2021年高三语文寒假作业答案

2021年高三语文寒假作业10《语文》必修选修含答案一、基础知识。

阅读下面的文字，完成1～2题。

在艺术表现上，《诗经》和“楚骚”多以“含蓄”见长，但并不独宗“含蓄”，而是依不同(情境／境况)来表情达意，呈现出或婉曲含蓄，或直捷明快的特点。

有评论者认为《诗经》多用“比兴”，婉啭抒情，引人遐想。

其实《诗经》中一些运用比兴手法的篇章也有明快(率直／耿直)的特点，比如，“桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家”。

灿烂的桃花(映照／映衬)着新娘的娇颜，营造出喜气洋洋的气氛，情感的抒发明朗直捷。

再来看“楚骚”。

以屈原来说，屈子常怀浪漫、愤懑之情，多借绚烂神奇的环境、“香草美人”等意像寄寓怀抱，表现出沉郁蕴藉的特色。

但《国殇》等诗篇，却激昂慷慨，直抒胸臆，“读者深味之，真可为恸哭而流涕也”。

1.文中字形和加点字的注音都不正确的一项是（）A.婉曲(qū)婉啭B.气氛(fèn)遐想C.蕴籍(j í)意像D.恸哭(tòng)慷慨2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A.境况率直映照B.情境耿直映照C.境况耿直映衬D.情境率直映衬3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.文化部在3月份启动了《青春·使命》学先进促成长活动，组织青年干部深入挖掘、发现、整理、宣传文化战线各时期的先进典型。

B.为推动“一带一路”共建过程中的文化艺术交流，艺术节特邀“一带一路”国家如：白俄罗斯、格鲁吉亚、阿塞拜疆、以色列的艺术团体在剧场、广场演出。

C.这些条形的石头，被安放于何年?又默默地托付起过多少人前行的步履?俯首石阶，我一直在思索着这样的问题。

D.杨丽萍从未受过正规的舞蹈训练，她所有的舞蹈全部源于自然，源自于自然山林中的风叶流云，花鸟虫鱼。

4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.辽宁男篮虽然在总决赛中输给了北京队，取得了篮球联赛的亚军，但他们展现出的困兽犹斗．．．．的拼搏精神，是值得称赞的。

高三年级语文寒假作业答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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南开中学2021届高三语文寒假作业验收试卷答案一、1．C[解析]寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)，与语境中的主语“古人”、宾语“情怀”搭配得当。

承载：托着物体，承受它的重量，它的主语应是“月”，而非“古人”。

情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注，符合语境。

趋之若鹜：形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。

“泄”强调物体(由禁锢状态)排出，“泻”强调物体(因有势能)很快地向下流动，与“流光”搭配得当。

故选C。

2．B[解析]“正是”与整个原因构成判断，故应放在“因为”前，排除A、D两项。

人们内心的困惑和不平衡，是因“满”变为“损”而产生的，排除C。

故选B。

3．B[解析]“狄更斯是19世纪美国批判现实主义小说家”表述错误，狄更斯是英国作家。

故选B。

二、4．D这只是程武的预言，并且预言中说是机遇。

故选D。

5．C A项为数字时代的特点；B项为文物单位的发展；D项为传统文化机构的发展。

故选C。

6．C原文为“开始形成一些具有鲜明中华文化标志的IP”。

故选C。

三、7．B 谢：拒绝。

故选B。

8．C A项，人称代词，代成安君/指示代词，那；B项，在/比；C项，均为介词，用；D 项，表顺承/表并列。

故选C。

9．B ①是光武君引用别人的话；③是韩信说的话；④是广武君陈述韩信东下井陉，攻破赵军之事。

此三项均不能直接表现广武君足智多谋，排除A、C、D三项。

故选B。

10．C 句意：韩信兵少而且疲惫，就这样回避不出击，那诸侯会认为我胆怯，从而随便来讨伐我。

“兵少而疲”是用来形容士兵，不能断开，排除A、B两项；“来伐我”意为来讨伐我，不能断开，排除D。

故选C。

11．C C项，原文“燕、齐相持而不下”，指燕、齐与汉势均力敌，相持不下，而非燕、齐双方相持不下。

故选C。

四、12．(1)有人将广武君绑了送至韩信帐前，韩信解开广武君的绳索，让广武君面朝东而坐，以对待老师的礼节对待广武君。

(东乡：向东；东乡坐：请广武君面向东而坐，补充省略部分；师：像对待老师一样，以师礼待)(2)果真让成安君听(采纳)了您的计策，像我这样的人也已经被擒获(俘虏)了。

2021-2022学度高三语文寒假作业15word版含解析一、阅读下面的小说，完成11～14题。

故乡的炊烟郭宗忠①清晨，走到颐和园南门的船营村时，突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步：多么亲切的炊烟啊!我看起来专门多年不见了，它缥缈似梦，此刻让我不明白身在何处何时，恍惚让我回到了故乡。

②故乡的炊烟是最早生起的一缕温顺。

每当冬夜里鸡叫过三遍，母亲起身点亮煤油灯，为去集市卖菜的父亲做一点面汤。

擀面杖响起时，炕炉子也点燃了，那一道蹿出烟囱的炊烟，慢慢氤氲地覆盖在故乡的池塘、树林上空，升腾起乡村的第一缕炊烟。

③父亲要早早地起床，把自留地里秋天种的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天宝集，或者六里地之外的宫里集，或者十六里之外的楼德集，然后以最快的速度卖掉赶回家来，还耽搁不了去生产队参加劳动。

赶集卖掉蔬菜，是为了补给一个个长大的小孩上学的费用。

④麦苗上的霜，沟沟坎坎中的雪，河沟里厚厚的冰，增加着冬天的冰冷。

喝下一碗葱花和白菜炝锅的面汤，星光砭人的寒夜也会温顺一些。

远处村庄里的狗叫声，此起彼伏的鸡叫声，谁家的烟囱也跟着升起了一缕带着火星的炊烟。

半路上生产队的牛棚里燃烧的火光，明白今夜又有小牛犊降生了，喂牛的老人又是一夜守护着小牛犊，为这幼小的生命烤火取暖。

一边的炉火上烧着沸腾的茶炊，父亲推着独轮车吱扭吱扭通过牛棚前时，打盹儿的老人也惊醒过来，叫住父亲喝上几杯热茶，故乡的炊烟是温馨的。

⑤每当我们儿时撒欢儿玩，常常不明白跑到了哪儿。

是去河边捉鱼，依旧去树林里捉鸟，依旧去场院里玩游戏?慢慢覆盖下来的黄昏也没有打消我们的忘情和欢乐。

只有母亲的唤归声，和炊烟一样升起，我们会来不及穿上鞋子，边跑边看屋顶上的炊烟，才感到肚子差不多饿得扁扁的。

回家来不及洗手，就端起黑瓷大碗喝着有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的贴饼子也能美美地吃上三五个，吃得肚子圆鼓鼓的，然后又到喧闹的大街上疯跑疯玩。

后来我在外地读中学，有时候一个月才回家一次，每次回家，远远地看见村庄周围的树林里充满的炊烟，那种思乡之情和接近故乡的感受是如此迫切，故乡的炊烟是甜蜜的。

2021年高三语文寒假作业试题查字典语文网高中频道小编分享了2021年高三语文寒假作业试题，希望大家能在寒假期间好好复习!一、文言文阅读姜才，濠州人。

貌短悍。

少被掠入河朔，稍长亡归，隶淮南兵庐，以善战名，然以来归人不得大官，为通州副都统。

时淮多健将，然骁雄无逾才。

才知兵，善骑射，抚士卒有恩。

至临阵，军律凛凛。

其子当战，回白事，才望见以为败也，拔剑几杀之。

贾似道出师，才以兵属孙虎臣为先锋，相拒于丁家洲。

大军①设炮架彀车弩江滨，中流数千艘，旌旗联亘，鼓行而下。

才奋兵前接战，锋已交，虎臣遽过其妾所乘舟，众见之，欢②曰：步帅遁矣。

于是诸军皆溃，才亦收兵入扬州。

大兵乘胜攻扬州，才为三叠阵逆之三里沟，战有功。

又与元帅战扬子桥，旦暮兵乱，流矢贯才肩，才拔矢挥刀而向前，所向辟易。

已而大军筑长围，自扬子桥竞瓜洲，东北跨湾头至黄塘，西北至丁村，务欲以久困之，时德祜元年也。

明年正月，宋亡。

二月，五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降，才发弩射却之，复以兵击五奉使于召伯堡，大战而退。

未几，瀛国公③至瓜洲，才与庭芝泣涕誓将士出夺之。

将士皆感泣。

乃尽散金帛犒兵，以四万人夜捣瓜洲，战三时，众拥瀛国公避去。

才追战至浦子市，夜犹不退。

阿术使人招之，才曰：吾宁死，岂作降将军邪!四月，才以兵攻湾头栅。

五月，复攻之，骑旋泞而止，乃舍骑步战，至四鼓，全师以归。

扬食尽，才时出运米真州、高邮以给兵。

六月，护饷至马家渡，万户史弼将兵击夺之，才与战达旦，弼几殆。

庭芝以在围久，召才计事，屏左右，语久之。

第闻才厉声云：相公不过忍片时痛耳。

左右闻之俱汗下。

才自是以兵护庭芝第，期与俱死。

七月，益王在福州，以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才，才与庭芝东至泰州，将入海。

阿术以兵追及，围泰州，使使者招之降，才不听。

阿术驱扬兵士妻子至城下，会才疽发胁不能战，诸将遂开门降。

都统曹安国入才卧内，执之以献。

阿术爱其忠勇，欲降而用之，才肆为慢言;阿术责庭芝不降，才曰：不降者才也。

2021年高三寒假作业答案（语文）为你提供_年高三寒假作业答案参考（语文）相关内容，希望你喜欢，_年的你一定会大展宏图的，祝福你!1、D2、A3、D4、D5、A6、C7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定，等到出发了，又令他听从淮南行省节制。

(2)普身先士卒追赶他们，放火焚烧城关大门，贼兵恐惧，想要弃城逃跑。

8、“愁”。

直抒胸臆，点出诗人抑郁的情怀。

9、①情景交融，诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情，不仅写出了愁之广，还写出了愁的绵延不绝。

②虚实相生，作者由眼前的实景联想到了历史，一切都随着湖水东流而去，道出了名利的虚无，有一种世事浮沉的消极思想。

10、略11、(1)D3分，C2分，B1分(2)前面采用倒序手法，中间主体部分采用顺序手法。

好处：①文章开头采用倒序手法，既引出了作者的回忆和思索，又激起了读者的兴趣;②倒叙使文章情节生出波澜，引人入胜;③中间部分采用顺序的手法，对回忆部分的交代做到了有条不紊。

(3)文中小麻雀：①是为了突出鸽子的“同情心”和“仗义”的性格;②是为了衬托鸽子的“忍让”和“大度”;③借小麻雀“缅怀”离去的朋友的行为，抒发了自己对鸽子的怀念之情。

(4)①要学会关注身边的人、事、物，善于观察体味自然万物微小的变化，从中发现真善美;②用心地感悟自然，让自己有工作之外的收获，获得审美上的愉悦和享受;③心态平和，不要斤斤计较，自怨自艾徒增烦恼，尽享生活之乐;④要能像鸽子一样，在人危难之时，乐于助人，仗义大度。

12、(1)D3分，A2分，E1分(2)①通过文学、绘画展现那些织进自己生命的文化因子;②通过文学、绘画促成了自己喜爱的平行绽放;③通过文学、绘画留住时间留住岁月;④通过文学、绘画找到了心的出路和窗口。

(3)①慈城那2.17平方公里却拥有519名进士的因子、基因编织起当地望族冯氏后人冯骥才的生命经纬;②慈城书院、木雕、碑帖、匾额、牌坊和手工艺术、彩绘台门等因子对冯骥才的潜默影响;③“中华文化本身就是千年望族”，冯骥才从慈城走来，也是从几千年来的深厚悠久的中华文化之中走来。

2021年高三语文寒假作业7《语文》必修含答案一、基础知识。

阅读下而的文字，完成1～3题。

竹海中有着太多的美，值得摄影家、画家去发现和(品味／品评)。

株长达十余米的高肩叶藤竹，是摄影家的最爱。

这种攀缘缠绵、身材高挑的竹子，如果遇到一只鸟落到竹梢上，竹竿便会很优美地倾伏下来，，产生难以明状的奇妙美感。

画家最痴迷的是马来甜龙竹。

，犹如翠绿的底色上布满了花纹。

它裸露出褐色的根茎，根茎上的须根排列有序地生长出来，极像一个毛茸茸的大线团。

须根生长非常有（规律/规则），均匀地向下舒展开去，即使交织到一起也错落有致；根部的竹节长势有别，或长或短，使得竹节上的须根有了韵率般的疏密。

次序井然的须根和纵横交错的枝叶把整个马来甜龙竹(装点／装扮)得风情万种。

1.依次选用括号中的词语，最恰当的一项是（）A.品评规则装扮B.品评规律装点C.品味规则装点D.品味规律装扮2.文中加点的词语读音和字形没有错误的一项是（）A.攀缘身材高挑（tiāo）B.竹竿难以明状C.裸露（lù）错落有致D.韵率风情万种3.在在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一组是（）A.打破千篇一律直冲天空的固定形态竹节短粗并且长满了白斑的这种竹子B.打破千篇一律直冲天空的固定形态这种竹子竹节短粗并且长满了白斑C.千篇一律直冲天空的固定形态被打破竹节短粗并且长满了白斑的这种竹子D.千篇一律直冲天空的固定形态被打破这种竹子竹节短粗并且长满了白斑4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他信手拈来．．．．一根根普通的金属丝，随意弯曲，不一会儿，一件件精致小巧的自行车、威武霸气的变形金刚就呈现在我们眼前。

B.马英九提出的“和平解决争端，共同维护南海地区海空航行飞越自由与安全”的主张，与美国“航行自由”的论调不约而同．．．．。

C.在教师节前，国务院给全同中小学教师发了一个大大的红包，其中包括建立统一的中小学教师职称制度，与之配套的方案呼之欲出．．．．。

2021年高三语文寒假作业5《语文》必修含答案一、基础知识。

1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.颓圮(pǐ) 游说（shuì）瞋（chēn）目萎靡（mí）不振B.蓊（wěng）郁敛裾（jū）葳蕤（ wēi ruí）解（xiè）甲归田C.监（jiàn）生猿猱(náo) 商贾（gǔ）少不更（gēng）事D.蟊（máo）贼汗涔涔（chén）樯（qiáng）橹冠冕（miǎn）堂皇2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．国粹桀傲泊来品美轮美奂 B．伺候斐声煞风景义愤填赝C．弭谤陨落挖墙脚坚忍不拔 D．萦回訾詈缅规矩入目三分3.下列标点符号使用正确的一项是（）A.朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

B.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》（根据巴金《团圆》改编）、《红高梁》（根据莫言《红高粱家族》改编）……等等。

C.作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

D.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让．．．．地跃居全球网络商品零售榜首。

B.最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的匠心，园林的所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营．．．．的痕迹。

C.这把吉它是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉它到现在已经由我敝帚自珍．．．．了五年。

D.熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素．．．．地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

2021-2022学度高三语文寒假作业12word版含解析一、文言文阅读徐光启传【清】查继佐徐光启，字子先，号玄扈，南直上海人也。

光启幼矫鸷，饶英分。

其为文层折于理、于情，进凡思五六指，乃属笔。

故读之者不凡思五六指，猝未易识。

甲辰，成进士，选庶常。

分礼闱，与同官魏南乐不协．，移病归，田于津门。

时方东顾，四处进兵。

光启疏上：“此法大谬！”策杨经略镐必败，且曰：“杜将军当之，不复返矣！”及全覆，叹曰：“吾姑言之，而不意其或验也。

”天启改元，辽警。

起光启知．兵。

一再投书辽抚熊廷弼，曰：“今日之计，独有厚储守器，精讲守法，而善用火炮为最良。

”且曰：“足下欲空沈阳之城，并兵合势，亦无不可。

第断不宜以不练之卒，浪营城外，致丧锐气，寒城守。

”盖自廷弼受命而东，其指在守，与光启颇合。

只以庙无成画，议论纷沓，群以党事相左，挠廷弼者众。

未几，沈、辽相继失守。

光启请急用前法，坚壁广宁。

十一月，遵化不守，都城惊甚。

光启应召平台，曰：“臣故言之而不意其或验也。

”急请晋升垛守，毖火器，走敕招徕。

及事定，请终练兵、除．兵器之说，不果用。

辛未八月，大凌河兵覆。

光启疏万全之策，云：“用战以为守，先步而缓骑，宜聚不宜散，宜精不宜多。

”陈车营之制甚悉。

不果。

时廷臣酷水火，光启中立，不逢党，故此置若忘之。

独天子知其学主自尽，将之以诚，不任气，特手敕以原官兼东阁大学士，参预机务。

八月，病，乞休，不许。

病剧，诫家人“速上《农政全书》，以毕吾志”。

卒，年七十有二，赠少保，谥文定。

光启宽仁果毅，淡泊逢好，生平务有用之学，尽绝诸嗜好。

尝曰：“富国必以本业，强国必以正兵。

”大指率以退为进，曰：“此先子‘勇退’遗教。

”因权．之诸大政，无不以此。

（节选自《罪惟录》，有删改）5．对下列句子中加点词的说明，不正确．．．的一项是( )A．与同官魏南乐不协．协：和洽B．起光启知．兵知：主持，掌管C．请终练兵、除．兵器之说除：修治D．因权．之诸大政，无不以此权：掌权6．下列句子中，全都直截了当．．．．表现徐光启“以退为进”策略的一组是( )①策杨经略镐必败②厚储守器，精讲守法③空沈阳之城，并兵合势④请急用前法，坚壁广宁⑤晋升垛守，毖火器⑥陈车营之制甚悉A．①②⑤B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是( )A．明末，东疆危险。

2021高中语文寒假作业答案自己整理的2021高中语文寒假作业答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.基础知识。

15个小问题，30分。

1-5CDCBB 6-10CDBCB 11-15DACAB二、中国古代文学(文化)。

37项，74分。

16-20 DBBC 21-25 ACCCA 26-30 CAABB 31-35 ABCAB 36-40 CABB 41-45 CDBCB 46-50 DDCA 51-52BC3.中国四大古典小说。

13个小问题，26分。

53-55DBA 56-60ACCAB61-65CBABC第四部分：中国现当代文学。

五个小问题，十分。

66-70分贝5.外国文学。

15个小问题，30分。

71-75 BCBBD 76-80 ACCDB 81-85 DDAAB[第2部分]1.【答案】B【分析】本题目重点考察考生记忆现代汉语普通话语音的能力，必须结合语境进行分析。

消除了a项、snC项、wD项和zh m: n项的注意错误。

2.【答案】D【分析】本题目重点考察考生正确辨析和使用成语的能力，需要根据上下文和意思进行分析。

A项不辜负期望：意思是不能说服人，意思反了，应该是“不负期望”。

看图造意。

B项准备出来：意思是画的太逼真了，一叫就出来。

也指文学作品中对人的生动描写。

描述对象错误。

C项越来越好：表示越来越好或者越来越感兴趣。

主语应该是人，但句子的语境是家具。

描述对象错误。

D项：比喻听了精辟的见解，极大地启发了人们。

它也描述了凉爽和舒适。

符合上下文。

3.【答案】C【分析】本题目重点考察考生对病句的辨析和修改能力，需要熟练掌握几种类型的病句。

第一项的内容“不仅.而且还……”是不相关的，这组相关的词一般表现出递进关系，而这个例子中的后一个内容与“他在英语国家工作”并没有直接关系。

B项“制度的决策、颁布和实施”应为“酝酿、颁布和实施”。

不合逻辑。

D经济全球化的深化与就业压力无关。

【答案】C【分析】本题目重点考察考生用语言表达连贯、安排文章逻辑顺序的能力。

2021年高三语文寒假作业：(五)(Word版含答案)高三语文寒假作业（五）一、基础知识1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．籼米（_iān）隶属（l__236;）横亘（g__232;n）悄然无声（qiǎo）B．蕾丝（l__233;i）钦慕（qīn）憎恨（zēng）鸡毛掸子（dǎn）C．叨扰（tāo）璎珞（l__224;o）桌帏（w__233;i）大有裨益（b__236;） D．挣脱（zh__232;ng）估量（li__225;ng）夹缝（ji__225;）骁勇善战（_iāo） 2.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。

事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零，又是全，是零和全的统一。

③不过，这只是一种简化的描述。

④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。

⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。

A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.④①⑤②⑥③D.②④①③⑥⑤3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．他填报高考志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。

B．人们在解决问题时一般有两种方法：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。

C．从先秦散文风格来看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，应该说各有千秋。

D．这次中俄朱日和军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。

4. ）A．凤姐患病，一时难以痊愈。

王夫人便让尤氏、探春一同照管园中事物，又请来宝钗帮忙，托她各处小心。

B．宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说“林姑娘”从不说这些混帐话。

【篇一】 2021 高三年级语文寒假作业答案1.B(百里挑一：形容人材十分出众;凤毛麟角比喻希少而可贵的人或者事物;九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部份)2.C(三个成语都有“记患上清晰，没有忘记”的意思。

“记忆犹新”重在记忆保持不变，它所记忆的，都是过去的事情。

“念念不忘”所“不忘”的能够是过去的事，也能够是目标、理想等，它既能以事为对象，也能以人为对象。

“记忆犹心”重在情景清晰重现，它所“在目”的，都是过去的事，既能以事为对象，也能以人为对象。

)3.D(“以身作则”着重于自身作出模范;“身体力行”着重于亲自实践，努力去做;“身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引伸为职位高的人首先干在前面，带头去做。

)4.B(风雨飘飖：形容形势很不稳定。

风雨如磐：风雨像盘石那样压在头上，形容风雨极大，比喻黑暗势力的重重压迫。

风风雨雨：比喻经历过的各种艰难困苦。

)5.C 解析“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，厉害相同，侧重主观上的理解和态度;“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，厉害相关，侧重客观存有的关系。

死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事);卷土重来：指失势以后重新恢复地位。

“刮目相看”是指用新的眼光来看待;“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或者某种人不同于普通。

“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅;“白驹过隙”形容时间过患上飞快。

【篇二】 2021 高三年级语文寒假作业答案1.D(A 省悟/不省人事都读xǐngB.殉职/徇私枉法都读 xn 着想/着手成春均读 zhu/zhuC.强迫/强颜欢笑都读qiǎng)2.D(A 语序不当，把虽然放全国住房价格过快上涨的势头 B 成份残缺，把世界文坛殿堂级之作《百年孤傲》放到自 C 搭配不当，一面两面不呼应。

)3. 【答案】 (示例)改过自新的勇气和对梦想不懈追求的精神4. 【解析】应选择能用己之长为社会做出杰出贡献的例子。

2021-2022学度高三语文寒假作业14word版含解析一、阅读下面的小说，完成11～14题。

藏书忧余秋雨①我称不上什么藏书家．好书自然也有许多，却没有版本学意义上的珍本和善本．我所中意的是书房里那种以书为壁的庄重气氛．书架直达壁顶，一架架连过去、围起来，造成了一种遇人身心的文化重压．走进书房，就像走进了漫长的历史，乌瞰着宽敞的世界，游弋于许多闪闪耀烁的智能星座之间，我突然变得琐小，叉突然变得宏大，书房成了一个典仪，搡持着生命的盈亏缩胀．②罗曼·罗兰说，任何作家都需要为自己筑造一个心理的单间．书房，正与那个心理单间相对应．一个文人的其他生活环境、日用器物，都比不上书房能传达他的心理风貌．书房，是精神的巢穴、生命的禅床．③有时，窗外朔风咆哮，暴雨如注，我便拉上窗帘，坐拥书城，享受人一辈子的大安详．是的，有时我确实想到了古代的隐士和老僧，在石窟和禅房中吞吐着一个精神道场．④藏书者就如此自得其乐，但一种担忧慢慢从心底升起：我死了之后，这一房子书将何去何从？⑤许多老学者逝世时，如何处置丰富的藏书确实成了一个苦涩的难题。

学问可不能遗传，藏书对子女未必有用．他原先所在大学的图书馆专门想把藏书全数购入，但这是预算外开支，经费因此不足．旧书店收购了他们所需要的书，余下的书籍最后当作废纸论斤卖掉……⑥有的学者因而下了决心，立下遗嘱，死后把藏书全部献给图书馆。

然而这些学者并非海内大儒，图书馆可不能开设专室集中存放．个人藏书散入大库，哗啦一下就什么踪迹也找不到了，学者无私的情怀十分让人感动，但无可否认，这是学者的第二次死亡。

⑦有位教授忽发奇想，决定以自己的余年查找一个能够完整继承藏书的女婿，这种查找十分困难，同专业的研究生是有的，但运气合意、女儿中意的又是凤毛麟角．教授查找的，事实上是自己第二生命的连续，经历了一系列的悲剧和滑稽，他终于领会，能谈得上连续的至多是自己写的书；至于藏书，管不得那么多了，⑧写藏书写出如许悲凉，我始料未及，但觉得这种悲凉中蕴涵着某种文化品尝．⑨中国文化有着强硬的前后承袭关系，但由于个体精神的稀薄，个性化的文化承传常常随着生命的终止而终止．一个学者，为了构建自我，需要吐纳多少前人的知识，需要耗费多少精力和时刻，苦苦汇聚，死死钻研．那个过程，与买书、读书、藏书的艰辛经历紧密对应．当你慢慢在书房里感到舒心闲适，也就意味着你在前人和他人面前开始取得了个体自由。

2021-2022学度高三语文寒假作业10word版含解析一、文言文阅读亭林先生神道表[清]全祖望先生字曰宁人，改名炎武①，学者称为亭林先生。

少落落有大志，不与人苟同，耿介绝俗。

最与里中归庄相善，共游复社。

于书无所不窥，尤留心经世之学。

其时四国多虞，太息天下乏材以至败坏。

历览《二十一史》，有关于民生之利害者随录之，务质今日所可行，而不为泥古之空言。

晚益笃志《六经》，而《日知录》三十卷，尤为先生终身精诣之书，凡经史之粹言具在焉。

乙酉之夏，太安人②六十，避兵常熟之郊，谓先生曰：“我虽妇人哉，然受国恩，果有大故，我则死之。

”遗言后人莫事二姓。

先生方应昆山令杨永言之辟，与嘉定诸生吴其沆及归庄共起兵，以从夏文忠公于吴，事既不克，先生与庄幸得脱。

次年，几豫吴胜兆之事，更欲赴海上，道梗不前。

先生既抱故国之戚，焦原毒流③，日无宁晷。

遍游沿江一带，以观旧都畿辅之胜。

戊戌，遍游北都诸畿甸，直抵山海关外，以观大东。

丁巳，六谒思陵，始卜居陕之华阴。

初先生遍观四方，其心耿耿未下，先生置五十亩田于华阴供晨夕，而东西开垦所入，别贮之以备有事。

方大学士孝感以书招先生为助，答曰：“愿以一死谢公，最下则逃之世外。

”孝感惧而止。

戊午大科，诏下，诸公争欲致之，先生豫令诸门人在京者辞，曰：“刀绳具在，无速我死！”次年大修《明史》，诸公又欲行荐之，贻书叶学士訒庵，请以身殉得免。

或曰：“先生谓钓名者也，其心岂欲见知于人？而力拒之以明节，则吾未之闻矣。

”华阴诸生请讲学，亦谢之。

先生即负用世之略，不得一遂。

徐尚书乾兄弟，甥也，当其未遇，先生振其乏。

至是鼎贵，累书迎先生南归，愿以别业居之，且为买田以养，皆不至。

辛酉，卒于华阴，无子，年六十九。

高弟吴江潘耒收其遗书，序而行之，又别辑《亭林诗文集》十卷，而《日知录》最盛传。

徐尚书之冢孙涵持节粤中，数千里贻书，以表见属。

予沉吟久之，王不庵曰：“宁人身负沉痛，思大揭其亲之志于天下。

奔跑流离，老而无子。

安得掉首故乡，甘于客死！噫，可痛也！”斯言也，其足以表先生之墓矣夫。

2021-2022学度高三语文寒假作业6word版含解析一、文言文阅读桂州新城记王安石侬智高反南方，出入十有二州。

十有二州之守吏，或死或不死，而无一人能守其州者。

岂其材皆不足欤？盖夫城郭之不设，甲兵之不戒，虽有智勇，犹不能以胜一日之变也。

唯天子亦以为任其罪者不独守吏，故特推恩褒广死节，而一切贷其失职。

因此遂推选士大夫所论以为能者，付之经略，而今尚书户部侍郎余公靖当广西焉。

寇平之明年，蛮越接和，乃大城桂州。

其方六里，其木、甓、瓦、石之材，以枚数之，至四百万有奇。

用人之力，以工数之，至一十馀万。

凡因此守之具，无一求而有不给者焉。

以至和元年八月始作，而以二年之六月成。

夫其为役亦大矣。

盖公之信于民也久，而费之欲以卫其材，劳之欲以休其力，以故为是有大费与大劳，而人莫或以为勤也。

古者君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之礼失，则夷狄横而窥中国。

方是时，中国非无城郭也，卒于陵夷、毁顿、陷灭而不救。

然则城郭者，先王有之，而非因此恃而为存也。

及至喟然觉寤，兴起旧政，则城郭之修也，又不敢以为后。

盖有其患而图之无其具，有其具而守之非其人，有其人而治之无其法，能以久存而无败者，皆未之闻也。

故文王之兴也，有四夷之难，则城于朔方，而以南仲；宣王之起也，有诸侯之患，则城于东方，而以仲山甫。

此二臣之德，协于其君，于为国之本末与其所先后，可谓知之矣。

虑之以悄悄之劳，而发赫赫之名，承之以翼翼之勤，而续明明之功，卒因此攘戎夷而中国以全安者，盖其君臣如此，而守卫之有其具也。

今余公亦以文武之材，当改生活承平日久、欲补弊立废之时，镇抚一方，修捍其民，其勤于今，与周之有南仲、仲山甫盖等矣，是宜有纪也。

故其将吏相与谋而来取文，将刻之城隅，而以告后之人焉。

至和二年九月丙辰，群牧判官、太常博士王某记。

(选自《王安石散文选集》）5．对下列句子中加点词的说明，不正确．．．的一项是( )A．虽有智勇，犹不能以胜．一日之变也。

胜：禁得起。

B．城郭之不设，甲兵之不戒．戒：通“诫”，警告，警示。

高三语文寒假作业本答案2021年寒假期间不能只顾玩，也要把寒假做业认真完成，为大家带来了，供练习!1参考答案：1.全球化视野追求卓越的意识宽松环境平和的心态2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美，3、①要加强网络信息管理②对待网络信息要理智。

(或不要轻信网络谣言。

)4.新媒体多平台互联网体系传播5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。

6.利比亚宣布全国解放重建任务艰巨或卡扎菲时代结束利比亚重建任务艰巨(利比亚1分宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分重建任务艰巨2分)7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或：站在时代前列的伟人)，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。

(4分)8. 以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。

2答案示例：1. (1)雨果《巴黎圣母院》(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。

他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。

并愿意为她做一切事情。

2.(1)①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。

②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象的提醒人们遵守交通规则，互相礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。

③运用了拟人的修辞手法，用人的语态来写出，在行车中应保持一定的车距，让他人警醒，不要靠的太近，(2)①安全回家最近路。

②人与人近点，车与车远点。

3.示例一：不合理，捡到东西就该无偿归还。

“有偿归还”是对传统美德的亵渎，弱化了道德观念;人与人之间不能只有金钱关系，做好事索取报酬，会使整个社会风气变坏。

示例二：合理。

拾获者保存、归还失物时付出了一定的时间和精力，理应得到相应的物质补偿;“拾金有偿”归还将鼓励社会成员“拾金不昧”，对社会风气好转会产生重要影响。

4. [画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱;文明交通，赢得他人对你的尊重。

2021-2022学度高三语文寒假作业5word版含解析一、文言文阅读张朴村墓志铭君讳云章，字汉瞻，号朴村，江南嘉定人也。

曩者崐山徐司寇好文术，以得士为名，自海内耆旧①以及乡里朴学、雍庠②才俊有不能致，则心耻之，而士亦以此附焉。

余初至京师，所见司寇之客十八九，其务进取者，多矜文藻，驰逐声气。

即二三老宿亦争立崖岸，相镇以名。

惟君处其间，敛然静默，体恭而气和。

余心异之，而君亦昵就余。

君始以校勘《宋元经解》客司寇家，其后诸公贵人考订文史，必以相属，而君尝就陆稼书先生问学，独阴以名义自砥。

方稼书先生为当路所排，君上书崐山相国；其后仪封张中丞与江督噶礼互劾奏，谳③久未决，君上书安溪相国。

在君见谓义不能够苟止，而以言之不与为众所咍④。

君在举场数十年，所与比肩游好次第登要津，司贡举，每欲引手，君辄曲避，以是终无所遇。

康熙五十二年，诏求岩穴之士。

时华亭王司空承修《尚书》，奏君参校；书既成，而君淹留逾时，众以为疑。

余间诘其因此然。

君曰：“假予急功利，乃侘傺⑤到今邪？顾窃自念，生逢明圣，终生所志，具上殿箚子⑥，欲进见时一自列之耳。

”既出京，会仪封公总督仓场，留主潞河书院；又逾年，然后归。

今上嗣位，诏举孝廉方正，江苏布政使鄂公以君为举首，君老不能行，再书辞。

大江以南，遂无列荐者。

君内行饬修，遭母丧，既禫⑦，子孙请少进肉洎，君固不肯，时年六十矣。

将终，语不及私，慨然曰：“吾生独君臣义缺，命也夫！”铭曰：“敛其容，志则强。

居虽蔽，闻既彰。

身寿耇，嗣衍昌，归幽墟，宜乐康。

注：①耆旧：年高望重的人。

②朴学、雍庠：那个地点泛指有知识的人。

③谳（yān）：奏折递上去后等候裁决。

④咍（hāi）：嘲笑。

⑤侘傺（chà chì）：失意的模样。

⑥箚（zhā）子：古时官用上奏的一种文书。

⑦禫（dàn）：古时除丧服时的礼仪。

5．对下列语句中加点的词的说明，不正确的一项是( )A．其务．进取者务：谋求 B．多矜．文藻矜：炫耀C．余间．诘其因此然间：私下 D．君固．不肯固：本来6．以下语句分别编为四组，全都说明张朴村“律己严谨”的一组是( )①独阴以名义自砥②每欲引手，君辄曲避③而君淹留逾时④遂无列荐者⑤君内行饬修⑥将终，语不及私A．①②③ B．①②⑤ C．③④⑥ D．④⑤⑥7．下列对原文内容的分析与概括，不正确的一项是( )A．张朴村曾因为仪封张中丞和江督噶礼互相上奏折弹劾对方而长期没有结果一事，上书给安溪相国。

2021高三语文寒假作业答案自己整理的2021高三语文寒假作业答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！[第一篇] 2021高三语文寒假作业答案1.b(百里挑一：形容人才出众；稀有隐喻是稀有而有价值的人或物；九根牛一毛：在众多毛发中微不足道的一部分)2.c(三个成语都有“记得清清楚楚，念念不忘”的意思。

“记忆新鲜”重在保持记忆不变，记住的是过去。

“念念不忘”的可以是过去的事，可以是目标，可以是理想，等等。

它可以以物为物，以人为物。

“形象地”侧重于场景的清晰再现，它“看到的”是过去的事，可以以物为物，以人为物。

)3.d(“以身作则”侧重于为自己树立榜样；“练”重在个人实践和努力；“带头”原指战斗中冲在士兵前面的将军，引申为先动手，带头干的高职位的人。

)4.b(暴风骤雨：形容情况很不稳定。

风雨：风雨如磐石压在头上，形容极端的风雨，比较黑暗势力的沉重压迫。

大起大落：比喻经历的各种磨难和磨难。

)5.c分析“同甘共苦”是指烦恼、欢乐、悲伤是彼此共有的，描述亲密关系，利益相同，注重主观理解和态度；“同舟共济”指的是喜、悲、福三者相互关联，描述的是密切相关、有利益、着眼于客观存在的关系。

复活：表示已经停止的东西复活了(大多是坏事)；失去权力后重新获得职位。

“以新的眼光看待对方”就是用新的眼光看待它；“特别尊重地看着别人”是指从另一个角度看着某人，更多的是指看着某人或与他人不同的人。

“行云流水”形容诗、画、唱的自然流畅；《一眨眼》描述的是时间是如何飞逝的。

[第二篇] 2021高三语文寒假作业答案1.D(A有意识/无意识的时候读x ngB，死了的时候读xn/思考的时候读弯曲律，春天的时候读zhu/zhuC，被逼/逼笑的时候读qi m: ng)2.D(A)语序不当，使得B成分在全国房价涨幅过大的情况下仍不完整，将世界文坛巨作《百年孤独》放入C，搭配不当。

)3.【答案】(例子)改过自新的勇气和不懈追求梦想的精神4.【分析】选择能以自身优势对社会做出突出贡献的例子。