2018七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Part 1 (新版)人教新目标版(1)

Unit 3 Is this your pencil 适用年级 七年级上册（六三制）

所需时间 共用6课时

主题单元学习概述

本单元话题为教室里的物品Things in the classroom。该话题在小学教

材中就有所涉及，比较简单。与学生生活息息相关，他们有深刻的生活体验，易于接受，有话可说，乐于表达。

本单元以Things in the classroom为话题、以Identify ownership为功能，将学习用品的学习和名词性物主代词mine、yours、his、hers及一般

疑问句的学习相结合，完成本单元教学任务。Section A主要学习询

问物品所有者的核心句型和重点词汇。Section B在Section A的基础上拓展话题语境，加大语言输入。初步掌握写失物招领和寻物启事的

的简单方法。Selfcheck是对本单元所学学习用品的英文名称进行检测并总结、对比人称代词和物主代词的形式和用法。

本单元的学习重点是使用含有指示代词this/that/these/those的一般疑

问句来询问物品的所有者，学会使用表示常用物品的基本词汇和名词性物主代词mine/yours/hers/his来确认物品的所有者。

本单元的学习难点是让学生理解名词性物主代词和形容词性物主代词的区别和用法以及写失物招领和寻物启事的的简单方法。

依据语言学习“感知、体会、理解、运用”的认知规律，将本单元的学习划分为两个专题。专题一：如何就物主关系进行问答？专题二：

如何运用英语写招领启事和寻物启事？两者是递进的关系。前者是后

者的基础，后者是前者的升华，最终达成对学生综合语言运用能力的培养目标，学会用英语做事情。

本单元主要采用情景中学习、问题中思考、听读中输入、说写中输

出、自主学习与小组合作学习相结合的学习方式。

本单元的预期学习成果：

1.听力任务完成后，学生能正确理解主要功能句的意义，能分角色朗

读、背诵，并仿编对话（P14 2d）。

Common Progress Please Criticize

金戈铁骑制作

Unit 3 Is this your pencil?

I英汉互译：

1. a set of keys_____________ 2. computer game_____________

3. Excuse me_____________ 4. my school ID card _____________

5. a pencil--case _____________ 6.the lost and found case _____________

7. 我的蓝色书包 _____________ 8. 打电话给她 _____________

9.她的漂亮手表_____________ 10. 你的英语字典______________

II. 读音选词

1. How do you /spel/_____ it?

A. spel B. speel C. spell D.sple

2. It’s a /wɑtſ/____.

A. watch B. wash C. what D. watach

3. Is that your computer /geim/_____?

A. give B. game C. gave D. get

4. ___/pli:z/ call Mary.

A. Pleases B. Please C.Pleased D.Pless

5. ____/ik’skju:z/ me, is this your pen?

A. Excuse B. Escuse C.Ecuse D.Ekuse

Section A (1a—1c)

Ⅰ. 看图用英语写出相应的单词。

Ⅱ. 根据句子或对话意思，用括号内所给单词的适当形式填空。

1. —Is it your telephone?

—Yes, it’s ________(I).

2. This isn’t your cup. It’s ________(he).

3. —Are these ________(Linda) pens?

—Yes, they are.

4. —Is that his map?

—No, it isn’t. It’s ________(she).

答案：

Ⅰ. 1. book 2. eraser 3. pencil 4. schoolbag 5. box 6. dictionary

Ⅱ. 1. mine 2. his 3. Linda’s 4. hers

Unit 3 Is this your pencil?

1. 人称代词和物主代词

人称

代词

主格

I 我 you 你 he他 she她 it它 we我们 you你们 they他们

宾格 me 我 you 你 him他 her她 it它 us我们 you你们 them他们

物主

代词 形容词性

my 我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的

名词性

mine我的 yours你的 his他的 hers她的 its它的 ours我们的 yours你们的 theirs他们的

1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。

① I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。

（作主语） （作宾语）

②( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。

③ Who told him that news? 谁告诉他那个消息的？ It’s me/I. 是我。

2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you, he, and I你，我，他 you and I我和你 he and I 我和他

you and he 你和他

we and you 我们和你们 you and they 你们和他们

we, you and they我们，你们和他们

3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。