说话小达人_五年级作文

【三年级作文】说话小达人_400字说话小达人我有一个朋友叫小明，他是我见过说话最厉害的人。

无论是与老师、同学还是家人交流，他总是能言善辩、口若悬河。

小明与老师交流时，总是能准确地表达自己的观点和想法。

一次，老师问我们有没有什么建议可以改进班级的学习氛围，其他同学都不敢开口，只有小明毫不犹豫地举手发言。

他提出了一些建议：增加学习游戏的时间、组织小组合作学习等等。

老师认真地听着，不时点头赞同。

老师说：“小明，你的建议很好，我会考虑将它们付诸实践。

”同学们都对小明赞叹不已。

与同学交流时，小明善于倾听，每次同学们想讲一些困扰自己的事情，他总是会耐心地听完，然后给出合理的建议。

他在班级形象大使的竞选中，也展现出自己的口才。

他上台发言时，简练明了地表达自己的竞选口号和理念，深受同学们的喜爱。

在家庭中，小明也是一个能言善辩的孩子。

每次和爸爸、妈妈发生分歧时，他总是以理服人，用事实说服爸爸妈妈，最后达成自己的目标。

有一次，小明想参加一个兴趣班，但是爸爸妈妈觉得他已经参加了很多兴趣班，应该多抽时间复习功课。

小明没被打击住，他收集了很多有关兴趣班对成绩提高的资料，然后和爸爸妈妈进行了沟通。

他说兴趣班可以增加他的学习兴趣，让他更加开心，这样学习成绩也会提高。

爸爸妈妈答应了他的要求。

小明还有一个特点，他善于用语言去劝导别人。

有一次，我因为一点小事情和同学发生了争执，心情郁闷。

小明见状，主动过来安慰我，他为我分析了争执的原因，开导我要懂得宽容与理解。

听了他的话，我真的豁然开朗，心情也好了很多。

小明是一个说话小达人，他的言辞中总是充满了智慧和公正。

我非常羡慕他的能力，我也要向他学习，提高自己的口才，将来成为一个说话能力出众的人。

【三年级作文】说话小达人_400字
在我们班上有一个同学，他叫小达人。

他不仅聪明伶俐，而且说话非常有趣，是我们
班上的说话小达人。

小达人有很多奇怪的说话方式，每次上课的时候，老师提问的时候，他总是能马上举
手回答问题。

有时候，他的回答是正确的，有时候，他的回答是幽默的，让全班都笑了起来。

有一次，老师问：“火柴怎么点燃？”小达人举手回答：“把它放在火上，它就会
‘火’起来。

”这个答案虽然是一个笑话，但是也是正确的。

老师听了很高兴，还夸奖了他。

小达人不仅在课堂上能说出有趣的话，在操场上也是如此。

有一天，学校组织了一次
操场足球比赛，小达人被安排在后卫位置上。

在比赛中，对方球员突然传球到小达人面前，小达人一个漂亮的抢球动作，将球抢到。

他没有停下来，而是迅速向对方球门冲去。

当他
踢球射门的时候，球突然滚到一边，没有进球。

小达人却笑了起来，他说：“球不想进，
所以它滚到一边去了。

”虽然他没有进球，但是大家都被他逗乐了。

小达人的灵机一动，让我们在学习中增添了许多乐趣。

他的聪明才智和幽默风趣，使
他成了我们班上的说话小达人。

我很喜欢小达人，因为他总是能够给我们带来欢乐。

我希望自己也能和他一样，在适
当的时候，说出一些有趣的话，让大家更加开心。

小小语言达人的开口秀作文孩童时期，脑海中充满了无限的想象力和创造力，而对于语言的运用更是这一时期的重要任务之一。

作为一个小小语言达人，在这个开口秀作文中，我想与大家分享我在语言学习中的一些经历和收获。

首先，我在日常生活中注重积累词汇量。

每天，我会使用单词卡片来学习新的词汇，并将其整理到自己的词汇本中。

同时，我还会多读书、多看电影、多听音乐，以拓宽自己的词汇量。

有了丰富的词汇储备，我能够更准确地表达自己的想法和感受，让我的文章更加生动有趣。

其次，我注重多样化的语言练习。

除了阅读、写作和口语练习之外，我还喜欢参加辩论赛、演讲比赛等活动，这些活动可以让我更好地锻炼我的表达能力和思维能力。

通过与他人的交流和互动，我能够学到更多的观点和知识，从而提升自己的语言运用能力。

同时，我的语言学习过程中也离不开语法的学习。

语法是语言的基础，它能够帮助我更好地理解和运用语言。

我会通过课堂学习、阅读语法书籍以及做语法习题来提升自己的语法水平。

掌握了基本的语法规则，我就能够更加准确地使用语言，避免在表达中出现错误。

另外，我也经常利用互联网资源来辅助我的语言学习。

有许多在线学习平台和工具可以帮助我提升语言能力。

例如，我可以使用英语学习网站来练习听力和口语，通过在线语法练习来提高自己的语法水平。

同时，网络还提供了丰富的学习资料和论坛，我可以在这些平台上与其他学习者进行交流和分享，相互学习和提高。

除了以上的方法，我还会定期参加语言能力考试，例如英语四级、六级等。

这些考试既是对我学习成果的检测，也是对我语言能力的一个挑战。

通过准备和参加考试，我能够更好地了解自己的不足之处，进一步提高自己的语言能力。

作为一名小小语言达人，我深知语言学习是一个长期的、不断努力的过程。

在未来的学习中，我将继续坚持多读书、多写作，不断积累词汇和丰富语言表达能力。

同时，我也会多与他人交流，通过互相学习和互动提高自己的语言运用能力。

相信通过持之以恒的努力，我一定会成为一个更加出色的语言达人。

它是口才小达人作文在我所认识的众多小伙伴中，有一个特别突出的存在，那就是我的好友小李，这家伙简直就是个口才小达人！小李长得不算特别出众，个头中等，身材偏瘦，一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双充满灵气的眼睛。

可千万别被他这看似平凡的外表所迷惑，只要他一张嘴，那可真是能让人刮目相看。

记得有一次，我们学校组织了一场辩论赛。

那场面，真是激烈非凡。

正反双方的同学们都摩拳擦掌，准备在这场唇枪舌战中一展风采。

小李代表我们班出战，作为正方辩手，他的观点是“网络使人更亲近”。

比赛一开始，反方辩手就气势汹汹地抛出了一系列观点，试图打压正方的气势。

他们列举了很多网络带来的负面影响，比如网络诈骗、虚假信息传播等等，说得头头是道。

可小李呢，一点儿也不慌张。

只见他不紧不慢地站起身来，清了清嗓子，然后面带微笑，开始了他的反击。

“对方辩友，您说的这些问题确实存在，但是我们不能因噎废食啊！”他的声音不大不小，却清晰有力，瞬间吸引了全场的注意力。

“就拿网络诈骗来说，这难道是网络本身的错吗？这明明是那些不法分子的错呀！我们不能把坏人做的坏事归咎于网络这个工具。

”他顿了顿，接着说：“再说了，网络让我们能够随时随地与亲朋好友联系。

以前，我们想跟远方的亲人说句话，得写信，一来一回得好多天。

现在呢，一个视频通话，就能立马看到对方的笑脸，听到对方的声音。

这难道不是让人与人之间更亲近了吗？”小李一边说，一边用手比划着，那神情，那动作，仿佛他不是在参加辩论赛，而是在跟大家聊天讲故事。

他的话语就像一颗颗连珠炮，打得反方辩手们有点措手不及。

反方辩手试图反驳他，可小李根本不给他们机会。

他滔滔不绝地继续说道：“还有啊，网络让我们能够结识更多志同道合的朋友。

比如说，喜欢摄影的可以在网上交流心得，喜欢读书的可以分享读书感悟。

这种跨越地域和时间的交流，让我们的世界变得更小，心与心的距离变得更近。

对方辩友，您能说这不是网络带来的好处吗？”这时候，全场响起了热烈的掌声，就连反方的同学们也忍不住为他叫好。

说话小达人【1】我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人谢嘉怡、语文小能人何叶、英语小能人田雨禾、美术小达人刁睿佳、阅读小达人龙思璇……但说话小达人周雨婷，和他们比起来，却是那么与众不同。

她的话经常出人意料，有时让人捧腹大笑，开心不已；有时把人骂的“头破血流”。

有一回，王老师去四班上公开课了，让我们留在教室里做英语报。

教室里安静得出奇。

但是即使在安静的教室里，也会有人在讲悄悄话。

瞧，刘蜜在那角落里和别人说悄悄话呢。

可是呢，说话可以，但是千万不要让周雨婷听见了，周雨婷会发飚的……“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！”一个声音打破了教室的宁静，周雨婷最终还是发飙了，“别忘了，今天我是助理！”她拍到桌子说到。

全盘瞬间又鸦雀无声了，我们都惊呆了，没有人敢说一句话。

我敢说，她说这句话觉得不超两秒钟！这就是我们班的说话达人，一般你可别去招惹她，不然，会引火上身，造成很严重的后果。

说话小达人【2】我们班的达人很多的，但是唯独周雨婷说话这一项是比我们班每个人都要高超的，说话有时能把人骂的吓傻了，一句话比别人快上好几秒，每句话都和顺口溜般的，可我今天就是那么的不幸，我惹了周雨婷，我开始想把我自己的嘴灭了。

英语课上班里十分安静，我们都在做着英语报，我开始和旁边的几个人聊起悄悄话来，越聊越大声，结果，还是让周雨婷爆发了，周雨婷一爆发地球毁灭了，耳膜爆炸了，末日也来了。

“刘晴瑜，你下课我一刀砍死你，你别忘了我今天可是助理，你别再吵，吵什么啊！”我瞬间呆住了，一句话都不敢回，周雨婷还是爆发了，全班都傻掉了，鸦雀无声的看着周雨婷，这一句足够让我耳膜破碎，惹谁都不要惹周雨婷，可是我今天英语课怎么就说话了，怎么就把周雨婷惹了，到了下午我们知道了晚报作文，李老师说是说话小达人，我们全班十分统一的说着一个女生的名字谁都不用猜这个人那当然是“周雨婷”啦~ 谁还能在我们班胜任这一个达人位置，一句话就能让人傻掉呆住，所以最好还是不要再多说了，尤其是在周雨婷童鞋的面前，我们童鞋六年了，留点面子好不。

说话小达人年级：六年级字数：550字体裁：记叙文要说起小达人，那还真不少。

有什么音乐小达人，美术小达人，数学小达人……小达人的意思就是在某一方面，特别在行。

然而，我认为最能说话的人非一位“奇葩”人士莫属。

她呀，说的话呢，有时好似一柄剑，让你倒地不起夸张了那么一丢丢）。

有时又好似一阵寒风，让你浑身是鸡皮疙瘩，抖个不停。

有时好似一扇隐形的墙，把你压得吐血。

有时又能让你无语，说不出话来，她却在那幸灾乐祸的笑，好像一切更她没关似的。

下面是我们几人的回放录（爆料搞笑，危险重重，麻烦打个马赛克好吗）一：你才是狗的老乡呢！“奇葩，上学了！”我刚喊完，她家狗就“旺旺”叫起来，我看着那狗，它也瞅着我，“汪汪汪”一直叫来叫去，后来，她下来了。

我问她：“为啥你家的狗狗一直叫个不停？”她笑着说：“这还用问？因为它见到了跟它长的差不多的……啊”一声惨叫想起，（血腥场面请勿看）二：你不要那么自恋好不好！那天，我们两个人正在对诗。

写着写着就聊了起来。

因为她笔名叫木鱼。

当时，我给了她一摞试卷时。

她说：“你居然对我这么漂亮，美丽，苗条的鱼下毒手，太狠了！”我看完之后，还不用想，就吐了。

太恶心了！虽然是在开玩笑……呕……。

但是，但是也太，太，自恋了。

心脏都被吓没了。

呕……《被送往医院中》三：我改，我再改她恶心我不够，还要让我石化才罢休啊！那天，她因为看到了一本好书，一路上在不断的感叹。

说什么“文笔优美”，“语句动人”，“那主角光环太刺眼”什么的。

一路上，我被她那“优美”的赞美所石化。

那时，我都不知道自己是怎么熬过去的……好了，就爆料这么多吧。

毕竟，爆料太多有风险啊！而那为说话小达人，我就不报名了。

（苍天大地，别让她看见就行…）。

说话小达人作文说话小达人作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺帮大家整理的说话小达人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

说话小达人作文1我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人闫均相；语文小能人何叶；英语小能人田雨禾；美术小能人刁睿佳等。

但幽默小达人陈泳尚，和他们比起来，却是那么与众不同。

她的话经常出人意料，让人捧腹大笑，开心不已，她是同学们的开心果。

这个"小达人"身份名为周玉婷。

平时，她总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。

她的身材矮小，略胖，一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。

她的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。

有的时候他像特务似的盯着我，最不能接受的是，她很爱拿我当活靶子……有一次大家把她惹毛了，她大声叫道："吵毛吵啊！待会李老师来了大家都要被点站啊！"双手强揪我的'双耳，像是复仇者，觉得很惬意。

我忍着她的放纵，她倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。

最经典的一次是我向她借橡皮，我说："周玉婷同学，能不能借用一下你的橡皮？"她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说："不行，不行，我不借，因为我木有！"额，我倒！啊，这就是我们班的说话小达人周玉婷！说话小达人作文2我们班有很多能人，比如:奥运能人严；何野，一个小小的中国人才；田，一个小小的英语天才；年轻艺术家刁等。

但小幽默作家陈却与他们截然不同。

她的话往往出人意料，让人捧腹大笑，心情愉悦。

她是学生们的幸福果实。

这个小天才名叫周玉婷。

平时，她总是戴着一副眼镜，让她看起来像个知识分子。

她很矮，略胖，有一张瓜子脸，手臂上有一点肌肉，举止有些强势。

除了几颗蛀牙，其他都是亮的。

有时候他像个间谍一样盯着我看，最不能接受的就是她爱把我当坐靶有一次大家都把她惹毛了，她还大喊:“好大惊小怪！”再后来，李小姐来了，大家都被勒令起立！双手捏耳朵感觉很舒服，像个复仇者。

说话小达人
在我认为，我们班每个人都是说话小达人，每个人都有属于自己的天赋和个性，一件同样的事情可以说出不同的方式，有的人说话慢，有的人说话快，还有的人说话“不清不楚”的，所以说话小达人是属于每个人的。

口才好只是一个人的天分，但是并不是每个人都会拥有这种天分和坚持，比如：“你的发音标不标准，你的情感…”等，口才是个优雅的“项目”，你的表达生不生动，你的情感有没有从你的内心抒发出来，这样的口才，才能让别人对你刮目相看。

每天打响下课铃后，都会碰到许许多多的小达人，他们在议论着不同的话题：“比如，考试类、文学类、体育类，有时还可以听到组长在教导组员的声音”突然发现，平常上课时不发言的同学都积极的说话了。

同学们都是说话小达人，每个人都是平等的，也不会有高低之分了。

其实，说话是每个人每天都要做的一件事，但是并不是每个人都
能做到好、美、妙三个部分，有时候一个人的表达可以让人泪流满面，但有时候一个人的表达可以让人面无表情，这种情感是要从自己内心表达出来，才能让人感到佩服。

所以说话小达人是独特的，宝贵的，没有任何人能取代的。

它是口才小达人作文
今天，我站在学校舞台上，手里紧紧地攥着演讲稿，内心像一只小兔子一样狂跳。

这是学校的“口才小达人”比赛，我好紧张，但我更兴奋！
我深吸了一口气，看着台下一片黑压压的人群，忽然间记起了妈妈昨天对我说的话：“别紧张，就像平时和他聊天一样，把你的想法讲出来就行了。

”我对妈妈的话深以为然，我努力放松自己，脑海里一闪而逝出天天练习的画面。

灯光亮了，音乐响起，我迈着沉静的步伐走上舞台，那感觉就像一朵云飘在天空上，自由自在地。

我开始演讲，声音洪亮清晰，每一个字都透着自信和热情。

我讲了关于爱护小动物的故事，讲了珍惜时间的道理，讲了友谊多么难得的情感……我仿佛看到了台下同学们认真聆听的眼神，看到了老师们赞许的目光，看到了爸爸妈妈为我骄傲的笑容。

我的演讲结束了，台下突然响起了热烈的掌声。

我深深地鞠了一躬，内心充满了喜悦和成就感。

我终于战胜了紧张，成功地表达出了自己，也让大家看到了一个自信、富有朝气的我。

比赛结果并不重要，最重要的是我勇敢地站上了舞台，表达了真实的自己。

我想，我一定要坚持天天练习，坚持努力，我一定能成为那一次的口才小达人！。

沟通小达人作文
在我认为，我们班每个人都是沟通小达人，每个人都有属于自己的天赋和个性，一件同样的事情可以说出不同的方式，有的人与人沟通特别费劲，但是有的人与人沟通的就很流畅，所以沟通小达人是属于每个人的。

口才好只是一个人的天分，但是并不是每个人都会拥有这种天分和坚持，会与人有效沟通才是最重要的，口才是个优雅的“项目”,你的表达生不生动，你的情感有没有从你的内心抒发出来，这样的口才，才能让别人对你刮目相看。

每天打响下课铃后，都会碰到许许多多的沟通小达人，他们在议论着不同的话题：“比如，考试类、文学类、体育类，有时还可以听到组长在教导组员的声音”突然发现，平常上课时不发言的同学都积极的说话了。

同学们都是沟通小达人，每个人都是平等的，也不会有高低之分了。

其实，学会沟通是每个人每天都要做的一件事，但是并不是每个人都能做到好、美、妙三个部分，即表达清晰、情感真挚、逻辑严密。

这三个部分相互关联，共同构成了有效沟通的基础。

而要做到这些，需要我们在日常学习和生活中不断地积累和锤炼。

对于表达清晰，我们需要注意语言的选择和表达方式。

在沟通时，我们应该选择简单易懂、生动形象的词汇和句式，避免使用过于复杂或模糊的语言。

同时，我们还需要注意语音、语调的运用，让语言更具表现力和感染力。

这样才能让我们的沟通更加流畅，更加容易被人理解。

情感真挚是有效沟通的关键之一。

在沟通时，我们应该真诚地表达自己的想法和感受，让对方感受到我们的真诚和热情。

同时，我们也需要倾听对方的意见和感受，尊重对方的观点，这样才能建立起良好的互动关系，让沟通更加深入和有效。

让我们一起都做沟通小达人。

【三年级作文】说话小达人_400字
说话小达人
我有一个朋友叫小凡，他是一个非常聪明的孩子，而且他在说话方面也是一个小达
人。

小凡说话非常有礼貌，每次和别人说话都会先礼貌地问好，比如说：“您好，请问您
有空吗？”他明白礼貌是与人为善的方式，所以他也乐于助人。

每次别人问他问题时，他
总是耐心地听完问题，然后再认真地回答，从来不会随便敷衍。

小凡说话的时候总是语速适中，清晰明了。

无论是和同学谈论作业，还是和老师交流
问题，他都能用简洁明了的语言表达自己的观点。

这样不仅能让别人更容易理解他的意思，也能给人留下一个专注认真的形象。

小凡还擅长与人建立良好的沟通。

他善于倾听对方的意见和想法，也能够恰到好处地
表达自己的想法。

他总是愿意与别人合作，愿意听取不同的意见，这样不仅可以解决问题，还能增进彼此之间的友谊。

小凡除了在日常交流中表现得非常出色外，他在演讲比赛中也能够游刃有余。

每次比
赛时，他总是能够用自己的语言才华和精彩的演讲内容吸引观众的眼球，得到大家的认可
与赞扬。

我觉得小凡之所以成为一个小达人，主要是因为他有很强的学习能力和自信心。

他在
学习上总是积极进取，不断学习新知识，提高自己的表达能力。

他也有一个良好的家庭教育，父母经常给他树立正确的表达观念，并且给予他充分的自由空间和信任，这使得他对
自己的能力有着充分的自信与自尊。

我非常羡慕小凡的表达能力，也希望能够向他学习。

无论是在学习中还是与人交流中，我都希望能够像他一样，做一个说话小达人。

口才小达人作文嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我们班的口才小达人——小雨！小雨呀，那嘴巴可真是厉害得像把机关枪，说起话来噼里啪啦，让人根本插不上嘴。

有一次，班里组织了一场辩论赛，主题是“看电视好不好”。

小雨代表正方，主张“看电视好”。

比赛一开始，小雨就像一只斗志昂扬的小公鸡，“噌”地一下站了起来，大声说道：“我方认为看电视好！电视能让我们开阔眼界，了解世界各地的风土人情。

就像我们能通过纪录片看到非洲的大草原，看到那些奔跑的狮子和长颈鹿，难道这不好吗？”她的声音清脆响亮，眼睛里闪着自信的光芒。

反方的同学也不甘示弱，立刻反驳道：“看电视会影响学习，还会伤害眼睛！”小雨微微一笑，不紧不慢地说：“哎呀，同学，你这可就有点片面啦！只要我们合理安排时间，控制好观看的时长，怎么会影响学习呢？再说了，我们可以看一些有益的节目，比如科普类的，还能帮助我们学习知识呢！难道因为怕噎着就不吃饭啦？”她这一番话，说得反方同学哑口无言。

还有一次，语文老师让我们上台讲故事。

轮到小雨的时候，她大步流星地走上讲台，清了清嗓子，就绘声绘色地讲了起来。

“从前呀，有一只小兔子……”她一会儿模仿小兔子的声音，一会儿又模仿大灰狼的声音，把我们都带进了那个神奇的故事世界。

讲完后，教室里响起了热烈的掌声，大家都被她的口才折服了。

我好奇地问她：“小雨，你怎么这么会说呀？”小雨眨眨眼睛，笑着说：“多读书，多练习呗！”后来，学校举办演讲比赛，小雨当然也参加了。

她在台上声情并茂地演讲，那手势，那表情，配合着她那动人的话语，简直太棒啦！比赛结束后，她毫无悬念地得了第一名。

“小雨，你太厉害啦！”同学们都围着她欢呼。

小雨红着脸说：“谢谢大家，我会继续努力的！”小伙伴们，你们说小雨是不是个口才小达人呀？。

沟通小达人作文
今天，老师说要选“交流沟通小达人”。

我心里一紧，我是我们班最爱回话的人。

我躲在角落，紧紧地盯着其他同学无比热情地去聊天说话，心里像揣了一只小兔子，嘣嘣直跳。

午饭时间，同学们围成一圈，叽叽喳喳地继续讨论着游戏，我一个人默默地吃着面包，总觉得他们答话好快，跟不上他们的节奏。

忽然之间，一个小女孩坐到我身边，她手里拿着一块我最爱的巧克力蛋糕。

“给你，我分给你一半。

”她笑笑说。

我眼睛一亮，原来她一直在远处注意着我。

我伸手接过蛋糕，不好意思地笑了笑，忽然才发现沟通和交流也可以是分享，是关怀。

下午的课间，我终于鼓足勇气，去问老师一个问题，我突然发现老师的眼睛里闪着安慰和鼓励的光芒。

当我听到老师认真解答，一股暖流袭上心头，我好像找到了一种新的沟通方式。

放学路上，我一个人走在回家的路上，天空很蓝，鸟儿在唱歌。

我发现沟通，就像风一样，它可以很温柔，也可以很温情，它一直在我们身边，也一直在我们心里。

我突然觉得，我也可以成为下一届“沟通小达人”。

我一定要像风一样，找到属于我的声音，让它吹遍每个角落，让更多的人静静地聆听我的声音。

说话小达人
班上，某人很会说话，而且速度惊人！一秒可以说出十个字。

想知道她是谁吗？她，就是某人！（晕菜ing中~）
她，是一个吵架高手，每当她看人不爽，她会把那个可怜的“目标”骂的“头破血流”，她就是我们班的说话小达人——周雨婷大姐
为什么说她是说话小达人呢？一会你就知道了……
就在星期四的英语课上，王老师不知道去干啥了。

并没有来上课，而是留下了秘密武器——英语报！而我们的班主任李老师，布置了一个非常“光荣”的任务——写报纸。

我们也很荣幸的让这节课变成了考试。

而陈如是就好了，管纪律，只用走来走去，因为，她写完报纸了。

李老师布置完这个“光荣任务”后，哼着小曲离开了。

而我们只能绞尽脑汁的写这份超级“难”的英语报；过了一会，在那里偷看别人答案的刘晴瑜马上就把这张报纸做完了。

耐不住性子的她，在哪里说话拍桌子。

这时，陈如是走了过来，我们还以为她是来管纪律的，没想到，她居然还加入里这一事例，在那里煽风点火！而今天是班主
任助理的周雨婷，看的不爽了——因为她还没写完，刘晴瑜说话太大声，让她没法思考。

刹那间，一个矮小的身影站了起来，虽然是那么不起眼，但是，还是那么耀眼。

接着，她发绝招了：“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！别忘了，今天我是助理！”接着拍了一下桌子。

全班瞬间安静下来，一是怕了周雨婷，二是我们都惊呆了。

我算一下，两秒钟！而且是吐字清晰，毫无停顿的状态。

所以，当老师告诉我们晚报题目的时候，我们集体说出了一个名字——周雨婷！。

说话小达人六（2）班黄达铭我们班上有许多小达人：考试小达人、背诵小达人、捣蛋小达人……我们这里的小达人没有你见不到，只有你想不到，各种达人其出不穷，包你眼花缭乱，其中最受大家欢迎的说话小达人——范子涵他向我走来，远远地一摇一摆地走过来，挪动着两条粗短的腿，腆着一个圆圆的大肚子，真像一只蹒跚的鸭子。

近一点，你可以清楚地看到他的脸上肥肉颤动，大汗淋漓，最有特点的是他的耳朵上有着肥大的垂，脸上满是横肉，眼睛一瞪一瞪，满眼凶光，肚子圆滚滚，像极了寺庙里的阿弥陀佛。

别看他面相凶恶，其实他也是和善的，在校园生活中基本没动过手，但一张嘴却气死人，不然的话怎配得上“说话小达人”这个称号呢？大家上音乐课时，有位仁兄有没穿袜子和这位“阿弥陀佛”没穿袜子，两人皆是臭味相同，弄得整个教室乌烟瘴气。

“阿弥陀佛”受不出气了，走前去说一句：“阿弥陀佛，施主你脚与佛有缘何尝不拜入老衲门下，享受这天伦之乐呢？我可以让你成为第二代赤脚大仙……”这些一本正经的佛门道语，这些话语犹如三千佛魔共念神经，口灿莲花，把虚的硬生生的说成实的，原本正宗的佛门道语，立刻变成神棍，加上他一脸宝相庄严认真的模样，让大家差点晕倒。

一旁的老师看不下去了，用手把他的耳朵往下拉，教室里发生了“十级大地震”……有一次下课，他跑到我跟前，冷不丁地对我唱起了他自己改编的歌曲：“我是一只猫，脑子没长好，天天睡大觉，永远不洗澡，身上长跳蚤；人家拔我毛……”边说边手舞足蹈地做着猫的样子，我被他的样子逗得笑个不停。

还有一次晨会过后，他突然对我说：“神舟行，我看行；我不交话费，你看行不行？”哈哈……，同学们听了他的话，都笑得前仰后合。

最经典的一次是我向他借橡皮，我说：“刑睿哲同学，能不能借用一下你的橡皮？”他翻翻眼睛做了个搞怪的表情说：“不行，不行，我这块橡皮可是绝无仅有的啊！”我不解地说：“就这橡皮啊，到处都有卖的，还绝无仅有呢？”他俏皮地说：“因为我用过这块橡皮，怎么可能有与这块橡皮一模一样的呢，明白了吧？”“呃，我晕！”我又被他戏弄了一次。

【三年级作文】说话小达人_400字
我是一个说话小达人，我爱讲故事，爱和朋友们交流。

我特别喜欢看书，从书里面我学到了很多知识和想法。

我最喜欢的书是《松鼠王国的冒险》。

这本书讲述了一只松鼠的故事，它勇敢地探索世界，和小伙伴们一起度过了很多难关。

我学到了勇敢、探索、友谊的重要性。

我也喜欢听别人讲故事。

我的外公外婆常给我讲童话故事，他们讲的每一个故事都让我陶醉其中。

我从中学到了善良、勤劳、勇敢的品质。

我和同学们之间也经常交流，互相分享着自己的成长和发现。

我们会互相倾听，帮助解决问题。

这让我感到很幸福，因为我知道，在这个小小的团体里，我有朋友，有人关心我，有人支持我。

说话的艺术需要我们用心去学习和提高。

在讲故事时，我尽可能地吸引听众，通过生动形象的语言来描绘情境，让听众感觉身临其境，激发他们的兴趣。

当我交流时，我也会注意语言的准确性和表达的清晰度。

我会尽可能的用简单的话语来解释复杂的概念，这让我的朋友们很容易理解我所表达的意思。

在中文课上，我也会积极参与课堂讨论、朗读作文。

我喜欢用好的语言来表达自己的想法和感受，这让我的语文课成绩一直很好。

我相信，只要我们用心学习和提高，我们都可以成为一位说话小达人。

加油吧，朋友们！。

【三年级作文】说话小达人_400字说话小达人小明是一个说话小达人，他能滔滔不绝地讲话。

别人叫他小说小天才。

他喜欢讲他的故事，他的奇遇，他的好朋友，他的趣闻。

他自己的故事最有意思。

有一次，他和爸爸去爬山，走到一条小溪边，他看到了小溪里有一条很大的鱼。

爸爸说：“你快瞧瞧，那鱼多大。

”小明说：“哪有什么大鱼！”爸爸说：“你看不见么？”小明连喊好几声：“看不见！看不见！”爸爸笑了。

小明这才说：“我看得见一点就说了那么多。

你看看你，一个大鱼会让你说半天。

”有一天，小明坐在音响旁边，听着音乐，奶奶走过来对他说：“小明，别总是听音乐，听音乐对听力不好。

”小明说：“谁说的？我听音乐听了好几年了，可我还是一个小说小天才！”奶奶说：“是吗？”小明说：“是呀。

”每当小明讲完一个故事，他总是神气地说：“小说小天才就是我啦！”有人说他“小说小神童”更合适，因为他说话不仅多，而且还很有意思。

小明的奇思妙想，常常让人捧腹，他不仅是一个说话小达人，而且还是一个小笑话小达人。

说话，是他的拿手好戏。

小明最喜欢和邻居家的小女孩儿玩，他说他们的故事听的才有意思。

有一天，小明对小女孩儿说：“你那一大家子猫，要是都成了猫粮，一定够吃上好几年。

”小女孩儿说：“你才不知道呢！” 小明说：“哦，那么多猫，够你喂几天，就把你喂肥了。

” 小女孩儿火了：“你再说一遍。

” 小明笑了：“那么多猫，都成了猫粮，够吃一年了。

”说话小达人的小明，总是如此风趣地把自己的哪一点点经历小事讲得有声有色。

听他说话，真是一种享受。

说话小达人
英语王老师在四班上课，我们则在班里安静的做英语报。

“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！别忘了，今天我是助理！”一个声音打破了教室的宁静，她最终还是发飙了…我也吓了一跳。

因为说话的人，正是我们班的说话小达人：周雨婷！“息怒息怒…息怒息怒…”大家忙上去调节。

天哪，真惹不起啊！一旦惹起来，就会被骂的狗血淋头，狼狈不堪呢！你只看见她的嘴巴在动啊动啊动……这语速连华罗庚都计算不出来！连爱因斯坦都要佩服！我们一直想了解一个问题——为什么周雨婷的语速这么快！我也不敢当面问，否则，你就是去寻死了…。

一旦说出口，送你一句话：“ 祝你死的愉快”（呵呵，不要外传，谢谢合作…）更何况她今天还是助理！不活了（切腹
当和别吵架时，更是令人目瞪口呆。

你根本没有还嘴的机会她会说到你想切腹自尽，甚至更糟。

想想看一个人骂得你狗血淋头，你还没机会还嘴。

没有比那感觉更糟的了…她的嘴就像打字机一般，一刻也不会停下来，让她停，比登天还难呢！你还会被损上一两句。

唉，这就是所谓的“损人不利己”实在太严重了，就叫老师…
不愧是说话小达人啊！！！这种事都要叫老师！！！。

年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：413字
说话小达人
我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人刘镇铧；语文小能人荷叶；英语小能人田雨禾；美术小能人叼睿佳等。

但说话小达人，和他说话小达人们比起来，却是那么与众不同。

他的话经常出人意料，说的快的根本听不见，她要是生气的时候说话那就跟不用说了，下面让我们来看看他是多么的厉害。

有一天我们体育课她在那里和五班打比赛，她们眼看就要赢了，一直在这上风，没想到突然中途五班有几个女的跑走了，她们回来就要说重打，这让已经占上风的她们是怎么说是怎么不同意，愤怒的周雨婷说话小达人很不爽就和一个五班的人吵了起来，她以她神奇的语速说的五班那个人无言以对了，她吵的脸都红了我在傍边听着几乎是一句也没听见，只听见刚开始他说的是你们自己走了你们活该，现在又让我们重来我你想得美啊！
我们班就是有这么一个说话达人，我们一般都不去惹她，如果惹她就等于引火上身啊！就是这个人她说话几乎就很少然人听得见，简直是她说起话来就像倒悬的河水，滔滔不绝，永远没有停止的时候。