【最新】教科版六年级科学上册教学计划(含进度表)
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教科版六年级科学上册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、学情分析：
六年级的学生经过多年的科学学习，学生已经积累了一定的科学知识和经验。例如，他们了解了常见的动植物特征、简单的物理现象和一些基础的生态知识。但对于一些较为复杂和抽象的科学概念，如能量转化、生态平衡的维持等，理解还不够深入。在教学中，教师应注重因材施教，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习能力和科学素养。
三、教材分析：
本册教材共包括四个单元，分别是“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”。每个单元都包含了多个章节，内容涵盖了科学的不同领域。
四、教学重点难点：
重点：
1.掌握本册教材中的重要科学概念和原理。 2.培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
3.引导学生运用所学知识解决实际问题。
难点：
1.理解抽象的科学概念和原理。
2.设计和实施科学实验。
3.培养学生的科学思维和创新能力。
五、教学目标:
（一）. 科学概念目标：
1.了解显微镜的结构和使用方法，认识细胞、微生物等微小世界的组成和特点。
2.理解地球的自转、公转及其产生的昼夜交替、四季变化等现象。
3.认识常见的工具和技术，了解其发展历程和作用。
4.掌握能量的不同形式及其转化和守恒。
（二）. 科学探究目标：
1.能够运用放大镜、显微镜等工具进行观察和实验。
2.通过模拟实验、数据分析等方法探究地球的运动规律。
3.能够对工具和技术的使用进行评估和改进。
4.设计并实施探究能量转化的实验。
（三）. 科学态度
1.保持对科学的好奇心和求知欲，积极参与科学探究活动。
2.具有尊重事实、敢于质疑、勇于创新的科学精神。
3.能与他人合作交流，分享自己的想法和成果。 （四）. 科学、技术、社会与环境目标：
1.认识到科学技术的发展对社会和环境的影响。
2.了解人类在探索微小世界、地球运动、工具与技术、能量等方面的应用和挑战。
六、教学措施：
1. 利用多种教学资源，如实验器材、多媒体资料等，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 注重实验教学，让学生通过亲自动手实验，加深对科学知识的理解和掌握。
3. 引导学生进行自主探究和合作学习，培养学生的科学思维和创新能力。
4. 及时反馈和评价学生的学习情况，鼓励学生积极参与课堂活动。
七、教学进度表：
教 学 进 度
周次 教学内容 周次 教学内容
1 微小世界
1.放大镜
2.怎样放得更大 12 3.不简单的杠杆
4.改变运输的车轮
2 3.观察身边微小的物体
4.观察洋葱表皮细胞
13 5.灵活巧妙的剪刀
6.推动社会发展的印刷术
3 5.观察更多的生物细胞
6.观察水中微小的生物 14 7.信息的交流传播
第三单元复习与测试
4 7.微生物与健康
第一单元复习与测试 15 能量
1.各种形式的能量
2.调查家中使用的能量
5 地球的运动
1.我们的地球模型
2.昼夜交替现象
16 3.电和磁
4.电能和磁能
6 3.人类认识地球运动的历史
4.谁先迎来黎明 17 5.电磁铁
6.神奇的小电动机
7 5.影长的四季变化
6.地球的公转与四季变化 18 7.能量从哪里来
第四单元复习与测试
8 7.昼夜和四季变化对生物的影响
第二单元复习与测试 19 期末复习与测试
9 期中复习
10 期中考试
11 工具与技术
1.紧密联系的工具和技术
2.斜面
