四年级语文第三单元测试卷
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四年级语文上册(三、四单元)班级姓名得分温馨提示:一定要认真读题,工整书写。
卷面5分,其中,执笔姿势和写字姿势各1分。
祝你取得好成绩。
第一部分知识积累与运用(40分)一、看拼音写汉字(8分)yán lì shūfu zī rùn hén jì() ( ) ()()píláo bēi cǎn shèn zhòng jìng pèi() ( ) ()()二、辨析同音字,选字填空(6分)【踏塌】 ( )陷( )实 ( )方【幕暮】 ( )布 ( )色落( )【级极】 ( )别年( ) 北( )【峰锋】 ( )利险( ) 雷( )三、照样子,写词语。
(4分)井井有条 (AABC) 八仙过海(带神话色彩的词语)目不斜视(与看有关的词语)选择其中的一个词语造句:四、按要求写句子。
(6分)1、气息变成了风和云。
(扩句)。
(2分)2、他有求于人的很少。
他给予人的很多。
(用关联词语合成一句话)(2分)3、蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(用同种修辞手法仿写句子)(2分)五、课文精彩回放(9分)1、生活中处处留心皆学问。
秋雨绵绵时,我会想起“,。
”2、《题西林壁》的作者是代诗人。
这首诗中“ ,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
3、梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
诗人卢钺对他们的评价是“,。
”4、《蟋蟀的住宅》一文的作者是法国作家 ,蟋蟀的住宅外部有五个特点,分别是、、、、。
5、中国流传着许多神话传说,著名的神话故事有、、、。
六、乱句重排。
(7分)( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分 积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。
(6分)傍晚,我走出wò shì( ),来到楼下,qiáo jiàn( )对面墙上满是nèn lǜ( )的爬山虎。
它们铺得很jūn yún( ),没有chónɡ dié( )起来的,也没有任何 kònɡxì( )。
二、选择题。
(14分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A. 优美的曲(qū)调飘荡在弯曲(qǔ)的林间小路上。
B. 面对张牙舞爪(zhǎo)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zhuǎ)子。
C. 爬山虎触着(zháo)墙的脚逐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe)。
D. 从天而降(jiànɡ)的神兵迅速包围了敌人,走投无路的敌人只得乖乖举手投降(xiánɡ)。
2. 下列词语书写都正确的一项是( )A. 临时细小提写枯委B. 皮劳反面吟诗假吏C. 空隙慎重休想比较D. 触角住址枝术根茎3. 下列加点字的意思相同的一项是( )A. 墙壁光滑春光明媚B. 毫不可惜毫不犹豫C. 题西林壁小题大做D. 无缘无故只缘身在此山中4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅 在青草丛中,非常 ,如果不仔细 ,很难找到。
A. 隐蔽隐藏搜索B. 隐藏隐蔽搜索C. 隐蔽隐藏探索D. 隐藏隐蔽探索5. “老家的村口有一棵老树,树上有一个鸟 ,树下有一个狗 ,远处有一方鱼 。
”依次填在句中横线上的字,最合适的一项是( )A. 塘窝巢B. 巢塘窝C. 巢窝塘D. 窝塘巢6. 下列说法不正确的一项是( )A. 对于这次考试成绩,他能做个“一不做,二不休”。
B. 看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起这样一句话:“一叶落而知天下秋。
”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C. “八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”,到了农历八月,大雁南飞,天气渐渐转凉了。
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。
(5分)méng lóng ()的月光下,萤火虫和着风的jié pāi ()绕着nèn lǜ()的柳条舞蹈,màn ti ān ()的fán xīng()一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。
(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。
()(2)河水已经漫过了堤坝,可是雨越下越大。
()(3)他上课的时候总是漫不经心,考试时便手忙脚乱。
()3. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2)下列各项中,字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲,填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________,包容小河的任性;你是________,鼓舞雏鹰的高飞;你是________,照亮前行的路途。
(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白)B. 人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
(4分)《思念》;相聚的时候,总是很短;期待的时候,总是很。
《我知道》:欢乐是人生的驿站,是生命的航程。
(2)照样子,写出由词语联想到的画面。
(2分)夜晚:月亮在白莲花般的云朵里穿行。
冬天:(3)照样子,运用比喻或拟人的修辞手法写句子。
(2分)云:云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。
(4)照样子,仿写句子。
(4分)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句,选出诗句对应的特点。
四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 明B. 江C. 大D. 山2. “春风又绿江南岸”这句诗中,“绿”字的意思是?A. 颜色B. 动词,吹绿C. 名词,绿色的意思D. 副词,又3. 下列哪个词是表示“看”的动词?A. 听B. 走C. 瞧D. 想4. “桂林山水甲天下”中,“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名5. 下列哪个句子是比喻句?A. 月亮像小船B. 月亮弯弯的C. 月亮升起来了D. 月亮是夜晚的明灯二、判断题(每题1分,共5分)1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的作品。
()2. “飞流直下三千尺”出自李白的《望庐山瀑布》。
()3. “欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
()4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是杜甫的诗句。
()5. “海内存知己,天涯若比邻”是王勃的诗句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “白日依山尽,黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
2. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
4. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
5. “问渠那得清如许,为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请解释“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
3. 请简述《望庐山瀑布》的写作背景。
4. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”的意思。
5. 请简述《登鹳雀楼》的艺术特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春暖花开”造一个句子。
2. 请用“飞流直下三千尺”造一个句子。
3. 请用“独在异乡为异客”造一个句子。
4. 请用“白日依山尽,黄河入海流”造一个句子。
5. 请用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”造一个句子。
四年级第三单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元要求会写的生字?A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下面哪篇课文是本单元的略读课文?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》3. 《猫》一文的作者是谁?A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 冰心4. 下面哪篇课文出自《昆虫记》?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》5. 下列哪个词语是ABB式的?A. 慢吞吞B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿二、判断题(每题1分,共5分)1. 《白鹅》的作者是丰子恺。
()2. “音容笑貌”的“貌”字读音是“mào”。
()3. “侦察”的“察”字读音是“chá”。
()4. “便宜”的“宜”字读音是“yí”。
()5. “陆续”的“续”字读音是“xù”。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《猫》一文的作者是______。
2. 《白鹅》一文的作者是______。
3. “音容笑貌”的“貌”字读音是______。
4. “侦察”的“察”字读音是______。
5. “便宜”的“宜”字读音是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出本单元要求会写的生字。
2. 请写出本单元要求会背的课文。
3. 请解释“ABB式”词语的意思。
4. 请解释“陆续”的“续”字读音为什么是“xù”。
5. 请解释“便宜”的“宜”字读音为什么是“yí”。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“陆续”造句。
2. 请用“便宜”造句。
3. 请用“ABB式”词语造句。
4. 请用本单元学过的生字造句。
5. 请用本单元学过的课文内容回答问题。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《猫》一文作者对猫的喜爱之情。
2. 请分析《白鹅》一文作者对白鹅的喜爱之情。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请模仿《猫》或《白鹅》的写法,写一篇关于你喜欢的小动物的作文。
四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩了。
C. 我昨天去公园玩过。
D. 我昨天去公园玩了过。
5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字?A. 热水B. 火车C. 火焰D. 火山二、判断题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》是杜甫的作品。
()2. “山”字是“三点水”结构的字。
()3. “春天”是一个表示季节的词。
()4. “我昨天去公园玩了。
”是正确的句子。
()5. “水”字是“火字旁”结构的字。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
”是______的诗句。
2. “山”字的部首是______。
3. “春天”是______季节。
4. “我昨天去公园玩了。
”这句话中,“了”表示______。
5. “火”字的部首是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的全文。
2. 请写出“山”字的笔画顺序。
3. 请写出“春天”的近义词。
4. 请写出“我昨天去公园玩了。
”这句话的主语。
5. 请写出“火”字的组词。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山”字组成一个词,并用这个词造句。
2. 请用“春天”这个词造句。
3. 请用“我昨天去公园玩了。
”这个句子改写成否定句。
4. 请用“火”字组成一个词,并用这个词造句。
5. 请用“床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗的意境,写一段话。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》这首诗的主题。
2. 请分析“山”字的部首和结构。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“山”字和“水”字组成一个词,并用这个词造句。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套附答案)一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦.(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽.(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜.(táng cháng)徉.(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢.(gòu hòu)的绿叶曝.(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径.。
( ) (2)请到小径.中去走走。
( )(3)远上寒山石径.斜。
( )(4)他没等会议结束就径.自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭..的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着..阳光一开一收。
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。
A.黎明的时候,雨突然大了。
B.黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。
我觉得______句好,因为____________________。
A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好,因为______________________。
三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
1一阵风(吹拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
四、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
(_____)(2)他无缘.无故地旷课。
(_____)五、古诗赏读。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。
A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思:____________________________________________________3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________六、看拼音,写词语。
第三单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期四年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(38分)1.阅读下面的文字,完成练习。
(6分)夏日,操场上的那棵洋槐郁郁葱葱,叶子绿得那么新鲜,充满生机。
它的枝叶①chóngdié( )在一起,不留丝毫②f èng xì( ),给我们送来阵阵清风。
树干上隐(rěn yǐn)藏了岁月的痕迹,一条条弯曲(qūqǔ)的沟壑显示着它的苍老。
夜幕初垂,我喜欢在它的树荫下乘凉。
(1)用“✔”标出加点字的正确读音。
(2分)(2)根据拼音在后面的括号里写出相对应的词语。
(2分)(3)语段中的“痕迹”用哪个词语代替最恰当?( )(2分)A.印迹B.伤痕C.足迹D.踪迹2.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是( )。
(3分)秋游时,我们分组打“野战”。
队长对我们说:“( )那个山洞位置( ),适合( )自己,( )离敌方大本营不足十米,极其危险。
”A.尽管隐藏隐蔽还是B. 虽然隐蔽隐藏但是C. 即使隐蔽隐藏也D.虽然隐藏隐蔽但是3.下列句子中表达正确的一项是( )(3分)A.我们要从小养成勤俭节约的好风气。
B.即使有暴雨,这里也立刻马上就会干。
C.阿力在联欢晚会上表演了一个魔术。
D.这次月考,同学们普遍的成绩提高了。
4.根据语境,填写在横线上最恰当的一句是( )。
(3分)在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,,梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有的河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染5.下列说法正确的一项是( )(3分)A.《暮江吟》这首诗的题目点明了诗人作诗时的时间和地点。
B.《爬山虎的脚》中可以看出作者在一天之内对爬山虎进行了详细的观察。
C.《蟋蟀的住宅》中,作者详细地写了蟋蟀是怎样选择住址的。
四年级语文第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分一、 基础训练营(39分)1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号 里改正。
(4分)(1)涂抹.(m ā) 漫.灭(m àn) 墨水瓶.(p ín ɡ) ( ) (2)膝.下(q ī) 徜徉.(y án ɡ) 仲.春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽.放(zh àn) 曝.晒(b ào) 炫.耀 (xu àn) ( ) (4)晕.车(y ùn) 涉.水(sh è) 胆怯.(qu è) ( ) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.比一比,再组词。
(6分)⎩⎨⎧绣( )诱( )⎩⎨⎧晖( )挥( ) ⎩⎨⎧涂( )途( ) ⎩⎨⎧挤( )济( )⎩⎨⎧茸( )耸( ) ⎩⎨⎧霞( )瑕( )4.按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同): ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
_____________________________________________________7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
四年级语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
一、字词大盘点。
(28分)
1.读拼音,写词语。
(10分)
xiāo sǎbōtāo téng luózhǐhuībái huà
2.写同音字,组词。
(4分)
(1)qiè胆( ) 偷( ) ( )意( )而不舍
(2)xuàn ( )耀( )丽( )晕( )风
3.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
(1分)
A. 繁星藤萝寂静节拍
B. 毛绒绒潇酒朝霞指挥
C. 花瓶花穗朦胧金晖
D. 赤脚交叉漫灭尘垢
4.在括号里填上合适的词语。
(6分)
( )的流苏( )的金晖( )的雪花( )的波涛( )的小草( )的繁星5.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)
(1)书①用力压使排出;②互相推、拥,用身体推开人或物;③排斥;
④许多人或物紧紧挨着,许多事情集中在同一时间内。
排挤.( ) 挤.压( ) 拥挤.( )
(2)漫①水过满,四处流出;②淹没;③满,遍,到处都是;
④没有限制,没有约束,随意。
漫.山遍野( ) 散漫.( ) 漫.溢( )
6.下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )(1分)
A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白)
B.人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)
C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(杜甫)
D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(刘禹锡)
二、句子训练营。
(12分)
1.按要求写句子。
(4分)
(1)数不清的星星在天空中闪烁着。
(改成拟人句)
(2)窗户前有一棵白桦树。
(扩句)
2.根据句子的意思,选择合适的选项。
(5分)
我的眼前是( )草滩,草滩上生长着()油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着()。
它蓝似海洋,可比();它蓝似天空,可比( )。
A. 天空要蓝得深沉
B. 海洋要蓝得纯正
C. 一垄垄黄灿灿的
D.无边无际的蓝色的湖水
E. 一片镶着露珠的绿茵茵的
3. 把句子补充完整。
(3分)
所有的绿集中在一起。
春天到了,校园里。
公园里。
田野里。
三、课文回顾站。
(13分)
1. 《在天晴了的时候》运用了和的手法,描写了
的景象,表达了作者对自然界景色的喜爱与赞美。
2.大海啊!哪一颗星没有光? ? ?
3. 是绿的,是绿的,
是绿的,也是绿的。
所有的绿集中起来,, ,静静地交叉在一起。
4.诗是人类向未来寄发的信息,。
5.诗和音乐一样,。
四、阅读欢乐园。
(17分)
(一)课内阅读。
(9分)
白桦
在我的窗前,在朦胧的寂静中
有一棵白桦,玉立着这棵白桦,
仿佛涂上银霜,在灿灿的金晖里
披了一身雪花。
闪着晶亮的雪花。
毛茸茸的枝头,白桦四周徜徉着
雪绣的花边潇洒,姗姗来迟的朝霞,
串串花穗齐绽,它向白雪皑皑的树枝
洁白的流苏如画。
又抹一层银色的光华。
1.解释下列词语的意思。
(2分)
(1)徜徉:(2)皑皑:
2."仿佛涂上银霜,披了一身雪花"主要用了和的修辞手法。
"银霜"和"雪花"写了桦树通体的形象。
(3分)
3."毛茸茸"的白色的树梢尖儿,映衬着树枝,仿佛给桦树镶了一道"雪绣的花边儿"。
那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗,流苏一般好看。
这让我想起岑参的名句:" , 。
”(2分)
4.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )(2分)
A. 诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。
B.诗歌中的白桦既有色彩的变化,又富动态的美感。
C. 诗歌中用排比的修辞表现白桦的挺拔。
D. 诗歌中的白桦是高尚人格的象征,读这首诗,除了感受诗歌意境的美,还可以
感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
(二)课外阅读。
(8分)
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,
求它载着她的爱和悲哀归去。
1. 文中的"我"是指,"你"是指,"它"是指,"
她"是指。
(2分)
2 .下面句子中表示朗读的节奏,不恰当的一项是( ) ( 2 分)
A. 我/从不肯/妄弃了/一张纸
B.叠成/一只一只/很小的/船儿
C. 总是/留着/——留着
D.从舟上/抛下在/海里
3.诗中的"白船"象征诗人对的思念与热爱。
(2分)
4.每年五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都要举行隆重的庆祝活动,以颂扬
母亲的伟大。
请用恰当的修辞手法来写一写母爱是什么?(2分)
五、写作小天地。
(30分)
雨过天晴,一切都是新的,除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物,你觉得还会有什么呢?(小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……)
你会学着诗歌的样子,也来当一回小诗人吗?
勤劳可爱的小蚂蚁,
在泥路上来回穿梭,
亲昵地拥抱着,
快乐地问候着……
参考答案
一、1.潇洒波涛藤萝指挥白桦 2. (1)怯窃惬锲(2)炫绚眩旋
3.B
4.洁白灿灿晶亮汹涌澎湃新绿闪烁
5. (1)③①④(2)③④①
6.C
二、1. (1)数不清的星星在天空中眨着眼睛。
(2)我家窗户前面有一棵高大、直挺的白桦树。
2.E C D B A
3.小朋友们的笑声是绿色的吹过的风是绿色的、舞动着的麦浪是绿色的
三、1.比喻拟人雨后自然界
2.哪一朵花没有香哪一次我的思潮里没有你波涛的清响
3.刮的风下的雨流的水阳光挤在一起重叠在一起
4.诗给人类以朝向理想的勇气
5.生命全在节奏
四、(一)1. (1)闲游、安闲自在地步行。
(2)洁白的样子,多用来形容霜雪。
2.比喻拟人洁白
3.忽如一夜春风来千树万树梨花开
4.C
(二)1.冰心母亲小船女儿
2.D
3.母亲
4.示例:母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女
病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼。