大学心理学复习题

第 1 页 共 10 页 大学专业课程《心理学》真题练习试题

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

1、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。

2、记忆表象（简称表象）具有两个特征：______和______。

3、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。

4、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______

差异。

5、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、______和______想象。

6、根据创造程度不同，把随意想象分为______和______。

7、心理学是研究______ 及其______科学。

8、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即无意义音节来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。

9、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。

10、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

1、（ ）被誉为心理学之父或心理学第一人。

A.冯特

B.洛克

C.笛卡儿

D.缪勒 第 2 页 共 10 页 2、属于人的心理发展特点的是（ ）

A.集中性与分散性

B.连续性与阶段性

C.平衡性与差异性

D.方向性与可逆性

3、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（ ）

A.实验法

B.观察法

C.调查法_

D.测验法

4、气质类型在社会上评价是（ ）

1 《心理学》试题库

第一章 绪论

第一节 心理学的研究对象与研究方法

一、单项选择题

1、心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（ ）。

A.描述和测量心理现象 B.解释和说明心理现象

C.预测和控制心理与行为 D.心理咨询与辅导

【答案】D

2、个体心理一般分为（ ）和个性心理两部分。

A.心理过程 B.心理现象 C.心理规律 D.心理特点

【答案】A

第二节 心理学的发展

一、单项选择题

1、精神分析学派的代表人物是（ ）。

A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.冯特 D.苛勒

【答案】A

2、格式塔心理学派的代表人物之一是（ ）

A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.冯特 D.苛勒

【答案】D

3、1879年，德国著名心理学家（ ）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

A.铁钦纳 B.冯特 C.杜威 D.华生

【答案】B

第二章 注意、感知和记忆

第一节 注意

一、单项选择题

1、王老师讲课时，迟到的小明突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生们这种心理活动属于（ ）。

A.无意识记 B.有意识记 C.无意注意 D.有意注意

【答案】C

2、小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（ ）。

A.注意分散 B.注意广度 C.注意分配 D.注意转移

【答案】A

3、学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（ ）。

1 心理学练习题二

一、填空题

1、人的需要一般可分为 天生的需要 和 获得的需要 。

2、根据兴趣的目的性可以将兴趣分为 直接兴趣 和 间接兴趣 。

3、按照能力的形式，能力一般可分为 认知能力 、 操作能力 、 社交能力 。

4、学习的根本特点是 构建性 、 接受性 。

5、影响青少年能力形成的因素有 遗传的作用 、 环境和教育的作用 、 实践活动的影响 、

__个性品质的作用__。

6、按照性格的倾向性，可以把性格分为 外向型 和 内向型 。

7、按学生进行学习的不同方式，可以把学习分为 接受学习 、 发现学习 。

8、品德的心理结构是 道德认识 、 道德情感 、 道德意志 和道德行为

9、学校心理健康教育的最基本途径有 团体心理辅导 、 个别心理辅导 。

10、社会化的内容有 知识和生活技能 、 社会规范 、 生活目标 。

11、教师的影响力包括 权力性影响力 和 非权力性影响力 。

二、名词解释

1、个性：是指心理活动各方面或组成部分的有层次的动力整体结构。

2、价值观：个体在社会化过程中，人们对他所作、所为、所想的判断和评定的标准，是推进和指引行为的核心因素。

3、性格：是一个人对现实的稳定态度和习惯了的行为方式所表现出来的个性心理特征。

4、学习：是个体以心理变化适应环境变化的过程，即个体经验的获得和累积或心理结构的构建过程。

5、学习迁移：一种学习对另一种学习产生的影响。

6、教师威信：是指教师的教育教学在学生心目中形成的心理效应。

7、学校心理咨询：是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法，对在校学生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助，并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫正的过程。

8、品德：是个人依据一定的道德准则行动时所表现出来的某些稳固的倾向和特征。

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考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

1、人对各种事物的认识活动是从感觉开始的，感觉是最初级的认识活动。同时，感觉是知觉、记忆、思维等复杂的认识活动的基础，也是人的全部心理现象的基础，是最简单、最基本的______。

2、人对客观世界的认识是从感觉开始的，它是最简单的______。例如一个红苹果，我们用眼睛看，知道它的颜色是红色，形状是圆形；用嘴咬，知道它的味道是甜的。

3、红是苹果表面反射一定波长/频率的光波/电磁波作用于眼睛引起的，圆是由苹果的外部轮廓作用于眼睛引起的，甜是苹果内部的某些化学物质作用于舌头引起的。我们的头脑接收和加工这些属性，进而认识这些属性，这就是______。

4、感觉提供了内外环境______。通过感觉，人能够认识外界物体的颜色、形状、气味等，从而了解事物的各种属性。

5、通过感觉，人还能够认识到自己机体的______，比如饥饿、寒冷等，从而有可能实现自我调节，比如饥则食。

6、感觉保证了机体与环境的信息平衡。人要正常生活，必须保持和环境平衡，其中包括信息的平衡。信息过载或不足都会破坏______。

7、感觉是认识过程的开端，是一切较高级复杂的认识活动的基础，也是人的全部心理现象的基础。

8、人的知觉、记忆、思维等复杂的认识活动必须借助于感觉提供的原始材料。人的情绪体验也必须依靠人对环境和身体______的感觉。

9、感觉信息的神经加工包括三个主要环节：对感受器的刺激过程，传入神经的活动，中枢神经系统特别是大脑皮质的活动，从而产生______。 第 2 页 共 11 页 10、刺激过程的实质是感受器把刺激的能量（机械的、物理的、化学地等）转化为神经冲动的过程，这个过程也叫作______。