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青少年学生知识答题竞赛题目及答案1．以下哪种行为是危险的？（D ）A．不在马路边玩耍B．红灯停绿灯行C．不追赶行驶车辆D．翻越安全护栏2．以下哪种行为是安全的？（B ）A．上下楼梯看书B．不在楼梯道上嬉闹C．跳跃楼梯台阶D．攀滑楼梯扶手3．被朱德总司令称为“天下第一山”的是（A ）A．井冈山B．三清山C．武当山D．庐山4．乘车时哪些行为不轻易造成伤害？（C ）5．一个人在家，有陌生人敲门，哪些做法是不对的？（D ）A．不要随意给陌生人开门B．假装家里还有人，叫一声来客人了C．必要时打电话求助D．给开门6．吐痰应吐在（C ）A．墙角B．路边C．痰盂D．游泳池7．以下哪项是我国古代四大发明之一（C ）A．青铜器B．马车C．造纸术D．砚台8．造纸的重要材料是（A ）A．树木B．水C．手艺D．阳光9．我国共有多少个民族（D ）A．53B．54C．55D．5610．“穿一手，露一手”是哪个少数民族的衣饰特点？（ B ）A．蒙古族B．躲族C．维吾尔族D．壮族10．与家人走散应该（C ）A．自己到处找B．大声哭喊C．待在原地D．跟陌生人走11．以下哪种情况是危险的（B ）A．不要摸正亮着的灯泡B．摸正在使用的电热哭C．洗澡前先试水的温度D．不吃太烫的食品12．烫伤后以下哪个行为是错误的？（D ）A．立即用冷水冲洗烫伤部位B．多喝淡盐水C．严重烫伤即送到医院D．挑破水泡13．游泳时，以下哪种情况是安全的？（A ）A．不在游泳时打闹B．自己下水玩C．往深水区游D．直接跳下泳池14．上体育课时，小朋友们哪个行为是危险的？（C ）A．在老师组织下活动B．活动有秩序C．激烈运动D．留意安全措施15．乘坐电梯的正确行为是（B ）A．超载B．不随便按电梯内按钮C．不遵守秩序D．在自动扶梯上打闹16．以下哪个是节约用水的行为？（A ）A．刷牙用口杯接水B．洗澡时间过长C．没关紧水龙头D．用抽水马桶冲掉碎细废物17．不属于垃圾正确的处理方式是（D ）A．卫生填理B．焚烧C．高温堆肥D．随处乱扔18．以下不属于生活垃圾的是（D ）A．可回收物B．厨余垃圾C．不可回收物D．有害垃圾19．葫芦丝是属于哪个少数民族的乐器？（B ）A．侗族B．傣族C．纳西族D．苗族20．以下哪个学习习惯是好的（D ）A．上课时看课外书B．抄袭作业C．造作业时听音乐、吃零食D．上课时积极发言21．雷雨来时，以下哪个行为是安全的（A ）A．躲到低洼处B．看电视C．冒雨骑自行车D．在变压器下避雨22.大扫除时，哪个做法是安全的（c）A．教室里水流遍地B．用湿抹布擦开关C．封闭电源再擦拭日光灯D．用扫帚打架23．农历五月初五，是我国传统的（B ）A．中秋节B．端午节C．重阳节D．春节8、公共场合下列哪个行为财物不容易被盗（）A、乘车时不停的摸放钱的地方B、将拎包、提包放在胸前C、在乘车等车时看书，过分沉醉D、大面额钞票与零钱一起显露9、运动创伤中重度擦伤不妥当处理是（）A、冷敷法B、抬高四肢法C、热敷法D、绷带加压包扎法10、火灾时脱身不正确的是（）A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻B、遇山林火灾时，朝下风方向跑C、山林火灾时，朝上风向跑D、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去11、着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法不妥当的是（）A、立即从楼上往下跳B、比较低的楼层，可以利用结实绳索（也可以床单，窗帘布等物撕成条拧结成绳）拴好绳索，沿绳爬下C、若被困于二楼，也可以先向外扔一些被褥坐垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳D、可以转移到其他比较安全的房间，窗边或阳台上，耐心等待消防人员援救12、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生13、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（）A、注意调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B、使用含氟的牙膏C、不吃粗硬的食物D、养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯14、在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（）A、头后仰B、尽量使口鼻露出水面C、不使劲挣扎D、将手上举15、救护溺水者不恰当的方法是（）A、携带救生圈、木板等漂浮物去救人B、在岸边用长竹竿扔向落水者C、让被落水者的同学紧紧抱住，游向岸边16、下列情形属于用眼不卫生的是（）A、边走边看书B、在下课后到室外进行望远活动C、做好眼保健操D、眼、书距离保持在30----50cm左右19、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理B、记恨在心，事后叫校外人员教训对方C、据情节给予报复D、叫家长到学校来教训对方20、对事故责任的处理不正确的是（）A、学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分B、触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分C、受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，学校应报告给公安机关，依法处理D、受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，造成损失的，学校可以要求赔偿二、判断题：1、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。
中国青年志愿者行动十问十答1.什么是志愿服务、志愿者、志愿精神？答：志愿服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的社会事业。
志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。
我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。
这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念，同时也是对人类先进文明成果的吸收。
联合国秘书长科菲·安南在2001国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。
从这个意义上我们可以说，志愿者精神是联合国精神的最终体现。
2.中国青年志愿者行动的服务领域有哪些？答：为满足社会不断增长的志愿服务需求，各级团组织、志愿者组织在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外服务等不同领域探索实施了一系列扎实有效的志愿服务项目。
目前，已动员1.5亿多人次的青年为社会提供了超过55亿小时的志愿服务，在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用。
3.全国哪些地区已经通过了志愿服务立法？答：1999年8月，广东通过了《广东省青年志愿服务条例》，这是我国第一部关于青年志愿服务的地方性法规，截止到2006年10月，全国共有八个省(广东、山东、福建、河南、黑龙江、吉林、宁夏回族自治区、湖北)，六个副省级城市(宁波、杭州、成都、深圳、南京、济南)，两个地级市(银川、抚顺)颁布实施了青年志愿服务地方性法规。
其中，黑龙江省于2003年6月20日审议通过的《黑龙江省志愿服务条例》，首次在法律上将志愿服务的参与主体从青少年扩大到中老年等年龄群体，是我国第一部全方位的志愿服务地方性法规。
全国人大有关方面已对志愿服务立法给予了关注和重视。
团中央已向全国人大常委会提交了《志愿服务立法建议书》，建议纳入全国人大立法规划，加快志愿服务全国立法的进程。
4.什么是中国青年志愿者扶贫接力计划？答：中国青年志愿者扶贫接力计划是团中央在扶贫开发领域长期实施的一项重点工作。
各级各类学校应该怎样抓好道德教育？答：学校是进行系统道德教育的重要阵地。
各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。
要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设。
要发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。
要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动，帮助他们认识社会、了解国情，增强社会责任感。
为什么说提高公民道德素质，教育是基础？答：要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。
文明礼貌基本要求是什么答：文明礼貌作为社会公德的一个重要规范，主要包括仪表整洁、举止端庄、语言文明、待人有礼、平等交往、相互尊重等。
它要求每个公民要从自身做起，从日常生活中一点一滴小事做起。
与人互敬互谅，即尊重他人的人格，尊重他人的兴趣爱好，尊重他人的劳动成果，这既是处理人际关系的一般法规，又是遵守社会公德的基本要求师生之间应该注意哪些礼仪？答：一、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
二、学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
三、在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
在社交礼仪中应遵守的基本原则是什么？答：一、真诚尊重的原则：相信他人，尊重他人。
二、平等适度的原则：平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该时时处处平等谦虚待人。
三、自信自律的原则：自信是社交场合的一份很可贵的心理素质，一个有充分信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇强者不自惭，遇到磨难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者能伸出援助之手。
梦想点亮未来奋斗铸就青春主题班会的问答梦想点亮未来奋斗铸就青春——主题班会的问答1. 引言这是一个充满希望和奋斗的时代，每一个年轻人都有自己心中的梦想，梦想是我们奋斗的动力和未来的指引。
为了激励同学们追逐梦想，开阔思维，探索未来，特举行本次主题班会，以问答的形式，共同探讨如何通过梦想点亮未来，以奋斗铸就青春。
2. 问题一：为什么梦想重要？答：在我们的一生中，梦想是一根永不消退的火炬，它可以激励我们不断超越自我，追求更好的未来。
梦想给了我们目标和方向，让生活充满了意义和价值。
3. 问题二：如何找到属于自己的梦想？答：每个人都有自己独特的兴趣、优点和潜能，通过不断尝试和实践，我们可以找到自己热爱的事物，并将其变成自己的梦想。
与人交流和思考也是找到梦想的重要途径。
4. 问题三：如何坚持追逐梦想？答：追逐梦想是一个漫长而艰辛的过程，需要付出毅力和耐心。
在追逐梦想的道路上，我们要保持坚定的信念，勇敢面对困难和挫折，并不断努力和学习，提升自己的能力和素质。
5. 问题四：梦想和未来如何相互关联？答：梦想是未来的引擎和灯塔，它指引着我们前进的方向，使我们的未来更加美好。
通过追逐梦想，我们可以实现自我价值，创造更多的机会和可能性，构建属于自己的未来。
6. 问题五：奋斗如何铸就青春？答：青春是奋斗的季节，只有通过努力奋斗，我们才能实现自己的梦想，收获成长和进步。
奋斗不仅让我们获得了成就感和满足感，更重要的是在奋斗中我们能够锻炼意志力和抗压能力，培养自信心和坚韧精神。
7. 总结在这个主题班会上，我们一起探讨了梦想如何点亮未来，奋斗如何铸就青春的问题。
通过问答的形式，我们加深了对这些重要命题的理解和思考。
每个人的梦想或许不同，但我们共同的目标是通过奋斗，实现自己的梦想，成就美好的未来。
让我们牢记梦想的重要性，坚定地向着梦想迈进。
梦想点亮未来，奋斗铸就青春！让我们一起为梦想而奋斗！个人观点和理解：在我看来，梦想是人生中最重要的驱动力之一。
回答大学生职业十问219年以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支计划确立，并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微观考虑。
我在各大学做大学生职业准备动员的时候，会收到不少同学的提问，其中有些问题是一些同学反复多次提出的，因此在此集中回答下，作为给大家的参考。
1.我要不要创业？你要知道梨子的味道么，那么你就要亲口去尝一尝，可是你没有尝的本钱怎么办？尝试参与社会公益创业，你可以从自己的爱好起步，你可以期望得到很多公益爱好者的帮助，你还可以尝试学习争取资助，再把得到的资助帮助别人，你在中间得到乐趣与成就感。
2.我怎么锻炼管理能力？试着从做学生干部做起，如果没有当选的机会就去组织学生社团，如果学校不批学生社团，就去组织学生活动。
管理无非就是折腾机会，整合资源，那是我们在自小不是很会的。
一定要不遗余力地去折腾。
3.上哪去找实习机会？你的班上很多同学的亲友就可能是不同单位里面的，有程度不同的资源，你可以组织一个实习资源小组把这些资源收集起来，你也可以以实习资源小组的名义去不同的单位去搜集实习信息与机会，组织的名义要比你个人寻求实习的成功率大很多。
4.我想要做XXXX事情，请问我从何入手？试着把那当作一篇论文，然后你去寻求实地考察与访问，你可以谦虚谨慎地请教，也可以认真不懈的追问，可能的话请求别人给你一段实习性的考察机会。
我们以为的事情与事情的真相不见得是一回事情，接触与实践是我们第一要追求的。
5.我也做了不少实习与实践，感觉没有很多的收获，这是怎么回事？任何的事情留心才会有不同凡响的结果。
人们对实习生没有什么太大的期望，甚至也没有期望我们能帮多大的忙，实习生要认真留心与观察周围的事情，交上一个熟悉业务的单位朋友并诚恳地向他学习，眼睛里要有活，留心单位一些细小、必要但大家做得不够的事情，然后在这方面积极提出建设性的意见与自己的行动收获。
6.我学校的课程已经够紧，哪有时间兼职与实习？你永远有周末，有暑假，有上网聊天的时间，所以把那些时间用起来熟悉社会。
青年提问问题与答案【篇一：青年提问问题与答案】导读：问答题，2、青年入团的条件是什么?，28周岁以下的中国青年，可以申请加入中国共产主义青年团），4、中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的?(1950.5.4)，5、中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的?(1959.5.4)，7、被批准入团的青年，8、共青团的工作对象是什么？（青年），10、中国青年报是何时创刊的？（1951年4月27日），11、中央人民政府于何时以法定形式确定每年的5月4问答题1、共青团的组织原则是什么? (民主集中制)2、青年入团的条件是什么?（年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团）3、团员没有正当理由，连续几个月不缴纳团费，即被认为是自行脱团？（六个月）4、中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的? (1950.5.4)5、中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的? (1959.5.4)6、代团歌是何时确定的? (1988.5)7、被批准入团的青年，是否从上级团委批准之日起取得团籍？（不是）8、共青团的工作对象是什么？（青年）9、团的奖励有哪三种？（记光荣薄、通报表扬、授予荣誉称号）10、中国青年报是何时创刊的？（1951年4月27日）11、中央人民政府于何时以法定形式确定每年的5月4日为中国青年节？（1949年）12、毛泽东在一九三九年延安纪念“五四”运动二十周年大会上演讲题目是？（青年运动的方向）13、“青年兴则国家兴、青年强则国家强”是江泽民同志在何时提出的？（与团十四大代表座谈）14、“四有”目标中最重要的是？（有理想、有纪律）15、1949年1月1日，中共中央正式公布了《关于建立中国新民主义青年团的决定》和什么草案？（团章草案）16、“推优”制度是指什么？（团组织可以推荐优秀团员作党的发展对象）17、国内最早的青年刊物是什么？（新青年）18、第一个青年突击队是何时在北京苏联展览馆建设工地建立起来的？（1954年1月）19、什么时间北京爆发五四爱国运动。
心理辅导十问十答1.心理健康的标准是什么？（1）联合国世界卫生组织（WHO）认为，心理健康者的三大心理特征是：较高的做事效率、较强的满足感、能愉快地接受生活的规范（2）我国中小学生心理健康标准：身体健康，智力正常乐观豁达，情绪健康自制独立，意志品质健全人格逐渐完善，个性日趋完善能够接纳自我，自我意识健康社会适应良好了解心理健康的标准，可以进行心理健康的自我诊断，更好地维护自己的心理健康。
每个人都会遇到心理问题。
它就像遇到感冒腹泻一样是很常见的情况。
我们既不必讳疾忌医，也不必担惊受怕。
在一般人群中，心理一直健康和有心理疾病的人都是比较少的，遇到心理问题后，重视自我的心理调节，调整不好及时寻求心理辅导的帮助，就可以较快恢复心理健康，对学习和生活不会有不良影响。
2.什么是心理辅导？心理辅导是由心理辅导老师师运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过各种心理技术和方法，帮助同学解决心理困扰，促进其人格不断完善发展及潜能充分发挥的心理帮助过程。
3.找个懂心理学的朋友聊天，是心理辅导吗？心理学是个庞大的科学体系。
看过几本书，懂点心理学的人也许可以认真听你倾诉，给你一些建议，但不一定有心理辅导的资质、技术和经验。
真正有资质的心理辅导师，是不给朋友做辅导的。
因为朋友之间做心理辅导，不容易做到保密、价值中立等原则，也不方便谈时间安排，即不符合心理辅导理论，也不利于人际交往。
4.心理辅导的目的就是让人开心吗？心理辅导的过程不一定都是快乐的。
心理辅导旨在实现自我的成长与改变，让同学看见创伤，面对问题，在辅导老师的陪伴下一起疗愈，这个过程有可能伴随着痛苦。
在心理辅导过程中，和心理辅导老师一起更深入的了解自己，挖掘自己的潜力，改善人际关系，提升自己到更佳的状态，这才是心理辅导的目的。
5.什么人、什么时候需要心理辅导？心理辅导需要当事人自己决定，自愿进行。
并不是每个做心理辅导的人都是心理出现了问题。
有时候想深入的了解自己，挖掘自己的潜力，改善人际关系，也可以进行心理辅导。
高二学生十问
1、你自己对八条禁令的规定还心存侥幸吗？
2、你自己近期目标（期末统考）、长远目标（高考）是什么？
你愿意为此付出不懈的努力吗？
3、你自己对于自己在学校的表现满意吗？你认为自己对得
起家长和老师吗？
4、你认为学习对于你重要吗？是不是真正愿意在燕山中学
努力学习？
5、你的学习态度端正吗？还有多少闲事儿在干扰你的学
习？
6、你真的在用心学习吗？学习积极主动吗？
7、你是怎样对待听讲和作业的？能达到老师的要求吗？
8、你每天都复习巩固学习过的知识吗？
9、你是如何对待考试的？复习准备充分吗？能做到考后100
分吗？
10、你认为好的学习环境和氛围重要吗？你自己应该如何去
维护良好的学习环境、氛围？
学生自我反思：。
★关于青少年应该怎么做或做些什么问题及答题线索环境资源方面：1、青少年应该为保护环境作些什么？（或者节约资源的做法）答：⑴要培养和树立环境意识和可持续发展的理念；⑵要大力宣传保护环境的重大意义和保护环境的基本国策；⑶要自觉保护环境，从身边小事做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事情；（如：不乱扔垃圾；不使用一次性发泡塑料；用布袋购物；爱护花草树木；植树造林等）⑷争当保护环境的卫士，敢于制止、并且与破坏环境的行为作斗争。
2、实施可持续发展战略，青少年应该怎么做？答：青少年要积极投入这一伟大战略中来，要大力宣传这一战略的重大意义，宣传计划生育、保护环境和资源的基本国策；要培养和树立计划生育、保护环境、节约资源的意识；要自觉学习提高自身素质，落实保护环境和节约资源的行动如一。
3、为保持社会的可持续发展，青少年应该怎样做？答：青少年是祖国的希望，是未来环境的享受者和建设者，青少年要从小树立环保意识，增强对环境问题的紧迫感和使命感，为开创祖国美好的未来而努力。
4、为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会，你应该怎么做？答：树立节约资源和保护环境的意识，从身边小事做起（如，节约用水、用电；节约纸张，少用或不用一次性产品等），在日常生活中，养成节约资源和保护环境的良好习惯。
5、我们应该怎样实施可持续发展战略？答：要正确处理好人口、资源、环境的关系；要不断提高人口意识、资源意识、环境忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
6、在生态文明建设中，我们青少年可以做些什么？答：自觉遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为生态文明建设贡献自己的力量；从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。
7、运用所学知识，说明我们应该怎样落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会？答：国家角度：国家应走依法治国之路，制定和完善相关法律法规，加大执法力度；实行计划生育的基本国策，缓解人口给资源、环境带来的压力；坚持保护资源和环境的基本国策。
问题：大学生青年入党，青年党员应在思想上发挥怎样的作用？
解答：发展学生党员不仅要强调数量，更要强调质量，最重要是聚焦青年大学生的思想，严格执行发展党员的程序，确保把真正优秀的同学吸收进党组织。
很多用人单位看重学生党员，既看重他们政治觉悟高，也看重能在大学入党是一个人综合素质强的表现，学生党员的表现会很大程度地影响用人单位对学校毕业生整体质量的评价和期望。
学生党员不能忘记自己作为一名党员的标准，应该在学习和生活中发挥先锋模范作用，走在同学们的前头，从思想上正确方向与目标。
问题：校园学生媒体（包括报纸、广播站、网站等）应如何在加强和改进大学生思想政治教育的工作中发挥自身的作用？
解答：校园学生媒体作为舆论工具，也是校园文化建设的一部分。
对校园出现的好人好事要积极弘扬，做好正面宣传；对同学们当中的一些不良现象也要敢于抨击，比如通过漫画进行批评就是一种非常好的方式。
通过对同学们身边的人和事、善和恶进行报道、评论，引起大家的共鸣，组织对基础道德规范的讨论、学生修身活动等，提高同学们的思想觉悟意识，从而达到同学自我教育的作用。
初中八年级青少年测试试卷问答【文章内容】1. 问：什么是青少年期？青少年期是指人从儿童期进入成年期之前的阶段，大约从10岁到19岁。
在这个阶段，青少年经历着身体、心理和社会的变化，面临着许多挑战和机遇。
2. 问：青少年期的身体变化有哪些？在青少年期，孩子们的身体开始快速生长和发育。
男孩和女孩都会经历第二性征的出现，如男孩的声音变低、体毛的增长，女孩的乳房发育和月经的开始。
此外，他们的身高和体重也会迅速增加。
3. 问：青少年期的心理变化有哪些？青少年期的心理变化非常复杂。
他们开始独立思考和形成自己的价值观。
他们经历情绪的波动，可能会经常感到沮丧、焦虑或兴奋。
青少年还开始对自己的身份和角色产生疑问，并试图寻找自己的身份。
4. 问：青少年期的社会变化有哪些？青少年期的社会变化也非常重要。
他们开始与同龄人建立更紧密的关系，同时与家人之间的关系可能变得紧张。
他们开始关注自己在社会中的地位和形象，并渴望获得更多的独立和自由。
5. 问：青少年期的挑战有哪些？青少年期面临许多挑战，如学业压力、人际关系的问题、身体形象的焦虑等。
他们可能会感到困惑、不安和孤独。
同时，他们也需要学会管理自己的时间和情绪，处理各种问题和挑战。
6. 问：青少年期的机遇有哪些？青少年期也是一个充满机遇的阶段。
青少年有机会发展自己的兴趣和才能，探索自己的潜力。
他们可以参加各种社交活动、俱乐部和团队，结识新朋友，建立良好的人际关系。
青少年还可以接触到丰富的知识和信息，为未来的发展打下基础。
7. 问：青少年期如何应对挑战？青少年期的挑战需要青少年学会应对和处理。
首先，他们可以寻求家人和朋友的支持和理解。
其次，他们可以学习有效的应对策略，如积极的思考、良好的沟通和解决问题的能力。
此外，青少年还可以通过参加兴趣班、咨询服务和阅读相关书籍来获取更多的帮助和支持。
8. 问：青少年期如何抓住机遇？青少年可以通过积极参与各种活动来抓住机遇。
他们可以尝试新的兴趣和爱好，参加社区服务，参加学校的课外活动。
中小学生毒品知识“十问”1、什么是毒品？答：根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？答：毒品的基本特征是：依赖性、非法性、危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？答：毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
具体说，毒品严重危害人的身心健康；毒品造成妻离子散、家破人亡的严重后果；毒品问题诱发违法犯罪，破坏正常的社会经济秩序。
4、毒品是如何分类的？答：毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品；根据毒品来源和生产方法不同，可分为原种植毒品和合成毒品；根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
5、什么是麻醉药品？答：麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑？答：50克。
7、我国的禁毒工作方针是什么？答：禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。
8、国际禁毒日是哪一天？答：每年的6月26日。
9、青少年毒品犯罪的成因有哪些？答：家庭不良影响、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾。
10、青少年“自卫防毒”术有哪些？答：一要加强品德修养，培养积极的生活态度，树立正确的人生观和价值观；二要提高警惕，认识毒品及其危害性，不听人蛊惑，不受人引诱；三要洁身自爱，不接近或进入歌厅等治安复杂的场所；四要慎重交友，不与吸贩毒者为伍；五是不放任好奇心，追求刺激，心存侥幸；六要相信医学，不听信“吸毒能治病”的谣传；七要有安全意识，不接受陌生人的饮品、糖果等；八要勇敢面对挫折，不要因心烦而“借毒消愁”；九要运动健身，不滥用药品(减肥药、兴奋药、镇静药等)；十要保持良好心态，不因虚荣攀比，以吸毒为荣。
五四青年节知识问答篇一：五四青年节知识竞赛题2、在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在 B 召开了第一次代表大会。
这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式建立。
A、上海B、广州C、北京3、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了 A 的热潮。
从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。
A、学习雷锋活动B、学习王杰活动C、学习欧阳海活动4、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“ A ”。
A、希望工程B、春蕾计划C、温暖工程5、中国青年志愿者服务日是 B 。
A、5月4日B、3月5日C、12月5日6、青年志愿者服务的基本单位是C 。
A、青年志愿服务中心B、青年志愿者服务站C、青年志愿服务队7、“青年文明号”的基本条件之一是要求35岁以下青年占集体总人数的 A 以上。
A、50% B、60% C、70%8、争创“青年文明号”的基本条件要求青年集体或青年集体创建的岗位或工程的负责人中至少有1人年龄不超过__B__岁。
A、35 B、38 C、409、向“希望工程”捐款的数额要求是A 。
A、多少不限B、200元以上C、400元以上10、1999年5月4日，胡锦涛同志代表党中央、国务院的纪念五四运动八十周年大会上的讲话指出，共青团要协助政府管理青少年 C ，这是党和国家领导人第一次做出这样的指示。
A、工作B、成长C、事务11、为适应我国从计划经济到社会主义市场经济的转变，适应我国青年群体结构和社会分布发生的巨大变化，团的组织设置要实现“三个转变”。
下列说法错误的是 C 。
A、在组织设置上从单纯的以单位为依托向以单位、社区、阵地等多种依托转变B、在组织管理上从相对封闭的管理方式向比较开放的管理方式转变C、在工作运行机制上要进一步强化行政手段12、志愿者精神是：“奉献、友爱、A 、进步”A、互助B、团结C、和谐13、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习 B 和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
“1+100”十问十答“1+100”制度的工作定位是什么？团干部直接联系青年制度，是为贯彻落实中央党的群团工作会议精神、深入推进共青团改革，使团组织深深植根于青年，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量，在全团建立的干部经常性联系团员青年、直接开展服务引导工作的一项常态化、长期性重要制度安排。
它的定位可以概括为“三个重大”、“三个基本”，即：新形势下推进共青团改革的重大部署，共青团去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”现象的重大举措，团的工作理念、工作方式、工作机制的重大转变；团干部应当履行的基本职责、完成的基本任务和工作中应当执行的基本制度。
它的主题是“到青年中去”。
哪些团干部需要开展“1+100”工作？建立“1+100”制度，主要是密切专职、挂职、兼职团干部与基层一线普通团员青年的联系。
所有团干部都应该开展直接联系青年工作，但对不同类型团干部有不同要求。
每名专职团干部、挂职团干部、县级（含）以上团的领导机关兼职干部，要经常性直接联系不少于100名不同领域的团员青年；团员青年数量较多的机关、学校、企业、事业单位、社会组织中的兼职团干部要建立相应制度，直接联系一定数量本单位、本领域的基层一线团员青年；其他兼职团干部应直接联系不少于10名团员青年。
中国人民解放军和中国人民武装警察部队的团干部直接联系青年工作，由中央军委政治工作部组织局参照通知精神制定具体实施办法。
专职团干部是指由单位正式工作人员担任的、职级待遇根据团的岗位确定、以团的工作为主要任务的团干部。
如，县级（含）以上团的领导机关正式工作人员，乡镇（街道）团委书记，部分高校、机关事业单位、国有企业等单位的专职团干部。
挂职团干部是指在各级团的领导机关挂任职务时间超过1年的工作人员。
团员青年数量较多的机关、学校、企业、事业单位、社会组织的团组织，一般是指下设较多基层团组织的基层团委，比如高校团委、大型企业团委等，这些单位的团干部中有很多是兼职团干部，日常工作较少直接与基层一线普通青年联系。
五四青年节专项答题
1.广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，努力成为，让青春在的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
答案：ABC
2.改革要着眼，把握建设这一根本定位，聚焦，剥离学历教育，创新办学方式，努力为新时代提供人才智力支持。
答案：ABCD
3.当代青年要树立与这个时代赋予的，、，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
答案：ABCD
4. 是党的助手和后备军，要始终保持先进性，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。
答案：共青团
5.青年一代的、、，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
答案：ABC
6.广大青年抓学习，既要，下一番的功夫，又要，努力做到。
特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。
答案：ABCD
7.全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的、青年工作的、青年群众的。
答案：ABC
8. 是国家的未来和民族的希望。
希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做的大学生，做的大学生，做的大学生。
答案：ABCD
9.青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的。
中国青年，支持青年，在实现中国梦的历史征程中放飞青春梦想。
答案：ABC
10.要深入研究，把准方向、摸准脉搏，大力推进，牢牢，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，勇担时代赋予的重任，走在创新创业创优的前列，在的生动实践中体现人生价值。
答案：ABCD。
共青团广州涉外经济职业技术学院委员会青年思想十问十答问题一：我是大一新生，还是不适应大学的学习。
老师讲课的速度非常快，不像高中老师会反复重复知识点；课余时间不知如何利用；到图书馆，书太多让我不知所措。
解答：首先你要明白，大学的学习方式要面临一个根本性的转变，如果说高中时代是一种“填鸭式”的教育模式，那么大学里的课程基本上是要靠自己。
老师只会像蜻蜓点水一样的上课，在规定的课时里将规定的课程讲述给学生，至于课后你是如何“消化”则要完全靠你自己的分配与安排。
课堂上没有听懂甚至说没有听清楚很正常，所以才需要你课后的自学。
其次，大学里宽松的课外时间不是让你全部用来休息和玩耍的，而是你要将它们合理地、充分地利用起来，大一刚来时，其实大家基本相差无几，但经过三年尤其到最后毕业时，有的同学出国了、专升本了、考上公务员了、或是找到了相当理想的工作，而有的连毕业都成问题。
大家的出路是天壤之别，很大程度上就是取决于你有没有一个目标，有没有一个人生规划，然后合理地分配自己的课外时间。
另外，大学里的图书馆的书很多，当然不需要全看，自己要学会甄别和筛选，借阅自己喜欢的书尽情地读，还可以查阅一些珍贵的工具书或文献，也可多看一些本专业方面的书籍，帮助你了解本专业的情况并激发你的兴趣，同时也可以拓展知识面。
问题二：我在上大学之前，从来没住过集体宿舍，短短的一段时间，我就发现了很多不适应，比如我喜欢早睡早起，有的同学却是夜猫子；又比如有的同学爱在寝室打牌、玩电脑游戏，而我又偏偏喜欢在寝室看书；还有个别同学的卫生问题让我很头疼，我应该怎么办？解答：上大学之前，人际关系的最大的特点就是，我要跟谁交往，我要跟谁打交道，我不考虑别的，就考虑我是否看得惯他，就是我喜不喜欢，我愿不愿意的问题。
而上了大学之后，我们发现情况已大大不同。
我们会发觉现在的人际关系是不管做任何事情都必须跟其他人在一起，也就是说建立和保持跟周围的人的一种良好的、和谐的关系是一个人生存和发展的必要条件。
不是可有可无的，也不是你愿不愿意的问题，而要建立和保持良好的人际关系，就需要我们改变对人际交往的态度。
也就是说我们要学会跟其他人沟通、交流和协调。
在四年的大学生活中，同一屋檐下的室友可能是与你相处时间最长的人。
与宿舍成员搞好关系非常重要。
融洽的室友关系，不仅使你心情舒畅，有利于学习，也有利于身心健康。
反之，若关系不和，甚至紧张，就会给生活抹上一层阴影。
那么，如何处理好宿舍关系，使宿舍真的成为一个温馨的家呢？在此提供几点建议仅供大家参考：1.尽量与室友统一作息时间，在日常起居生活中给予包容和理解；2.不搞“小团体”，应该以平等的态度对待每一个人，不要和一部分人打得火热，而对另一部分人疏远不理；3.不触犯室友的隐私。
尤其注意的是，未经室友同意，切不可乱翻其衣物；4.积极参加宿舍集体活动。
活动不单纯是一个活动，更是室友之间联络感情的重要形式；5.给予别人关心，有难要帮，自己有事也要求助室友。
良好人际关系是以互助为前提的；6.不拒绝零食和宴请。
倘若不论零食或宴请，你都一概拒绝，时日一久，别人难免会认为你清高孤傲，就对你“敬而远之”；7.不要逞一时之快。
你夸夸其谈，想处处表现得比别人聪明，最后只会引起别人反感；8.维护共同的生活环境，完成该做的杂务；9.学会赞美，不吝啬对别人的夸奖；10.用合理的方式解决日常矛盾。
问题三：我是一名大二的学生，虽然熟悉了学习环境，可还是在学习、生活和工作中，或多或少会遇到不顺心的事：某次考试失败，亲人有难，和同学闹别扭，和家长怄气等，应该如何来应对？解答：大学新生在日常生活中，会遇到各种生活事件，其中有正生活事件，也有负生活事件。
由于他们对各种生活事件有不同的认识，会导致各种情绪体验的出现，因此，大学生就面临一个怎样对待情绪体验的问题。
我们的建议如下：1．要正确认识情绪体验的作用要认识到积极的情绪体验和消极的情绪体验对人的成长都有重要的作用。
积极的情绪体验，会增强我们的自信心、自尊心，会使自己产生成就动机，把各种事情做好。
消极的情绪体验，会使我们学会默默地接受忧愁和烦恼，主动地挣脱忧愁和烦恼的缠绕，积极地走出困境。
从而学会在痛苦中体验，在体验中成长。
2．学会一些常用的心理调适方法有些同学在不良情绪产生以后，积郁于心，耿耿于怀，丢不开，放不下，致使消极情绪不断漫延，甚至日益加重，严重影响学习和日常生活。
而比较恰当的做法是，当你心情不好时，请有意识地转移注意的焦点，不要强迫自己做不愿意做的事，我们可以找信任的朋友倾心交谈，可以做一些平日喜欢的事情，如唱唱歌，打打球，走一走，在特别委屈难过的时候，你也可以痛哭一场，以排遣、发泄自己的紧张、烦恼和痛苦。
我们得学会自我安慰、自我暗示或自我激励，还得学会心理换位，将心比心，站在对方的角度冷静地分析、体会别人的情绪和思想，也有利于控制和消除不良情绪。
当有事使你烦恼的时候，应畅所欲言，不要闷在心里。
当事情不顺利时，不妨避开一下，改变一下生活环境，可能会使精神得到松弛。
问题四：我该不该入党？解答：面对该不该入党这个问题，首先要树立正确的入党动机：第一，要努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想以及小平同志特色理论的基本原理和党的基础知识，通过刻苦钻研，独立思考，确实弄清共产主义一定会实现的基本原理，用先进的理论武装自己的头脑，才能对党有正确的认识，才能纯洁自己的入党目的。
第二，要积极参加实践锻炼，树立全心全意为人民服务的思想。
第三，要主动争取党组织培养、教育，不断纠正种种不纯的入党动机。
这就要求争取入党的同学，主动靠拢党组织，定期向党组织汇报自己的思想和工作，争取党组织对自己的帮助，通过接受党组织的教育，积极参加有关党的活动和自我思想改造，来纠正和克服种种不纯的入党动机，以党员标准严格要求自己，真正树立起共产主义世界观和人生观，树立起全心全意为人民服务的思想，从而使自己逐渐树立起高尚、纯洁、正确的入党动机。
其次，就要弄清楚入党干什么，一名党员，就要努力做到有困难，不退缩；有责任；敢承担；有好处，不独享；有义务，不逃避。
必须做到“五讲”，即讲政治、讲学习。
讲正气、讲贡献、讲创新。
问题五：虽然我只是一名学生，可是我还是觉得压力好大，怎么样可以缓解压力？解答：每个人都会有压力，你不需要过分担心，这里我与你分享一些缓解压力的方法，希望能够帮助你。
1、将压力写出来：一旦将压力1、2、3……地写出来，就会发现，只要各个击破，其实压力很容易缓解。
2、统筹安排：事情往往分为必须做、应该做和想做的。
如果必须做的没做就会增加内心的紧张或压力。
所以只要先把必须做的完成，就会减轻压力。
3、适时放松：每个人在工作之后都需要放松，如听音乐、洗澡、看喜剧片，还可拜访朋友、到公园散步、参加文体活动，并培养收藏、养宠物等兴趣。
4、慢慢用餐：用足够的时间吃饭可缓解压力，狼吞虎咽会增加紧张情绪。
5、想象：比如想象在蓝天白云下坐在草地上，心中充满安详、宁静感受，可在短时间内缓解紧张恢复精力。
6、闻香气：香气能抑制大脑边缘系统的神经细胞，对舒缓神经紧张和心理压力有明显的效果。
7、读书：在书的世界遨游时，一切忧愁悲伤便会付诸脑后，烟消云散。
读书可以潜移默化使人变得开朗豁达。
8、求助：当需要别人倾听、提出建设性的意见和帮助时，尽管开口。
9、想哭就哭：哭能缓解压力，让情感抒发出来要比深埋在心里有益得多。
问题六：我是大一新生，周围的环境对我来讲都是那么陌生，就在这时，我却喜欢上了我们班的一位女同学，遗憾的是，被她拒绝了。
我的心一下子凉了，连课也不想上了，我怕见到她，感觉自己被抛弃了，一无所有，吃不好，睡不香，情绪极度低落。
解答：刚入大学的新生，或因踌躇满志、春风得意，或因远离亲朋、孤独清苦，对友谊与爱情的渴望更加强烈。
这位同学性格内向，不善交际，到了大学这一新环境后，在人际关系的适应方面较为缓慢。
内心敏感的他虽然很渴望友情，但行为上很被动，没有主动地和室友、同乡、同学、老师等交往，发展从疏远到亲切的情谊。
所以他感到很孤独，对亲密感情的渴望更加强烈。
在这样的心态下，主动、热情地和他交往的人，就很容易使他产生特别的好感。
但是,感情毕竟不是一相情愿的事。
何况，深厚的感情不能快速建立。
于是，那些怀着对感情的急切渴望的新生，很容易陷入单相思的苦恼，这可以说是人之常情，许多人都有过这样的心路历程，只是不为别人所知罢了。
这位同学的问题是，他的暗恋中有强烈的依赖心理，把对方当作能解自己心意、消除孤独无助、获得慰藉的对象了。
而有了这种依赖心理，遭到她的拒绝时的心理打击就格外沉重，仿佛心灵的支柱垮了。
深情的爱慕是感人的，但如果其中有对爱慕对象的强烈依赖和占有心理，就很难说是“爱”了。
至少，从另一方的角度来看是如此，因此，对他说，反思一下自己“爱”的动因和对方拒绝的原因，也许就是心理成长的一个台阶。
分清单恋与互爱的界线，也许可以减轻心灵的痛苦。
单相思的无望，是失去一个不爱自己的人，而非一个爱自己的人，既然对方不爱自己，为什么还因失去她而痛苦呢？即使得到，又是什么？一般来说，单恋的无望导致心灵痛苦，根本原因在于单恋的一方太自私，心胸太狭窄。
一心想得到对方，可设身处地替对方着想过吗？如果角色颠倒过来，面对一个自己不爱的单恋者的求爱，自己会怎样做呢？又希望对方怎样对待？通过这件事，只能表明这个女孩目前不喜欢自己而已，并不表示她以后也不喜欢自己，也不能表示其他女孩子就不会喜欢自己，更不能表明自己的不优秀和一无所有！在这样的观念上，我建议这位同学积极地和同学、室友交往，尽量在这些朝夕相处的对象中满足自己的交往需求，并尽力结交熟悉的、甚至知心的朋友，尽快使陌生的人际环境变得更熟悉些，这一点也许更为基本。
试想，如果新的人际环境都适应不了，同学关系都相处不好，谈情说爱又怎么会轻易成功呢？另外，我还建议这位同学可以通过许多活动来充实自己，转移感情依赖和失落的痛苦，淡忘单恋的对象，如读书、运动、观赏自然景物及艺术作品等，往往会有一举两得的效果。
问题七：什么是志愿服务、志愿者、志愿精神？解答：志愿服务是通过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的社会事业。
志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。
我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。
这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念，同时也是对人类先进文明成果的吸收。
联合国秘书长科菲·安南在2001国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。
从这个意义上我们可以说，志愿者精神是联合国精神的最终体现。
问题八：我们大学生为什么要当志愿者？解答：志愿者活动使大学生们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识；强化了大学生的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用；通过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识，使他们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。
