基础部简介

学校基础部工作小结及下一步计划安排学校基础部工作小结及下一步计划安排一、工作小结学校基础部作为学校的后勤保障单位，其工作涉及学校各方面，而且直接影响着学校的正常运转和教学秩序。

在过去的一年中，学校基础部始终把工作落实到位，扎实而有序地推进各项工作，为学校创造了平稳、和谐、温馨的工作环境。

（一）维护管理全方位基础部管理效率高，保障工作稳健有序。

对字楼、教学楼、实验室、体育场馆、食堂、寝室等校内公共设施加强维护管理，提升学校基础设施的档次和品质，营造良好的师生学习和生活环境。

（二）环卫保洁有序基础部环卫保洁保持高标准，综合保持校内卫生环境干净整洁，积极落实立体式环卫服务，不断优化校园绿化，加强垃圾分类意识和处理流程，加强垃圾分类宣传，推广绿色生活方式。

（三）控制用能开支基础部对于校内用电、用水、用气等各项设备以及设施的日常维护，加强对设备使用的规范，以控制费用开支，建立合理的节能意识，完美推广可持续发展观念，为校内减压。

二、下一步计划（一）优化教学设施管理在下一步的工作中，基础部将从设备的质量、数量、情况等角度出发，进一步完善和优化教学设施的管理。

在明确管理责任、制定合理的管理规章制度的基础上，全面加强日常管理，为师生的教学工作提供更好的支持和保障。

（二）提升环境卫生品质学校环卫保洁的工作是基础部的重要工作之一。

未来，基础部将继续加强环境卫生品质，严格按照相关标准要求，全面加强卫生监督，细化工作流程，提升环卫保洁作业质量，确保学校环境清洁卫生。

（三）控制用能费用支出能源的使用和管理也是基础部的重要工作之一。

未来，基础部将加强对能源使用的监督，强化节能意识，加强设备设施运行的监控和修改，提高能源参考管理水平，控制能源费用支出，有序稳定保障学校各项事业的正常运转。

三、总结学校基础部服务于整个学校，其工作涉及到各方面，为保证学校的正常运转、教学秩序、生生活安全和顺畅，基础部的工作环节必须更加完善。

未来，基础部将继续积极推进各项工作，维护学校正常的建设和发展，为学校的快速发展贡献一份力量。

医学基础部岗位及职责一、主任、副主任岗位职责（共3人）1、主任1人：职责：负责本部门全面工作。

负责党建、思想政治教育、廉政建设、文明建设工作；负责本单位工作人员年度考核、综合治理、信息化建设、宣传、档案与保密、人财物管理、负责指定区域的招生工作；负责本单位人员的日常管理工作，完成学校交办的其他工作等。

2、副主任2人职责:副主任（1）：负责医学基础部理论教学工作。

负责医学基础部教学资源的统筹、协调、管理和服务；负责医学基础课的教学、科研与社会服务工作，组织实施教学研究与教学改革、技术研发与社会服务；负责医药卫生类专业基础医学各教研室的建设和管理，研制并落实本单位师资队伍建设规划；负责医学基础部内部质量保证的诊断与改进等工作，完成学校及医学基础部交办的其他工作。

副主任（2）：负责医学基础部实践教学工作。

负责医药卫生类实训实验的组织、协调和管理工作，医药卫生类实训实验室建设、服务及工作人员的管理；负责医药卫生类实训实验工作人员安全教育，实训实验室安全管理、突发事件应急处理等安全工作，完成学校及医学基础部交办的其他工作。

二、二级部门岗位及职责（一）、综合办（共2人，其中聘用1人）主任1人、科员1人职责：1、在医学基础部党政领导下，具体负责本部门日常事务性工作和其他部门的协调工作;2、协助医学基础部领导做好本部门各类学习、教育、培训、会议等的组织工作，落实通知、考勤、会议记录、信息上报等工作。

3、完成医学基础部的档案资料收集、整理和归档工作,做好各项保密工作。

4、负责各类文书的收发、传阅，文书档案的管理，教学、科研等有关情况的统计和报表工作，负责印章的管理和签盖，来信来访和电话电传的传达和处理等。

5、协助分工会小组做好工会及共青妇工作。

6、负责医学基础部办公固定资产的统计、核实、管理和办公设备的保养、维修工作，办公用品的采购和使用管理，发现问题及时与有关部门联系解决。

7、负责本部门安全保卫工作，落实办公楼楼内公共设施、环境卫生管理及门前四包等工作。

基础医学院简介北京大学基础医学院的前身是1954年9月14日成立的北京医学院基础医学部（简称基础部）。

1960年2月改称基础医学系。

1985年5月成立北京医科大学后，基础医学系正式更名为基础医学院。

2000年5月北京大学与北京医科大学合并后，更名为北京大学基础医学院。

学院现设9个系、1个室、1个研究所和1个医学实验教学中心。

其中有两门课程被评为“国家理科基础科学教学和研究人才培养基地的名牌课程”，四门课程被评为“国家理科基地创建名牌项目”。

拥有“生物学”和“基础医学”2个博士学位授权的一级学科（涵盖12个二级学科）、8个国家重点学科、2个博士后流动站、4个省（部）级重点实验室，拥有一些国际先进水平的科研基地和实验技术平台。

在2003年全国基础医学一级学科评估中，基础医学院在学术队伍、科学研究、人才培养和学术声誉等四个方面的整体水平排名荣获第一。

现在的基础医学院已成为国内较著名的，以发展多层次基础医学教育，研究人类生命科学和防治疾病的基础理论为主要任务的教学科研中心之一，是国家基础医学领域高级专门人才的培训基地之一。

基础医学院目前承担所有医学专业学生（包括留学生）的基础医学课程教学。

自1978年恢复研究生招生以来，已招收研究生1388名，其中博士生487人（有3篇论文获得全国优秀博士论文）、硕士生901人。

目前博士后流动站在站人员19名、在读博士和硕士研究生328名。

已招收基础医学和医学实验技术两个专业的学生1413人。

学院还承担了卫生部下达的培训全国医药院校中青年教师的任务；承担了接受国内访问学者和进修学员的教学任务；并举办多种类型的继续教育项目。

我们培养的学生以学风严谨，实践综合能力强，开拓创新潜力大等优点多次受到国内、外的教育和研究部门的赞誉。

许多毕业生已成为国内外生物医学学科的学术带头人或学术骨干。

基础医学院现有教职工371人，其中教授51人、副教授55人；具有博士学位者71人，硕士学位者84人。

学校基础部工作制度一、总则为确保学校基础部工作的顺利进行，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和学校相关规定，制定本制度。

基础部全体教职员工应严格遵守本制度，认真履行职责，共同努力，为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。

二、组织架构1. 基础部设主任1人，副主任若干人，负责基础部的全面工作。

主任、副主任由学校任命，任期三年，可以连任。

2. 基础部下设教务科、学生科、教研科、后勤科等职能部门，分工协作，共同推进基础部工作。

3. 基础部设立教研组，根据课程设置和教师专业特长，分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等教研组。

教研组长负责组织本学科的教研活动，提高教学质量。

三、教育教学管理1. 课程设置与教材选用（1）基础部应按照国家和学校的相关规定，制定课程设置方案，确保学生德智体美全面发展。

（2）基础部应根据学科特点和学生需求，选用符合国家教育标准的教材，确保教学质量。

2. 教学计划与教学大纲（1）基础部应根据学校教育目标，制定各学科的教学计划和大纲，明确教学内容、教学要求、教学方法、评价标准等。

（2）教师应按照教学计划和大纲开展教学活动，确保教学内容的完整性、系统性和科学性。

3. 课堂教学（1）教师应认真备课，注重课堂教学质量，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

（2）教师应关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

4. 作业与辅导（1）教师应合理布置作业，及时批改，反馈学生学习情况，提高学生的学习效果。

（2）教师应根据学生需求，开展课外辅导，帮助学生解决学习中的问题，提高学生的学习成绩。

5. 教学质量监控（1）基础部应建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和检查。

（2）基础部应组织教师开展教学反思，总结教学经验，不断提高教学质量。

四、学生管理1. 学生思想政治教育（1）基础部应加强对学生的思想政治教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

1系——材料科学与工程学院
2系——电子信息工程学院
3系——自动化科学与电气工程学院4系——能源与动力工程学院
5系——航空科学与工程学院
6系——计算机学院
7系——机械工程及自动化学院
8系——经济管理学院
9系——数学与系统工程学院
10系——生物与医学工程学院
11系——人文社会科学学院
12系——外国语学院
13系——交通科学与工程学院
14系——可靠性与系统工程学院
15系——宇航学院
16系——飞行学院
17系——仪器科学与光电工程学院19系——物理科学与核能工程学院、20系——法学院
21系——软件学院
23系——高等工程学院
24系——中法工程师学院
26系——新媒体艺术与设计学院
27系——化学与环境学院
29系——人文与社会科学高等研究院
沙河校区航天基础部——可靠性与系统工程学院（14）、宇航学院（15）、仪器科学与光电工程学院（17）
沙河校区航空基础部——能源与动力工程学院（4）、航空科学与工程学院（5）
沙河校区电子基础部——电子信息工程学院（2）、自动化科学与电气工程学院（3）
沙河校区信息基础部——计算机学院（6）、软件学院（21）
沙河校区机械基础部——材料科学与工程学院（1）、机械工程及自动化学院（7）、交通科学与工程学院（13）
沙河校区理学基础部——数学与系统科学学院（9）、生物与医学工程学院（10）、物理科学与核能工程学院（19）、高等工程学院（23）、化学与环境学院（27）
沙河校区文管基础部——经济管理学院（8）、人文社会科学学院（11）、外国语学院（12）、法学院（20）、新媒体艺术与设计学院（26）、人文与社会科学高等研究院（29）。

大学基础部岗位职责一、职责概述大学基础部是大学教务处的重要一部分，负责大学的教学管理与教育服务工作。

其职责主要包括教学计划制定、课程安排与管理、学生成绩管理、教学评价与质量监控等方面。

大学基础部的工作保证了大学教学与管理的高效运行，对于提高教育质量和培养优秀人才具有重要作用。

二、教学计划制定大学基础部需要根据教育部和学校的相关规定，制定教学计划。

通过调研和学生需求分析，确定各专业的课程设置，确保课程设置合理、科学，符合国家教育方针和专业特点。

教学计划制定包括但不限于以下工作：- 了解本专业领域的最新发展动态，及时调整和更新教学计划；- 确定各门课程的学时分配、教材使用等具体安排；- 与其他部门进行协调沟通，保证各课程的对接顺利进行。

三、课程安排与管理大学基础部负责对大学各门课程进行合理安排与管理，确保教学秩序与质量的有效进行。

具体的工作内容包括：- 制定课表，调配教学资源，确保教学时间和教室的合理利用；- 与教师沟通，定期与教师交流教学进展，了解和解决教学中的问题；- 监督课堂教学，加强对课堂教学质量的检查和评估；- 教学资源管理，包括教材、多媒体设备等的购置、使用与维护。

四、学生成绩管理大学基础部负责学生成绩管理工作，确保成绩公正、准确、及时地反映学生的实际学习情况。

具体的工作内容包括：- 制定学生考试评分制度，确立试卷的出题、批改标准；- 组织、监督学生考试，保证考试的安全与规范；- 审核学生考试成绩，及时发布中期和期末成绩；- 处理学生的异议，及时解决学生的疑问与不满。

五、教学评价与质量监控大学基础部负责对教学质量进行评价与监控工作，提出改进意见，保障教学水平的提高。

具体工作内容包括：- 针对专业课程，组织对教学质量的评估与监督；- 收集、分析与统计教学活动数据，及时发现问题并解决；- 进行教师教学水平评估，提供教师专业发展的指导；- 定期组织教学质量汇报会议，总结经验，分享教学成果。

六、科研与教育研究大学基础部还需要开展科研与教育研究工作，提高教学质量和学术水平。

苏州农业职业技术学院百科名片苏州农业职业技术学院是一所经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，隶属于江苏省农林厅，始建于1907年。

学院先后被评为“全国花卉先进单位”、“江苏省农林厅校办产业先进集体”、“江苏省贯彻《学校体育工作条例》先进单位”、“江苏省园林式单位”、省“文明校园”、“全国农业职业教育培训示范基地”。

2002年被评为“江苏省职业教育先进单位”，受到省教育厅、财政厅、劳动与社会保障厅、计委与经委等五个部门的表彰。

中文名：苏州农业职业技术学院创办时间：1907年类别：公立大学现任校长：成海钟所属地区：中国苏州主要院系：园艺与园林系、农业工程系主管部门：江苏省教育厅学校类型：农业目录概况描述学院简介院系介绍农业工程系园艺与园林系电子信息技术系食品系人文科学系基础部现任领导机构简介学生会介绍学习部简介外联部简介体育部简介生活部简介文艺部简介宣传部简介网络部简介办学理念办学成果荣誉称号概况描述学院简介院系介绍农业工程系园艺与园林系电子信息技术系食品系人文科学系基础部现任领导机构简介学生会介绍学习部简介外联部简介体育部简介生活部简介文艺部简介宣传部简介网络部简介办学理念办学成果荣誉称号展开编辑本段概况苏州农业职业技术学院始建于1907年，是一所经省政府批准、教育部备案的全日制公办普通高校。

学院北靠虎丘，南依运河，西邻枫桥寒山寺，东隔千年古刹西园寺，坐落在经济发达、环境优雅、交通便捷的姑苏城内。

学院已有102年的办学历史，为社会培养了数以万计的管理和技术人才。

学院现设园艺与园林系、生态环境系、食品系、经贸系、信息与机电工程技术系、人文科学系，设置农学、园艺、加工、农经、农业外语、计算机应用、法律事务、生物技术、机电技术应用等20个专业。

现有在校生6000多人，教职工450余人，专任教师中有博士、硕士137名，教授等正高职称13名，副教授等副高职称110名。

学院占地总面积1300多亩，图书x信息中心和室内体育艺术馆、多功能学术报告厅和影视厅、多媒体教室、实验（训）室、院内外实训基地、创业基地等设备齐全，设施先进，功能完善，为培育社会主义建设者和接班人提供了优良的条件和保障。

2024年基础部教师岗位职责作为2024年基础部教师，我将担任教学工作和学生管理工作等多项职责。

下面将详细介绍2024年基础部教师的职责：一、教学工作1.制定教学计划：根据教学大纲和学校教学要求，合理安排课程内容、教学目标和教学进度，制定教学计划。

2.备课工作：认真备课，准备教案、教材、教具和教学多媒体等，确保教学准备充分。

3.教学实施：熟悉授课内容，运用教育技术和教育环境，采用多种教学方法，创设适合学生学习的教学氛围，确保课堂教学质量。

4.作业批改：认真批改学生作业，及时给予评价和反馈，引导学生发现并改正错误，提高学生的学习效果。

5.评价考核：根据学校教学评价标准，科学、客观地对学生进行评价，并根据评价结果，不断优化教学方法和教学内容。

二、学生管理工作1.班级管理：负责所带班级的学生管理工作，包括班级管理规章制度的制定、执行和监督，班级纪律的教育和维护，班级卫生的管理等。

2.学生考勤：负责学生考勤工作，及时记录学生的请假、迟到和早退等情况，并在必要时与学生家长进行沟通和协商。

3.学生纪律：对学生的行为进行管理，维护良好的班级秩序，及时处理学生违纪行为，教育学生树立正确的行为价值观。

4.学生辅导：与学生进行心理沟通，关注学生的发展情况，给予必要的学习指导和生活帮助，解决学生在学习和生活中的困难。

5.家长沟通：与学生家长保持良好的沟通，了解学生的家庭背景和学习情况，及时与家长交流学生的学习表现和学习情况。

三、学科研究工作1.学科研究：积极参与学校学科研究活动，关注学科发展动态，探索新的教育教学方法和教育资源，提高自身的教育教学能力。

2.教材研究：深入研究所教学科目的最新教材，了解教材的编写原则和教学目标，根据学生的实际情况，合理运用教材，提高教学效果。

3.教育课题研究：参与教育课题研究，关注教育问题，参与讨论和研究，提出自己的观点和建议，为教育改革和发展贡献自己的力量。

四、自我提升工作1.学习进修：积极参加学校组织的教师培训和学术讲座，不断学习教育教学新理念和新技术，提升自身的教学水平。

科协的组织结构为了科协能够将今后的工作完成得更加顺利，因此在原有模块的基础上，新增了专家组，相信随着科协组成结构的日益完善，我们必将会朝向更好的方向发展。

科协各阶层具体任务：专家组：专家组成员主要由老师构成，负责在科协整体工作上进行把关，并对科协重点科研项目进行监督指导。

有了权威性专家组的协作，我们的工作会变得更加正规和得心应手。

科协主席：全权负责科协的重大方针政策，协调各部门的工作科协副主席：协助主席工作。

基础部门：秘书处、宣传部、外联部秘书处：1、进行财务管理和文书档案整理工作。

2、做好办公室以及科协财产的日常管理工作。

3、协调各部之间的工作，调配全局。

4、制定和执行科协的各项规章制度。

5、负责科研立项申请的管理工作。

宣传部：1．各次活动的宣传准备以及宣传实施，制作海报、黑板报。

2．策划与安排大学生科协科技宣传专栏的内容。

注：宣传部是对外宣传科协形象的主渠道，因此工作任务重，要求高，是基础部门中的重点。

外联部:负责学生科协各项大型活动组织策划和科协的对外联络以及学术交流工作。

将我院的科技成果向外展示，和外校取得科技上的交流。

组织一些科普型的活动，带动我院的科技氛围。

除此之外，还要为科协联系各项创收项目，例如购置各种常用电脑配件、联系各大出版社（关于图书编辑及出版）等等。

重点部门：网络部、电脑部网络部:1、负责科协各项活动的组织、策划、举办。

2、义务为广大师生维修电脑。

3、设计、更新和维护大学生科协的网页。

4、帮助各级学生组织开发网页。

电脑部:1.网络维护2.编程3.为同学们维修电脑4.义务向需要帮助的各级学生组织提供日常电脑办公的培训工作。

特殊部门：英语部英语部：1、在特定时间举行与英语四、六级和考研英语有关的英语学习讲座。

2.承办“科协放映厅”英语原版片的播放（美文经典影片），每次电影放映后，科协成员每人上交一篇英文读后感。

3. 提倡英语活动，提高会员的口语水平和听写能力。

4. 每周六对科协内部举行英语四、六级的模拟考。