马工程艺术概论课后题

页眉内容《艺术概论》试题及参考答案艺术活动的构成根据艺术活动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由4个要素或环节构成。

1．客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

2．艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。

艺术制作与艺术创作密切相关，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。

在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。

3．艺术作品即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。

4．艺术传播与接受艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。

艺术接受即在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。

关于艺术发生的几种学说：（1）摹仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。

这是一种有关艺术起源的最古老的理论，它在古希腊的哲学家中比较流行，德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。

（2）游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。

一方面由于人类具有过剩的精力，同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。

德国的席勒，英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。

（3）表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。

持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊?朗格等。

（4）巫术说认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。

这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。

这个学说最早由英国学者爱德华?泰勒提出，英国学者詹姆斯?弗雷泽也持这一观点。

（5）劳动说认为艺术产生的根本动力和原因，在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。

这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。

俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。

《艺术概论》试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 艺术起源于人类对什么的模仿？A. 自然现象B. 社会现象C. 宗教信仰D. 政治制度答案：A2. 下列哪项不是艺术的主要功能？A. 审美B. 教育C. 娱乐D. 科学答案：D3. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在哪个方面？A. 材料选择B. 技术运用C. 情感表达D. 社会影响答案：C4. 艺术欣赏是一种什么样的活动？A. 被动接受B. 主动参与C. 客观分析D. 个人偏好答案：B5. 艺术批评的主要目的是什么？A. 评价艺术作品的优劣B. 提高艺术作品的知名度C. 指导艺术创作的方向D. 促进艺术市场的发展答案：A（以下题目略）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪些因素会影响艺术作品的创作？A. 社会环境B. 个人经历C. 材料成本D. 技术条件答案：A, B, D2. 艺术作品的分类可以从哪些角度进行？A. 艺术形式B. 艺术风格C. 创作年代D. 创作目的答案：A, B, C3. 艺术作品的价值体现在哪些方面？A. 历史价值B. 艺术价值C. 经济价值D. 社会价值答案：A, B, D4. 艺术与科学的关系体现在哪些方面？A. 相互独立B. 相互促进C. 相互排斥D. 相互借鉴答案：B, D5. 艺术教育的目的包括哪些？A. 培养审美能力B. 培养创新思维C. 培养批判精神D. 培养实践技能答案：A, B, C（以下题目略）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述艺术与生活的关系。

答案：艺术与生活的关系密切，艺术来源于生活，又高于生活。

艺术作品常常是对现实生活的反映和升华，它能够表达人们的情感、思想和愿望，同时也能启发人们对生活的思考和感悟。

2. 描述一下艺术表现手法有哪些。

答案：艺术表现手法包括但不限于绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影等。

每种艺术形式都有其独特的表现手法，如绘画中的点、线、面、色彩、构图等，音乐中的旋律、节奏、和声等。

《艺术概论》试题及参考答案艺术概论试题及参考答案第一部分：选择题1.艺术的定义是（）A. 表达人类情感和思想的一种方式B. 以创造性和想象力为特征的活动C. 个人对世界的独特见解D. 艺术品的制作和展示答案：A2.下列哪个不是艺术的基本要素？A. 线条B. 形状C. 颜色D. 规模答案：D3.下列哪个不属于视觉艺术的形式？A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C4.以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 杨洪基B. 莫奈C. 达芬奇D. 梵高答案：B5.对于一个艺术品的评价，最重要的因素是（）A. 艺术家的名声B. 外观的美丽C. 展示的方式D. 观赏者的感受和理解答案：D第二部分：问答题1.请解释什么是艺术的审美体验。

艺术的审美体验是指观赏者对艺术作品所产生的情感和理解。

它涉及到观赏者对艺术作品的感受、情绪和思考。

艺术作品通过其独特的形式、内容和表达方式，引发观赏者的情感共鸣和思维交流，从而实现艺术的价值和意义。

2.请列举三种不同类型的艺术形式。

- 绘画：通过绘制或描绘的方式，创造出平面上的形象和图案，表达艺术家的情感、思想和审美观念。

- 雕塑：通过雕刻、铸造等方法，塑造立体的形象，展现艺术家的创造力和对形态的把握。

- 音乐：借助声音、乐器和节奏等元素，创作出动听的音乐作品，唤起听者的情感和联想。

3.为什么艺术对人类文化的发展和进步具有重要意义？艺术是人类文化的重要组成部分，它通过创造性和想象力的表达，传递了人类情感、思想和价值观。

艺术不仅是一种娱乐和审美享受，更是人类对世界的思考和理解。

艺术作品记录了历史的变迁，反映了不同时代的文化、社会和政治背景。

它推动了人类文化的发展和进步，丰富了人们的生活体验，培养了人们的审美情趣和批判思维能力。

第三部分：综合题请以一幅画作为例子，描述艺术品如何影响观赏者的情感和思考。

选取梵高的《星夜》作为例子。

这幅画描绘了一个寂静的夜晚，星光洒满了天空，远处的小村庄散发着微弱的灯光。

【考研】马工程《艺术学概论》课后习题第七章艺术的发展历史上主要有哪些关于艺术起源的理论，如何理解它们的内涵？答：人类进入文明社会后，随着物质生产和精神生产的不断发展，尤其是艺术的日益繁荣，历代哲学家、美学家和文艺理论家们对艺术起源问题从理论上进行了种种探索，形成了许多不同的观点，产生了许多不同的体系。

在过去关于艺术起源的众多观点中，影响较大的主要有：（1）模仿说在关于艺术起源问题的理论探索中，这是最古老的一种说法。

该学说认为，艺术起源于人类对于自然或社会生活中存在事物的模仿，它假定人类具有一种“模仿本能”，从这种本能出发，通过对物体或现象的模仿而创造出了艺术。

早在两千多年前，古希腊哲学家德谟克利特就认为艺术是对自然的“模仿”，他说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

”这种关于艺术起源于“模仿”的理论，具有一定的合理之处。

因为，早期的人类艺术，特别是原始艺术，“模仿”占有相当大的比例。

但是，这种说法只是触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质。

模仿说反映了古人通过观察和模拟这两种主要手段认识和改造自然的创造活动方式，包含着朴素的唯物主义思想。

代表人物有赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德等。

（2）游戏说这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的，后来的艺术史家曾把艺术起源的这种说法称之为“席勒—斯宾塞理论”。

这种说法认为，艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

席勒在他著名的《美育书简》中指出，人的“感性冲动”和“理性冲动”，必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来。

这一学说的代表人物还有德国心理学家谷鲁斯等。

（3）表现说这种说法在东西方都有着悠久的历史，如汉代的《毛诗序》中就讲到“情动于中而形于青，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”。

容則绘被乐抑的性欲.艺术活幼（创作和欣赏）足挖脫这种乐抑苦闷的-种••说惑的奖货”・劳动学诚:导枚艺术发生的最朋的也是晟展本的功力，乃足人类的礼会实找沽动，尤共是为r维持H身生存和収御发展的生活劳动.1.艺术原足从非艺术活动中产生的・导致艺术发生的员初也绘说裁本的动力，乃圧人类*1会实践活动•尤英足为了绒持门身上存和取得发展的主产劳动。

2.制适1：具是人类雌的标志.因为他农现出一种“自由自觉的活动”或者叫n的生命活动iriifj.HU!的牛命活动把人同动辆的‘I命活动H按X别开来•止是这种“右点识的牛.命活动”.通过制造和使用Tft.足人类从白然界的支配下一步步的解放出来•井使自己成为了大口然的支配各••在生理和心珅I.也同样得到*富和发丿IC3.劳动创逍了艺术的主体•人类社仑实践改逍馮动•促进了人类审芙点识的两芽.这种审英怠识只足依附于劳动成果的使用价（HZ I：的一种附帯的梧神价值.佃是他们一经产牛.就必然作为一个客体的对做.一方而满足人类对他的需求，同时又进一步I京和扩展了人类的审美盘识利感官功能.即I京和扩展了人性。

4•陆石人类劳动的洙入和扩人.这种审类的林神附加值在产品中所舌的比例逐渐丿自如开始为七门满足审美的需要而进行创作和产生，艺术于足作为一艸併神产品诞生了，5•艺术的发生不足偶燃的.他是为了满足人类的慕种荊神需變井由人白己创造的，而导汝这种需塑产生的原囚利准备J•艺术创造所必须的生理和心理条件的.则是人类的劳动实践.6.劳动创适了审美客体，人类早期的艺术活功，是和劳动紧密吸系在…起的.9.你如何看待艺术发生的原因？追#艺术发牛的历卅.我们不难发现艺术的发牛不足偶那的.艺术掠处从出艺术活动中产牛的.导致艺术发生的扯初的也是放近木的幼力.乃是人类的朴会实跤泊功.尤其定为了维持口田I.存和収得发展的生产劳功.人类適过丄产劳动使白己从人□然m分化岀来.为艺术的发化准备j“必甜的空理*伯人类通过生产劳动创造了白己的特殊本质，并将它对飲化，从而萌发了审关恿识.为z术的发&准各了心理条件。

【考研】马工程《艺术学概论》课后习题第八章艺术的风格、流派与思潮简述艺术风格的界定。

答：风格是艺术家创造个性成熟的标志，也是作品达到较高艺术水准的标志。

艺术风格是指艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。

艺术风格是非常复杂的，它既与艺术家主观方面的特点有关，又与题材的客观方面的特点分不开。

艺术家在创作实践中，艺术风格逐渐形成，它是艺术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现，也是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色和创作个性，既包括艺术家个人的风格，也包括流派风格、时代风格和民族风格等，这些都是以众多艺术家比较相近的风格呈现为基础而形成的。

艺术风格是欣赏者认识艺术家的重要依据，可以通过题材选择、结构安排、工具材料运用、艺术语言提炼和主题意念挖掘等方式提炼出来。

艺术风格为艺术接受者带来独特的魅力，引发其兴趣，并在其审美鉴赏过程中逐渐加深对艺术家的认识和理解。

试述提倡艺术风格多样性的意义。

答：艺术风格最鲜明的一个特点，就是它的多样性。

任何一个艺术门类，我们都可以从中发现多种多样的艺术风格；任何一位出色的艺术家，都可以发现他与众不同、具有个性的艺术风格。

提倡艺术风格多样性的意义在于：（1）提倡艺术风格的丰富性和多样性发展，是繁荣艺术创作的必由之路。

艺术风格的多样化可以带来艺术的繁荣。

社会主义时代的艺术，应坚持“二为”方向、“双百”方针，鼓励发展不同的艺术创作特色，提倡艺术风格的多样性，如此一来，才能持续地为人民大众提供更多更丰富的艺术产品，不断满足人民大众日益增长的审美文化需求。

（2）提倡艺术风格的丰富性和多样性发展，是驱动艺术创新的根本途径。

艺术风格的多样化发展符合艺术创作的基本要求，是对艺术本质规律的深化和自觉遵循。

艺术的创新，需要艺术家基于自身的审美意趣和创作特点，努力张扬具有特别意味的风格和特色。

如果艺术风格缺乏多样性，势必会造成艺术创作的千篇一律、缺乏生命力，不利于艺术创作的不断深化、创新及发展。

【考研】马工程《艺术学概论》课后习题第九章艺术批评什么是艺术批评？艺术批评与艺术创作是什么关系？（1）艺术批评艺术批评是艺术接受的最高形态，是艺术鉴赏的深化和学理化，可以指导艺术鉴赏和艺术消费，同时指导着艺术创作，是艺术理论的实践及艺术史的有机组成，也是艺术生产和艺术创造的重要环节。

艺术批评的对象主要是艺术作品，这意味着艺术批评自身就是艺术接受的一种方式。

（2）艺术批评与艺术创作的关系①艺术批评与艺术创作密切联系，不可分割。

不自觉的、广义的艺术批评的历史与艺术创作的历史几乎一样长；自觉的艺术批评随着社会文明与艺术实践的不断发展，基于人们的需要而总结艺术创作的成败得失和经验教训之后才得以形成和发展。

②艺术批评可以将阐释、解读及批评的信息反馈给艺术家，从而影响并指导、提升艺术家的创作。

艺术创作作为一种复杂的精神生产活动，艺术家在进行创作时需要得到受众、专家的批评反馈，才能进一步加深对自己创作的认识。

③艺术批评具有重要的文化传播与文化建设的意义，通过对艺术创作实践和艺术交流活动的积极介入、发言和引导，成为艺术传播和文化传播的有机一环。

谈谈艺术批评可以从哪些角度进行？答：进行艺术批评的角度主要有：（1）世界或现实维度。

这一角度的艺术批评主要社会文化系统的批评，重点关注艺术表现世界与现实对象世界的关系，既可以是道德化的批评，也可以是意识形态批评。

（2）创作主体维度：艺术创作或生产系统。

这一角度的艺术批评，首先着眼于艺术家主体创作或生产的各个环节，其次对艺术创作主体进行研究，最后进行艺术创作主体的创作心理学研究。

（3）语言与形式维度：艺术本体系统。

这一角度的艺术批评，是一种注重艺术语言本体、侧重形式的文本批评，即视艺术作品为表意的表述体，进而分析研究这一表述体的内系统构成和表意方式。

（4）心理接受维度：受众系统。

这一角度的艺术批评，重点在于研究受众接受、窥视、文化认同等心理，研究艺术对受众心理的自觉或不自觉的投合。

艺术概论试题库（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.有关艺术起源的最古老的理论是__________。

（）A、游戏发生说B、劳动发生说C、巫术发生说D、模仿发生说正确答案：D2.民乐《十面埋伏》是中国古代著名的__________曲。

（）A、古筝B、扬琴C、琵琶D、古琴正确答案：C3.贝多芬的第九交响曲是（）A、《命运》B、《英雄》C、《田园》D、《合唱》正确答案：D4.徐渭是我国明代艺术成就最高的__________之一。

（）A、雕塑家B、画家C、音乐家D、小说家正确答案：B5.《大卫》雕塑是__________的作品。

（）A、马约尔B、布德尔C、米开朗基罗D、罗丹正确答案：C6.我国近代画能为“百虫写照，为百鸟传神”的画家是__________。

（）A、吴昌硕B、刘海粟C、徐悲鸿D、齐白石正确答案：D7.下列画家中，属于“扬州八怪”的是（）A、朱耷B、唐寅C、郑板桥D、石涛正确答案：C8.突出强调鉴赏者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性的艺术批评形态是（）A、社会历史批评B、接受批评C、文本批评D、心理学批评正确答案：B9.绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于（）A、意境超验层B、物质实在层C、形式符号层D、意象世界层正确答案：B10.体现中华民族自强不息的《黄河大合唱》的作曲家是___________。

（）A、聂耳B、冼星海C、田汉D、刘炽正确答案：B11.舞蹈的三要素是__________。

（）A、姿势、节奏、呼吸B、姿势、表情、情感C、姿势、造型、色彩D、姿势、结构、动作正确答案：D12.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是__________流派的代表作品。

（）A、超现实主义B、存在主义C、荒诞派D、表现主义正确答案：A13.著名民乐作品《十面埋伏》属于（）A、弹拨乐B、弦乐C、打击乐D、管乐正确答案：A14.在世界上被称为三大古老戏剧艺术的是__________。

《艺术概论》课后题思考题第一章艺术本质论1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何？P23答：艺术是一种特殊的社会意识形态,是建立在一定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础,也反作用于经济基础.P232艺术同政治、道德等“中间环节”的关系？P30、31、32P33、34 P34答：政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系，也不是平行的关系。

经济基础主要通过政治的中介影响艺术,艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。

道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。

艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念,起到移风易俗的作用，进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德，目的在于破坏旧的经济基础建立新的经济基础。

艺术同政治、道德等”中间环节"的关系：是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。

它们一方面不是决定与被决定的关系：另一方面，艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节”,因此，影响不可避免.3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系?P36、37P38答：艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系.艺术与宗教：首先,宗教对艺术的影响，从根本说是对艺术的否定，宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系，他们都反映反映经济基础，为经济基础所决定。

哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响，艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形成以积极的影响.艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系一样,是上层建筑各种因素的交互作用关系，相互影响关系。

4.为什么说艺术是社会生活的反映？艺术反映什么样的社会生活？艺术以什么样的方式反映社会生活?答：艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。

艺术概论课后复习题答案1.为什么说艺术是意识形态，也是生产形态？答：任何艺术，它的本质特性是审美的、创造性的意识形态，也是审美的、创造性的生产形态。

艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。

艺术，是人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。

艺术，又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系（从文学、音乐、绘画等形态之一而论）答：二者相互依存、有机统一。

任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里，赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号，“物化”到产品之中。

如古琴曲《高山流水》，以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色，使得音随意转。

其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。

3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术？答：音乐不论是演唱或演奏，艺术内涵、情感情绪的表达，都是在一个特定的时间序列里动态性的实现的。

由于这种物化结构特性使音乐和时间结缘，在时间里显示它的生命活力和魅力，所以在美学上把它称为“时间艺术”.绘画是在一个特定空间，静态性的实现艺术内涵、情感情绪的表达。

由于这种物化结构的特性使使绘画与空间结缘，才能显示它的艺术生命和魅力，给人一个正面观的空间性幻觉，所以在艺术形态学和美学上把它称为”空间艺术”。

4.舞蹈，作为时空艺术，其三要素有着怎样的构成关系？答：三要素紧密相连，缺一不可。

舞蹈是人用自己的肢体按照一定的节奏所进行的连续性的运动，是整个肢体的语言及多种因素的结合。

只有把韵律的、情感的、戏剧的、观念的和视觉的、造型的因素有机的组织在一起，才能取得统一的效果，增强舞蹈的表现力。

5.怎样把握表演艺术的结构体系？重点结合戏剧进行分析。