班主任家长会发言稿初一5篇
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七年级家长会班主任发言稿15篇在不断进步的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的七年级家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级四班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展您的孩子到****来已经两个多月了,在这两个多月里,他们发生了很大的变化,生活学会了独立,做人学会了感恩,与人相处学会了宽容,对待学习学会了反思。
他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。
到目前为止,我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、兴趣特长、思想性格都心中有数,并且针对不同的学生制定了不同的教育辅导措施。
但是,无论学校教育怎么到位,都无法取代家庭教育的地位。
学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。
因此,我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上,对孩子的教育形成合力,发挥家校教育的最大效益!。
下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。
等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;等同学在课堂上大胆表现;比赛的第二名,为班级争得荣誉。
这些都表现出良好的班风。
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
毕竟,孩子应该超越的是自己,而不是别人。
初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表七年级(x)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。
三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。
相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
一、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。
那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。
今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问,监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。
初一家长会班主任发言稿范文5篇初一家长会班主任发言稿范文1各位家长:晚上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的`要求。
作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的'内容:一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。
另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。
进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。
一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
家长会班主任的发言稿优秀5篇家长会班主任经典发言稿简短篇一尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位家长百忙之中抽空来参加本次家长会。
八年级是中学阶段非常关键的一年,所以我和班所有科任老师们一直都非常用心地在陪伴孩子们学习和成长,也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持。
本次考试,我们班无论从班级整体情况,还是从优生发展,暂时的后进生发展,都有很大进步。
与上次阶段性考试相比,语数英物四门主科,获得A的人数从28人,增加到34人。
如果是在中考中,主科拿个A是非常有分量的。
从八科来看,出现了班级后20名中,有好几个同学得A,这是历次考试第一次出现这种情况。
有好几个同学实现了从0A到1A 甚至2A的突破。
成绩的取得离不开学生,老师,和家长的通力合作,希望班一如既往保持好的发展势头,同学们都能百尺竿头,更进一步。
本次家长会的主题是做智慧的教育合伙人,因为我们的目标是一致的,都是希望孩子们能够健康快乐地成长,希望他们考上自己理想的高中。
所以,用现在特别时髦流行的一个词,我们就是合伙人关系,是教育的合伙人。
如果想让我们的目标更好地达成,我们光有时间,精力,爱心,耐心还不够,更重要的是要有智慧。
于是,我给本次家长会定的主题是做智慧的教育合伙人。
这里的合伙人有学生,所有老师,家长,甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。
今天家长会有二个部分。
(一)专家谈教育首先,我想跟家长们分享,我在一路的成长过程中遇到的一些令我敬仰,给我启发的教育专家,以及他们的思想观点。
1、著名教育家曾说过:如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。
因为家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校。
2、老师(教育集团董事长)教孩子要教什么?学习要学什么?有能力不如有福气。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况,讨论我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况:本班有些同学的学习根底差,良好的学习习惯没有养成。
但是,从这半学期表现来看,大局部同学都比拟忠厚、狡猾,没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况:语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强,都把每个孩子视作自己的孩子,工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来,孩子也是我们晚年幸福生活的盼望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,现在的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储藏和力量,就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼,有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多,只要仔细去听,仔细去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。
七年级家长会班主任发言稿(精选5篇)七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是"一切为了学生"。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提升。
首先,我对班级的情况作以简单介绍。
(一)学生情况分析:我们班共有学生50人,其中男生32人,女生18人。
大部分女生的学习热情非常高,例如:杨柳、钟明霞、张思集等是非常好的,不用老师操心;还有一部分学生不是偏科,就是情绪化严重,时好时坏,而且基础有点差,反应不是太快,偶尔也有应付老师的现象,也存在一部分基础很差,学习态度又不端正的学生,学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样,这部分学生普遍存在厌学的情况,经常不写作业,要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄,应付老师,这些学生特别需要家长的密切配合,共同教育。
初中三年,初首先是关键。
在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是最后两年乃至于到高中学习的基础。
在这基础的一年即将结束的时候,不知各位家长是否反思一下,我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读,或者走向社会,我们家长都跟着,因此,我个人认为,身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间,监督孩子学习、养成不错的习惯、培养孩子的各种能力。
如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包含以后离开您上高中,上大学,或者走向社会,面对就业。
初一家长会班主任发言稿(精选8篇)初一家长会班主任发言稿精选精选篇1尊敬的各位家长:大家好!今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,开学分班已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。
一班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。
这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长学习委员卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习做事均能尽力而为,班级同学团结和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
二班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双重目标。
我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
初中生家长会班主任发言稿6篇初中生家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、教育学习内容:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。
但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。
比如,最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。
”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。
初一家长会班主任发言稿优秀6篇初一家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!上午好!非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。
我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢送大家的到来。
在座的各位都有自己不同的职业,但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来,必然是抱着对我们学校极大的信任,相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步,有突破。
但是,孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的,还需要家长的配合和支持。
希望通过本次家长会,大家携手合作,共同努力,将孩子推到一个更高的层次,使本次家长会称为一次有意义的家长会。
一、学校班级的根本情况关于我们学校,大家或多或少都有一点的了解,我们学校非常注重孩子的健康可持续成长,既关注孩子今天的成长质量,也关注孩子未来的开展,不仅每年中考成绩显著,而且孩子到高中后的优势也能表达。
①以20某某届中考为例,金安区中考成绩前五名我校有6人,前十名我校有15人;裕安区中考前5名我校有2人,前10名我校有11人。
金安区中考总分740分以上总计145人,我校有75人;裕安区中考总分739分以上总计145人,我校有67人。
②六安一中20某某届招收122名科学班学生,我校有50人。
③据统计,六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数,我校毕业生占到一半以上。
今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20某某届的毕业生。
相对于学校,大家可能更关心的是孩子所在的班级,关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。
我们初一(19)班共有学生90人,男生54人,女生36人。
班级比拟大,男生比拟多,这也在一定程度上决定了我们班比拟热闹,学生比拟活泼,整体效果很好。
至于我们班的老师,通过刚刚学生的介绍,大家应该已经有一个大概的认识,总的来说,我们班的教室队伍是一支年轻有活力的,而且有较高教学水平的队伍。
从这次期中考试中我们也能看的出。
本次期中考试,我们班到达了中上的水平,从荣耀榜上也能看的出。
家长会班主任发言稿发言稿(5篇)家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作,也盼望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出珍贵意见。
今日我想跟大家沟通三个想法。
看着孩子们一每天长大成人,我们打心眼里感到快乐,看到孩子们一每天懂事,学识也一每天增长,我们感到欣慰。
,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。
收获孩子们的笑脸,收获孩子们的胜利。
我一贯的育人原则是敬重孩子的共性进展,营造良好的学习气氛,让孩子轻轻松松学习,快欢乐乐成长。
教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。
我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,进展势头良好。
我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮忙他们在数学学习方面不断的进步。
下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩状况。
这次考试,从试卷的内容来讲,出得比拟好,掩盖了书上第一、二单元的学问点,题目出得比拟活,难度不是很大,但考总分值也不是很简单。
这次考总分值的共1人,他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人,九非常以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比方90分以上的同学错的比拟多的是第一题填空题,说明一局部同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比拟多的是根底学问题和概念题,缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最终阶段,为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学,为了打好根底,特向家长提两点要求:一是要培育孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。
闻名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简洁一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩确定会好。
一句话:习惯打算品质,品质打算命运。
二是要加强对孩子的学习监视,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否标准,错的订正没有,对促进孩子的学习都是特别有效果的。
初一家长会教师发言稿5篇初一家长会教师发言稿1各位领导、老师:你们好!首先,初一学生英语听、说的能力相对较弱。
授课中如果采用较深的口语英语教学,同学们还不能适应。
所以我要尽量用简单的英语给学生讲课,这样能使学生更多地接触英语,学生听不清,我就会反复几遍,让学生去听、去适应。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同形式的对话。
也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述。
多听录音磁带,要使听和说有机地结合起来,增强学生听的意识和说的能力。
另外,今年我所带的5班的同学比较活跃,上课气氛积极,但两极分化严重,后进生相对较多。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,在此,我采用帮和扶的方法,既能让学生吃得饱,又能让后进生够得着,两级分化也不断缩小。
而6班的同学比较沉静,学习欠积极性,所以我采用激励式的方法,鼓励、表扬,尽可能让学生活跃起来,因此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
因此,天天我都花费大量的时间在备课之上。
比如:我在备课上分两块:一块是适合快的学生,一块是适合慢一点的学生。
其次,在学习英语的过程中,还需要让学生多读,多讲,多练。
为此,在早读时,我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。
另外,对部分不自觉的同学还采取大任务小化,不断地鼓励督促等方式,提高他们的能力。
期中考试是考察每位同学阶段性的学习成果,因此应该予以重视。
考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。
从期中考试可以看出两个班的平均水平相当,六班的差生面相对较大。
所以在期中考试后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,尤其是六班,以缩短差距。
初一期末家长会班主任发言稿锦集五篇会议发言它是一种书面文字材料,又是会议文件的重要组成部分和贯彻会议精神的依据,还是供查阅的历史资料。
以下是小编整理的初一期末家长会班主任发言稿锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一期末家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”具体来说:一、本学期工作重点:1、在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容。
讲究诚实守信。
我常给学生讲的一句话是:“要成才,先成人。
”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的,什么事情都以自我为中心。
和同学之间有一点点小矛盾,就怀恨在心,甚至扬言要怎样报复。
他们这个年龄可塑性比较强,所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规,讲讲如何与人相处。
做人最基本的原则有哪些等等。
让孩子从思想上树立有这样一个意识。
2、在行为上,让学生学会自控、自我约束,要勇于对自己的行为负责。
打闹现象,(他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候,上课没精神,课下精力特别旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一脚,手脚没个轻重,闹着闹着就恼了,我几乎每天都要处理几起这样的事情,有时候还得惊动家长来处理。
:孩子之间闹点小摩擦都是正常的。
主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。
)孩子逐渐大了,马上要升入八年级了,更要严格约束孩子的行为,有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。
女孩子爱打扮。
3、在学习上,培养良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主意识,合理安排时间的能力。
我在学习上对学生的指导工作:早上6:50开始早读,带领学生读读背背,中午1:30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。
家长会班主任发言稿(精彩8篇)篇一:家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长们:大家下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望通过我们的共同努力,搞好学生的教育教学工作,使每一位学生都能学到更多的知识,获得更大的进步。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能能够达到预期的效果,取的圆满的成功!本班是初三年级108班,共有学生48名,其中男生21名,女生27名,校内住宿生45人,校外住宿生3人。
班级班风正,学风浓。
在过去的两年多时间里,每次都被评为优秀班集体。
同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。
在两年多的学习中,班级内涌现了大量的优秀学生,特别是上初三以来,很多同学都发生了较大的改变。
比如:我们班的班长刘玲同学,热爱集体、关心同学,班务工作认真负责,每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。
虽然她的成绩与以前相比有了下滑,但是我相信,只要她能够及时调整自己的状态,一定会迎头赶上,起到作为班长的模范带头作用。
再说我们的班级公共财物管理员毕东亮,虽然学习成绩不是很好,但是责任心强,乐于为班级做贡献。
他管理着我们班班内和班级附近的所有公物,凡有损坏,总是及时反映,还经常自己动手维修,比如我们讲台上放的凳子,面掉落了,但是没有螺丝,他别出心裁,用线把板凳面和板凳腿绑起来,虽然看着简陋些,但还是能做,起码在学校维修前,不至于让这个板凳彻底坏掉。
在学习上,本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦认真,成绩都取得了巨大的进步。
在刚刚结束的月考中,吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步,进步名次均在7名以上。
家长会班主任发言稿有关家长会班主任发言稿(精选5篇)在不断进步的时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的有关家长会班主任发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们务必共同参与的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云:兵马未动,粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。
我们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
我们都明白,他们今年6月份就要参加高考了,他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。
所以,我这天发言的主题是:——齐心协力,共创高三x班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
一、班上基本状况高三x班是x科平行班,现有人数x人,男生x人,女生x人,是一个大家庭。
我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结用心向上的班级。
初一家长会班主任优秀发言稿(通用5篇)初一家长会班主任优秀发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是某某,首先我代表初一(3)班全体同学和老师欢迎来参加今天家长会的全体家长。
时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。
小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。
在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。
文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越校在生活方面,江老师对我们十分关心。
每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。
老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完了,谢谢大家。
初一家长会班主任优秀发言稿2尊敬的各位家长:你们好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。
这是一道难越的坎。
七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。
今天小编在这给大家整理了五篇七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例,接下来随着小编一起来看看吧!篇一:七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例尊敬的各位家长大家好!你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着严寒来参加我们组织召开的家长会,我谨代表七(7、8)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天我的作用就是起到一个传声筒的作用,一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解,另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心。
总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的,也是最根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有三项议程:一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议。
一.班级基本情况:(一)、学生情况:七班共43人,其中男生20人,女生23人,其中住校生24人,男生10人,女生14人。
八班共42人,其中男生26人,女生16人,其中住校生24人,男生13人,女生11人。
(二)、教师情况:数学——崔庆斗老师英语——李桂英老师政治——尹士东老师历史——韩立国老师地理——唐义印老师生物——李德英老师音乐——时成仕老师体育——刘修海老师美术——公维东老师信息技术——宋加梅老师。
(三)、班级管理方式首先树立良好的班风,形成良好的学习风气。
我们年级每个班都有自己的班风,都有自己的口号,比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”。
为此,我们用班级量化来约束和引导大家都行为,使其更加规范。
形成强有力的班委领导,我们在开学初,按大家都意见统一调整了我们的班委,这些都是大家都建议。
另外,我们还实行小组合作学习,我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合,组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长,各组事务由组长全权负责,我们的组长不仅是品质好,而且学习成绩也是最好的,所以我们强调,组长更要负起自己的责任来,比如平时作业的督促,计划的安排等,在这个过程中,不仅仅是锻炼了组长的责任意识,而且还培养了学生良好的组织协调能力。
初中家长会发言稿班主任(18篇万能)初中家长会发言稿班主任篇1亲爱的老师,家长朋友们:大家下午好。
今天学校安排我在这里谈家庭教育,其实很惶恐,因为觉得自己做得还远远不够。
但恭敬不如从命,我就简单交流一下育儿的心得体会。
一、给孩子正能量如今社会比较浮躁、功利,而作为中学生,正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在这个阶段,他们极易受到别人的影响,不管是好的还是坏的,所以,我们家长能做的就是给他们正能量。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道,边听边与孩子讨论新闻中的人与事,大到国际形势,小到身边的诚信榜样……在这过程中,孩子的心胸越来越开阔,解决问题也越来越理性。
因为她把小我放到了整个世界中。
而我,也成为她的正能量老妈,不仅给她正向的、积极的能量,而且每当她遇到挫折、困惑,难过的时候我都会默默地陪伴她,静静地给她写一张张纸片,或鼓励或共情或者什么也不做,把她抱在怀中,让她尽情地把情绪发泄出来,然后慢慢平复。
人,没有一帆风顺的,失败了再爬起来,收拾好心情,重新出发。
二、做孩子的知心朋友我们70后是听着老师、家长的话长大的,因为那时候,长辈们的经验是最难得的。
而如今,信息爆炸的时代,孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈,更多是互联网。
所以,他们在我们眼中成为叛逆的一代,跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。
如果还按老一套,对孩子压制是行不通的。
这时候,我们需要走进孩子的内心,成为他们的知心朋友。
中学生,正值青春期,青春期的特点是:一方面,他们想要独立,想极力摆脱父母的束缚,而另一方面,他们又是不成熟的,对父母还有着深深的依赖,正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。
这时候,孩子们需要的是一个朋友,能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候,你去唠叨、训责,不能理解这个“心理断乳期”,也称为“人生第二反抗期”的孩子,那只能是针尖对麦芒,青春期碰上了更年期。
班主任家长会发言稿初一(1)尊敬的各位家长:你们好!今天你们放下工作和休息的时间带着对子女的关怀和对学校工作的极大支持来参加我校组织的七年级家长会,我.谨代表七( )班全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!..借此机会,我们共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长,就这一学期,我主要讲以下几方面科目:(一)自我介绍,我姓陈,全名陈复新,目前代七(8)(9)班的英语科目。
(二)初一的工作的重要性初一工作的重点性,想必各位家长都十分清楚,初一是一个承上启下的一年,我们各位老师责任心都很强,深知责任重大,都在想方设法地把教育学生的工作干好,我们也有信心能够把我们的教学工作做的更好,把你们的孩子-- 我们的学生管理好,使他们的学习不断取得进步。
(三)班级学生现状班级内学生思维活跃,心理健康占主流,大部分学生志存高远,学习目标明确,学习态度端正,尊敬老师和长辈,养成教育好,热爱班级,积极为班级体争荣誉,班级内有的学生心情浮躁,思想上开小差,未全身心投入学习,个别同学学习能动性差,爱做小动作,不听老师话,只能表扬,不能批评,对子身的缺点和错误缺乏正确认识,甚至还错误地认为老师对他不好,是老师故意与他过..意不去,要求老师同学很严格,但对自己的要求却很松懈,学习拖沓,理由很多。
(四)英语学习概况英语学科今年是初中起始学科,难度不大,但有的学生成绩分化严重,基础差的学生产生了厌学,怕学甚至不学的思想,他们作业马虎拖拉抄袭甚至出现不写不交的情况导致成绩每况愈下,其实七年级英语只要上课认真听下课认真做,没有什么难度的,是可以考到高分的。
各位家长今天我们能坐到这里,千载难逢,我们坐在这里只有一个目标,一个愿望,一个心声,那就是希望每一位同学都能有效利用现有的时间,顽强拼搏,努力提高自己的成绩。
班主任家长会发言稿初一(2)敬爱的家长、大家好!欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。
开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今天相聚在一起,来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心,多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的,不带有任何瑕疵的。
不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度,作为家长我们要做到:更多的鼓励,帮助学生恢复自信心;更好的引导,帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心,是学生搞好学习的必要保障。
一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。
譬如:你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死,成绩那么差,不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:(1)、多鼓励。
譬如:你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子,学习要持之以恒按照自己设定的目标,坚持不懈。
并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、多关心体贴孩子。
作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习情况。
也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间,但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。
反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。
因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心,了解孩子的困惑,及时帮助其解决。
(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。
我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。
有的家长要说了我们没文化,怎么帮助孩子。
说的不错,但不一定要你们解决啊,要想办法事在人为嘛。
我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差,因而学习方法欠缺,每天顶多帮老师布置的作业完成,也就不知干什么了,久而久之学习很难得到提高。
像这样的孩子,家长应该每天抽一定的时间去了解孩子,并帮助他们。
譬如:多督促其复习、预习情况,多帮助孩子听默写,督促其做一些课外资料。
特别要提醒孩子带给老师批改。
(5)、初中学习与小学不同,科目多、内容深是其最大特点。
对于好多学生不适应,我们一定要帮助孩子适应初中学习。
譬如:每天多了解孩子学习情况,发现其疑问或难题。
即使我们不会解决,但可以提醒学生找其他人帮忙,或者督促学生第二天找老师帮忙,这样可提高学生问问题的勇气。
第二天在检查学生看其解决有没有解决,帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。
总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的。
希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望,谢谢大家。
班主任家长会发言稿初一(3)尊敬的家长朋友们:大家上午好。
首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您在百忙之中准时到会。
感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。
更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。
谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。
我的发言主要分以下四个方面:一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩;三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况;四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。
一、我校的办学成果与特色。
北大附中河南分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。
大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。
这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。
那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。
(一)、我校的优异办学成果:1.建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。
向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。
学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。
2.我校的艺体教育取得了丰硕的成果。
__年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。
体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。
(二)、我校的办学特色:1.严格管理。
这是我校的立校之本和光荣传统,也是九年来学校不断向前发展的根本保证。
我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。
严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上。
所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。
学校实行年级主任负责制。
一个年级就如一个学校,年级主任如同校长,年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。
如初一年级,20余位老师每个人都有具体的管理工作,各司其职。
这样做就大大提高了管理的成效。
2.素质教育。
我校的素质教育不仅体现在课堂上,还展现于校园生活的方方面面。
有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”,四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩,对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用,孩子们十分喜欢。
3.校园文化和班级文化。
为培养适应21世纪的新型人才,我校向来注重对学生自主管理能力的培养。
为此,学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心,校学生会、校团委及生活区管理委员会。
(此处可简单举例说明,如周末文化广场等)素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。
还有体现我校校训“孝敬” 思想的“五个一工程”。
每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时,送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。
通过这个活动,培养孩子的孝敬意识。
丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章,使学生在我校相对封闭的环境中,能够享受到开放而全面的教育,为将来更好的适应社会,提前打好基础。
二、教学改革开展情况。
学校是教学育人的地方,学习是学生的主业。
下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。
我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育,而推行全面型的教育,根据学生学习基础和个人特长,充分考虑家长和孩子的需求,真正体现了以人为本的教育理念,因材施教,提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革。
新课堂之“新”的内涵——1.“六个鼓励”:鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。
2.课堂“五要素”:学生| 教师1、人人预习,做预习题; | 1、指导预习,呈现习题;2、小组交流,组长检测; | 2、巡视各组,控制纪律; (重点)3、当小老师,讲评习题; | 3、指定讲解,教师点评;4、教师精讲,学生笔记; | 4、教师精讲,适当拓展;5、当堂检测,建错题集。
| 5、组织面批,安排补弱。
3.培养学生良好的学习习惯:学习四项禁令:禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。
三个必须:作业必须当堂完成,作业必须当堂收交,作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正。
新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法,而充分体现出以学生为主、调动学生学习的积极性,主动性,让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。
受到学生、老师、和家长的广泛认同。
另外,为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远发展,我们年级提出打造“书香班级”的口号和目标。
所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书(目前中学生看书情况的调查分析表明,有些孩子不爱看课外书,大部分看书的孩子则被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣。