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2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会背景：新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从抗“疫”启程，“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里，在这段不同寻常的日子中，每个人都被裹挟其中，再次重新定义生活、学习的意义。
师者仁爱，我们能做的，就是做一个闪闪发亮的普通人，每一课，都值得;每一刻，都给予，给予每个学生，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。
眼里有力量，心中有希望！二、教学目标：1.认知目标:正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.情感目标:激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念，做一个有担当的小公民。
三、教学难点：通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生树立理想信念。
四、教学过程：（一）教师导语：同学们，相信过去的这个特殊的长假，对我们每一个国人来说，都将是记忆深刻的。
我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！（二）科学了解新冠，远离恐慌和焦虑导入:同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，我们首先要学习科学防疫，这样才能避免恐慌和焦虑，同时，我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。
1.老师介绍新冠的相关知识。
（1）什么是新冠？（2）感染的患者临床表现有哪些？（3）如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医？（4）这种疾病病情发展非常快，怎样才是正确有效的预防工作呢？2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。
抗击疫情高一年级开学第一课主题班会教案——疫情中的中国力量【班会背景】在停课不停学的背景下，自2月9日以来，各学校的线上教学开展已经持续了一个星期之久。
许多学校都晒出了自己学校的学习时间表，学生学习时间节奏非常的紧凑。
在全国性疫情面前，学生不能做两耳不闻窗外事的书生，更应成为有责任担当、有社会价值认同的中国公民。
为此，召开本次主题班会——疫情中的中国力量。
【班会目标】1.通过寻找隐藏在疫情中的中国力量，了解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无私奉献的精神，增强学生对行业的认同感。
2.通过对疫情中中国力量的深入挖掘，理解科学技术对祖国强盛的重要作用，树立社会主义的人生观和价值观，并在实践中区积极践行中国的力量。
【班会准备】1.素材搜集（逆行者的图片、岗位坚守的图片、社会爱心捐助的图片等）2.背景音乐：《团结就是力量》、《我和我的祖国》等。
3.制作PPT【班会过程】引言：每当遇到危险的时候，我们都会遇见逆行者。
今年在疫情面前“逆行者”成为最流行的词汇，也是最感人最美的词汇。
今天就让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。
一、信仰的力量教师展示：最美逆行者：钟南山院士资料最美逆行者：李兰娟院士资料最美逆行者：医务工作者师：在这场战疫中，两位院士和一个群体――医生，他们的逆行感动了全国人名。
请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量？（学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。
同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。
）师：习总书记说：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
”钟南山院士、李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上，国家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成为这场战疫中无愧的脊梁。
二、团结的力量教师展示：百姓向疫区捐款的图片、向疫区捐蔬菜的图片、向疫区捐食物图片、向疫区捐医疗器械图片等。
师：同学们，这些也是最美的逆行者。
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：共防时疫，同赴未来二、活动背景：新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前，我们没有退缩，而是勇敢面对困难；我们没有恐慌而乱，而是团结一致；我们没有自私，而是肩负责任；我们没有添乱，而是严格遵守规定。
我们坚信，在我们的坚定信念下，我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争！团结就是力量，这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复，从没远离，我们要有常态化的预防心理，不能侥幸大意。
近段时间，我国不少地方又有疫情反弹的景象，这又给我们每个人带来了新的挑战，因此，我们要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标：1.通过本次主题班会活动，引导学生加强新冠防范知识的学习，提高学生的个人防范意识，牢固个人日常防疫方法，养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动，引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹，领悟到抗疫英雄的伟大，领悟到无数逆行者的无畏，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程：（一）播放振奋抗疫精神歌曲班主任：你们听，这是激昂的音乐，让我们所有人产生强烈的自豪感，让我们全身充满抗疫的激情。
（二）观看防疫知识课堂视频，重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手（洗手至少30秒以上）；如果没有流动水洗手，就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢，相互揉搓多几遍；手心手背黑白配，指缝交叉用水洗；掌心相对手交叉，干净卫生好习惯；手指弯曲关节处，旋转揉搓要仔细；手掌握住大拇指，正确姿势要记住；指尖并拢立手心，消灭污垢不能懒；其中三步最重要，洗手一定不能忘；七步洗手姿势对，不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一，不仅有利于个人防护，也有利于保护他人，所以要正确佩戴口罩，预防病从口入。
（1）戴口罩前，先认真观察口罩，辨别清楚，请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
抗击疫情高一年级开学第一课主题班会教案——疫情中的中国力量【班会背景】在停课不停学的背景下，自2月9日以来，各学校的线上教学开展已经持续了一个星期之久。
许多学校都晒出了自己学校的学习时间表，学生学习时间节奏非常的紧凑。
在全国性疫情面前，学生不能做两耳不闻窗外事的书生，更应成为有责任担当、有社会价值认同的中国公民。
为此，召开本次主题班会疫情中的中国力量。
【班会目标】1、通过寻找隐藏在疫情中的中国力量，了解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无私奉献的精神，增强学生对行业的认同感。
2、通过对疫情中中国力量的深入挖掘，理解科学技术对祖国强盛的重要作用，树立社会主义的人生观和价值观，并在实践中区积极践行中国的力量。
【班会准备】1、素材搜集（逆行者的图片、岗位坚守的图片、社会爱心捐助的图片等）2、背景音乐：《团结就是力量》、《我和我的祖国》等。
3、制作PPT【班会过程】引言：每当遇到危险的时候，我们都会遇见逆行者。
今年在疫情面前“逆行者”成为最流行的词汇，也是最感人最美的词汇。
今天就让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。
一、信仰的力量教师展示：最美逆行者：钟南山院士资料最美逆行者：李兰娟院士资料最美逆行者：医务工作者师：在这场战疫中，两位院士和一个群体――医生，他们的逆行感动了全国人名。
请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量？（学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。
同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。
）师：习总书记说：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
”钟南山院士、李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上，国家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成为这场战疫中无愧的脊梁。
二、团结的力量教师展示：百姓向疫区捐款的图片、向疫区捐蔬菜的图片、向疫区捐食物图片、向疫区捐医疗器械图片等。
师：同学们，这些也是最美的逆行者。
团结一心，共抗疫情：疫情开学第一课主题班会教案疫情来袭，全国上下团结一心，积极抗击疫情。
在这场没有硝烟的战争中，医务工作者、抗疫一线工人和科学家们挺身而出，用自己的专业知识和勇气，为抗击疫情作出了重要的贡献。
而普通人也在自己的工作、生活中做出了重要的努力，一起抵御疫情的侵袭。
而在这种背景下，我们生活中的每一个人，都应该学习众志成城的精神，共同抗击疫情。
班会教案主题：团结一心，共抗疫情一、引入1、英雄的事迹疫情突然席卷全球，带来了严峻的挑战。
但是，在这个艰难时刻，我们看到了许多伟大、可感的事情。
◆武汉市民在进行公益送餐、送药等义务服务的行动，很多医疗对口帮扶的城市和省份相互支援。
◆抗疫一线的医护人员依据科学数据，用实际行动证明“每一分工作都是在救人”的专业使命。
◆无数社区、志愿服务组织和普通群众也积极响应号召，齐心协力保护健康和生命。
2、自身的责任此次疫情对我们并不是陌生的。
在过去的几百年中，发生过多次次传染性疾病的流行。
这次疫情的全球性受灾情况，给我们敲响了警钟。
我们个每个人都需要做好自己的防疫工作，如佩戴口罩、勤洗手、学会正确的咳嗽和打喷嚏的方式、宅在家里、减少外出、避免聚会等等。
每一个小细节都有可能影响到自己和他人的健康。
二、主题1、共同努力，积极防控目前，突如其来的疫情已经遭遇了全球参与的防控努力，敦促我们共同努力来应对疫情。
事实上，每个人都有责任为防疫做出贡献。
唯有大家一同配合才能取得有效效果，才能灭掉这不能看见的敌人，提升全社会的防疫意识。
2、说不能有效地争抗疫疫情期间，我们应该发展积极操作的态度，不要恐慌。
遵守官方的防疫规定和流程才能保护好自己和别人。
在防疫行动中，我们还应该向优秀的示范人物学习。
这些人的事迹带着高度的价值观、勇气和人道主义精神。
我们团结一心，共同给疫情做出最大的应对。
三、展开1、认识疫情病毒无声地在黑暗中蔓延，感染了一个又一个的人。
我们应该积极了解基本的知识和必要的预防措施。
疫情期开学第一课主题班会教案珍爱生命远离病毒一、班会背景：2020年的春天，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。
很多人因为疫情失去了生命，自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持湖北各地抗击疫情。
一批批的抗疫先锋时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。
二、班会目的1、了解病毒，掌握如何防护病毒。
2、通过对最美逆行之人了解，启发学生树立正确的价值导向。
3、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。
三、课前准备事项：准备课件，相关视频新闻，三、教学过程（一）谈话导入：同学们！今年的春天，一场疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。
山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。
危难面前，纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。
同学们，那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?（二）了解新型冠状病毒1、播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充作为学生的我们应该怎么做？2、让学生思考交流。
3、引导学生发言：我应该怎么做，指生示范七步洗手法，示范如何正确戴口罩。
4、教师小结：我们应珍惜生命，懂得敬畏人生于世，身体发肤受之于父母，每个人的生命只有一次，孩子，请你好好保护好这副身躯，父母养你不容易，新型冠状病毒的传染性很强，请你不要随意跑到外面与人群接触，万一染病全家受累。
所以，我们需要隔离，不与外面的人接触，所以我们不能再到楼下跟小伙伴玩要了。
人其实很海小在自然界的生物链中，自有其必须遵循的规律，人为破坏它就会受到自然界的严惩。
我们要相信科学，相信医学权威专家所说的，懂得分辨是非，不要看到一些小道消息就情，网上那么多信息来源，我们不信谣，不传谣。
非第时期任何不当的行为都有可能给社会人们這成危害，法制的社会，我们要做守法的小公民四、爱国德育教育：1、播放疫情的相关视频，使学生感受医护的责任和辛苦，也感受他们的那种有神，他们懂得一名医护的责任和担当。
开学第一课“抗击战疫,中国加油”主题班会活动教案2020年春季开学第一课“ 抗击战疫 ,中国加油” 主题班会活动教案【班会背景】：2019年 12月以来来 ,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例 ,均诊断为病毒性肺炎 /肺部感染。
在此后半月的时间里，该病迅速传播。
由于该病传染性极强，且易引起呼吸困难、低氧血症、急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出血、凝血功能障碍等，病死率较高，引起全球广泛关注，为全面贯彻中央、省、市、区县对疫情防控工作的总体部署和要求，因此 ,进一步了解新型冠状病毒的相关知识并做好相应疫情防护工作显得尤为关键。
【班会主题】：《携手战疫，中国加油》【班会时间】 3月 **日上午【班会对象】：**班级全体学生【活动方式】：QQ群视频电话，有摄像头、电子白板模式。
【班会目标】：通过网络主题教育将身处各地的学子紧紧相连，共同探讨如何为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份微薄之力量。
【班会准备】：1. 关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频收集整理。
2. 网络线上通知 (班级直播间）。
3. 制作多媒体课件。
【班会过程】：**班学生及班主任老师聚集在班级直播间 , 开始了这堂特殊的主题班会课。
一、视频导入 ,呈现新冠肺炎的疫情 1. 疫情相关情况介绍。
老师 :**群里先为大家播报了关于本次疫情的相关消息，提醒大家谨慎面对，不要外出，对自己负责任。
2. 播放关于新型冠状病毒的视频。
同学们 ,最近这种可怕的病毒从湖北武汉蔓延到了我们整个国家 ,大家知道吗？师 : 冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所 , 因此 ,新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
3. 疫情的预防和防护工作指导。
老师 :演示了口罩的戴法，过程如下：1. 首先将口罩对折，目的是戴上之后金属鼻夹能够容易按下贴紧鼻梁；2. 口罩的下面要盖严下巴根，上面要盖严鼻梁；3. 按压金属夹，盖严鼻根凹陷处。
开学第一课疫情防控主题班会教案篇1（一）活动背景新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。
疫情当前，举国同心。
在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。
他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。
作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！（二）活动对象X年级学生（三）活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3、让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程1、激情导入，点明主题师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。
特殊时期,特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。
2、认识英雄（1）释义英雄师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。
面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。
中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。
世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。
各国应借鉴中国疫情防控经验。
”师：在他们身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情・有声特辑《英雄》）师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
(2)话英雄(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。
是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。
他们是一一真正的英雄！(3)寻英雄师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。
疫情初现，我们没有惊慌失措，我们团结一心、众志成城，用实际行动践行着当初的初心。
作为学生，我们同样要学习如何去抵制病毒，这也是我们的责任和义务。
为了让每一位同学学习、传递正确的防疫知识，增强自我保护，本次班会将围绕“疫”界初心，开展一场抗击新冠肺炎的主题班会。
一、整体设计1、主题：疫界初心2、时间：XXX年X月X日X时X分3、地点：班级教室4、对象：同学们二、活动目的1、加强健康意识。
了解新型冠状病毒的预防措施，培养同学们主动防控疫情的习惯和意识。
2、传递正能量。
受疫情影响，一些同学身心受到了挑战。
通过班会，传递正能量，引导同学们积极面对困难，勇敢向前。
3、增强班级凝聚力。
通过本次活动，希望同学们能够感受到班级的温度，加强班级凝聚力，共同度过这个难关。
三、活动内容1、主题班会的开场白主持人介绍活动目的和流程，引导同学们进入活动的氛围。
同时，发放口罩和消毒酒精等防护用品。
2、疫情现状与预防措施由老师介绍疫情发展历程和目前的防护措施，同时强调同学们在外面务必摘戴口罩，勤洗手，注意卫生，避免感染。
同时引导同学们观看疫情防控宣传片，让同学们对疫情有更为深入的认识。
3、互动交流环节通过互动游戏、诗歌朗诵、防疫经验交流等形式，增强同学们的防疫意识，培养同学们主动抗疫的精神。
4、防疫展示和感言通过同学们的防疫作品展示、个人经验阐述等形式，让更多的同学了解到防疫知识。
同时，鼓励同学们发表防疫感言，分享心得体会，共同传递正能量。
5、活动总结活动结束后，与同学们进行互动交流和总结，回顾本次班会的收获和反思。
同时，强调班级的凝聚力和归属感。
四、活动效果预期1、提高同学们的防疫意识，增强防疫能力。
2、加强班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感和归属感。
3、传递正能量，鼓舞同学们积极向上。
防疫是全民的责任，我们需要做到科学抗疫、文明防疫。
班会活动能够有效地帮助同学们增强防疫意识，从而充满信心和力量，共同抵御疫情，共同迎接美好未来。
开学第一课疫情防控主题班会教案一、教案背景随着新冠疫情的全球爆发，我国政府及教育部门高度重视疫情防控工作，各级各类学校也积极响应，全面加强校园疫情防控。
为了提高学生对疫情防控的认识，增强自我防护意识，确保学生身心健康，特制定本疫情防控主题班会教案。
二、教案目标1.让学生了解新冠病毒的基本知识，掌握预防新冠病毒的方法。
2.培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护能力。
3.引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
4.增强学生的集体责任感，共同为疫情防控贡献力量。
三、教案内容1.疫情防控知识讲解（20分钟）班主任通过PPT、视频等形式，向学生介绍新冠病毒的基本知识，包括病毒来源、传播途径、感染症状等。
同时，讲解预防新冠病毒的方法，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2.卫生习惯养成（20分钟）班主任组织学生进行互动讨论，让学生分享自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯。
同时，邀请校医或专业人士进行现场演示，教授正确的洗手方法、口罩佩戴方式等。
3.心理健康教育（20分钟）班主任引导学生正确面对疫情，保持积极乐观的心态。
通过心理小游戏、案例分析等方式，让学生学会调整情绪、缓解压力，增强心理素质。
4.集体责任感培养（20分钟）班主任组织学生进行小组讨论，让学生认识到疫情防控的重要性，激发集体责任感。
引导学生自觉遵守学校疫情防控规定，积极参与疫情防控活动，共同为校园安全贡献力量。
5.总结与反思（20分钟）班主任组织学生进行总结与反思，让学生回顾本次班会所学的疫情防控知识，检查自己在日常生活中的落实情况。
针对存在的问题，提出改进措施，不断提高自我防护能力。
四、教学手段1.利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，生动形象地展示疫情防控知识。
2.采用互动讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和参与度。
3.邀请专业人士进行现场演示，提高教学的权威性和实用性。
4.结合心理小游戏、案例分析等，增强学生的心理素质。
五、教学评价1.课后对学生进行疫情防控知识测试，了解学生的学习效果。
2024年开学第一课主题班会教案：疫情防控，生命至上一、教学目标1.了解疫情防控的重要性及措施；2.强化生命至上的理念，增强对个人及社会责任的认识；3.提高学生个人卫生意识和健康素养，形成正确的生活习惯；4.激发学生自我保护意识，增强应对突发事件的能力；5.促进班级凝聚力和集体观念，营造和谐、健康、积极的校园文化氛围。
二、教学内容1.疫情防控知识普及；2.生命至上的理念；3.加强个人卫生和健康素养；4.应对突发事件的能力。
三、教学过程1.开场白（10分钟）大家好，同学们，今天我们的班会主题是“疫情防控，生命至上”。
这是考虑到当前新冠疫情严峻的形势而确定的，为了让大家更好地认识到疫情的严峻性，从而采取更加有效的措施进行防控。
让我们看一下下面的数据：（播放数据）这是我们国家最新的疫情数据，前几次疫情爆发中有很多的牺牲，这给我们敲响了警钟：生命是无比珍贵的，也更需要我们去保护。
2.疫情防控知识普及（30分钟）a.口罩的佩戴b.勤洗手c.保持社交距离d.出门戴口罩，回家测体温e.发现不适症状及时就医3.生命至上的理念（20分钟）a.生命是无价的，保护生命是最重要的。
b.珍惜身体，养成健康的生活习惯，增强体质，预防疾病。
c.注重心理健康，学会自我调节，积极面对困难。
4.加强个人卫生和健康素养（40分钟）a.勤洗手，合理膳食，规律作息，加强体育锻炼。
b.维持居室卫生，保持环境整洁，让生活更加健康。
c.学会健康生活，注意个人卫生，远离烟酒等不良习惯，保持健康心态。
5.应对突发事件的能力（20分钟）a.学会采取应急措施，包括外出佩戴口罩、注意社交距离、避免聚集、勤洗手等。
b.培养自我保护能力，抵御外部威胁，避免危险。
6.总结发言（10分钟）今天我们讨论的主题是“疫情防控，生命至上”，在这次疫情中，我们要保护好自己，也要为全社会的健康贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，大家能够以生命为重，自觉做到正确的防控措施，同时也要保持积极向上的心态，勇敢面对未来。
