韵律诗-答案在风中飘扬

答案在风中飘（外二首）一个男人要走多少路才能被称为一个男人一只白鸽要飞过多少片海才能在沙丘安眠炮弹要多少次掠过天空才能被永远禁止答案啊我的朋友在风中飘扬答案它在这风中飘扬一座山要耸立多少年才能被冲刷入海4一些人要生存多少年才能被容许自由一个人要多少回转过头去才能假装什幺都没看见答案啊我的朋友在风中飘扬答案它在这风中飘扬一个人要仰望多少次才能看见天空一个人要有多少只耳朵才能听见人们的悲泣要牺牲多少条生命思想解放的保护人这钟声敲给所有那些过时或者前卫的贫穷的画家们这自由的钟声一直回响在我们的耳边这闪电把黑夜照得如同大教堂一般明亮大雨正在对台下所有无名的小人物演讲这钟声敲给所有那些不能自由地表达意见的人们这个世界好像理应如此，多少年都一样这钟声敲给所有聋哑人和失明的人们敲给那些被冤枉的人、单身母亲和落入风尘的姑娘敲给被追捕的犯了轻罪的人，社会已经把他们抛弃这自由的钟声一直在我们耳边回响虽然一丝白云在天的尽头显现无边而浓重的迷雾正慢慢消散那闪电仍然像一支支利剑射给那些失去自由的人，和无家可归的流浪汉这钟声敲给那些探索者他们默默地走在寻找真理的路上敲给那些孤独的恋人，他们每个人的故事都不一样还有那些被关在监狱中的无辜而善良的灵魂这自由之钟正在为我们敲响回想起来，刚下雨时我们还随意说笑着，盲目乐观一转眼已经在雨中困了很久，不知道过了多长的时间终于云消雾散，我们面向天空看最后的一眼我们被眼前的景象迷住了，直到雷声渐渐走远这钟声敲给所有那些痛苦的人，他们孤立无援还有那无数个困惑的、被控告的、被误解的、吸毒的，以及所有境况更糟糕的人们敲给所有需要帮助的人，不管他生活在哪个世界这隆隆作响的自由之钟就出现在我们所有人的眼前摘自凤凰网、新华网、网易等责任编辑：子非。

158创作园地祝元仪你知道那生长在乞力马扎罗山上的冰山雪莲吗？那白茫茫的极寒之地，一粒埋藏在土里的种子显得微不足道，生命可能虚无缥缈。

但她向往着光明，向往着本不属于她的皑皑白雪。

一年又一年，百年又百年。

也许是她一次又一次的抬头，渴望蔚蓝的天空，那冥冥之中对生的执念，让这五百年的蛰伏找到了最后的答案——破土而出的机会和惊艳万世的美丽。

万物亦何尝不是在一次次的拼搏中接近自己向往的答案，抓住了生命的契机。

柯罗连科说：“生活就是战斗。

”人的一生就是无数场战役。

强者在战斗中变得更强，而弱者在战斗中倒下。

但胜负依然是难判的，唯一能判定的是决战沙场时不放下武器的毅力。

曼德拉，一位反抗种族隔离制度的黑人拳手、律师，就是这样的战士。

他凭着百折不回的意志和博大宽广的胸怀，在一次又一次为种族尊严而战时，从未放弃过、犹豫过。

无论是在绝对禁锢的监狱还是噩梦般的罗本岛，曼德拉握紧了手中的利刃，蓄势待发。

他牺牲了事业，牺牲了家庭和自由，深陷囹圄二十七年，为的就是追求一个在当时几乎不可能实现的真理：人，生而平等，无种族之分。

终于，不同凡响的曼德拉成为自己心目中的战士，为一个有显著裂痕的国家创造了一个没有种族歧视和没有性别歧视的未来。

“生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落后能再度升起。

”踏过无数个疆场，骑过无数匹战马，跌倒、爬起、流血、流泪……一切的一切都将生活的战线拉得很长很长。

没有战无不胜的勇者，只有永恒的战士。

只有坚定不移的信念，才能阐释真理的答案。

在《约翰·克里斯朵夫》这部巨作中，平民艺术家克里斯朵夫是那个时代的英雄。

他敢于向社会的不公冲击，敢于向命运挑战，为了争取自由决不妥协。

即使是在弥留之际，他仍然渴望有一天能为新的战斗再生。

在克里斯朵夫面前，遭遇挫折的气馁，面对未来的迷茫都不值一提。

他强烈的反抗精神和为实现理想而不懈追求的英雄气概足以让这一切消失。

就如罗曼·罗兰所说：“真正的光明绝不是永没有黑暗，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。

2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃迪伦的代表作答案在风中飘荡有何深意？一个人要仰望多少次才能看到天空？一个人要有多少耳朵才能听见人民哭泣？要有多少死亡才能让他知道太多人已死了？我的朋友，答案就在风中飘答案就在风中飘无法形容十几岁时第一次在一本美国诗选而不是唱片内页看到这首诗歌时，我心中的震撼。

同时，对它的思索也伴随了我二十多年，因为它的多义性。

作为鲍勃.迪伦最广为传唱丶也相当于最伟大的一首歌曲，《在风中飘》（Blowing in the wind）拥有比它表面那些貌似正邪对立的雄辩修辞更多的含义。

它既是一首反战的抗议民谣，也是一首怀疑主义的哀歌；它既是一首微言大义的哲理诗，也是一篇存在主义的启示录。

这些丰富的意义，是通过貌似漫不经心的意象排列，巧妙地成为密不可分的织体。

也可以说，是民谣本身那种自由自在的生长方式，帮助了迪伦在一首短短24行的歌中营造了一个迷宫。

在六十年代的战争与反战背景前面，这首歌的浅层意义当然是对“炮弹”的否定，但是炮弹下属的动词是“Fly”——飞，使得它与前面白鸽的飞丶与后面难以获得自由的人，构成一个残酷的反讽。

白鸽竭力的飞过多重海洋，结局未必是安睡，可能仅仅是筋疲力尽地倒在沙滩上——我们知道，白鸽并非在海边筑巢的。

大山的“存在”与人们的“求存”英文里都是“Exist”，但大山的屹立最终会被海浪一点点侵蚀终于虚无，人挣扎求存却不确定最终是否能获得自由。

这也呼应了第一句永恒的质问：是一个人走过的路使他成之为人，还是他作为人就必须要走那些命定的路？我们可以选择存在主义的答案：“存在先于本质，人是被判定为自由的”，是人的选择丶行动对于未来“能在”的趋向塑造了人的本质，萨特甚至认为存在主义的第一原则是“人除了自我塑造以外，什麽也不是”，所以，路就是人的全部，一个人的经历比他的目的更重要。

人从真相面前假装掉头不见，既是讽刺那些装睡的人，也可以是指人对赤裸裸的自由心存畏惧。

最后一段漂亮地回归现实，看不到天空的人是被铁屋封闭了哭声的人，而建造铁屋的人就算长一万只耳朵，也不会听到他刻意隔绝的那些哭声。

鲍勃·迪伦：答案在风中飘荡……（歌词四首）鲍勃·迪伦（Bob Dylan，1941年5月24日－），原名罗伯特·艾伦·齐默曼（Robert Allen Zimmerman）。

美国摇滚、民谣艺术家。

鲍勃在高中的时候就组建了自己的乐队。

1959年高中毕业后，就读于明尼苏达大学。

在读大学期间，对民谣产生兴趣，开始在学校附近的民谣圈子演出，并首度以鲍勃·迪伦作艺名。

1961年签约哥伦比亚唱片公司。

1962年推出处女专辑名为《鲍勃·迪伦》。

1963年起，琼·贝兹邀请迪伦与她一起巡回演出。

1963年8月28日，鲍勃在著名的“进军华盛顿”这场大规模的民权运动游行中演唱，奠定了他“民权运动代言人”的地位。

《在风中飘荡》一个男人要走过多少条路才能被称为一个男人一只白鸽子要越过多少海水才能在沙滩上长眠炮弹在天上要飞多少次才能被永远禁止答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一座山要存在多少年才能被冲向大海是啊一些人要生存多少年才能够获得自由是啊一个人能转头多少次假装他只是没看见答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一个人要抬头多少次才能够看见天空是啊一个人要有多少耳朵才能听见人们哭泣是啊到底要花费多少生命他才能知道太多人死亡答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡《我终将获得解放》他们说人人都需要保护他们说人人都会沮丧然而我发誓我看到我的影子在高墙之上的某个地方我看到我的光芒出现从西面一直闪耀到东面。

随便哪天，不定何时我将会被释放。

此处在这孤独的人群里我旁边有人发誓说他并无罪责。

整天我听到他高声叫嚷，呼喊着说他受到冤枉。

我看见我的光芒出现，从西方一直照耀到东方。

不定哪天，无论何时，我终将获得解放。

《像一块滚动的石头》那时你衣着漂亮，青春得意，你扔给流浪汉一枚硬币，是不是？人们喊着说当心漂亮妞，你准得摔跟头你以为他们是拿你寻开心过去你常常嘲笑那些在外面闲逛的人现在你说话不再那么大声好像也不那么自大聪明现在你不得不搜寻你三餐的下一顿那感觉怎么样？那感觉怎么样？你孤身一人，无家可归像一个无名小卒，像一块滚动的石头你进了最好的学校，没问题孤独小姐但是你知道过去你只是在里面喝醉没人教过你如何在大街上度日现在你得去适应这种生活你说对神秘的流浪汉你从来都不买帐，但现在你知道他没卖什么关子当你看透他眼睛里茫然的空虚然后说要不要来一笔交易？（合唱）哦，你从来没转过身去看见人们皱眉对那些跳跃者和小丑，当他们为你表演把戏你从来不懂得那并不是很糟你不该让别人挨你的踢，都因为你那时你常跨着你的铬黄马①，和你的外交家他扛着一只暹罗猫在他肩上你看见时就没觉得那别扭？他的确不在那，只有那只猫他从你那儿拿走所有能偷的东西公主在尖塔上和所有漂亮的人们他们都喝着酒，打着如意算盘交换着所有珍贵的礼物你最好摘下你的钻石戒指，把这宝贝当出去曾经你觉得那么好笑对拿破伦身穿破衣，还有他所说的话语而今他召唤你去见他，你不能拒绝当你一无所有，你也没东西可失去现在没人认得你，你也没什么秘密隐藏那感觉怎么样？那感觉怎么样？你孤身一人，没有回家的方向像一个无名小卒，像一块滚动的石头译注：①此当指摩托车。

答案在风中飘扬
作者：鲍勃·迪伦
来源：《初中生世界·七年级》2019年第08期一个男人要走多少路
才能被稱为一个男人
一只白鸽要飞过多少片海
才能在沙丘安眠
炮弹要多少次掠过天空
才能被永远禁止
答案啊我的朋友在风中飘扬
答案它在这风中飘扬
一座山要耸立多少年
才能被冲刷入海
一些人要生存多少年
才能被容许自由
一个人要多少次回转过头去
才能假装什么都没看见
答案啊我的朋友在风中飘扬
答案它在这风中飘扬
一个人要仰望多少次
才能看见天空
一个人要有多少只耳朵
才能听见人们的悲泣
要牺牲多少条生命
才能知道太多的人已经死去答案啊我的朋友在风中飘扬答案它在这风中飘扬。

答案在风中飘荡我所渴望的和平，不过是用炮弹装饰的和平鸽。

初读他的这首歌的确未见太多感触。

诚然我们生活的中国似乎离战争，太远太远当革命先辈一遍又一遍的呼唤着我们要珍惜当下生活，我们却无法感同身受，而真正的用心去了解这些史实，不禁令人毛骨悚然。

大家至少不会忘记南京大屠杀吧，我实在不愿让我的文章蒙上一次灰色，但如何来诠释我们对战争的厌恶。

在历史学习上有这样一段话，令我动容，日本侵略者也有家庭，也有妻子儿女和家人在一起也是其乐融融的，但是他们侵入中国后，对手无寸铁的中国平民进行了极其残忍，丧失人性的屠杀，他们把一位青年拉到街上，剥光衣服，用硫酸浇到身上在逼令其行走，直至倒地而死。

把俘虏的士兵捆在柱子上，用锥子刺成血人再用刺刀穿破喉咙。

把难民起来当成拼刺刀的靶子，活活刺死。

这段话之所以如此震撼人心，是因为他不是教材上教条的陈述，历史客观事实，而是每每我读起这段话的时候可以感受到写下这段话的人的感慨之情，溢于言表。

每每想起都会直击心灵的痛处，每每想起，就算自己没有经历过，也会潸然泪下，这就是战争带给人的痛苦。

现在当各国首领打着保护人民，保护国家利益的旗号来进行战争时，而最后受伤的还不是人民吗，当人民声嘶力竭嚎啕大哭的时候，有谁在意过他们，我们是最最脆弱的人啊，战争到我们变得如此不堪一击，为什么人总有那么多欲望。

有一篇文章写自一位普通的记者罗森塔尔，他是这样描述的。

从某种意义上来讲，在布热金卡最可怕的事情，是这里居然阳光明媚，温暖一行行的杨树婆娑起舞在大门附近，草地上还有儿童在追逐游戏，对另一些人来讲这样一个事实是他们终身难忘，在德国人撤退时，炸毁的毒气和焚尸废墟上，雏菊花在怒放，可能清新的气味，难以掩饰住战争的腐臭，而在纪念馆一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深省！这是一个20多岁的姑娘长得丰满可爱，皮肤细白，金发碧眼，她在温和地微笑着，似乎是为了一个美好而又隐忍的梦想而微笑，当时她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢。

答案就在风中飘赏析答案在风中飘荡。

鲍勃.迪伦作为唯一-个获得诺贝尔奖的音乐家，《答案在风中飘荡》就是他的成名之作。

这首歌曲如同- -首诗歌一般蕴含着朴实的励志精神,在歌曲的开头迪伦一连问了许多问题都是关于世间最质朴的现象，把人世间的苦难，淡淡描绘，表现出一种无奈的心境。

但他不是消极的，面对困苦与死亡，他所提出来的疑问正是人们所困惑的。

鲍勃. 迪伦写这首歌时是想暗讽越战，通过音乐表达民主，反战思想。

这首歌成为了反战运动的主题歌，他也因此树立起政治抗议者的形象,被认为是民权运动的代表。

答案就那样显而易见地飘荡在空中，但有些处于旋涡中的人却永远也无法发现。

鲍勃.迪伦认为就是这样的人导致了战争，他用这首歌使这样的人警醒,解救处于战争水深火热中的人民。

人除了要关注自己的事,也要学会关注他人的处境,古代很多昏庸的君王就是如此，他们贪图美色，建造各种豪华的官殿，每天处于美酒佳肴,悦耳动听的歌舞之中，从来没有发现为了他的享乐，他的子民每天都处于兵荒马乱之中,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,拥有的权力越大，责任也应该越大。

如果拥有了权力却不负责任，就会如同张艺谋导演导演的电影的《长城》中一样,贪婪的君王即使百姓无法反抗,也终有饕餮一_物来惩罚。

做一个生活的有心人，不要认为自己的社会发展没有义务，只要你生活在这个世界上，享受了社会资源，就是社会的一员，作为社会的一-员就有属于社会人员所应该肩负的责任，既然答案都已经飘荡在空中,那不如探头去看-看。

但有时候，就是那样在空中飘荡的答案，也需要克制自己的欲望。

如果将这里的答案理解成一种对你不利的诱惑，那即使是唾手可得也要将手收回，因为公平是靠每一一个人来维持的，或许这次你获得了便利，但下一次或许你付出了努力去完成一-件事情,却发现别人通过捷径也能达到，或许所谓的公平就是这样吧。

答案在空中飘荡也可以表达一种摇摆不定,两种不同的答案就在眼前飘来飘去，两种思想在脑海中交战。

就如同在路.上遇到摔倒的老人时，每当这时，脑海中就会浮现出各种“碰瓷”事件的情景,但心中仅存在的道德却驱使着你停下来观察一下, 万一这个老人是真的受伤了呢?救人一命，胜造七级浮屠。

答案在风中飘扬风吹过，树叶飘动，仿佛在告诉我们答案就在这里。

答案究竟在哪里？或许它就在这片风中飘扬的大地上。

生活中，我们总是在寻找答案，无论是对工作、人际关系还是自我成长。

答案似乎总是躲在我们的视线之外，却又在不经意间浮现。

我们往往在不经意间遇到一些人或事，它们似乎给我们带来了一些答案。

就如同某天早上，在一张无人的床上醒来，却看到了一个电话，上面写着“打我”三个字，这似乎是这个床的某个往昔。

那一刻，你是否会感受到世间还有很多未知物，那些未知与答案的远离似乎在劝告我们，应该向南方前行，甚至北方，走向未知的道路、新的生命、新的阳光。

寻找答案不只是个人的追求，也是人类的共同追求。

科学家们倾其一生探究科学的奥秘，探索各种领域，追寻着答案。

无论是物理学、化学、生物学，还是哲学、文学、艺术，都在探寻那个躲在远方的答案。

当我们越来越接近答案，兴奋与激动也越来越强烈。

在美国的Home Depot研究开发中心，不少科学家都会为自己的发明计划在自己的车库里做些小型的实验。

这样就会时刻面对问题，时刻思考并寻找对策。

在寻找答案的道路上，我们有时需要多一个人的帮助或多几个人的参与，这也是团队的重要性。

团队包括领导者和团队成员，每个人的意见都很重要，都可以带来新的想法和更好的解决方法，使得问题得到更好的解答。

最后，环顾四周，风还在吹，我们的答案是否已然出现？或许不是，但我们应该不断地追求，寻找最好的办法和答案，同时也要保持警觉，小心踏进死胡同，不断开拓和尝试这个世界给我们的新挑战。

在风中飘扬的答案，或许还在远方，但我们不能放松对它的追求。

让我们在不断摸索中，不断寻找和发现，把未知变成已知，将找到的答案散发出新的光和热，再共享给更多人。

韵律诗-答案在风中飘扬《答案在风中飘扬》Blowing in the wind How many roads must a man walk down⼀个男⼈要⾛过多少路Before they call him a man才能被称为真正的男⼈How many seas must a white dove sail⼀只⽩鸽要飞过多少⽚⼤海Before she sleeps in the sand才能在沙丘安眠How many times must the cannon balls fly炮弹要多少次掠过天空Before they're forever banned才能被永远禁⽌The answer, my friend, is blowing in the wind 答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many years must a mountain exist⼀座⼭要伫⽴多少年Before it is washed to the sea才能被冲刷⼊海How many years can some people exist⼀些⼈要存在多少年Before they're allowed to be free才能获得⾃由How many times can a man turn his head⼀个⼈要多少回转过头去And pretend that he just doesn't see才能假装什么都没看见The answer, my friend, is blowing in the wind答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many times must a man look up⼀个⼈要仰望多少次Before he can see the sky才能望见天空How many ears must one man have⼀个⼈要有多少只⽿朵Before he can hear people cry才能听见⼈们的哭喊How many deaths will it take要牺牲多少条⽣命'Till he knows that too many people have died才能知道太多的⼈已经死去The answer, my friend, is blowing in the wind答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬历史总是这样，⼀代⼈要⾯对⼀代⼈会遇到的困难、疑惑。

答案在风中飘扬人们巴望平和，巴望有一个夸姣的日子，音乐人鲍勃迪伦以其沾沾自喜的诗篇表达而荣获诺贝尔文学奖，更杰出表达了人们巴望平和的主体与期望。

一只白鸽在沙滩上的长逝标志着平和，而重重的海洋则意味着平和进程的绵长。

炮弹代表那儿，歌中发问还要多久才干使得那儿完毕，才干使得人们迎来真实的平和。

高山毕竟要被冲入大海，平和也毕竟将会到来，但人生时间短，性命单薄的人们却等不起那一天的真实到来。

已经有太多的人被送往战场，已经有太多的人为此做出献身。

人们究竟要看到什么，得到什么，才干真实领悟到平和的意义。

才能够放下手中的兵器？平和究竟要怎么做？有些人为了心中所神往的平和，拿起兵器，保家卫国，他们憎恶那儿，他们巴望自在。

也有些人在阅历磨难之后，领悟到那儿的土崩瓦解是人心的期望，而武力是达不到这种意图的。

他们，便以自己的方法去发明一个平和的国际，他们为了自己的抱负而努力奋斗，努力争夺那看似毫无或许的.期望。

生命中最大的光芒不在于永不掉落，而是掉落后总能再度升起。

曼德拉，南非的民族兵士，他酷爱平和与自在。

曼德拉由于领导对立碧眼儿种族隔离政策而入狱，并将他关押在荒芜的小岛罗本岛上长达二十七年之久，他每天在恶劣环境下劳动。

他是要犯，专门看守他的看守就有三个，在二十七年里，他在磨难中反思，锻炼自我，并荣获诺贝尔平和奖，他为了民族解放事业，领导南非公民取得自在的长时间那儿中，坚韧不拔，为了平和而艰苦奋斗，并终究成为受人敬重的民族兵士，他为了自己的抱负而坚持不懈。

马丁路德金，一位巨大的黑公民权运动的首领，他建议用非暴力的方法为黑人争夺权益。

他有一个愿望人人生而相等，他期望完毕黑人的漫绵长夜，并为保护黑人权力而大声呼吁。

他呼吁人们用平和的方法来赢得碧眼儿的友谊与了解，并取得诺贝尔平和奖。

他曾遇刺，被捕，但仍然在九死终身中奔波，奋斗。

他深信自在与相等的爽快的秋天必将到来。

他曾说：要争夺自在，有必要支付流血的价值，而流的血有必要是咱们的鲜血。

鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析黄运炎一个男人要走过多少条路才能被称为一个男人一只白鸽子要越过多少海水才能在沙滩上长眠炮弹在天上要飞多少次才能被永远禁止答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一座山要存在多少年才能被冲向大海是啊一些人要生存多少年才能够获得自由是啊一个人能转头多少次假装他只是没看见答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一个人要抬头多少次才能够看见天空是啊一个人要有多少耳朵才能听见人们哭泣是啊到底要花费多少生命他才能知道太多人死亡答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡一个有生命的人，不可能没有思考；一个有思考的人，会获得更广阔的生命。

一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。

鲍勃．迪伦就是这样的人！作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。

所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。

要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。

人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。

一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。

试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。

属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。

如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择”就可以淡然处之，根本无需焦虑。

而所谓“人生的困境”，也往往会变得无足挂齿。

答案在风中飘扬歌词篇一：答案在风中飘荡答案在风中飘荡反复吟诵着鲍勃迪伦的这首诗。

答案在风中飘荡，答案在风中飘荡??还是这首诗，鲍勃迪伦在吟唱，他在苦苦追寻心中的答案，答案在风中飘荡。

他是何等的困惑与无奈，几十年过去了，作者还在苦苦吟唱，但似乎他的答案还没有找到。

今年的诺贝尔文学奖授予了鲍勃迪伦，也没有回答他的问题，只是帮助他在呼唤更多的人，来寻找那在风中飘荡的答案??说到鲍勃迪伦，就不能不提马金路德。

毕竟这首诗歌的灵感和创作精神驱动力和《我有一个梦想》密不可分，甚至是同根同源。

鲍勃迪伦在替马金路德呼唤，呼唤什么呢？平等与自由。

和马金路德的惨死相比，鲍勃迪伦是幸运的，起码他现在还能呼唤，无怪乎他有着白色的肌肤。

一个白人在替一个黑人几十年不停的吟唱着，寻找着。

鲍勃迪伦是马金路德的好朋友？答案是否定的。

鲍勃迪伦受到了不公平的对待？答案是否定的。

鲍勃迪伦能得到什么？答案是否定的。

那为什么呢？今年的诺奖给出了答案。

鲍勃迪伦在追寻的东西，超越了朋友，超越了亲情，超越了种族，超越了国界。

用咱们中国人的一个词语来形容，或许是大爱无疆，又或者是大爱无形。

我不敢肯定，我高高的个头，我茸茸的胡须，告诉我在长大，但是我感知的是成长，而和成熟还很远很远，我也在站在风中，挥舞着双手，试着去抓住那飘荡在风中的答案，哪怕是一小片，但我告诉你我没有抓到，我只是模模糊糊的看到答案的影子。

记得我曾经看过一部韩国影片《辩护人》，影片的原型是韩国总统卢武铉，通过他成长过程中的一系列故事曲折展现了韩国在民主化过程中的种种障碍，最终以卢武铉当选总统的形式，使韩国的民主化前进了一大步，在追求人类自由与平等的鲍勃迪伦的眼里，这是多么令人高兴的事儿。

“天下兴亡，匹夫有责”。

把眼光从人类发展的长河中抽回，回到我们身边舞动的风，我是一枝稚嫩的枝条，正沐浴在我国快速发展，民族伟大复兴的春风之中。

我国是一个有着悠久历史的伟大国家。

有着其他文化无与伦比的文化优越性。

答案在风中飘扬作者：鲍勃.迪伦（美）朗诵：磊明一个人要走多少路才能真正称作是一个人？一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上？炮弹要飞行多少次才能永远被禁止？我的朋友，答案在随风飘荡。

答案在随风飘荡。

一座山要生存多少年才能被冲进海洋？一个民族要生存多久才能获得自由？一个人要扭多少次头还是假装看不见？我的朋友，答案在随风飘荡。

答案在随风飘荡。

一个人要抬多少次头才能看清天空？一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣？要死多少人才会知道太多的人已死去？我的朋友，答案在随风飘荡。

答案在随风飘荡赏析在二十世纪五十年代，美国深陷越南战争的泥淖之中。

与此同时，美国社会掀起了一股反战的热潮。

许多知识青年利用他们所创作的民歌发表抗议的声音。

这首《答案在风中飘扬》就是鲍勃.迪伦所创作的反战民谣。

诗人在反复发问，从一个人的长途跋涉到一个民族的生存与自由，从象征着和平的白鸽到意味着战争的炸弹，从人们的视而不见到无处不在的哭泣声。

他提出的问题不熟发问，而是质疑，质疑当权政府的战争意图，同时缅怀战争中逝去的生命。

诗人希望世人能以和平而理性的态度来解决争端，不要再对世间的不幸视而不见、听而不闻，更不要再让无辜的人们继续丧生在战火之中。

要实现那些美好的愿望并不难，答案在风中飘荡，在每个普通公民的心中呐喊，在空中翱翔的白鸽眼里。

而这首诗，让答案在更多人的心中升了起来，化作那个时代里最有力的呼声。

诵者磊明：山西广播电视台主任播音员、综合广播业务指导，山西省朗诵艺术协会副会长。

山西省戏剧职业学院话剧影视系客座教授。

朗诵艺术家。

曾获中国广播电视学会播音主持作品一等奖第一名，采编播的作品有三十余篇获中国新闻奖、中国广播电视新闻奖。

被省委宣传部授予“最佳播音员”称号，“全省百佳新闻工作者“称号。

策划主持担纲朗诵省内外大型朗诵活动一百余场。

出版发行有《中学生语文教材诵读示范》。

为《中国风》《多彩中华》《美洲原住民》等百余部电视专题片配音解说。

曾任山西人民广播电台新闻部副主任、新闻中心副总监。

2016年10月13日，瑞典文学院宣布，将2016年诺贝尔文学奖授予美国音乐人兼作家鲍勃·迪伦，以表彰他“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌表达”。

这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给音乐人。

鲍勃·迪伦的代表作就是《答案在风中飘荡》!答案在风中飘荡作文1500字范文一这原是个纯洁而美丽的世界。

蓝天上火红的太阳高高的挂着，蓝天里还飘着朵朵白云，蓝天下那自由的小鸟在不停的歌唱。

树木高大茂盛，百花齐放，人们微笑地面对生活。

世界一片灿烂!但是，一个巨大的黑齿轮来到人间。

它无情地打破了世间的和平，残忍地剥夺了万物的幸福。

这个齿轮被人们称为“战争”。

随着人类的科技越来越发达，人类的欲望也逐渐变大，疯狂到互相残杀。

战车不断地开向战场，炮声不断响起。

“轰”的一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。

老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。

战场上一片鲜红!我们钟爱和平的世界。

水中的花儿是可爱的，地上的小草是美丽的，心中的天使是纯洁的，世间的和平是光荣的!可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。

就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。

在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。

“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。

联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。

邓小平说：和平与发展是当今世界的主旋律。

但形势不容乐观，世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟……和平需要世界各地的人们播种，传递，让我们一起向蓝天放飞白鸽，共同来维护这个美好的家园!答案在风中飘荡作文1500字范文二在中国南京，一座依山傍水且历史悠远的城市，就是在这片山光水色的土地上1937年12月13日，日军攻占南京后，为了报复中国军队的抵抗，竟然进行了举世震惊的南京大屠杀。

朗读者蒋励的鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》本文是关于励志演讲的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

朗读者蒋励的鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》How many roads must a man walk down一个男人要走过多少路Before they call him a man才能被称为真正的男人How many seas must a white dove sail一只白鸽要飞过多少片大海Before she sleeps in the sand才能在沙丘安眠How many times must the cannon balls fly炮弹要多少次掠过天空Before they‘re forever banned才能被永远禁止The answer，my friend，is blowing in the wind答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many years must a mountain exist一座山要伫立多少年Before it is washed to the sea才能被冲刷入海How many years can some people exist一些人要存在多少年Before they‘re allowed to be free才能获得自由How many times can a man turn his head一个人要多少回转过头去And pretend that he just doesn‘t see才能假装什么都没看见The answer，my friend，is blowing in the wind 答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind答案它在这风中飘扬How many times must a man look up一个人要仰望多少次Before he can see the sky才能望见天空How many ears must one man have一个人有多少耳朵Before he can hear people cry才能听见身后人的哭泣How many deaths will it take要牺牲多少条生命‘Till he knows that too many people have died 才能知道太多的人已经死去The answer，my friend，is blowing in the wind 答案啊我的朋友在风中飘扬The answer is blowing in the wind感谢阅读，希望能帮助您！。

答案在风中飘荡含义篇一：鲍勃.迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析鲍勃．迪伦的歌词《答案在风中飘荡》赏析黄运炎一个男人要走过多少条路才能被称为一个男人一只白鸽子要越过多少海水才能在沙滩上长眠炮弹在天上要飞多少次才能被永远禁止答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一座山要存在多少年才能被冲向大海是啊一些人要生存多少年才能够获得自由是啊一个人能转头多少次假装他只是没看见答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡是啊一个人要抬头多少次才能够看见天空是啊一个人要有多少耳朵才能听见人们哭泣是啊到底要花费多少生命他才能知道太多人死亡答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡一个有生命的人，不可能没有思考；一个有思考的人，会获得更广阔的生命。

一个能把生命的感悟付诸笔端的人，更是能获得生命延长的人。

鲍勃．迪伦就是这样的人！作者在歌词中所表现出的对这个人类、社会、人生的深层的忧患与痛苦刺痛着我的心。

“一个人要抬头多少次，才能看见天空”，不是每一次抬头你都会看见巍峨的峰巅；不是每一次的抬头，你都会和她相遇；不是每一次抬头，你都会有视野的开阔与游目骋怀。

所以抬头不一定看见，但无数的抬头，无数次辛劳，终会有命运的交错、相识与相逢、相知与相亲。

要想有人生的成功，无数次的抬头与低头都是必须的哦。

人类前行的历史正如煤的形成，多少万年才是这么的一小块。

一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识。

试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!所以“人生的路这么多，为什么要老斤斤计较着一个可能性?生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。

属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。

如果我们看清这个事实，许多所谓“人生的重大抉择”就可以淡然处之，根本无需焦虑。

答案在风中飘扬作者：陈颖婕来源：《作文周刊·八年级版》2019年第42期黛瓦的屋顶上，日光倾斜。

纹路纵横的木板门，半开半掩。

悠长的青石板路，蜿蜒向远方。

是熟悉的模样，是风把它们都带来，化成温馨的思念盘在心间。

“卖灶糖了……”接着是一阵敲锣声，把阳光敲得粉尘曼舞。

是熟悉的吆喝声，我欢欢喜喜地跑过去。

我知道，卖灶糖的老人又来了。

那位老人听见匆匆脚步声，回头看我，那是一张苍老的脸，层层褶皱像是用刀刻上去的，只有那目光炯炯有神。

他笑意荡漾，招呼着我。

“爷爷，来块灶糖！”“好嘞！”他的回答响亮，并伴有一阵爽朗的笑声。

我如往常一般递上零钱，站在一旁等待。

“小姑娘，回来看这老房子呢？”老人的语速缓慢。

“是啊。

”我见老人慢慢地从背包内侧拿出一把锃亮的小刀，在糖块边沿上轻轻一磕，霎时，蜿蜒的纹路显现，边角上的糖便被分离开。

“好啊！回来看看好啊！”老人的声音里散发着时光亲吻过的味道，与糖的甜意，在空中缠绵。

不一会儿，我要买的那块糖已躺在老人沟壑纵横的手上，莹莹泛着光。

老人把糖递给我，笑眯眯地说道：“娃娃，可还满意？”我接过灶糖，阳光下的灶糖闪着金光，似披上了一层碎金。

我把灶糖含在嘴里，清凉之感夹杂着甜香味四溢开来，将胸腔的空闷一扫而光。

我笑应道：“好吃！下次还买！”只见老人叹了一口气：“这以后怕是吃不到了。

”见我一脸疑惑，老人接着说，“这里啊，要拆迁了！我啊，也要跟着儿子搬到城里去住了，这老手艺，也没人学……唉！”老人说完，就走了。

我望着卖糖老人那渐行渐远的瘦小背影，也叹了一口气。

这叹气声被风儿环绕，飘向远方。

是啊，现在，楼房越建越高，老房子越拆越少，许多老手艺也渐渐失传了，那种悠然的生活也不复存在了。

祖祖辈辈的精湛技艺，从古至今的文化底蕴，都所剩无几了。

如今，糖不比从前的香甜，什么时候能再尝到最初的味道呢？祖上留下的老房子，也将成为高楼大厦了，那种古色古香，什么时候能再体验得到呢？只愿答案不要在風中飘荡，而是深深地扎根在心灵的土壤里。

答案在风中飘扬音乐鉴赏教案教案标题：答案在风中飘扬音乐鉴赏教案教案概述：本教案旨在通过音乐鉴赏活动，帮助学生提高音乐欣赏能力，培养审美情趣和感受音乐的能力。

通过学习《答案在风中飘扬》这首音乐作品，学生将了解音乐的表达方式和情感传递，培养对音乐的理解和欣赏能力。

教学目标：1. 了解《答案在风中飘扬》的音乐作品，包括作曲家、创作背景等。

2. 学习音乐鉴赏的基本概念和方法。

3. 培养学生对音乐的理解和欣赏能力，提高审美情趣。

教学准备：1. 音乐播放设备。

2. 《答案在风中飘扬》的音乐录音或视频。

3. 答案在风中飘扬音乐鉴赏教案手册。

教学过程：引入活动：1. 向学生介绍本节课的主题和目标，告诉他们将要学习和欣赏《答案在风中飘扬》这首音乐作品。

2. 引导学生回顾一下之前学过的音乐鉴赏知识，如音乐元素、音乐表达等。

音乐作品介绍：1. 向学生简要介绍《答案在风中飘扬》这首音乐作品的背景、作曲家等信息。

2. 播放《答案在风中飘扬》的音乐录音或视频，让学生聆听并感受音乐。

音乐鉴赏分析：1. 引导学生观察和分析音乐中的各个元素，如旋律、节奏、和声等。

2. 通过问题引导学生思考音乐的表达方式和情感传递，如音乐中的高潮、转折、情绪变化等。

3. 鼓励学生表达自己对音乐的感受和理解，可以通过绘画、写作等方式进行表达。

音乐欣赏活动：1. 组织学生进行音乐欣赏活动，可以是个体欣赏或小组合作欣赏。

2. 学生可以选择自己喜欢的方式进行音乐表达，如绘画、写作、舞蹈等。

3. 学生可以相互分享自己的音乐欣赏作品，互相欣赏和评价。

总结与拓展：1. 总结本节课学习到的音乐鉴赏知识和技巧，强调音乐对人们的情感和情绪的影响。

2. 鼓励学生继续进行音乐欣赏活动，拓展自己的音乐欣赏领域。

评估：1. 观察学生在音乐鉴赏活动中的参与度和表现。

2. 收集学生的音乐欣赏作品，评价其对音乐的理解和表达能力。

教学延伸：1. 继续学习其他音乐作品的鉴赏和分析。

2. 探索不同音乐风格和文化背景下的音乐作品，拓宽音乐欣赏的广度。