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2019-2020学年北京市丰台区六年级（上）期末语文试卷一、语基1．带点字读音完全正确的一组是（）A．洒．脱（sǎ）点缀．（zhuì）屹．立（yì）B．适当．（dàng）澎湃．（bài）苔．藓（tāi）C．瘦削．（xiāo）吞没．（méi）自作．自受（zuò）2．书写完全正确的一组是（）A．鞠躬尽瘁康慨无私画龙点晴B．居高邻下断断续续别出心载C．一望无际排山倒海跌跌撞撞3．下列修辞方法判断错误的一项是（）A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（比喻）B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（反问）C．花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!（拟人）4．根据积累判断，下列名人与名言对应错误的一项是（）A．位卑未敢忘忧国。
﹣﹣陆游B．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
﹣﹣曹植C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
﹣﹣臧克家5．以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆，”后面四句话最恰当的排序是（）①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
因为，蜜蜂是一支授粉的生力军。
”②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献﹣﹣维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。
④而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传授花粉。
A．①②③④B．③④①②C．②①③④6．看拼音写词语。
jùlícǎi hóng yīguìtiān yá7．展开想象，把句子补充完整。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像似的。
，就像似的。
8．选择正确的描写方法，把序号填在括号内。
A．动作描写D．外貌描写B．语言描写E．环境描写C．神态描写F．心理描写①黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
②桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
2019—2020学年度上学期小学六年级语文练习题（一）本次练习书写有3分，请认真书写！第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、听短文《我的老师》，完成练习。
（5分）（一）根据所听到的内容完成填空。
（3分）在我的记忆里，老师是一个温柔和美丽的人。
我们愿意和她亲近，我们见了她不由得就围上去。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1.在假日里，她带我们去她女朋友的园子里，“我”认识了蜂王，还第一次吃了蜂蜜。
（√）2.文中的“我”是一位爱好文学的女生。
（×）二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
（3分）līmào wēi xiào yōu wǎn 她（礼貌）地向我（微笑），眼神既清澈又（幽婉）。
三、读句子，，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）1.那个蒙．（měng√méng）古族小伙伴被骗子蒙．（mēng√méng）骗了。
2.这支球队初次参加比赛就获得了冠．（guàn√guāng）军，摘得了“最佳球队”的桂冠．（guàn guāng√）。
四、下列组词语中，没有错别字的一组是（C）（2分）A.宅院摔跤洒脱翠色欲留B.伏案文思马蹄巾飘带舞C.拘束惊叹愁怨高歌一曲D.单薄琼浆笨拙心弛神往五、用“雅”字组成词填空。
（2分）1.颐和园内环境（幽雅）、花木茂盛，让许多游人流连忘返。
2.在一棵开满小花的丁香树下，妈妈摆出了（优雅）的姿势让我帮她拍照。
3.她租的房子虽然不大，但里面的布置都很（雅致）。
4.她经营的咖啡厅格调（高雅），能让人在这里感受到艺术的熏陶。
六、按要求改写句子。
（3分）1.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
（仿写句子）安静的街道热闹起来：锣鼓声、鞭炮声、喇叭声，响成一片。
2.丁香确实该和微雨连在一起。
（改为反问句）丁香花难道不该和微雨连在一起吗？七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
2019-2020年度第一学期六年级语文第一学阶段评价练习（时间:90分钟 总分:100分）一、基础（40分） 1、 读拼音，写词语。
（5分）xu án yá rì k óu wēi xi ào zh ǎn d īng ji é ti ě（ ） （ ） （ ） （ ）2、 组词（8分）岷（ ） 坦（ ） 歼（ ） 憧（ ）眠（ ） 担（ ） 纤（ ） 撞（ ）3、把下列词语补充完整（6分）（ ）山（ ）海 （ ）高（ ）下 全 （ ）（ ）注 热 血（ ）（ ） （ ）身（ ） 骨 （ ） 天（ ） 地4、我会判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了蒙汉人民依依惜别的深情。
（ ）（2）《六月二十六日望湖楼醉书》是宋代诗人辛弃疾写的。
（ ） （3）开国大典典礼，朱德任检阅司令员。
（ ）（4）《灯光》一文，歌颂了革命先烈郝副营长的献身精神。
（ ）5、语言实践。
（6分）（1）人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？改为陈述句： （2）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
缩句： （3）他凑到我的耳朵边轻轻地问：“你见过电灯吗？”改为转述句：6、填空。
（6分）（1） ，死而后已。
（诸葛亮） （2） ，视死忽如归。
（曹植）（3）《狼牙山五壮士》依次写了接受任务、 、诱敌上山、 、跳下悬崖。
（4） ，三军过后尽开颜。
（毛泽东） （5）待到重阳日， 。
（孟浩然）7、口语交际。
（5分）请以“健康饮食”或“快乐读书”为话题范围，写一段演讲稿。
学校:____________ 班别:____________ 姓名:___________ ____________ ………………密………………封………………线…………内………………不…………要………………作…………答…………二、阅读（30分）（一）读《草原》片段，回答问题（15分）这次，我看到了草原。
2019版重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试题豫教版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病（）知识（）信息（）文明2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)3、辨字组词。
颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。
A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨5、在括号里填上合适的动词。
（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。
看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
慈母情深：_________________________，_________________________。
节日习俗：_________________________，_________________________。
2019—2020学年度第一学期期末质量监测六年级语文题号感受古典魅力(20分) 重温红色记忆(26分)探索科技前沿(19分)抒写心灵感悟(30分)卷面分(5分)得分卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！感受古典魅力1.读下面的语段，按提示填写诗句。
（8分）背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。
走出家门，去感受大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。
（12分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（） A.相同 B.不同（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………（）A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水总分（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语高山流水来比喻……………………………………………（）A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变（5）下列成语和音乐无关的是…………………………………………（）A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………（）A.锺期一见知，山水千秋闻。
2019-2020学年部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng（_________）（_________）（_________）（_________）áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi（_________）（_________）（_________）（_________）2．按课文内容填空。
1.七八个星天外，_________________。
旧时茅店社林边，_______________。
2._______________，青山郭外斜。
3.千里莺啼绿映红，____________________。
4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，__________________，____________________。
5.__________________，走的人多了，_______________________。
二、信息匹配3．下列词语中有错别字的是（________）组和（________）组。
A．线条禁飘带舞庞然大物排山倒海B．沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C．僻静暴露无遗自做自受一望无际D．预报心满意足意味深长狂风怒号4．给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
生：A生疏；B．具有生命力；C．果实没有成熟；D．产生，发生。
1.经常锻炼身体的人，很少会生．病。
（_____）2.这是个生．柿子。
（_____）3.今天我又学会了八个生．字。
（_____）4.燕子为春光增添了许多生．机。
（_____）扎：A．刺；B．钻；C．驻扎。
1.冬泳爱好者像颗炮弹扎．进了水里。
2019版重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试题豫教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、下列句子中没有语病的一项是（）。
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①3、正确、工整地抄写句子。
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________（3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________5、下列表述正确的一项是（）。
A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
2019版重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷豫教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑2、选择题。
1、选出下列加点字注音有误的一项（）。
A. 蜕（tuì）变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强B. 堕(duò) 落贪婪( lán) 禀( bǐng)告奢(shē)侈C. 应和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息D. 枯涸（hé）迸（bèng）溅酝酿（niàng）梦寐（mèi）2、下列选项中没有错别字的一组是（）。
A. 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴B. 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底C. 霹雳空灵返老还童宽敞明亮D. 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是( ) 。
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4、选出下面书写完全正确的一项（）。
A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆3、辨字组词。
颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（）5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
2020版重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷豫教版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )2、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。
A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。
A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。
2019-2020年度重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试题豫教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）2、关联词语填空。
不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。
他（）聪明机智，（）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。
”3、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________4、为迎新春，家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是（）。
A．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C．春风得意千条绿，快马加鞭万里程D．立节可为千载道，成文自足一家言5、读拼音，写词语。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、按要求写句子。
（1）湖面很平静。
（改比喻句）___________________________________________（2）云南的夏天是个美丽的地方。
（修改病句）___________________________________________（3）雪花落在头发上。
2019-2020年度重点小学六年级语文上学期开学摸底考试试题豫教版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。
2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。
3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。
2、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑3、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
4、正确、工整地抄写句子。
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、辨析选择。
1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。
它们分别在( )页。
A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、2612．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。
（1）服药不当，往往会引起不良________。
（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。
（3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。
（4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。
A. 反映原形刻画考察B. 反应原形刻划考查C. 反应原型刻画考察D. 反映原型刻划考查3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。
（）。
A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。
（指绿色的蔬菜果品）B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。
（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生。
（指公开、公平、公正的招生）D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。
（指活泼、富有生气的少年）2、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。
1．( )“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。
”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。
2．( )毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
3．( )俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。
4．( )《囚歌》的作者是江姐。
5．( )《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。
3、按课文内容填空。
（1）.春风又绿江南岸，__________________。
（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。
（3）.__________________，不拘一格降人才。
（4）.一日无书，__________________？4、读一读，把句子的意思写下来。
1、（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。
2、伯牙所念，钟子期必得之。
__________________________________________________________________________。
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。
你想对极力反对的家长说：________________________________________。
你想对自己说：_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、阅读下面文言文，回答问题。
木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。
A、长而/益精B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。
（1）少（）（2）市（）（3）数 ( )3、翻译下列句子。
（4分）（1）木兰者，古时一民间女子也。
________________________________________________________________________________________________________（2）男子可为之事女子未必不可为。
________________________________________________________________________________________________________2、阅读理解。
独享“体罚”的秘密①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
②那是一次数学考试。
考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。
这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试。
”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。
③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。
于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上，我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。
这需要勇气，也表明你们的向善之心。
不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。
否则，你们不会真正记住!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。
“考试作零分计，而且要接受惩罚。
”⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。
看来，老师决定先对付伊丽莎白了。
⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑪“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了。
”⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。
想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!”⑭怎么?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来如此!⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。
我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
1．概括文章的主要内容，写在下列横线上。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．联系上下文解释下列词语的意思。
（1）无济于事：________________________________________（2）自首：____________________________________________3．根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
战战兢兢→ （）→ （）→ 恍然大悟4．默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位___________的老师。
