对高校落实党风廉政建设责任制的认识
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高校落实党风廉政建设主体责任和监督责任存在的主要问题及应对思考作者:张扬来源:《文教资料》2018年第10期摘要:高校不仅要采取有效的措施加强基础文化知识的教学,而且要全面加强对党风廉政建设的重视。
高校要对本校的党风廉政建设情况进行详细的研究和分析,采取有效的方法明确党风廉政建设过程当中的监督责任和主体责任,并根据党风廉政建设的具体要求制定完善的工作机制和监督管理机制。
关键词:高校落实党风廉政建设主体责任监督责任部分高校在全面落实党风廉政建设过程当中,没有深刻地认识到彻底落实两个责任对高校工作开展和教育发展的重要性,没有采取有效的手段将实际党风廉政建设工作和监督工作落实到每一个工作人员头上,也没有解决党风廉政建设工作当中存在的职责不分、职责不明的问题。
有的高校虽然引进了先进的监督机制,但没有彻底按照相关的监督管理制度开展实际的监管工作,也没有深入而全面地推行三转。
这样不仅不能发挥党风廉政建设应有的教育、管理作用,反而会影响高校和谐政治生态环境的有效构建。
一、部分高校落实党风廉政建设主体责任和监督责任过程当中存在的主要问题(一)缺乏担当意识虽然部分高校根据党和政府的要求全面开展党风廉政建设,但仍然有相对较少的领导干部和党员没有深刻了解和认识中央反腐的严峻形势和决心,因此,在工作过程中没有端正自己的态度,也没有全面履行自己的监督责任和主体责任。
另外,有的党员干部受到传统高校教育观念的影响,没有及时地对高校以人才培养、教学科研、改革发展为工作重心的整体工作模式进行改革,这将会对实际的党风廉政建设造成一定程度的影响和阻碍。
除此之外,还有的领导干部和党员认为高校的党风廉政建设只是纪委部门的责任,党委只要支持纪委的工作就是彻底的履行主体责任,从而导致实际的党风廉政建设工作全部由高校纪委负责,但是却打着党委部署的名义,从而使整体的党风廉政建设工作和责任落实存在形式化现象。
也有的党政负责人和领导人认为只要每年按照要求签订相应的责任书,以廉洁的要求约束自身的行为就是履行主体责任。
《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》学习心得学号:XXX班级:XXX姓名:XXX 如今的社会对于政府、官员、公务员等都有很多的监督手段,一旦发现某个政府或工作人员出现了贪污腐败的问题那么很快就会被人们知晓,那时等待他的是严酷的法律。
因此我们必须要严于律己,做到经得起考验,经得起监督的人。
作为一名大学生预备党员我在这里对党风廉政建设谈谈自己的看法。
廉洁,是一种积极的生活态度,于“欲海无边,欲壑难填”的繁华,自律,适度。
廉洁,是一种感恩的生活态度,于“人生苦短,生命宝贵”的当下,自珍,负责。
廉洁,是一种谦虚的生活态度,于“金无足赤,人无完人”的自我,自省,修身。
廉洁,是一种中庸的生活态度,于“物由心转,境由心生”的和谐,自修,坚持。
我认为,无论何时何地,面对何人何事,正确的信仰,学徒的姿态,永远是一个人在塑造自我、提升自我、实现自我中必须具备的素养,也是一个人以廉洁的生活方式为追求所应有的能力,更是我们努力奋斗,实现幸福生活、和谐社会的基础。
正确的信仰,作为一种理想信念,是世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。
一个国家、一个民族、一个政党,任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。
如果没有或丧失理想信念,就会迷失奋斗目标和前进方向,就会像一盘散沙而形不成凝聚力,就会失去精神支柱而自我瓦解。
在当前体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的环境下,我们大学生应该紧密团结在党的周围,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,时刻用党员纯洁性要求来对照自己、检点自己、修正自己,保持健康的求学心态,自觉“修剪”欲望,茁壮心灵,提升定力,抵制诱惑。
首先,作为一名大学生,我们要保持坚定不移的理想信念,积极向党组织靠拢,带头遵纪守法。
其次,我们应清楚认识到,在新的历史条件下,坚定理想信念对保持和发展先进性的重要性。
但是,坚定的理想信念不是自生的,只有通过学习,不断升华思想境界,才能不断开阔眼界、思路、胸襟,才能不断筑牢拒腐防变的堤防,才能坚定鲜明的政治立场、掌握科学的思维方法、培育高超的领导艺术,塑造闪光的人格魅力。
XX学校落实党风廉政建设主体责任情况汇报我校围绕学校中心工作,以党员干部为重点,以完善制度为抓手,以强化监督为保证,明确反腐倡廉责任,推进廉政文化建设,扎实落实好党风廉政建设主体责任,为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。
现将各项工作汇报如下:一、对“两个责任”的认识落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,这是党对反腐败体制提出的重要部署。
在学校里,党支部书记与校长兼一身,既是行政一把手,又是党支部负责人,是廉政建设的第一责任人,是发生腐败问题的“高危”岗位。
落实好“两个责任”,既是对自己的监督,更是对自身的保护。
从这个角度出发,我们应该有落实“两个责任”的主动性和积极性。
二、规范行为,完善监督,严格落实“两个”责任一是学校成立了党风廉政建设领导小组,书记任组长,支部委员为小组成员。
二是以党员大会、行政例会、教师例会等契机,认真落实党员集中学习与自学相结合制度,把廉政建设与师德师风、校园文化、党务校务公开、学校中心工作相结合,发挥廉政文化的教育人、示范人、熏陶人的导向作用,提高领导班子廉洁治校、教师廉洁从教的自觉性,营造了风清气正的校园廉洁从教的浓郁氛围。
三是将“廉洁从教”纳入学校师德建设,制定学校师德条例和教师从教规定,将贯彻八项规定和教师师德建设相结合,重大节日前,严格要求全校教师不收受家长学生各种馈赠,不接受宴请。
三是规范招生行为。
在近几年的招生工作中,严格按照政策要求,坚持义务教育免试就近入学原则,确保学区内适龄儿童及农民工子女、残疾儿童全部入学接受义务教育。
四是规范分班行为。
我校严格实行均衡分班制,请包校领导和家长代表全程监督,在全体一年级教师面前当场输入学生信息,当场抽签决定班次,当场分班,签字确认。
五是规范教学行为。
在执行国家课程设置时不打折扣,按规定开齐了课程,开足了课时,努力配齐师资,保证学生的全面发展。
六是规范从教行为。
严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,没有发生教师以谋利为目的向学生推销商品及教辅资料的现象。
学校党风廉政建设责任制度一、责任内容校级领导班子在全面从严治党、党风廉政建设中承担的领导责任:1、贯彻落实上级有关全面从严治党、党风廉政建设的部署要求,结合实际,认真落实全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作,制定学校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。
2、结合学校工作实际,坚持标本兼治、综合治理的方针。
建立健全党风廉政建设管理机制和监督机制,努力通过改革,从源头上预防和治理腐败。
实行校务公开,规范校务行为。
落实“收支两条线”规定,严格财经纪律。
3、经常研究和听取各处室、部门责任人党风廉政建设工作汇报,及时研究解决党风廉政建设中出现的重大问题,抓好责任制的检查、落实、总结工作。
4、严格遵守党纪、政纪和国家的法律,模范遵守《宪法》《党章》《准则》和廉洁自律的各种“条例、条规”,坚决贯彻执行各级纪检监察机关发布的党风廉政建设的各项规定,坚持原则,廉洁奉公,教育管理好教职员工,带头廉洁自律,努力抓好学校的党风廉政建设工作。
5、坚持民主集中制原则。
凡属重大事项,必须经教代会讨论决定,坚决做到决策民主化、科学化,班子每个成员要自觉维护集体的决定。
6、组织党员干部学习党中央关于全面从严治党、党风廉政建设的理论及党风廉政法规,运用多种形式开展党性党风党纪和廉政教育,增强拒腐防变能力。
7、认真受理党风廉政建设方面的来信来访,及时制止和查处校内发生的明令禁止的不正之风,切实解决群众反映的热点、疑点和难点问题。
8、依法支持执纪执法机关履行职责,组织、协调校内违法违纪案件的查处工作。
9、加强内部监督,强化领导班子内部各成员之间、各处室之间、党员干部和教工之间的相互监督。
10、严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定选拔任用干部,实行廉政建设一票否决制,防止和纠正用人上的不正之风。
二、责任分工1、书记(校长):对学校全面从严治党、党风廉政建设负总责。
切实抓好校领导班子的党风廉政建设,亲自制定计划、工作目标和措施,全面掌握校党风廉政建设总体情况。
高校落实党风廉政建设责任制工作总结各位领导:首先,非常感谢上级纪委一直以来对我校党风廉政建设工作的支持和帮助。
学校党委高度重视党风廉政建设工作。
每年都将党风廉政建设工作列为党委和行政的一项重要工作,每年都召开党风廉政建设工作会议。
学校党委、行政认为学校的每个群体,每项工作或多或少都涉及廉政的要求。
领导干部要廉洁从政。
教师要廉洁从教。
职工要廉洁从业。
学生要廉洁修身。
管理要按章办事。
教学要行为示范。
科研要讲学术诚信。
因此,廉政是件人人有份的事。
廉政工作做得好不好,一方面关系到个人成长,另一方面也关系到学校各项改革事业的科学发展。
2010年以来,学校党委认真落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等中央文件,按照党要管党、从严治党的方针,坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与,不断加强学校反腐倡廉建设,整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作,使党风廉政建设围绕中心工作,融入中心工作,服务中心工作,保障中心工作,做到与学校各项工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
一、党委重视,把贯彻执行党风廉政建设责任制作为学校建设的重要内容常抓不懈学校党委始终高度重视党风廉政建设和反腐败工作,自觉把党风廉政建设责任内容融入学校中心工,从源头上加大预防和治理腐败力度。
校长和我作为学校党风廉政建设第一责任人,按照”重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办”的“四个亲自”要求,认真履职。
校党委在年初召开的全校党政干部大会上传达学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上发表的重要讲话精神和市教卫党委党风廉政建设工作会议精神。
在2011年党委工作要点和行政工作要点把学校党风廉政建设和反腐败工作作为重要工作予以部署。
制定了《学校2011年党风廉政建设工作要点》和《学校2011年党风廉政建设工作时间节点推进表》,把贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《本市高校领导干部廉洁自律规定》作为2011年度学校党委的一项重点工作。
关于进一步加强高校廉政风险防控建设的思考一、现状分析目前,高校廉政风险防控建设还存在一些问题。
一些高校在廉政风险防控方面的意识不够强烈,存在大而化之的情况。
高校内部管理存在薄弱环节,有些高校管理混乱,导致廉政风险得不到及时的防范和控制。
一些高校管理人员和教职工在廉政方面的素质和道德水平还有待提高,存在一些廉政风险隐患。
二、思考与建议针对上述问题,我们需要加强高校廉政风险防控建设。
具体来说,可以循序渐进地从以下几个方面加以思考和改进。
1.强化廉政教育宣传,提升全员意识廉政建设是一个系统工程,需要全员参与。
高校需要加强廉政教育宣传,提升全员的廉政意识。
可以通过组织廉政教育培训、开展廉政知识竞赛等形式,增强全校师生员工的廉政意识,促使他们自觉维护廉洁校园的良好氛围。
2.建立健全内部管理制度,严格执行规章高校需要建立健全的廉政内部管理制度,明确权责分工,厘清管理机构和工作职责,规范各项管理活动,消除违纪违法风险。
要求各部门和岗位要严格执行规章制度,不得擅自变通,确保管理的严谨性和规范化。
3.加强廉政风险评估,及时发现问题高校需要建立定期的廉政风险评估机制,对廉政风险进行全面梳理和评估,及时发现问题,制定有效的应对措施,确保廉政风险得以控制和防范。
4.加强对管理人员和教职工的廉政素质培养管理人员和教职工是高校廉政风险防控的重要主体,需要加强他们的廉政教育和素质培养。
可通过开展廉政道德讲座、举办廉政典型事迹宣传活动等形式,提升管理人员和教职工的廉政意识和道德素质,使他们在工作中能够自觉践行廉政。
5.强化监督检查,加强廉政风险防范高校需要建立监督检查机制,加强对廉政风险的监督和检查,确保廉政建设各项工作不断深入,不断完善。
建立畅通的投诉举报渠道,鼓励广大师生员工积极参与廉政监督,共同维护廉洁校园的和谐稳定。
三、结语高校廉政风险防控建设是一项深入长久的工程,需要全校师生员工的共同努力。
只有全员齐心协力,才能够打造廉洁校园,为高校的健康可持续发展提供坚实的廉政保障。
学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告学校年度落实党风廉政建设责任制情况专题报告一、背景介绍为深入贯彻落实中央关于全面从严治党的要求,加强党风廉政建设工作,加强学校治理体系建设,我们认真落实了校党委对全体师生落实党风廉政建设责任制的要求,加强党的领导和维护党的全面领导,做好全面从严治党工作。
本报告对学校年度落实党风廉政建设责任制情况进行全面梳理和分析。
二、落实党风廉政建设责任制的制度建设1.制定及推动工作落实的制度(1)制定《落实党风廉政建设责任制的实施方案》并在全员范围内宣传并落实。
(2)为了加强校内财务管理工作,制定了《学校财务管理制度》等相关制度,保障了财务资金的合理使用。
(3)制定《关于开展师生廉洁文化建设活动的实施方案》,组织宣传、培训,全面推进学校师生廉洁文化建设工作。
2.督导落实党风廉政建设责任制的监督体系(1)学校建立健全党委领导下的纪检监察机构,加强对党员干部、各级单位落实党风廉政责任制情况的实际监督。
(2)加强对学校财务使用等方面的监督,确保校内资产的安全和保障师生权益。
(3)在加强学校基础设施建设的同时,推进学校环保工作,加强学校改善环境的宣传和组织。
三、落实党风廉政建设责任制的表现1.落实师生教育管理责任学校健全了师生教育管理机制,加强学生思想政治教育和德育工作。
建立管理规范,多措并举,组织了多种形式的宣传和教育活动,增强师生自我敬业、自我管理、自我约束的意识和责任意识,维护了学校良好的教育环境及校园安全秩序。
2.落实校内实践活动管理责任学校对实践活动的组织和管理逐步趋于规范化,加强队伍管理,确保学院实践活动的安全与稳定。
注重实践教学、创新创业教育,支持学生参加创新创业竞赛、实践活动、社会公益等各类实践活动,培育学生创新精神和实践能力。
3.落实财务管理责任学校财务管理规范,制度健全,各项财务收支及管理工作保持稳定,审批程序更加严格。
学校在财务管理上注重精细化管理,全面推进电子报销、电子审批等工作,加强财务透明度制度建设,增强学校财务管理的公信力。
学校党风廉政建设工作总结我校深入____,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。
具体总结如下:一、加强学习,统一思想,提高认识,构筑牢固的思想防线。
1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制定党风廉政建设工作计划,修订和完善学校各项管理制度,完善党内____制度。
2.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习,组织校级领导带头学习实践____,认真学习____颁发的《____员领导干部廉洁从政若干准则》,要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。
同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质,自觉约束自己的行为把握行为标准,各位党员干部要结合自己的实际工作,严格自律,做廉洁从政的表率;每位党员完成一篇高质量的心得体会,学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。
学习____的基本要求、精神实质、深刻,要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。
3.学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。
二、大力加强学校廉洁文化建设,营造良好廉洁教育氛围。
我校按照市教育局党委的要求,开展廉洁文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉洁文化进学校、进课堂。
1.加强廉洁文化宣传,使之深入人心。
学校设立了廉政文化宣传栏,选择对教职员工、学生有教育意义的内容,且定期更换;积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比,并取得了优良成绩。
同时,学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。
大家好!今天,我们在这里召开高职院校廉政会议,旨在加强党风廉政建设,推动我校教育事业健康发展。
在此,我代表全体教职工,就我校廉政建设工作发表以下意见。
一、充分认识廉政建设的重要性党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,提出了一系列重要论述,为新时代全面从严治党提供了根本遵循。
作为高职院校,我们要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,深刻认识廉政建设的重要性,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
1. 廉政建设是党的事业发展的根本保证。
只有加强党风廉政建设,才能确保党始终成为最高政治力量,为中国特色社会主义事业提供坚强保证。
2. 廉政建设是教育事业健康发展的基础。
高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重任,只有廉洁从教,才能为我国经济社会发展提供有力支撑。
3. 廉政建设是提高教职工素质的关键。
廉洁从教是教师职业道德的核心,是每位教职工必须遵守的行为准则。
二、加强廉政建设,筑牢思想防线1. 深入开展党风廉政教育。
通过举办廉政讲座、观看廉政教育片、开展廉政知识竞赛等形式,增强教职工的廉洁意识。
2. 加强党章党规党纪学习。
深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,使教职工知敬畏、存戒惧、守底线。
3. 严格党员干部监督管理。
加强对党员干部的日常监督,严格执行民主集中制,严肃党内政治生活,确保党员干部廉洁自律。
三、强化责任担当,落实廉政建设责任制1. 落实党风廉政建设责任制。
校领导班子要认真履行主体责任,各级党组织要切实履行监督责任,形成齐抓共管的工作格局。
2. 加强制度建设。
完善党风廉政建设制度体系,明确各级领导干部的职责分工,确保廉政建设各项工作落到实处。
3. 严格执纪问责。
对违反党纪国法的行为,要严肃查处,绝不姑息。
四、发挥榜样作用,营造风清气正的氛围1. 建设廉洁从教文化。
通过举办廉洁文化活动,弘扬廉洁从教精神,营造风清气正的校园氛围。
高校落实两个责任情况报告导读:本文高校落实两个责任情况报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一党的十八届三中全会指出:“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”。
今年来,局党组以强化主体责任、加强廉政教育、完善监督机制为抓手,以围绕一个中心(水利生态文明),强化三项管理(工程管理、水资源管理、队伍管理),树立四种理念(项目光水、改革活水、质量第一、服务至上),各项工作争先创优,叫响“xx水利”品牌为目标,全力推进党风廉政建设,确保了各项工作的有序推进,全局上下形成凝心聚力、求真务实、廉洁自律、奋勇争先的良好工作局面。
一、抓责任分解,做到负责必明责主体责任意味着各级党组织既是领导主体、落实主体、工作主体,也是承担责任主体。
为了切实强化党组织主体责任,局党组结合班子成员分工,及时以党委文件下发党风廉政建设责任制分解方案,明确责任主体、责任范围、责任内容、责任要求,落实了党组主要负责人“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”责任。
局党委书记与班子成员、业务科室分别签订了《2014年党风廉政建设目标责任书》,把党风廉政建设的目标责任层层分解,并作为年度岗位责任制考核的重要内容。
在具体工作中,局党组切实加强对班子成员和干部职工的教育和管理,认真履行党风廉政建设主体责任,凡涉及政策性、全局性等“三重一大”事项主动过问,组织研究,严格把关。
党组主要负责人对党风廉政建设工作常研究、常部署,认真种好“责任田”。
其他班子成员严格按照各自分工,在抓好业务工作的同时,对分管部门和人员落实党风廉政建设的情况适时安排和督查,在“传达学习、组织推动、教育监督、四风表率”等方面切实履行“一岗双责”职责。
全局上下形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作格局。
二、抓责任履行,做到履责必尽责(一)加强宣传教育。
局党组非常重视廉政知识的g学习,把廉政建设纳入党组中心组的学习内容,并在每周例会上组织机关干部重点学习了党的作风建设的相关规定、公务员十五条禁令、厉行节约反对浪费条例等重点内容,强调机关干部要守住底线。