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马概复习重点（二）引言概述：马克思主义哲学（马概）是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，掌握马概的重点知识对于在思想政治理论课和其他相关课程中取得好成绩具有重要意义。
本文将依次从实践、认识论、辩证法、历史唯物主义和历史唯心主义五个大点阐述马概的复习重点，帮助读者更好地理解和掌握这一学科的核心内容。
正文内容：一、实践1.实践是认识和改造世界的基础，也是认识和改造人的基础。
2.实践是主体与客体之间的交互作用，包括物质实践和精神实践。
3.实践的特点是相对独立性、目的性、创造性和历史性。
4.实践的规律包括实践的多样性、实践的基础性、实践的主体性和实践的检验性。
二、认识论1.认识是主体对客体进行反映的过程，是主观意识与客观事物相互作用的结果。
2.实践是认识的起点，表现为感性认识和理性认识两个阶段。
3.认识的特点包括能动性、社会性、历史性和革命性。
4.认识的方法包括实践的方法、逻辑的方法、历史的方法和辩证的方法。
三、辩证法1.辩证法是马克思主义的认识论和方法论基础。
2.辩证法本质上是对立统一规律的科学认识和运用。
3.辩证法的基本范畴包括矛盾、对立统一、否定之否定等。
4.辩证法的基本法则包括转化质变、否定之否定和包容性。
四、历史唯物主义1.历史唯物主义是马克思主义的基本哲学观点之一，强调社会存在决定社会意识。
2.历史唯物主义的基本原理包括生产力决定生产关系、阶级斗争是历史的动力和人民群众是历史的创造者等。
3.历史唯物主义的历史观强调历史的连续性和完整性。
4.历史唯物主义的社会发展观强调社会发展的一般规律和特殊规律。
五、历史唯心主义1.历史唯心主义是历史哲学中的一派思想，强调社会意识决定社会存在。
2.历史唯心主义的基本观点包括意识决定存在、人的创造性和历史的主观能动性等。
3.历史唯心主义在历史观和社会发展观上与历史唯物主义存在明显的差异。
4.历史唯心主义对于马克思主义哲学的批判和发展起到一定的推动作用。
总结：马克思主义哲学是理论武装的思想武器，掌握其重点知识对于提高思想政治理论课程的学习效果具有重要作用。
马概知识点梳理复习
第一章
1、哲学的基本问题P29
2、意识的能动作用P41
3、主观能动性与客观规律性P42
4、量变与质变P51
5、辩证的否定观P51
第二章
6、实践在认识中的决定作用P65
7、理论向实践飞跃的原因和条件P71
8、认识运动的不断反复和无限发展P72
9、思维能力的至上性和非至上性P76
10、价值及其特性P81
第三章
11、社会意识的相对独立性P99
12、生产力与生产关系的的相互关系P104
13、上层建筑对经济基础具有反作用P109
14、科学技术在社会发展中的作用P125-127
15、人民群众的作用P131
第四章
16、商品二因素之间的关系P146
17、劳动价值论的理论和实践意义P152-153
18、深化对劳动价值论的认识P153-154
19、劳动力的价值和使用价值P155
20、生产剩余价值的方法P160-161
21、资本的循环周转与再生产P166-167
22、资本主义经济危机P171
第五章
23、垄断资本主义的基本特征P195
24、经济全球化及后果P196-199
25、当代资本主义新变化、原因及实质P200-205
第六章
26、社会主义本质和基本特征P232-234
27、经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性P236
28、社会主义发展道路多样性的原因P239
第七章
29、共产主义社会的基本特征 P259
30、两个必然和两个决不会 P270。
(一) 复习重点◆绪论一：马克思主义来源与创新来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义创新：马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。
马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。
科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。
二：马克思主义最根本的世界观和方法论是什么（马克思主义最根本的理论特征）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论三：马克思主义最鲜明的政治立场是什么马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场四：马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质五：马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想六：对待马克思主义的态度必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。
随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。
我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。
我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。
1.选择题重点（概念）意识：是自然界长期发展的产物，是物质的产物，是社会历史的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。
在内容上是客观的，在形式上是主观的，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
哲学：社会意识形态之一，是关于世界观的学说。
是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。
辩证法：（dialectics）是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说，源出希腊语“dialego”，意为谈话、论战的技艺，指一种逻辑论证的形式。
矛盾：就是指对立统一关系.指任何事物内部都存在既对立又统一的两个方面.也是毛泽东所讲的一分为二.例如教与学就是一对矛盾.教与学是对立的,教是传授知识,学是接受知识,两者是相反的,同时教与学又是统一的,有教就有学,有学也就有教,没有教,学不了,没有学,教也没有意义.这就是教与学的对立统一关系或矛盾关系.质：事物区别于其他事物的内在规定性。
量：事物的规模、程度、速度以及它的构成部分在空间上的组合可以用数量关系表示的规定性。
质变：事物从一种质态向另一种质态的转变。
事物运动的基本状态之一。
同量变相对。
又称突变。
量变：又称“渐变”。
与质变相对。
指事物在数量上的增加或减少以及场所的变更，是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。
唯物辩证法认为，量变是事物运动的基本状态之一，它由事物内部矛盾着的各个方面又统一又斗争而引起，是事物每时每刻都在进行的连续不断的变化，因此，它具有客观普遍性。
实践：是人类改造客观世界的一切物质性活动。
实践活动是以改造世界观为目的、主体与客体之间通过一定中介发生相互作用的过程。
真理：是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
人的本质：不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
马克思主义基本原理概论复习一.马克思主义基本原理概论复习提纲a)马克思主义最根本的世界观和方法论、最崇高的社会理想分别是什么？b)货币的职能有哪些？并能举例说明。
c)相对剩余价值与绝对剩余价值的概念及获得方式。
d)金融资本的形成及概念。
e)为什么劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提？f)历史人物在历史中的作用？正确评价历史人物的方法是什么？g)科学技术在社会发展中的作用？h)商品的二要素与劳动的二重性及其关系？i)社会存在与社会意识的之间的关系？社会意识的相对独立性体现在哪些方面？j)经济全球化就是全球资本主义化、美国化，你怎么看？k)用所学的马克思主义基本原理解读360与QQ之间的纷争。
l)绝对真理、相对真理及其统一，并灵活运用这一理论。
m)实践作为检验真理标准的确定性不确定性及其统一，并灵活运用这一理论。
n)什么是资本有机构成，为什么它的提高会导致失业？二.知识点绪论P8 马克思主义的理论来源（第一段：德国古典哲学、英国。
起来的）马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展的一切优秀成果，是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析酱主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
P12马克思主义科学性与革命性统一的本质1、马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义；2、马克思主义正常的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本得益，这是马克思义义最鲜明的政治立场。
3、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
4、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
P14马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
马克思主义基本原理概论复习技巧总结马克思主义基本原理是人们学习马克思主义理论的起点，具有重要的理论和实践意义。
复习这门课程对于掌握和深入理解马克思主义的核心观点和方法论非常关键。
本文将总结一些复习马克思主义基本原理概论的技巧，帮助读者更好地准备和应对考试。
一、理论框架梳理在复习马克思主义基本原理概论之前，我们需要先理清该学科的理论框架。
马克思主义基本原理概论主要包括唯物论和历史唯物论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论和中国特色社会主义理论五个部分。
我们应该明确每个部分的核心内容和理论要点，帮助我们更好地进行复习和记忆。
二、重点内容梳理在复习过程中，我们需要重点关注每个部分的核心内容。
例如，唯物论和历史唯物论中的辩证法、发展规律和阶级斗争理论等；马克思主义哲学中的唯物辩证法和辩证唯物主义等；马克思主义政治经济学中的剩余价值理论和社会主义经济学等；科学社会主义理论中的社会主义革命和社会主义建设等；中国特色社会主义理论中的中国特色社会主义道路、理论体系和制度等。
能够抓住每个部分的重点内容，有助于我们理解和记忆整个学科的核心观点。
三、文字记忆与图表梳理相结合复习马克思主义基本原理概论需要大量的记忆，这就要求我们采取适当的记忆方法。
除了传统的文字记忆外，我们还可以结合制作图表来梳理和记忆知识点。
例如，可以制作思维导图、图表或流程图等，将各个理论要点之间的联系清晰地展现出来。
这样的可视化方式有助于加深记忆并理解知识点之间的内在关系。
四、多维度理解和应用复习马克思主义基本原理概论不仅仅是死记硬背书本知识，更重要的是理解和应用。
我们应该在理解的基础上，通过案例分析和实际问题运用，将理论知识与实际情况相结合。
例如，在学习马克思主义政治经济学时，可以通过分析当前社会经济问题，如贫富差距、就业问题等，来深入思考和应用马克思主义的观点和方法。
五、梳理与练习相结合在复习中，我们不仅要梳理知识点，还应该进行大量的练习。
《马克思主义基本原理概论》复习资料（参考教材：卫兴华，赵家祥主编.《马克思主义基本原理概论（2019年版）》.北京大学出版社,2019.3.）争取自身解放和整个人类A德国古典哲学-对②C生物进化资本充分显露。
②阶级基础：的马克思主义是马克思主义的②实践的观点是马克思主实现共产主义B掌握认识世界和观点．方第一章物质世界及其发展规律1．物质世界和实践(1)识记：①世界观—人们对整个世界的总体看法和根本观点。
哲学—系统化、理论化的世界观，又是方法论。
②在世界的本质问题上一元论和二元论。
唯心主义形态：A主观唯心主义B 客观唯心主义（现实世界是理念世界的影子）。
可知论和不可知论。
③运动和静止。
时间和空间。
④实践的本质。
⑤唯物主义的三种基本形态—A、古代朴素唯物主义B近代形而上学C、现代唯物主义。
第 1 页第 2 页(2)领会：①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题——包含两个方面：A 物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题—两个对立的基本派别：a 唯物主义（主张物质第一性，意识第二性）和b 唯心主义。
B 思维能否认识或正确认识存在的问题—划分为a 可知论和b 不可知论。
②世界的物质统一性原理。
的物质世界，世界的事物尽管纷繁复杂，但都在物质的基础上统一起来了。
辩证唯物主义关于物质统一性的原理：是社会主义建设中一切从实际出发、实事求是的哲学依据。
第一、因为物质是本原，所以必须从实际，而不能从主观愿望出发；第二、因为物质是运动的，所以必须从变化了的实际出发，而不能固步自封，僵化不变；第三、因为运动是有规律的，所以必须注重规律认识规律，利用规律，而不能违背规律，只有一切从实际出发，实事求是，才能把社会主义建设搞好。
在实际工作中的一切主观主义都是错误的；教条主义者只从书本出发，而不从实际出发是错误的，应该加以反对；经验主义者只从个人狭隘的经验出发，而不从实际的经验出发，也是错误的，都是必须加以反对的。
③运动是物质的根本属性。
马概复习题马概复习题马概，即马克思主义基本原理概论，是一门重要的思想理论课程，也是中国大学生必修的一门课程。
在这门课程中，我们学习到了马克思主义的基本原理和方法论，对于我们理解社会现象、分析问题、解决问题都有着重要的指导作用。
在即将到来的考试中，为了更好地复习和掌握这门课程的内容，下面我将针对马概的复习题进行一些讨论和总结。
一、马克思主义的基本原理是什么？请简要概括。
马克思主义的基本原理包括：历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论和科学社会主义。
历史唯物主义是指马克思主义认为历史发展的根本动力是生产力和生产关系的矛盾运动，历史的发展是一种必然性；辩证唯物主义是指马克思主义认为世界是物质的、运动的、无限发展的，一切事物都是相互联系、相互作用的；社会主义理论是指马克思主义关于社会主义制度建设的理论，包括社会主义革命、社会主义建设和社会主义发展；科学社会主义是指马克思主义对社会主义制度进行科学分析和论证的一种方法。
二、马克思主义的方法论有哪些？请简要介绍。
马克思主义的方法论包括：实践观点、辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法。
实践观点是指马克思主义认为实践是认识的来源和检验的标准，只有通过实践才能认识世界；辩证唯物主义是指马克思主义认为世界是一个充满矛盾和冲突的复杂系统，事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的；历史唯物主义是指马克思主义认为历史的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的，历史的发展是一种必然性；唯物辩证法是指马克思主义认为世界是物质的、运动的、无限发展的，一切事物都是相互联系、相互作用的。
三、马克思主义对社会主义的理解是什么？请简要概括。
马克思主义对社会主义的理解主要包括两个方面：社会主义的本质和社会主义的发展规律。
马克思主义认为社会主义是生产资料公有制和按劳分配原则下的社会制度，是人类社会发展的必然阶段；社会主义的发展规律是指社会主义制度下的经济、政治、文化等各个领域的发展都受到一定的规律制约，这些规律是客观存在的，不以人的意志为转移。
一． 单选题1.马克思诞生于1818年5月5日2.共产党宣言标志着马克思主义公开问世3.水是万物之源，这是客观唯心主义观点4.名师出高徒，说明事物发展中外因是事物变化的条件5.马克思主义哲学的直接来源是德国古典哲学中黑格尔哲学和费尔哈哲学。
6.科学证明不可再分的原子是世界的本源，是唯物主义中的形而上学唯物主义观点7.量体裁衣，对症下药，体现了矛盾的特殊性8.*处理人和自然关系的实践，其基本形式是9.意识不能离开社会而产生。
这是正确的10. 一切真理都是客观的。
11.商品的本质属性是价值12. *资本主义生产的是 生产13. 生产和资本的集中必然产生垄断14.当代资本主义国家实际掌握在资本阶级手中15.在社会发展中起决定作用的是生产力和生产关系的矛盾16. 理性认识最基本的形式是概念17. *生产力系统中人的因素是18. 下列不属于上层建筑是语言学19. *资本主义剩余价值分割的依据是20.资本主义生产的实质是生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度21.劳动力商品最大的特殊之处是剩余价值22. 马克思主义哲学理论大厦的基石是物质概念/世界的物质统一性原理23. 一切认识的起点是实践二． 多选题1.垄断价格是（a,b,d）网上：A.受市场需求量的制约B.受替代品竞争的制约书上概念：C.垄断价格=成本价格+垄断利润D。
垄断价格长期背离生产价格和价值，但是没有否定价值规律2.下列命题当中，揭示事物本质的是A.人的本质是社会关系的总和B.意识是人脑对客观世界的反映C.国家是阶级压迫的工具D.新生事物的不可战胜的3.割裂的必然性与偶然性的辩证统一关系，会导致A.唯心主义非决定论B.形而上学论4.商品是使用价值和价值的统一，这表示A.有价值的东西才有使用价值B.有使用价值才有实用物品的交换价值D.各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的5.价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律的否定，而是表现形式，这是因为A.各种商品借个的波动，都是以各自的价值为前提B.从商品交换的较长时间看，商品的价值和价格是趋于一致的C.价格变化不会无线脱离价值，说明价格归根到底受价值制约6.*社会主义为一国或数国首先建立，它的理论内容是指7.资本积累规模的大小取决于A.对工人的剥削程度B.预付资本量的大小C.所用资本和所费资本之间的差额D.劳动生产率的高低8.上层建筑对经济基础的能动作用A.它为自己的经济基础服务B.它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展9.国家垄断资本主义基本形式包括A.国家与私人垄断资本溶合为一体的形式B.国家与私人垄断资本在企业内部结合的形式C.国家与私人垄断资本在企业外部的结合形式 三． 简答题1.简述马克思主义理论的三大组成部分（P3）。
马概复习重点（5篇）第一篇：马概复习重点一、简述哲学基本问题两方面内容？答：1）物质和精神何者是第一性，何者第二性问题，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别，唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性意识第二性，意识是物质的产物，唯物主义吧世界的本原归结为精神，主张意识第一性物质第二性，物质是意识的产物，2）思维能否认识或正确认识存在的问题，哲学又可划分为可知论和不可知论，可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不能被认识或不能被完全认识的，二、简述马克思的物质观及意义？物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。
意义：1）坚持物质客观实在性的原则，坚持了唯物主义一元论同唯心主义一元论，二元论划清界限2）坚持了能动的反映论和可知论有力的批判了不可知论3）体现了唯物论和辩证法的统一4）体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定理论基础三、简述世界的物质统一性原理的内容？1）世界是统一的即世界的本源只有一个2）世界统一的基础是物质3）物质的统一是多样性的统一而不是单一无差别的统一四、为什么说社会生活的本质是实践？1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础2）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明，五、简述量变与质变的辩证关系1）量变是质变的必要准备2）质变是量变的必然结果3）量变和质变是相互渗透的，4）量变和质变是相互依存，相互贯通的六简述辩证否定观的内容及意义内容：1）否定是事物的自我否定2）否定是事物发展的环节3）否定是新旧事物联系的环节4）辩证否定的实质是扬弃，批判的继承，意义：要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观六简述意识能动作用的含义及表现含义：是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力与活动。
马概第一章1、哲学的基本问题包括两个方面的内容，第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性问题，在哲学上属于本体论的问题2、贝克莱提出“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”陆九渊“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙3、三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义、历史唯物主义。
4、形而上学唯物主义有四个局限性：机械性、形而上学性、直观性、不彻底性5、列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的”6、列宁物质定义：第一，指出物质不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清界限。
第二，指出物质是可以被人们认识，同不可知论划清界限。
第三、指出客观实在性是一切物质的共性，克服旧唯物主义物质观的局限性7、所谓相对静止，是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴8、承认事物相对静止的存在具有的意义：第一，只有承认相对静止，才能理解事物的多样性，区分不同是事物第二，只有承认相对静止，才能认识事物分化的条件和生命现象的产生第三，只有承认相对静止，才能理解绝对运动9、时间和空间是物质运动的存在方式，时间是物质运动的持续性、顺序性。
时间是一维性特点，具有一去不复返的一维性特点，而空间是物质运动的广延性和伸张性。
10、毛泽东把实践规定为“是主观见之于客观的东西”11、实践主体：处于一定社会关系中具有实践能力的人（动物是生存）实践客体：主题实践活动所指向的对象12、实践具有以下三个特点：客观性、自觉能动性、社会历史性。
13、社会实践三个特点：物质生产实践、处理社会关系实践、科学实验14、人的实践活动与自然界的二重化（自在自然没改造转化为人化自然被改造了）15、旧唯物主义之所以仅仅在自然观上坚持唯物主义，在历史观上却陷入了唯心主义。
16、社会生活在本质上是实践的第一，劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。
第二，物质生产实践是人类社会得以存在的基础。
第三，实践活动是推动社会发展的动力17、新事物必然战胜旧事物：第一，新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途。
第二，新事物优越于旧事物。
第三，在社会历史领域内，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物18、两种对立的发展观第一，联系观点和孤立观点的对立第二，发展变化观点和静止不变观点的对立第三，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立（根本原因）19、唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
20、对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心（对立统一=矛盾）第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。
第二，对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。
第三，矛盾分析法是最根本的认识方法。
21、矛盾的同一性是指矛盾双方互相联系、相互吸引的性质，包括矛盾双方相互依存和矛盾双方相互贯通。
22、矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质23、矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在：第一，在事物量变过程中，斗争推动者矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化，为质变做准备。
第二，在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，促成矛盾的转化，实现事物的质变。
24、正确认识事物发展的内因、外因及其关系第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。
第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位原因。
第三，外因通过内因而起作用。
25、矛盾的特殊性有三种形式：第一，不同事物的矛盾各有其特点第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点。
第三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
26、矛盾发展的不平衡性27、主要矛盾和次要矛盾的关系是：第一，二者相互影响、相互作用；第二、主要矛盾规定和影响着次要矛盾的存在和发展，对事物的发展起决定作用，主要矛盾解决得好，次要矛盾就可以比较顺利的得到解决。
28、唯物辩证法的否定观：第一，辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行的对自身的否定第二，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃。
扬弃就是既克服又保留。
29、原因和结果（选择题，出现日然现象的肯定不对，如太阳升起落下）30、必然性和偶然性（万能答题：对立统一）31、必然性和偶然性之间的关系是对立统一关系32、可能性和现实性之间是对立统一关系33、内容和形式之间是对立统一关系，又相互作用。
34、本质和现象之间是对立统一关系（通过现象看本质）第一，本质和现象是相互区别、相互对立的第二，本质和现象又是相互联系、相互依存的。
（如筷子插入水中所反映的映象）35、意识的起源：第一，从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性第二，从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理第三，从动物的感觉和心理到人类意识的产生第二章36、认识论和本体论：它回答的是思维和存在谁是第一性、谁是第二性的问题，就是世界的本质或本原是精神还是物质的问题，第二方面研究的是思维能不能认识、能不能完全正确认识存在的问题，一般将让它称为认识论问题。
37、为什么实践是认识的基础？（简答、论述题）第一，实践是认识的来源（p94）第二，实践是认识发展的动力第三，实践是检验认识真理性的唯一标准第四，实践是认识的目的38、主体和客体的关系，建立在实践基础上：认识的主体客体的一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。
第一，主体和客体的实践关系第二，主体和客体的认识关系第三，主体和客体的相互作用39、不可知论是指那些认为世界不可认识或不能彻底认识的哲学认识论。
代表人物：康德40、认识的感性形式或理性形式（形式是什么？）：感性认识和理性认识41、感性认识向理性认识的飞跃具备两个条件：第一，必须有正确的思维方法第二，感性材料应是丰富的、全面的，而不是零散不全的42、一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是有限与无线的统一。
43、真理和谬误：正确的反映客体的认识就是真理，歪曲地反映客体的认识就是谬误44、真理的绝对性和相对性45、实践是检验真理的唯一标准46、一切从实际出发、实事求是第三章47、生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。
社会存在和社会意识的关系以及社会形态的划分和更替，与社会基本矛盾运动紧密相连。
48、社会存在包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。
（多选）49、人口状况能加速或延缓社会的发展50、生产方式包括生产力和生产管理51、意识形态和非意识形态：属于意识形态范围的思想体系，包括政治思想、法律思想、道德、宗教、艺术、哲学和绝大部分社会科学，他们是上层建筑的重要组成部分。
属于非意识形态范围的思想体系，包括自然科学、语言学、逻辑学等。
52、社会存在决定社会意识53、现代生产力系统包括四类要素：第一，独立的实体性因素第二，运筹性的综合因素第三，渗透性因素第四，准备性因素54、生产力和生产关系之间的矛盾55、相对于生产力而言，叫生产关系；相遇于上层建筑而言，占统治地位的生产关系叫经济基础56、社会形态的划分和社会形态的更替与发展社会形态的划分——经济社会形态划分法：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（考题标题是生产划分的不同性质）57、三种社会形态划分法：把人类历史划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会三种依次更替的社会形态。
58、技术社会形态划分法：石器时代是渔猎社会、铜器时代和铁器时代是农业社会59、社会形态发展的多样性（简答、论述）60、文化三个根本特性：第一，文化的创造性第二，文化的自由性第三，文化的兼容性61、文化的社会功能第一，文化具有信息功能第二，文化具有教化、培育和塑造人的功能第三，文化具有促进社会发展的功能第四，文化具有认识功能62、任性和人的本质（人是一切社会关系的总和）63、历史观上两种根本对立观点：历史唯物主义（人物）和历史唯心主义（英雄）第四章64、商品经济的产生和存在需要两个基本经济条件。
第一个条件是社会分工的产生和存在。
第二个也是决定性的条件，是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
65、商品的二因素：使用价值和价值66、生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动67、抽象劳动是商品价值的实体68、商品价值的构成与创造：意识在生产该商品时所消耗掉的生产资料的原有价值，而是在生产该商品时新创造的价值69、商品的价值量：第一，社会必要劳动时间决定商品的价值量第二，商品价值量同简单劳动和复杂劳动的关系第三，商品价值量同劳动生产率的关系70、货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能71、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾：私人劳动与社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾72、价值规律的内容和要求：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础。
73、价值规律对社会经济的发展有以下几个作用：第一，价值规律自发的调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置第二，价值规律自发的促进社会生产力的发展第三，价值规律会引起和促进商品生产者的分化74、资本主义生产关系的产生和形成：第一，在封建社会末期小商品生产者两极分化。
第二，商业的发展对资本主义生产关系的产生起了重要促进作用第三，资本原始积累加速了资本主义生产关系的形成，需具备两个条件，一是大量的有人身自由但失去生产资料的劳动者，二是少数人手中积累起为组织资本主义生产所需的大量货币财富。
75、货币转化为资本和劳动力成为商品76、劳动力成为商品：两个基本条件，一是劳动者有人身自由，二是劳动者丧失了一切生产资料和生活资料，除了自己的劳动力以外一无所有，必须靠出卖劳动力为生。
77、资本主义的生产过程（多选）：劳动过程、价值增殖过程78、在资本主义制度下，资本的本质不是物，而是体现在物上的资本主义生产关系，即被物的外壳所掩盖的资产阶级和无产阶级之间剥削和被剥削的生产关系。
79、资本的不变资本和可变资本80、剩余价值率就是剩余价值和可变资本的比率，则m’=m/v（剩余劳动时间/必要劳动时间）81、剩余价值生产的基本方法：绝对剩余价值的生产、相对剩余价值的生产82、资本积累的后果：资本有机构成的提高（公式c/v）、相对过剩人口的形成、严重的贫富两极分化第五章83、产业资本循环第一阶段——购买阶段，第二阶段——生产阶段，第三阶段——销售阶段84、产业资本的三种职能：货币资本、生产资本、商品资本85、资本周转：产业资本家为了达到获取最大限度的剩余价值、实现资本价值不断增值的目的86、影响资本周转速度的快慢有两个因素：一是资本周转时间的长短，包括生产时间和流通时间的长短；二是生产资本的构成，生产资本中固定资产和流动资本的比例，以及固定资本和流动资本自身的周转速度87、固定资本是指产业资本家用于机器、工具、厂房、设备等劳动资料上那部分生产资本88、流动资本是指产业资本家用于原料、材料、辅助材料等劳动对象和用于劳动力的那部分生产资本89、预付资本的总周转速度（单项）p230预付资本1年1年终固定资本周转价值总额+1年中流动资本周转价值总额中的周转次数预付资本总额90、预付产业资本的周转速度越快，实际发挥作用的可变资本就越多91、周期性爆发的生产过剩危机，经济危机期间最根本的现象和典型特征是商品生产过剩92、（单选）经济危机产生的根源在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料私人资本主义占有形式之间的矛盾。
