优秀作文评语
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作文的评语【优秀5篇】优秀作文评语篇一1.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
2.首尾连贯,一气呵成。
3.激昂慷慨,扣人心弦。
4.见解脱俗,理顺意明。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣6. 本文在情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了不错的表情达意之效果7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
12.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
13.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
14.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
15.重点突出,中心明确,立意鲜明。
内容详略得当,主次分明,情节波折性较强,于平常中生意外,能引起读者注意。
语言基本通顺,偶有不畅。
结尾点题,耐人寻味。
作文评语篇二1.你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。
2.文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。
你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
3.对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习。
文章选材要是再新鲜些,肯定会与誊写交相照映。
你以为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直开朗,使读者顿感神清气爽。
语言流通至极,通感利用尤为奇妙。
你的笔锋有征服力和熏染力。
高兴,再创光辉!6.你的文章像一条徐徐而流的小溪,秀气,流通。
文笔优美,情感诚挚精致,有气势派头。
愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花,让本身的气势派头更趋美满!7.行文笔锋犀利,引经据典,根基深厚。
优秀作文评语大全精选8篇1.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前2.文章简洁明了语言平淡朴实4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感5.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱7.小学生能有这样的体会令人刮目相看8.对…的比喻用得妙9.运用多种感官描写十分仔细10.简单交待时间地点和结果…11.语言简练规范开篇吸引人12.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来13.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象14.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境15.开头直奔主题也是一种写法16.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼17.反问句开头吸引读者18.开头直奔主题让人一目了然19.开头点题用词很吸引人20.场面和气氛描写为文章增色不少;1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
5.详略安排不当,主次不够分明。
6.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的`细描。
与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
7.重点突出,中心明确,立意鲜明。
8.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
9.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
10.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
11.中心不够明确,立意不够清晰。
12.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
13.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
14.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
15.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
16.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
优秀作文批改评语优秀作文批改评语160句在日常学习、工作或生活中,大家都写过评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。
其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是本店铺收集整理的优秀作文批改评语,欢迎大家分享。
1、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
2、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当,主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6、中心不够明确,立意不够清晰。
7、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
8、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
9、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
10、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
11、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
12、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
13、过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
14、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
15、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
16、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
17、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
18、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
19、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
20、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
21、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
22、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
23、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
24、未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
25、语言基本通顺,偶有不畅。
26、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
27、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
作文评语30句【优秀9篇】学生作文评语篇一1、其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。
我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。
‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”2、运用多种感官,描写十分仔细、3、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
4、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…5、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、6、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
8、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
9、开头直奔主题,让人一目了然、10、本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看11、随随便便,字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间,当然看起来不顺眼,你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的我不相信你的字写不好,永远就这么潦草认真耐心地写,你会写的比我还要棒12、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
13、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!14、佳,你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
优秀作文评语优秀作文评语250句在现实生活或工作学习中,大家都用到过评语吧,不断地改进提高。
什么样的评语才是好的呢?以下是本店铺帮大家整理的优秀作文评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦,舒畅。
3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
4、自然顺畅,有条不紊。
5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6、虽然“我爱你”只有短短三个字,但很多同学从没有向自己的爸爸,妈妈说过这三个字,也许是不好意思,也许是没有想到,看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
7、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。
8、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
9、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
10、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!11、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
12、文章简洁明了,语言平淡朴实。
13、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。
开头出手不凡14、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象15、语言活泼明快,富有情趣。
故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
16、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
优秀作文评语大全作文是学生语文学习中的重要组成部分,也是对学生语言表达能力和思维逻辑能力的一次全面检验。
在批改学生作文时,老师们需要给予学生恰当的评语,鼓励他们在语言表达和思维逻辑上不断进步。
下面是一些优秀的作文评语,希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。
1. 你的作文语言表达清晰流畅,思路清晰,逻辑严谨,展现了较高的语文素养。
2. 作文内容丰富多彩,观点独特,思想深刻,展现了较高的文学修养和人文情怀。
3. 你的作文结构严谨,条理清晰,层次分明,表达方式新颖,语言优美。
4. 作文中的观点独特,见解深刻,表现出了较高的文学鉴赏能力和审美情趣。
5. 你的作文语言生动形象,富有感染力,表达了对生活的独特感悟和深刻思考。
6. 作文中的细节描写丰富生动,情感真挚,展现了较高的文学表现力和情感表达能力。
7. 你的作文立意新颖,观点独特,思路清晰,表达方式简洁明了,具有较高的文学创作潜力。
8. 作文中的语言表达精准,修辞恰当,篇章结构合理,表现出了较高的语文表达能力和写作功底。
9. 你的作文思路清晰,逻辑严谨,语言优美,表达了对生活、对人生的深刻感悟和独特见解。
10. 作文中的情感真挚,观点独特,表达方式新颖,展现了较高的文学创作才华和创作潜力。
以上是一些优秀的作文评语,希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。
在批改作文时,老师们可以根据学生的实际情况,针对性地给予恰当的评语,鼓励学生在语言表达和思维逻辑上不断进步,激发学生的写作潜能,培养他们对语文学习的兴趣和热爱。
希望每一位学生都能够在语文学习中取得进步,写出优秀的作文,展现自己的文学才华和创作潜力。
评价作文好的评语1、这篇作文充满想象力,让人眼前一亮。
在表达主题方面,视角独特,富有创意。
2、这篇作文语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3、这篇作文情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
4、这篇作文的行文流畅,用词精准,可见作者扎实的写作基本功和良好的文学素养。
5、这篇作文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
6、这篇作文能够紧密联系生活,事例叙述具体生动,开头打动人心,具有真情实感。
7、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
8、这篇作文有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
9、这篇作文的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
10、这篇作文显示出作者扎实的写作技巧和深厚的学科基础,观点鲜明,论述有力。
作者能够用简洁明了的语言阐明复杂的概念,令人印象深刻。
11、这篇作文重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12、这篇作品具有鲜明的个性和独特的风格,语言流畅自然,富有表现力,让人印象深刻。
13、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融。
14、这个作文表现出清晰的思路和扎实的写作技巧,特别是在描述事件和刻画人物方面,非常生动传神。
15、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
16、本文是一篇较为成熟的叙事作文,全文以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。
17、这篇作文自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
18、这篇作文开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、这篇作文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
作文评语模板作文评语是教师对学生作文的评价和指导,它对于提高学生的写作能力起着至关重要的作用。
一份好的作文评语不仅能够指出学生作文中的优点和不足,还能够激发学生的写作兴趣和积极性。
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一、整体评价1、这篇作文立意明确,中心突出,作者能够围绕主题展开论述,表达清晰,是一篇不错的文章。
2、文章结构合理,层次分明,有清晰的开头、中间和结尾,过渡自然,使读者能够轻松跟上作者的思路。
3、作者的语言表达能力较强,词汇丰富,语句通顺,没有明显的语法错误,读起来流畅自然。
4、本文选材新颖,角度独特,能够吸引读者的注意力,展现了作者较强的观察力和思考能力。
二、内容方面1、作文内容丰富,具体生动,通过详细的描述和具体的事例,使文章更具说服力和感染力。
2、作者能够紧扣主题选材,所选取的材料能够很好地支持中心论点,突出了文章的主旨。
3、文章内容略显单薄,缺乏具体的事例和细节描写,可以适当增加一些内容,使文章更加充实。
4、部分内容与主题关联不大,建议删除或修改,以突出文章的重点。
三、语言方面1、语言优美,运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强了文章的文采和表现力。
2、作者能够准确地运用词语,表达恰当,使文章的意思更加清晰明了。
3、文中存在一些错别字和语病,如“_____”“_____”等,希望在以后的写作中注意改正。
4、语言较为平淡,缺乏感染力,可以多使用一些生动形象的词语和句子,提高文章的可读性。
四、结构方面1、文章采用了总分总的结构,开头点明主题,中间详细论述,结尾总结升华,结构完整,条理清晰。
2、段落划分不合理,有些段落过长,影响了文章的节奏感,建议适当分段,使文章层次更加分明。
3、文章缺乏过渡句或过渡段,导致段落之间衔接不够自然,影响了文章的连贯性,可增加一些过渡性的语句。
五、写作技巧方面1、作者在描写人物时,能够运用多种描写方法,如语言描写、动作描写、心理描写等,使人物形象更加丰满。
作文点评评语作文点评评语11、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
2、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
3、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。
字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
4、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
5、文章简洁明了,语言平淡朴实。
6、观察细致,想象力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
7、借景抒情,托物咏志,很有特色。
8、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
9、巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的'发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙,可以借鉴。
10、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。
想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
11、想象力较丰富,极具新意。
开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
12、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
13、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
14、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
16、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
17、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
18、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
19、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
20、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
21、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
优秀作文的评语范本评语范本:1. 这篇作文语言流畅,表达清晰,内容丰富。
逻辑清晰,观点明确,论证有力。
文章结构合理,段落过渡自然。
作者的思维深入,见解独到,文采斐然。
整体来说,这是一篇优秀的作文,给读者留下了深刻的印象。
2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。
文章开篇引人入胜,切入点独特。
通过对细节的描写和具体的例子,作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。
论据充分,论证有力,逻辑严密。
字里行间体现了作者的才华与思考能力,给人以启迪与思索。
3. 这篇作文言简意赅,字字珠玑。
文章结构严密,条理清晰。
作者通过生动的描述和深入的分析,展示了独到的见解和见地,使人深思。
逻辑思维严密,论证有力,论据丰富。
整篇文章给人以启示与启迪,非常值得一读。
4. 这篇作文用词精准,句式多样。
作者在论证过程中,通过对比、比喻等修辞手法,使文章更具表现力和感染力。
结构完整,段落过渡自然,层次分明。
逻辑清晰,理论联系实际。
思维深入,洞察力独到。
这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。
5. 这篇作文立意高远,主题鲜明。
作者通过大量的事实、数据和案例,支撑论点,使文章有力地呼吁和影响读者。
措辞精准,语言简洁明快,展示了作者的才华和魅力。
综合来看,这篇作文写作水平高超,思想深邃,给人以很大的启发和思考空间。
6. 这篇作文语言优美、文采斐然。
作者运用丰富的修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更加生动、形象,给人以强烈的视觉冲击力。
论证充分,观点明确,逻辑严密。
同时,作者的思维敏捷,见解独到,表达深刻,给人以深思。
整篇文章思路清晰,结构严谨,是一篇出色的作文佳作。
7. 这篇作文文辞优美、意境深远。
作者通过简洁明了的语言,抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解,发人深省。
论证严密,观点明确,论据充足。
同时,作者在阐述观点时,运用了恰当的引用、例证等手法,使文章更加有说服力。
总之,这是一篇思维独到,文采斐然的优秀作文。
8. 这篇作文论证严谨,观点独到。
优秀作文评语优秀作文评语15篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺收集整理的优秀作文评语,希望能够帮助到大家。
优秀作文评语11. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前2. 文章简洁明了语言平淡朴实3. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱7. 小学生能有这样的体会令人刮目相看8. 对…的比喻用得妙9. 运用多种感官描写十分仔细10. 简单交待时间地点和结果…11. 语言简练规范开篇吸引人12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境15. 开头直奔主题也是一种写法16. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼17. 反问句开头吸引读者18. 开头直奔主题让人一目了然19. 开头点题用词很吸引人20. 场面和气氛描写为文章增色不少;优秀作文评语2如果有人问我,春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说:“春天当然是绿色的了,它象征着一个个的小生命啊!”冬去春来,从树枝上探出几点新绿,迎着温暖的春风,那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。
渐渐地,绿成一片,在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。
嫩绿草刚从土壤里钻出来,细小柔软。
但很快,这儿一丛,那儿一簇,铺成绿的地毯,这是开花的前兆。
五颜六色的花朵,就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。
把树木清洗得更葱郁,青草更鲜嫩。
土地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。
荡漾的水面,激起一圈圈波纹。
草尖上挂着滴滴晶莹的水珠,宝石一般。
春雨滴入花心,春风摇动花枝,真是美不胜收。
在一片片地上,点缀着朵朵动人的花朵。
花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天,正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!看完了花当然还忘不了欣赏湖水了!树木的倒影加上河草的墨绿,使得湖水更蓝、更绿了。
调皮的小孩把花摘了,一片片花瓣投入湖中,使得湖水仿佛蓝天,花瓣好似星星,真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花,太有情调了。
哇!花朵的香味又掺着泥土的清新,使人心旷神怡,神清气爽。
呼吸着雨后甜润的空气,欣赏着春天亮丽的色彩,使你不由自主地赞叹道:“春色啊!”【简评】作者最是会赏春景之美的。
开篇总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。
优秀作文评语31.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
3.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
4.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
5.详略安排不当,主次不够分明。
6.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
7.重点突出,中心明确,立意鲜明。
8.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
9.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
10.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
11.中心不够明确,立意不够清晰。
12.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
13.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
14.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
15.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
16.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
17.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
19.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
20.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
优秀作文评语41. 开头直奔主题也是一种写法2. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼3. 反问句开头吸引读者4. 开头直奔主题让人一目了然5. 开头点题用词很吸引人6. 场面和气氛描写为文章增色不少;7. …对精彩地方进行简单描述;点面结合8. 简单介绍情况自然过渡到下一段;9. 情境描写调动起悬念;10. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动11. 简要叙述前因进行铺垫12. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写13. 将…改成…更合适些14. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动15. 叙事中夹写景以已度人将心比心16. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
17. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
18. 详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
19. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
20. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
优秀作文评语51. 文章前后连贯,形成完整的形象。
2. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
3. 以感受开关,以感受结尾。
4. 这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
5. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
6. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
7. 文章完美的诠释了你的语文功底,全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了文学情趣,整个文章结构严谨,主题鲜明,是一篇优秀的作文。
8. 这篇文章逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
漏洞较多,语言也不连贯,但可取之处在于文章干净整洁,让人看着舒服。
9. 选题新颖,紧紧围绕主题。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
10. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突出了文章主题。
11. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
12. 开头简明扼要。
13. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生,的印象。
14. 文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
15. 文章语言生动丰富,可读性强。
优秀作文评语6在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。
它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。
每当我打开书,我就像在汉字王国里的'小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。
书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。
汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。
皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。
结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。
从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。
评语:这篇文章结构完整,中心突出,选材也恰到好处。
但是句子不通顺,如“我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处”。
稍作修改后会是一篇优秀的文章。
优秀作文评语71、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
2、这段描述读来令人感动。
3、这段剩余,不如删去,使文章更简洁。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。
5、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的成效。
6、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
7、真是落笔如有神啊。
看来你务必阅览了超多的文学作品。
资料如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下,此文会更精彩。
8、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。
9、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。
字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。
期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!10、作文如做人,从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
优秀作文评语81. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
2. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
5. 中心不够明确,立意不够清晰。
6. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
7. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
8. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
9. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
10. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
11. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
12. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
13. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
14. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
15. 过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
16. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
17. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
18. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
19. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
20. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
优秀作文评语9我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼颜色不同。
其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。
我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生。
另一只是红白相间的鹤顶红。
它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。