江苏省无锡市 七年级(下)期中语文试卷(含答案)

  • 格式:docx
  • 大小:48.55 KB
  • 文档页数:15

第1页,共15页

七年级(下)期中语文试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、选择题(本大题共3小题,共6.0分)

1. 下列文言加点词的解释全都正确的一项是( )

A. 晚年手不 释.卷(放下) 及.次日临政(等到)

B. 峨. 峨.兮若泰山(山高耸的样子) 卒.逢暴雨(突然)

C. 罔不因势 象.形(依据) 尝 贻.余核舟一(赠送)

D. 盖 简.桃核修狭者为之(挑选) 其两膝相 比.者(比较)

2. 下列加点的成语运用 不. 正. 确.的一项是( )

A. 陈阳同学沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了 丰. 功. 伟. 绩.

B. 吐鲁番的大戈壁是一片荒漠,实在是 人. 迹. 罕. 至.

C. 春天来了,桃花开了,果园里飘来阵阵清香,实在让人 心. 旷. 神. 怡.

D. 贵州茅台历史悠久,酒香浓郁, 驰. 名. 中. 外.

3. 下列是《西游记》中的相关情节,选出你认为 有. 错.的一项( )

A. 孙悟空在五庄观拿用毫毛变的瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走

B. 过西梁女国,在一座山上,悟空打死了两个强盗,唐僧要埋土,八戒用嘴拱出了一个坑

C. 小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是要锦襕袈裟

D. 红孩儿有六个小妖,是他知己的精灵,封为健将,都有名字:一个叫做云里雾,一个叫做雾里云,一个叫做急如火,一个叫做快如风,一个叫做兴烘掀,一个叫做掀烘兴

二、默写(本大题共1小题,共10.0分)

4. 请根据课文内容默写

①是她那对世界无私的爱丰富了我, ______ 。

②在这四年里,我历尽艰苦, ______ ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

③普性深沉有岸谷,虽多忌克, ______ 。

④曲径通幽处, ______ 。常建《 ______ 》

⑤ ______ ,但余钟磬音。 ⑥油蛉在这里低唱, ______ 。

⑦ ______ ,更造崩山之音。 ⑧山光悦鸟性, ______ 。

⑨高大的皂荚树, ______ 。

三、填空题(本大题共1小题,共4.0分)

5. 请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音

①发liǔ ______ ②叱 咤. ______ 风云 ③脑suǐ ______ ④jí ______ 妒。

四、其他(本大题共1小题,共2.0分)

6. 班上的某些同学经常在课间追逐打闹,不仅影响了其他同学的休息,更是存在很大的安全隐患。假如你是这个班级的一份子,你将怎样劝告这些同学?(20字之内)

五、名著导读(本大题共1小题,共4.0分)

7. 那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻败叶,流水淌残花,滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好利害妇人!怎么就把老孙送到这里来了?我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南第2页,共15页 上有三千余里,今在西路转来,乃东南方隅,不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息,好回旧路。”

①这段文字出自明代 ______ (作者)写的《西游记》中的第59回:唐三藏路阻火焰山,孙行者 ______ 。

②文中提到的妇人是谁?孙悟空向灵吉菩萨借来了什么武器抵抗妇人扇出的大风?

六、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)

8. 高适《除夜作》阅读练习

除夜作

(高适)

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。【注】除夜:除夕之夜。

(1)首句作者怎样用“寒”“独”两字,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境?

(2)“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”,这样的表达有什么独特作用?简要分析。

七、文言文阅读(本大题共1小题,共10.0分)

9. 阅读《永某氏之鼠》,完成下列各题

永某氏之鼠

永有某氏者,畏日,拘忌①异甚。以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠。不畜猫犬,禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④,悉以恣鼠,不问。

由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸⑤无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累⑥与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。

数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘, 弃之隐处,臭数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!(选自《柳河东集•三戒》)

注释 :①拘忌:拘束和禁忌。②值子:值,碰到。子,农历的子年。③僮:未成年的仆人。④仓廪庖厨:仓廪,粮仓。庖厨,厨房。⑤椸:衣架。⑥累累:一个接一个。

(1)请给文中加点的词语解释

①不 畜.猫犬 ______ ② 悉.以恣鼠 ______

③夜则 窃.啮斗暴 ______ ④ 假.五六猫 ______

(2)下列加点的“之”与“饮食大率鼠 之.馀也”中的“之”用法一致的一项是

______

A.乃援琴而鼓 之. B.石青糁 之. C.能以径寸 之.木 D.跪而拾 之.以归

(3)翻译文中划线的句子。

①数岁,某氏徙居他州。

②弃之隐处,臭数月乃已。

八、现代文阅读(本大题共2小题,共20.0分)

10. 阅读下面一篇说明文,完成下列各题

严密监视海岸线的“千里眼” ①目前,来自海上的恐怖分子、海盗以及走私、非法移民等犯罪活动越来越猖獗。因此,对于濒海国家来说,完善的海岸监视和防御系统成为海岸线上不可缺少的“眼睛”和“耳朵”。高科技的发展,使得现代海岸监视手段已不再是传统的观测塔,而是向着高技术、多平台、多手段和多层次的方向发展,出现了海、陆、空等多种海岸监视系统。

②海岸监视雷达是海岸监视系统中最重要的设备。它采用了短脉冲的窄波束,配第3页,共15页 备高增益天线,以提高系统的远距离监视灵敏度和分辨率。 美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达5.5米~7.5米,能承受速度高达约每秒78米的狂风,可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。海岸监视系统不仅需要能够发现目标的雷达,还需要能从多个船只中识别出真正有用目标的自动识别系统。自动识别系统每分钟可处理2000条信息,每2秒钟更新一次数据。另外,自动识别系统提供的信息很容易添加到船舶交通管理系统的雷达图片上,有效弥补雷达盲区和因干扰或天气等原因造成的信息缺失,扩展系统的实际覆盖范围。为了使犯罪分子防不胜防,布置在海边的监视系统必须要有很强的机动能力。为此,各国都在积极研制方便快捷的机动海岸监视系统。

③海岸监视系统还需要借助水下传感器。它可以将水下需要探测的目标与海洋生物或海面反射等干扰物区分开。操作人员综合主动成像声呐和被动声呐提供的信息,确定探测目标的性质。

④在所有的海岸线海空监视系统中,最有名的是美国的海军空间监视系统。该系统是美海军航天司令部空间监视中心负责操纵的,由3座大功率发射站和6座接收站组成。整个系统可监视4800公里海岸线,监视范围从海岸线向外延伸达1600公里。

⑤卫星定位系统也是监测海岸线的一个重要手段。卫星导航定位系统的导航定位与数字通信基本功能可以有机结合,通过装配在舰船上的用户终端为舰船导航。同时利用系统特殊的定位体制将移动目标的位置信息和其他相关信息传送至指挥所。通过完成移动目标的动态可视化显示以及指挥指令的发送,实现海岸移动目标的指挥监控,达到 有. 效. 地.确定非法目标位置的目的。

(1)文章从几个方面告诉我们监测海岸线的手段?

(2)文章第②段划线句运用了哪些说明方法,有什么作用?

(3)第⑤段中加点的“有效地”能否去掉,为什么?

11. 阅读下面一篇文章,完成下列各题

不该让孩子错过的

张丽钧

①那是一个暴雨过后的夏日,我独自走在校园有积水的甬路上。突然,教学楼上传来一阵不同寻常的喧哗。举目望去,看见初三年级(3)班的窗口探出了许多小脑袋。我想,现在正是上课的时间,这个班一定是在上自习,老师不在,这些孩子要闹翻天啦!但是,我很快就否定了自己的这一想法--因为,我居然在那些小脑袋中间发现了这个班班主任微秃的脑袋!看得出,这一群快活的师生正饶有兴味地观察着什么,只见碧蓝的天空正捧了一条美丽的七色彩练--虹!是虹!下课后,我见到了这个班的班主任。我故意逗他说:“你们班的学生太能闹了……”他激动得脸都红了,说:“是我要他们去看彩虹的,这么少见的转瞬即逝的美好事物,我觉得不该让孩子们错过的呀。”

②这使我想到了另一个教授和他的学生。

③教授是教建筑设计的。一天,他告诉学生们说要带他们去户外上一堂课。学生纷纷揣测教授究竟要带他们到哪一处设计卓著的建筑面前去顶礼膜拜。可出人意料的是,教授竟然带领弟子们来到一幢正待引爆的大厦面前。他语气沉重地告诉大家:“这座大厦因为在设计上出了一点小小的问题,而且无法补救,所以不得不在竣工之前把它炸毁。我还想要你们知道:如果没有那一点小小的设计问题,它在竣工后很可能成为本市的标志性建筑。”一声巨响震落了建筑设计系学生滚烫的泪水。教授知道,从今而后,他们每个人的耳畔都将回荡这一声巨响的袅袅余音。

④--对一个心中盛满了爱与责任的教育工作者而言,他一定有过与学生共度某个铭心瞬间的美好渴望。他以为有一种错过简直就是过错。他不希望错过华彩的闪现,也不希望错过遗憾的叹息。他想和许多双眼共同追慕一段童话,他想和许多颗心灵一道叩问:我们究竟应该设计出一个怎样的世界…… 第4页,共15页 (1)文章第①段中的划线句对这位班主任运用了哪些描写,有什么效果?

(2)文中第④段说“他不希望错过华彩的闪现,也不希望错过遗憾的叹息”中的“他”是指 ______ 。

(3)文中的“班主任”和“教授”没让孩子们错过的分别是什么?

(4)《不该让孩子错过的》这个题目有什么作用?

九、作文(本大题共1小题,共40.0分)

12. 作文

提示:烟花烂漫的三月,让我们看到了最美的风景;而人间最美是真情。请以“最美的 ______ ”为题,写一篇记叙文。(请从“笑容”、“声音”、“时光”、“相遇”中任选一个词语把题目补充完整)

要求:

(1)能适当地运用景物描写渲染氛围;

(2)记叙中要有必要的人物描写方法,特别是细节的描写;

(3)字数600字以上;

(4)不能出现真实的人名和地名。