第四单元第3课时(八年级英语)
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上饶县六中学校八年级英语导学案
执笔： 审核 ： 审批： 学案编号：
授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组：
课题：Unit 4 How do you get to school?
课型 ：新授课 课时：第三课时（Section B 1a—2c） 教师复备栏
或学生笔记栏
【学习目标】
1.同学们你会朗读这些单词吗：stop transportation north
North America part
2.让我们一起巩固句型吧：--How do you get to school?
--I „„
【学习重点难点】
1. Listening
2. 特殊疑问句 How does Nina get to school?
She „
【知识链接】
复习以How引导的特殊疑问句：How long ,How often, How far„
【学法指导】
采用小组合作法和任务教学法
【自主学习】
1．通过查找字典和根据音标来拼读新单词。
2．将1a中的图画与单词匹配，在相关词语后填上匹配的字母
3． 小组长检查小组成员预习情况
下面让我们来做做这些题目吧！
一、根据汉语完成句子
1、我哥哥骑自行车到汽车站。
My brother _________his bike ___________ the bus stop.
2、你妈妈认为这部电影怎么样？
_________ __________ ___________ mother like the movie?
3、每天汤姆走到地铁站，然后乘地铁去上学。通常花费半小时到校。
Tom_________to the subway station then he ________the subway to
School ___________.He spends half an hour _________to school.
4、那位老妇人想知道怎样到医院。
The old woman ________ _________know how ______ _______to the
Hospital.
【合作探究】
活动一、
1、 听录音并将2a中的事物圈出。
2、 再听一遍录音，并完成2a中得问题。
3、 小组检测，教师指导。
活动二、
1. 小组进行句型操练，参考2C提供的句型。两人一组进行对话操练。
2. 各小组进行表演，并评出优秀的进行班级展示
【整理学案】
1. 今天我发言了______次。
2. 今天我学会了_____________________。
3. 今天我还没掌握的知识是____________________
【达标测评】
下面让我们来自我检测一下吧。
一．单项选择
1．They are waiting ______the bus stop ____the last bus.
A.at ,for B.for, at C.on ,in D.in ,for
2.Riding horses is the only means(方式)of _______in the eare(地区)
A．way B.road C.transportation D.traffic
3.Tom wants _____how far ____from the train station to the hospital.
A.know ,it is B.to know,it is C.knowing, is it D.to know,is it.
4.____ do you think of _____China’s education?
A.How ,like B.What,of C.Were, of D.Who,about
5.--_______do you live from your school?
-- About ten minutes’ walk
A.How many B.How long C.How far D.How soon
6.How _____does it take you to walk home?
A.old B.far C.long D.much
7.Forty and ______is ninety.
A.fifty B.fivety C.sixty D.eighty
8.--How do you ____the park?
--I ______a bus.
A.get ,by B.get to,take C.arrive to ,by D.get on,take
说明：
1、以上版面为B4正反两面，用于中学
2、“××学校××年级××导学案”为宋体五号字
3、表头部分为宋体小五号字
4、方框内的字均为五号字
5、【 】 中括号内为五号黑体加粗
6、（教师复备栏或学生笔记栏）为小五号字
7、页边距左右为1.6，上下为2.5
