北师大版五年级下学期期末复习计划

北师大版五年级数学下册全册总复习第一课时教课目的：知识目标：稳固和加深对所学知识的理解。

交流个部分知识的内在联系。

能力目标：能用自己喜爱的方式对所学知识进行整理。

3、提升学生应用知识解决实质问题的能力。

教课要点、难点：弄清各知识间的联系。

教课策略：小组整理学习内容，交流所学习的知识及学习方法。

教课过程：一、整理学习内容1、小组合作，整理“数与运算”。

回首所学的内容，对所学的知识用自己喜爱的方式整理，对有特点的整理方式能够在全班交流。

2、对整理的内容在班内交流。

二、练习1、第1题。

先让学生独立达成后，再在小组里交流计算的方法。

2、第2题。

先让学生自己独统计图表，理解八五折和八折的意思，而后题出问题并加以解决。

答案：1500×85%=1275元，1600×80%=1280元南极牌冰箱比较廉价。

3、第3题，先帮助学生理解建议，由学生独立解决，而后全班交流。

1三、总结。

学生谈谈自己的收获，包含所学知识和新的学习方法。

板书设计：整理与复习分数乘法：意义计算方法分数除法：意义计算方法教课反省：整理与复习第2课时教课目的：知识目标：稳固和加深对分数混淆运算次序的理解，交流分数乘除法间内在联系。

能力目标：能用自己喜爱的方式对所学知识进行整理。

感情目标：提升学生应用知识解决分数乘除法问题的能力。

教课要点、难点：弄清分数乘除法间的差别和联系。

教课策略：小组整理学习内容，交流所学习的知识及学习方法。

教课准备：写有式题的小黑板。

教课过程：2一、整理学习内容1、小组合作，整理“数与运算”。

回首所学的分数乘除法混淆运算，包含意义、运算次序。

对所学的知识用自己喜爱的方式整理，对有特点的整理方式能够在全班交流。

2、对整理的内容在班内交流。

表彰表现优异的学生。

二、练习1、第4题，先让学生剖析题目中的数目关系，弄清题意，借助图形帮助学生理解题意，同时向学生介绍一些有关的环保知识。

2、第5题。

学生先独立达成，再报告结果，并鼓舞学生说出计算过程，使学生明确分数四则混淆运算的运算次序同证书四则混淆运算次序同样。

北师大版五年级下册数学总复习教案五年级数学下册期末复计划一、学生情况分析：五年级有学生44人，其中的大部分学生爱研究，愿意动脑，研究积极性较高，研究风气也较好，但尖子生相对较少，全班整体水平一般。

有部分学生成绩较差，原因较多，如基础差，没有培养良好的研究惯，研究缺乏主动性，在知识转型时期没有掌握研究方法等等，造成学生研究进步步伐不快，成绩很不令人满意。

二、复前的思考：1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。

归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。

2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。

分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。

3、复内容要有针对性。

对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复理解。

复课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。

4、复课不能忽视教师的主导地位，教师要主动理清知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。

发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。

善于把多方面知识进行综合复，注意知识的多变性、包容性。

5、教师要当真设计好每节复课所重点讲授的例题。

每节复课要环环相连，每道复例题要体现按部就班。

一道复例题击中多个知识点，起一个牵一发而动全身的作用。

6、复中的练题，不是旧知识的单一反复，机械操作，要体现知识的综合性，体现质的飞跃，训练学生思维的敏捷性、发明性。

7、复课要施展学生的主体作用，可以发起学生归类分项，发起学生出题，-1发动学生讨论，让学生去求异、XXX、发散，主动探索，寻查知识点，让学生形成知识框架。

三、复内容和目标：通过对本册内容的系统整理和复，帮助学生进一步理解、掌握本学期所研究的内容，并把各单元的内容接洽起来，形成比较系统的知识系统，圆满完本钱学期的教学任务，为学生进一步研究和发展奠基基础。

北师大版五年级数学下册期末复习计划一、复习目标１、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。

能解决简单的分数乘除法应用题。

２、能正确地进行小数、分数的互化。

３、能正确地描述长方体和正方体的特征。

能认识简单的长、（正）方体的展开图。

能计算他们的表面积。

能解决一些简单实际问题。

４、理解体积、容积的含义。

掌握体积、容积常用的单位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。

掌握体积容积的单位换算。

掌握长方体体积（容积）的计算方法，能解决一些生活中简单的实际问题。

５、了解条形统计图、折线统计图的不同特点，能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据。

二、复习重点:（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。

（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。

（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。

（4）探索并掌握分数与小数互化的方法。

（5）了解长方体的几何结构。

掌握长方体表面积的计算方法。

（6）条形统计图、折线统计图的特点。

三、复习难点：（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。

（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。

要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。

（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升这些体积单位实际有多大。

四、?复习内容本册复习内容分为三大板快：1、数与运算。

整数、小数、分数以及四则混合运算。

每种运算的意义及其运算方法。

2、空间与图形。

长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面，长方体和正方体的表面积计算及其实际运用；长方体和正方体的体积计算，容积计算，体积（容积）单位之间的换算。

3、统计与概率。

条形统计图、折线统计图的选择。

五、复习措施1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2023北师大版五年级语文下期末复习计划前言华丽的五年级下学期即将落下帷幕，期末考试将是一年中最重要的考试之一。

作为一名合格的五年级学生，为了取得好成绩，我们需要制定一个复习计划。

在这份计划中，我将提供一些方法和提示，帮助大家更好地准备期末考试，并取得好成绩。

复习计划1. 复习进度最重要的是先要规划好复习进度。

学习往往需要适当的节奏和安排，这样，我们才能在期末考前最充分地掌握知识点。

具体来说，需要根据学校安排的考试时间表合理安排复习进度。

例如，如果有一个星期的时间准备，可以将内容分为每天一个模块，同时千万不能忘记预留一些时间剩下的复习或者挽救颓势使用。

2. 复习资料选择好适合自己的复习资料也是至关重要的一步。

对于五年级的语文课程，学生们需要了解课本知识，同时懂得如何理解阅读材料和语法知识。

在选择复习资料时，可以考虑有效的练习题和模拟试题，这些资料有助于尽可能地贴合考试。

3. 完善备忘录不仅仅要搜寻资料、做题练习，学生也应该注意在复习过程中留下笔记。

比如阅读材料中遇到的模棱两可的问题可以上网补充，遇到学有余力的知识点则可以在百度、SoGou等搜索引擎中搜索资料。

所以，温故知新不止要针对课上所讲的，在学习的时候多利用好工具也是必须的点。

4. 锻炼综合能力五年级语文课程需要在阅读中理解、在写作中表达。

在复习中锻炼英语的听说读写能力，不仅能够彻底地了解所学知识，也是早日建立语言学习的良好质量，建立平时讲英语的良好习惯。

在课程学习结束中，习惯的培养，实践销量所有，这点请大家谨记。

结束语以上就是2023北师大版五年级语文下期末复习计划。

千万不要忘记，复习计划是灵活的，需要根据个人的时间、能力和需求进行调整。

不要将复习视为一件烦琐的事情，而是要把它看作学习过程中有趣而快乐的一部分。

最后，祝大家取得好成绩！。

北师大版五年级语文下册期末复习计划
目标
本期末复计划旨在帮助五年级学生对北师大版五年级语文下册的知识进行全面回顾和巩固，确保学生能够顺利完成期末考试，并达到优秀成绩。

复内容
复范围包括下列主要知识点：
1. 课文的理解和背诵
2. 词语的辨析和运用
3. 写作技巧和常用句型
4. 阅读理解和解题技巧
5. 语法和修辞手法的掌握
复安排
第一周
1. 复第1-3单元的课文内容，重点关注生词和重要段落。

2. 完成相关的课后题和作业，巩固基础知识。

第二周
1. 复第4-6单元的课文内容，重点关注文章的结构和主旨。

2. 练阅读理解题，提高阅读能力和解题技巧。

第三周
1. 复第7-9单元的课文内容，重点关注表达方式和修辞手法。

2. 针对写作技巧进行训练，如写作结构、过渡词的运用等。

第四周
1. 复第10-12单元的课文内容，重点关注篇章的连贯性和逻辑性。

2. 进行模拟考试，检验复效果，并及时纠正不足之处。

复方法
1. 独立阅读课文，理解文章主旨和要点。

2. 多做题和作文练，加强语言运用能力。

3. 合理安排时间，每天保持一定的复时间，并定期复已学内容。

4. 与同学或老师进行交流，互相研究和提问，共同进步。

注意事项
1. 复过程中要保持积极的心态，不放弃，相信自己能够取得优
异的成绩。

2. 如有疑问，及时向老师请教，不断提高自己的研究能力。

3. 复期间要注意休息和锻炼，保持身心健康。

希望以上复习计划能够帮助同学们在期末考试中取得好成绩！
加油！。

北师大五年级数学下册复习计划一、复习目的为了能让学生进一步地理解并掌握本学期所学习的数学知识，使有关的知识条理化、系统化，形成知识体系；提高学生应用数学知识的能力，为今后的数学学习奠定良好的知识和技能基础，特制定以下计划：二、复习内容及要求1、让学生进一步理解、掌握分数乘法的意义和计算方法，熟练进行相关计算，解决有关分数乘除法应用的问题。

2、让学生进一步理解倒数的意义，熟练掌握求一个数的倒数的方法。

3、让学生进一步理解长方体、正方体的表面积、体积及容积的概念和计算方法，熟练解决有关的应用的问题。

4、让学生进一步掌握体积、容积的单位进率，正确进行单位间的互化。

5、让学生进一步正确掌握分数混合运算的运算顺序，正确地进行相关计算，并会正确地进行简便运算。

6、让学生进一步理解百分数的意义，正确进行分数、小数、百分数之间的互化，并正确解决百分数的应用的问题。

7、让学生进一步掌握购物的策略，能根据实际情况选用适当的策略。

8、让学生进一步理解并掌握条形统计图、拆线统计图、扇形统计图的作用，并能根据实际情况恰当选用统计图。

9、让学生进一步理解并掌握中位数和众数的意义，正确地找出中位数和众数。

三、班级学生基本状况分析本班共有34人。

有部分学生爱学习，愿意动脑，学习积极性很高，学习风气较好，尖子生比较少，全班整体水平一般。

有部分学生成绩较差，原因较多，如基础差，没有培养良好的学习习惯，学习缺乏主动性，在知识转型时期没有掌握学习方法等等，造成学生学习进步步伐不快，甚至倒退。

四、复习措施1、分类复习，突出重点，并注意在分类复习的基础上加强综合练习。

2、针对不同知识特点，采用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础知识。

3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。

4、充分利用优生，采用一帮一帮助学困生，让学困生得到应有的提高。

5、加强对学困生的辅导，利用各种机会有针对性地辅导学困生。

五、复习时间安排第19、20周：分类复习：分数乘除法、长方体、正方体、百分数、统计第21周：综合练习，查漏补缺。

北师大五年级数学期末复习计划一、复习指导思想：整理本学期以来的学习内容，按知识纵、横向关系进行梳理，构成网络。

抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。

做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。

充分发挥复习课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。

期末复习，相对单元复习来说，知识容量来较多、复习时间较短，这就要求我们对复习课需要做一个合理的规划。

做到有计划、有步骤，多而不漏，多而不乱的复习局面。

二、年级学生情况分析学生的学风一般，学习态度较端正，整体成绩差距不大。

但有部分同学学习自觉性差，不能按时完成作业，上课经常人在心不在。

所以在抓好基础知识的复习的同时，更要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导工作，使全体同学共同进步。

三、复习内容要点：1.小数乘法2.小数除法3.简易方程4.多边形面积计算5.可能性6.数学广角四、复习目标：1.通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

2.会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。

3.在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算的应用题，能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式的解法。

4.在复习过程中，能根据解决问题的需求，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。

能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。

体验数学与日常生活密切相关，认识许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可借助数学语言来表述和交流。

五、复习策略：1.按单元，适当调整，由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理;2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作3.综合复习、分层练习，做到在练中复习;在复习中练，纵横交错混杂进行。

北师大版五年级下册品德与生活期末复习计划一、复时间安排- 第一周：复第一单元至第三单元- 第二周：复第四单元至第六单元- 第三周：复第七单元至第九单元- 第四周：综合复二、复内容概述第一单元：友谊的重要性- 了解友谊的定义和重要性- 研究如何与他人建立友谊关系- 理解友情的品质和要求第二单元：礼貌待人- 研究如何对他人表达尊重和关心- 掌握基本的礼貌用语和礼仪规范- 培养良好的待人态度和惯第三单元：自我管理- 了解自我管理的重要性- 学会制定合理的研究计划和目标- 培养良好的时间管理和自律能力第四单元：安全教育- 理解安全教育的重要性- 研究如何避免常见的安全风险- 掌握紧急情况下的自救方法和急救知识第五单元：环境保护- 了解环境保护的意义和目标- 研究如何节约能源和资源- 培养爱护环境的责任感和行动意识第六单元：传统文化- 研究中国传统文化的基本知识- 了解传统节日的由来和庆祝方式- 培养对传统文化的兴趣和尊重第七单元：家庭与社区- 了解家庭和社区的重要性- 掌握家庭生活中的基本礼仪和沟通技巧- 参与社区活动，建设和谐社会第八单元：个人健康- 研究保持健康的基本知识和方法- 掌握正确的饮食和运动惯- 培养积极的心态和健康的生活方式第九单元：公民意识- 了解公民的基本权利和责任- 研究在日常生活中维护公共秩序和环境- 培养积极参与社会公益活动的意识三、复方法建议- 阅读课本，重点复每单元的重点知识和观点- 做课后题和练册，巩固知识点和提高应用能力- 制作复卡片，用于记忆重点内容和关键词汇- 听录音和观看相关视频，增加听力和视听理解能力- 与同学互动讨论，提问和回答问题，加深理解和记忆四、复重点强调- 重视品德与生活课程的复，注重对核心概念的理解和掌握- 多角度、多方式研究，加强知识的实际运用能力- 培养良好的研究惯，分配合理时间，避免拖延和压力积累- 注重与同学和家长的沟通，互相帮助和支持愿同学们在期末复习中取得好成绩，祝愿大家学有所获，进一步提高自己的品德与生活素养！。