育儿经验总结分享
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育儿经验分享心得体会七篇育儿经验分享心得体会篇1不知不觉中,孩子在天恩学校读书已经整整一年了。
这一年时间,记载了她无数的喜悦,记录了她许多美好的瞬间,同时也见证了她成长的每一天。
记得诏喻刚上学住校时,哭了很多次。
看看她那可怜的样子,听着她带哭腔的声音,都让我感到心酸。
刚开学的第一周,让我感到好漫长。
但在老师的关怀下,孩子很快适应了在校住校生活。
她学会了和小朋友们友好相处,懂得了去快乐读书,并且学会了尊敬老师,关心同学,明白了要在同学中表现得更好一些。
她学习成绩优秀,在体育活动比赛中取得好名次。
通过学习《弟子规》,她学会了尊重他人,热爱劳动,诚实守纪,自主自强在诏喻的一年成长里,她遇到了优秀的老师,她们的纯朴、善良、真诚深深地打动并感染孩子。
更重要的是,她们都是智慧爱心型老师,是每个孩子心中亲密的好朋友,她们对孩子的爱护让我们心中感到很温暖。
我是个普通的家长,不善于用华丽的语言表达我对老师们的喜爱与赞美,真心谢谢老师们用心陪伴在孩子成长的每一天,正是因为有了你们的陪伴,孩子们才可以健康、快乐地成长!育儿经验分享心得体会篇2说起来挺惭愧的,由于本身工作特殊性,有时候下班后的时间无法自己掌控,另外自己也想偷懒,所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。
然而随着孩子升入三年级,我们渐渐发现孩子有各种各样的问题,所以从上个月开始我们也是下定决心,决定自己接管孩子的学习。
所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权,但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃:一、培养孩子良好的习惯良好的习惯受用一生,努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性,让孩子知道学习是自己的事,渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分,习惯成自然,慢慢地提高学习效果和质量。
当然,良好的习惯还包括其他许多方面,比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
二、对孩子多鼓励,少批评鼓励为主,批评为辅。
一句鼓励的话,可能让孩子一生阳光成长,而一句打击的话可能会让孩子黯然失色,失去人生的自信。
育儿心得经验育儿心得经验(通用20篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的育儿心得经验(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
育儿心得经验篇1一、加强自身的学习和修养,做孩子良好的示范和引导。
父母是孩子的第一任老师,作为父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好学校的教育,如何才是称职的家长等等,这里大有学问。
二、给孩子一个温馨和睦的家居。
温暖安全的家,是孩子学习成长的最佳场所,父母应积极培养孩子的基本生活技能,教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯,并经常安排全家人共同开展休闲活动。
例如:一起打扫卫生、运动、郊游等,让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。
三、努力创造良好的条件和环境,让孩子拥有丰富多彩的生活,以拓宽视野,增长知识。
四、善用表扬和鼓励(即赏识自己的孩子)。
作为独生子女,既有很多缺点和不足,又有很多优点。
孩子是需要鼓励,需要肯定,需要赏识的,家长拿别的孩子作为自己孩子学习的榜样,容易导致孩子自信的丧失,产生自卑的心理。
其实每个孩子都有他自身的闪光点,只要在生活中善于发现,给予及时的鼓励和表扬,让孩子觉得自己有一种成就感。
我家孩子比较胆小,跟陌生人接触就害羞。
于是我就鼓励他去买东西,在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。
时间长了,他的性格也开始得到改善了。
但要记住一点,家长不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
五、其他1、耐心教育,讲清道理:对孩子的教育不能操之过急,需要有耐心、不厌其烦,对他的要求要明确,不能含糊其词。
讲的时候要具体尽可能的将事情跟他解释说明。
2、宽容待人:在家家都是独生子女的今天,让孩子学会宽容才能让他们尽快地融入集体,更好地和别人沟通。
宝宝育儿经验分享(通用15篇)宝宝育儿经验分享宝宝育儿经验分享篇1作为父母是要伴着孩子同行,而不是带着孩子追随我们的脚印前行,陪着孩子欣赏一路美丽的风景,让他自己探索这个奇妙的世界,让他自己发现可以吸引自己眼球和激起兴趣的东西,旅途上很轻松、惬意,但不可能是一路的艳阳天,会刮风,会下雨,会遇到很多的不可想,而我们这时可以为他挡风、遮雨,但是要切记,挡风的布要有缝,遮雨的伞要有洞,也要让他感觉到寒冷和被雨打湿身体的那份不自在,让他们知道路上有风、有雨,要面对也要承受。
不要将所有的危险关在门外。
每当龚章和小朋友发生争执的时候,我会悄悄地转过身,用余光观察他的处理方法,孩子就是孩子,肯定会有处理不得当的时候,我会让他道歉,如果孩子背道而驰也不要当着其他孩子的面狠狠地训斥他,我会替龚章和那个孩子或是家长道歉,这时你会发现,他觉察到了因为他犯了错,妈妈在替他承担,事过之后我们可以慢慢的总结分析,这样他的印象会更深,如果当时你对他使劲吼,孩子都有逆反心理,他会接受吗?他是个男子汉,他也要面子,要学会尊重孩子。
自己的事情自己做,当然从我们自身做起,经常教育孩子自己的事情自己做,自己可以的事情就不要麻烦其他人,每个人都有自己的事情要做,谁也不是为谁服务的可我们往往忽视了自己的所作所为。
家长的一举一动是那么深刻的影响着孩子。
正确调整自己的观念,把孩子当成朋友。
要经常沟通,不要认为他什么也不懂,要和孩子交心。
每一位家长都希望知道孩子的所思所想,首先我们要做到将我们的所思所想传递给他,让他知道我们不是一味的想探取他的秘密,而是一种交流,是心与心的交流,当然,我们的秘密是一些美丽的谎言。
孩子未来的路还很长,谁也不可预知未来,谁也不能预测人生,随着孩子年龄增长,随着内心他思想的成熟,社会的进步,生活环境的不断改变,孩子的内心也会发生改变,因此我们不可以停步不前,要不断的调整教育思路,每一个年龄段的孩子都应有不同的教育理念,在这里我将现成功德一面展现出来,我还有很多失败,让我们共勉吧!宝宝育儿经验分享篇2独生子女真是非常难教她们的任性自大、孤独无助、饭来张口、衣来伸手的形象多么地深入民心!要教好这一代丰衣足食、不乏聪明的子女,谈何容易? 我的育儿方法不一定是最好的教育方法,但是,我还是想列举一、二与个位家长共同探讨。
家长简短育儿心得家长简短育儿心得(精品8篇)家长简短育儿心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的家长简短育儿心得样本能让你事半功倍,下面分享【家长简短育儿心得(精品8篇)】,供你选择借鉴。
家长简短育儿心得篇1丹丹是2006年2月22日出生的,小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时,教育问题是做为父亲的我必须思考的。
丹丹成长过程中,身体健康成长;学习能力和知识不断进步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处,比较懂道理……伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得:1. 培养小孩好奇心小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。
树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了……丹丹不但常提问,还能学以致用。
如果开车回幼儿园走的路线有变化,她一定会问“这次走的路怎么不同的?”2. 做个“狠心”的家长现在小朋友大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。
我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。
而且我还常常说“爸爸不会帮助你的,你要自己保护自己”,而且真的说到做到。
我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方,现在她能很快速度的过“桥”。
丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过“桥”。
孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很勇敢。
当然做这些事的前提是,家长明白她就算掉下来,也不会有大的伤害,因为花基比较低。
3. 做孩子的榜样教育宝宝最好的方法是家长能以身做责,言传身教。
如果希望宝宝爱读书,家长也应多读书,而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾,自己也应遵守社会公德。
有一次,我吃完香蕉后,发现附近没有垃圾桶,就随地丢了香蕉皮。
结果丹丹说“随地丢垃圾不乖,宝宝不喜欢”。
我只好说,对不起,爸爸捡起来,我们去找个垃圾桶好不好。
育儿之路,漫长而充满挑战,每一个父母都在不断地学习和成长。
以下是我总结的一些育儿经验,希望能为新手父母提供一些参考。
一、爱的陪伴1. 花时间陪伴孩子,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 亲子互动,如阅读、游戏、户外活动等,增进亲子关系。
二、培养良好习惯1. 从小培养孩子的作息规律,确保充足的睡眠。
2. 教育孩子养成良好的饮食习惯,注意营养均衡。
3. 培养孩子独立自主的能力,如穿衣、洗漱等。
三、尊重孩子个性1. 关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们发展特长。
2. 尊重孩子的选择,给予他们一定的自主权。
3. 避免过度干涉,让孩子在尝试中成长。
四、教育方法1. 以身作则,用自己的言行影响孩子。
2. 耐心引导,善于发现孩子的优点和不足。
3. 培养孩子的挫折承受能力,让他们学会面对困难。
五、关注心理健康1. 关注孩子的情绪变化,及时给予关心和安慰。
2. 教育孩子学会表达自己的情感,培养良好的沟通能力。
3. 鼓励孩子参加集体活动,培养团队合作精神。
六、安全意识1. 提高孩子的安全意识,教会他们如何保护自己。
2. 家庭环境要安全,避免孩子接触危险物品。
3. 教育孩子遵守交通规则,提高交通安全意识。
七、注重全面发展1. 关注孩子的学业,但不要过分强调成绩。
2. 培养孩子的兴趣爱好,促进全面发展。
3. 鼓励孩子参加社会实践,锻炼他们的综合素质。
总之,育儿之路需要我们用心去体会,用爱去呵护。
在陪伴孩子成长的过程中,我们也要不断学习,提升自己的育儿能力。
相信在父母和孩子的共同努力下,每个孩子都能健康、快乐地成长。
幼儿园家长育儿心得经验总结(通用22篇)幼儿园家长育儿心得经验总结精选篇1孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的习惯,作为家长,其实也是对于孩子比较的操心,也是担心孩子在家里是否能像学校一样做好,不过我们也是努力的去教育孩子,去让孩子的习惯养成没有松懈,也是顺利的度过了中班这一年,在育儿方面我也是有一些心得来分享。
孩子的习惯要养成,其实在学校里面老师也是教了很多,有很多好的习惯,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作为家长却是不能放松,所以我也是在家里的时候严格的要求孩子们,去遵守在学校学到的习惯,不能松懈,该做什么就是什么,而且爷爷奶奶来看她了,也是不能宠着她,反而是需要严格的要求,虽然孩子开始也是哭闹,但是后来渐渐明白了也是会做好,习惯的养好不是一朝一夕的,更是要长久的去培养的,对于孩子们来说,好的习惯真的会让他们受益终身,所以我也是在这块抓得比较的严厉,我清楚如果在这儿就松懈了下来,那么以后想要好不是那么的容易,特别是这个学期在家里的时间那么的多,没有老师来监督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不过我也是把事情和孩子说清楚,尽可能的让孩子在家里不要那么的贪玩,懂得去学习,去维持好的一个习惯。
多去陪伴孩子,很多时候孩子在家里其实是比较孤单的,没有朋友陪伴着他们玩,没有老师教给他们知识,虽然有作业要做,也是有玩具,有电视可以看,但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的时间,而是我们家长应该多去陪伴孩子,给他讲故事,和他去一起做家务,培养孩子的动手能力,多一些互动,不但是能加深和孩子的感情,同时也是能更好的了解孩子,孩子的习惯,孩子的一些行为也是受到我们家长的影响的,如果我们也是努力的去学习,去认真的做一些事情,那么孩子其实也是会这样做,而不会说松懈,或者懒惰下来,孩子回家之后,我们基本都是陪伴着孩子,一起做一些事情,一起聊天说笑,即使看电视也是有节制的,或者陪伴孩子玩一会儿,我们都全程的去参与,孩子们的玩耍,孩子们的时间,我们也是多去关心,这样才能更好的去把孩子们给教好。
第1篇导语:时光荏苒,又到了一年一度的总结时刻。
在这充满喜悦与收获的时刻,我们举办了一场别开生面的育儿经验分享会,旨在汇聚家长们的智慧,共同探讨育儿之道,为孩子们的成长助力。
以下是本次分享会的精彩内容。
一、开场致辞主持人首先代表主办方致辞,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
她表示,育儿之路漫长而艰辛,每一个家长都是孩子成长道路上的引路人。
希望通过本次分享会,让家长们相互学习、共同进步,为孩子们创造一个更加美好的未来。
二、育儿心得分享1. 教育观念篇一位资深家长分享了她的教育观念:“孩子的成长离不开家长的陪伴,我们要以身作则,做孩子的榜样。
同时,尊重孩子的个性,引导他们独立思考,培养他们的兴趣爱好。
”2. 亲子沟通篇另一位家长分享了亲子沟通的经验:“与孩子沟通时,要耐心倾听他们的心声,了解他们的需求。
在孩子犯错时,要学会宽容和引导,让他们从错误中吸取教训。
”3. 习惯养成篇一位家长分享了培养孩子良好习惯的方法:“从日常生活入手,培养孩子的独立生活能力。
例如,让孩子自己整理玩具、打扫房间等,让他们在劳动中学会责任和自律。
”4. 学业辅导篇一位有着丰富教学经验的家长分享了学业辅导的心得:“关注孩子的学习进度,了解他们的学习难点。
与老师保持良好的沟通,共同助力孩子的学业成长。
”三、专家讲座为了进一步提升家长们的育儿水平,我们邀请了育儿专家进行现场讲座。
专家从心理、生理、教育等多个角度,详细解析了育儿过程中的常见问题,为家长们提供了实用的解决方案。
四、互动环节在互动环节,家长们纷纷就自己在育儿过程中遇到的问题向专家请教。
专家们耐心解答,现场气氛热烈。
五、总结本次育儿经验分享会在热烈的掌声中圆满结束。
家长们纷纷表示,通过本次分享会,他们收获颇丰,不仅学到了育儿知识,还结识了许多志同道合的朋友。
相信在今后的育儿道路上,他们会更加坚定地前行,为孩子们的美好未来共同努力。
结语:育儿之路漫漫,让我们携手共进,用爱与智慧为孩子们的成长保驾护航。
2023家长分享孩子的教育经验心得10篇1、认真倾听孩子的心声作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。
因为孩子在成长过程中,需要掌握社会生活和学习上的各种知识,尽管孩子提出的问题很幼稚,但反映出他(她)在思考,家长对孩子提问的答复以及态度,将会对她们的思想和行为有着重要的影响,有些甚至会影响他(她)的一生……。
所以,对待孩子们提出的每个问题,家长都要认真地予以回答,不要敷衍了事。
另外,通过认真倾听,还可以了解孩子最近的思想状况,掌握他(她)们在想什么。
2、以身作则,成为孩子行动的表率在教育孩子过程中,家长的表率作用是很重要的。
孩子通过自己的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,从而得出行为的准则。
家长的以身作则,就是在日常生活中潜移默化地影响孩子,教育孩子。
所以,家长的一言一行,一举一动都会被孩子看在眼里,记在心里,然后去模仿、去行动。
因此,作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起模范带头作用,作一个好的表率与榜样。
3、善辩是非,正确对待身边所发生的事情孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念,这就需要家长在日常生活中,根据4、开拓思维,多方面发展孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。
要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他(她)尽量多学一些知识。
同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。
我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。
我时常会感叹:时间跑得真快。
几年前还在蹒跚学步的小宝宝,现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。
学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光,希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近一年的小班生活中,看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体,拥有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次学习挑战,我内心很是欣喜,同时总结了一些经验。
一、陪孩子早睡早起,培养良好的作息习惯中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。
家长育儿心得15篇当我们备受启迪时,心得体会是很好的记录方式,这么做能够提升我们的书面表达能力。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的家长育儿心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长育儿心得1今年我的女儿要上幼儿园了,在小班的学生,在这样的一个年纪,作为家长,其实这时的幼儿并不怎么好去管理,那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会,我就在这谈谈我的育儿心得。
三岁的女儿,性格正是调皮的一个年龄段,我作为她的妈妈,在对他的一个教育的过程中,我都尽量对他温柔去引导,但是也不会缺乏严厉,毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱,一旦过于严厉,就很容易伤到孩子的内心,是不利于她的成长的。
所以我在处理她做错事情方面,都是温柔与严厉并存。
孩子在幼儿园和家里不是一个样子,在家里就比较调皮,通常都会去惹恼到我,我相信很多家长都有这个体会,但是在这里,我也想说,当面临幼儿处于这样的一个状况时,一定不能直接开骂或者开打,这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕,这两个方面都是不行的,一定要以正当的手法去进行教育,我们育儿是不能用暴力的,一定是要注意的。
比如我家孩子,在家特别的能闹腾,通常只是叫她不要闹了,乖一点什么的,是不可能的,这时就不能温柔了,要严厉的制止,再去跟她讲道理,首先就是要叫她安静下来,才能进行下一步的动作。
在孩子犯错时,我们不能打骂,而是要先跟他持平说话,要互相尊重,要让他意识到你是讲道理的,这样她才能去认真听父母说话,不会去反抗,然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景,这是要去避免的。
我女儿现在上了幼儿园,到了家里,一闹起来,就经常会打碎东西的事情发生,我其实也是生气的,但是当自己一愤怒,孩子就开始害怕,根本就听不进任何话,心里本能的去反抗,因而在面对这样的事情时,我都会先冷静下来,再去跟她好好说话,尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由,一点点的把原因问出来,才能去找解决的办法,才能去对她进行教育,如此才可以让孩子意识到自己是错误的,然后让他改正,争取不要在下次还犯一个错误,不断的去纠正他们的言行。
家长育儿心得体会(8篇万能)家长育儿心得体会篇1自从有了我家女儿后,我们才实际的感受到,教育孩子远比生育孩子要难得多。
在她成长的过程中我们付出了很大的精力,但也从中得到了很多乐趣。
现在拿自己的经验与大家交流一下,希望能总结教训,把我们的孩子教育得更好。
一、环境对孩子产生潜移默化的作用小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终生难忘。
在家中,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责,一言一行亦为孩子模仿的对象。
所以父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好榜样。
我们亦应该好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的老师阿姨,让孩子有一个良好的教育环境。
二、常作鼓励,培养孩子的自信心要经常与孩子沟通,找到孩子平时难以察觉的闪光点,大加赞赏并给予积极引导。
孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩子的不满和对抗。
一句适时、简单的赞美会让孩子开心上半天。
有成功的体验并加上赞扬,孩子的自信心就会加强,就不会对自己的能力产生怀疑,就会产生学习的兴趣。
三、培养孩子生活自理的能力培养孩子自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。
我们在一些日常生活中鼓励孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓励她自己穿,如果她穿的正确就予以适当的表扬,以提高她的积极性。
四、宠爱放心上,规矩要遵守长辈们对我说一句话觉得很有道理:每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的规矩是一定要做好的。
过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的缺陷。
当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩子养成骄气。
我们教育孩子是以把规矩做好为前提的,让她待人处事都有一个好的规矩。
例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开始到可以自己吃饭,都是要求必须在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。
育儿经验分享
——泗泾第二幼儿园大三班张文超妈妈20121028
当听到老师说以书面的形式分享育儿经验时我犹豫了,不是因为无话可说,恰恰相
反,想说的内容实在太多,如何取舍才能更好地把有代表性的生活案例浓缩成一篇短文,
对于从未写过正式稿件的我来说还蛮具挑战的。
心里暗想,权当是人生中幸运摘取的又一
个学习机会吧!
回想儿子出生时的情景,历历在目,恍若昨天。
今天,他已经是大班的一员,有了自
己的主张和喜好,如果可以的话真希望时间能倒回他还在牙牙学语的阶段,所有细节将给
予应有的重视,用心观察和引导,现在就不至于这么遗憾了。
有道是“亡羊补牢,为时不晚。
”在儿子长到三岁多身体健康状况渐趋稳定时(出生以来时常生病留医),才开始实
施缓慢的识字计划,起初虽收效甚微却也乐在其中。
无论是去公园玩还是漫无目的地闲
逛,我都会随身携带好笔记本和笔,聊到什么就写什么,然后就着这个字展开讨论;或是
用这个字接龙,可以接成语,也可以接句子,只要通顺就行,谁接不上来谁就输了;当
然,整个过程我都认真地写在本子上,写好后再指着念给他听,请他确认有没有遗漏,这
样既体现了他的重要性,调动了他的积极性,又达到了让他认字的目的。
对于他爱唱的歌曲,我也会整理打印出来,如果是学校的儿歌我就请他当我的老师,直到把我教会;如果
是在家里学的歌曲,我会和他一起学,偶尔还故意唱错,让他有机会纠正,提高他的注意力;对熟悉的儿歌进行改编,看谁编得既搞笑又好唱还要符合实际生活。
另外,在教他唐
诗的时候,除了会念能理解,还尝试用绘画的形式把诗歌的内容表现出来,于是一首诗就
被我们转化成了一幅画,一幅趣味横生绝无仅有的原创画,虽说笔画很幼稚粗糙,但却让
人成就感十足。
因为所有的一切都是以游戏的形式进行,孩子不用把它当作任务来完成,
自然不会有抵触情绪,甚至经常在他兴趣正浓的时候结束游戏,胃口被吊得高高的,成功
地把‘要他学变成他要学、想他学变成他想学!’经过近一年时间的无系统、无学科的发
散性渗透学习后,识字量和理解能力有了显著的积累和提升,沿着这个思路坚持下去识字
问题很快解决了。
接下来重点放在良好品德和行为习惯的养成上,大致归纳为四个方面:
一、责任心的培养
1、定期参与家务劳动
①晨起协助妈妈整理大床;
②夏季晚间丢垃圾、换下来的衣服放入洗衣机、饭后洗自己的碗;
③周六搞卫生,负责电视柜、电视机、音响(除日记外,取消所有学习活动)。
2、不定期参与家务劳动
①去便利店买电池、调味品、早点等(账目对不上、弄丢钱各一次);
②逛超市负责推车、对比价格、挑选运送物品;
③保管出门时携带的轻便物品,如雨伞(弄丢过一次,主动要求从零用钱中扣)、
相机、地图、零食等;
④老师交代的任务独自完成,如做手工带去学校或是带玩具、日用品、材料等。
(周五到家就备好,预防周一遗忘)
二、独立意识及解决问题能力的培养
1、自己的事情自己做。
①叠衣服、洗漱用品的准备、用完放回原处;
②下楼取奶,身高够不着奶箱,自己想办法;③去图书馆自己挑选书籍、办手续。
2、能做的事情让他做。
①出门负责认路、带路,妈妈告知目的地后只管跟着走;
(没注意听车内广播,有一次地铁坐过头;地图或路标看不懂不能确定时就自己去问车站工作人员,妈妈原地等待不参与。
)
②旅游住宿,行李照管、房间设施有故障、打碎物品、退房等独自与客服人员交涉;
③在外用餐参与点菜,独自上卫生间,负责张罗打包、买单、开发票等事宜;
④拿上钥匙到小区门口等候收废旧的师傅(曾有等过半个多小时),带回来一起清点、
收钱入流水账(自己动手画线制作帐册)。
三、上进心和好奇心的鼓励及保持
①只要有进步,再小的事比如吃饭时间缩短、雷雨天气主动关窗、作业完成得又快又
好…都奖励自己画的1颗☆,凑够10颗☆可换取一个意外惊喜(不过是本来就打算给他买的东西或想让他做的事情,比如学习用品、看有意义的电视电影节目);
②平时他涂鸦的作品留意收集,举办个人画展共同欣赏,不定期更新,整理成集;
③平时玩搭积木,如果搭出的造型有主题、富有含义则拍照留影,整理成集;
(从中可以反映出成长的轨迹,思维由简单→复杂)
④认真对待提问,这是孩子进入学习和研究状态的开端,能确定的当场回答;不能确定
的绝不含含糊糊应付,一起查字典、词典、上网(这个方法用得最多);如果还是没找到答案的话就说好以后再弄清楚,同时别忘表扬他真棒,提的问题居然难倒了包括
科学家在内的所有人!精彩问题给予记录,整理成集。
四、学习习惯的培养
第一阶段以家长引导为主,变换花样提高兴趣;
(自编故事、诗歌、打乱后重新排序、自由绘画创作等等,切忌一成不变!)
第二阶段家长、孩子共同努力,摸索规律和方法,确定多少量最合适;
(贪多反而不妙,与其样样做不好孩子受挫家长着急,不如少而精皆大欢喜。
)
第三阶段以孩子为中心,定时定量,家长提醒、监督,检查明显减少,改成抽查。
(偶尔私下检查,发现有错误或不认真之处假装无意中看到,告诉他以后仔细点。
)
相信天下父母无不都望子成龙、盼女成凤,我也不例外,或者说更贪心,不但希望他能成才,更想与他享受成才的过程,快乐每一天!这是痴人说梦吗?不是的,只要我们家长真正投身其中、换位思考,时刻站在孩子的立场想孩子所想,解孩子所忧,赢取孩子的信任,一切都水到渠成,还有什么不可能的?
总而言之:教在有心,学在无意;玩中有学,学中有玩。
亦即常说的润物细无声吧!
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学习习惯的培养:。