培训学校管理制度_规章制度.doc
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培训机构班级管理规章制度(10篇)培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师,在上课之前必须首先备好课。
严禁教师未备课就讲课。
二、每位教师必须认真备好每一堂课。
备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。
备课须用专用备课簿,或备课打印资料。
三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况,对备课质量不符合要求的,应及时指出,并要求改进,确保备课质量。
四、认可教师每次上课后,应及时总结经验,并结合学员反馈意见,随时修改备课内容,不断提高教学质量。
五、同一课程不同任课教师之间,应加强备课内容交流,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。
培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排,由学校教务处及时落实每月培训项目安排,并编制教学课堂设置表。
二、学校教务处,应根据当月培训项目,结合上级规定的教学时间要求及教材要求,制定相应课程设置安排表。
课程设置安排表经校长审核同意后,由教务处准备相关教材;发至相应任课教师,以落实备课。
三、每期培训班课程设置确定后,原则上不予调整,若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。
四、课程设置确定后,每期培训班必须严格按课程设置要求实施,切不可擅自更改教学时间或授课内容。
五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。
六、每期培训班结束后,办公室应将课程设置安排表存档。
培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。
每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。
三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题,必须及时与教务处联系处理。
每个培训班,可根据情况,设班长和若干学习小组。
四、培训学校除配备专职教师外,根据需要聘请必要的专业兼职教师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。
五、班主任要经常深入课堂,听取学员的学习要求,掌握教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。
培训学校规章制度管理一、为了加强培训学校的管理,提高教育质量,保障师生的权益,制定以下规章制度。
二、师德师风1. 教职工应严格遵守校纪校规,不得有违法违纪行为。
2. 教职工应具备良好的职业素养,言行举止得体,尊重师生。
3. 教职工应按时上课,认真备课,对学生进行必要的指导和辅导。
4. 教职工不得利用职权谋取不正当利益,不得以任何形式向学生收取额外费用。
5. 教职工应遵守教学计划安排,不得私自请假或迟到早退。
三、学生管理1. 学生应遵守校规校纪,尊重教师和同学,努力学习,团结友爱。
2. 学生不得在校内进行打架斗殴、赌博、吸烟等违法行为。
3. 学生应保持课堂纪律,不得随意离开教室,不得在课堂上大声喧哗。
4. 学生应按时完成作业,参加各项考试和活动。
5. 学生不得利用手机等电子设备上课,不得在课堂上玩游戏或看视频。
四、教学管理1. 教师应根据学科特点和学生实际情况制定科学合理的教学计划。
2. 教师应积极参加学校组织的教研活动,提升教学水平。
3. 教师应及时批改学生作业、试卷,对学生提供及时的反馈。
4. 教师应重视学生的个性发展,关注学生的心理健康。
5. 教师应根据学生学习情况调整教学方法,提高教学效果。
五、学校管理1. 学校应建立健全的管理机制,制定详细的管理制度,保证学校正常运转。
2. 学校应加强对教职工的考核评价,激励教职工敬业奉献。
3. 学校应建立家校联系制度,加强与家长沟通,共同关心学生的成长。
4. 学校应建立学生学籍管理制度,确保学生信息的准确性和安全性。
5. 学校应加强校园安全管理,确保师生安全和财产安全。
六、违纪处分1. 对于故意违反规章制度的教职工,学校有权做出批评教育、警告、记过等处理。
2. 对于严重违规行为的教职工,学校有权暂停其职务,甚至解除其劳动合同。
3. 对于违反校规校纪的学生,学校有权做出批评教育、扣分、处分留校等处理。
4. 对于严重违规行为的学生,学校有权通报家长、暂停其学籍,甚至开除其学籍。
培训学校规章制度范本一、请学员在规定的学习时间提前10到____分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。
二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。
三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。
五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。
六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。
七、学员学费请提前____月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后____月概不退费。
八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。
九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。
培训学校规章制度范本(二)第一章总则第一条为了规范培训学校的管理,保护学生的合法权益,维护校园秩序,制定本规章制度。
第二条本规章适用于我校全体学生,包括在校生、毕业生以及其他与培训学校相关的人员。
第三条培训学校始终坚持培养德智体美劳全面发展的高素质人才为目标,弘扬社会主义核心价值观,培养学生综合素质。
第四条学校坚持科学管理、民主管理、法治管理,建立健全学生管理、教师管理、教学管理、后勤管理等各项管理制度。
第二章学生管理第五条学生应当遵守我校的各项规章制度,尊重师长、尊重同学,自觉遵守社会公德,文明礼貌待人。
第六条学生应当按时到校上课,不能擅自请假离校,如有特殊情况需请假的,需提前向班主任请假并得到批准。
第七条学生应当保持校园环境整洁,不得乱扔垃圾,不得随意涂写乱画,爱护学校设施设备。
第八条学生应当完成学校布置的作业,认真听课、做好笔记,参加学校组织的各项活动,积极参与集体活动。
第九条学生应当禁止打架斗殴、欺凌他人、损坏他人财物等不良行为,如有违反,将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
第十条学生应当遵守学校的考试安排,不得作弊、抄袭或者以其他不正当手段获取不当利益,一旦发现将给予严肃处理。
培训学校规章制度范文尊敬的学员:欢迎你加入我们的培训学校!为了保证学习的秩序与效果,我们制定了一系列的规章制度,请认真遵守并共同营造良好的学习环境。
一、上课纪律1. 准时参加课程,迟到超过10分钟需要向任课老师请假并经过批准方可入场。
2. 在教室内保持安静,不得随意离开座位或走动。
3. 尊重任课老师,不得打断或干扰正常的上课秩序。
二、学习行为1. 认真听课,积极参与讨论与互动。
2. 完成课程中布置的作业与任务,按时交给任课老师。
3. 尊重他人的学习权益,不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
三、考勤管理1. 缺勤需要提前请假,经过批准方可缺勤。
连续缺勤超过三次需重新报名。
2. 每节课都需要在教室门口进行签到,不得代签或串课。
四、设备管理1. 学员须妥善保管个人财物,学校不负责任何丢失或损坏的财物。
2. 使用本校设备需经过老师同意,并按规定使用。
五、食品饮品管理1. 教室内禁止食用有味道或者容易弄脏的食品。
2. 禁止在教室内饮酒、吸烟或者使用其他违法物品。
六、其他规定1. 尊重学校工作人员和同学,不得进行辱骂、歧视或其他不文明行为。
2. 学校内禁止进行商业活动和传销行为。
3. 学校内禁止一切形式的赌博行为。
以上是本校的规章制度,请遵守并严格执行。
如有任何违规行为,学校将对相关学员做出相应的处理。
希望我们在良好的学习氛围中共同进步,实现自身的目标与梦想。
祝学习愉快!XX培训学校培训学校规章制度范文(2)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。
民办培训学校规章管理制度第一章总则第一条为加强民办培训学校的管理,提高教学质量,保障学生权益,订立本规章管理制度。
第二条本规章管理制度适用于本校一切教学活动,包含老师管理、课程开展、学生管理、考试评估等方面的规范。
第三条各级管理人员、老师、学生及家长必需遵守本制度,凡违反本制度的行为,将依法追究相应责任。
第二章老师管理第四条本校应重视老师的专业素养和教学本领,对老师进行严格的选拔和管理。
第五条老师应具备相关老师资格证书,并定期参加专业培训和教学研讨活动,提高教学水平。
第六条老师需依据学生的实际情况,订立适当的教学计划和教学方法,确保教学效果。
第七条老师要严格遵守教学纪律,定时完成教学任务。
不得私下收受学生礼物或索取其他任何财物。
老师应与学生保持良好的互动关系,关怀学生的学习和生活情况,及时解答学生的问题。
第九条若老师发生违纪违规行为,学校有权采取相应的纪律处分,并向有关部门报告。
第三章课程开展第十条学校应依照国家教育部门的要求,订立科学合理的课程设置和教学大纲。
第十一条学校应保证供应合格的教材和教具,确保教学设备的有效使用和维护。
第十二条学校应依据学生的实际情况,合理布置课程进度和考试评估,确保学生的学习效果。
第十三条学校应定期进行教学质量评估和学生学习情况分析,及时调整教学计划和教学方法。
第十四条学校应加强与其他学校和机构的合作,开展教学沟通和实践活动,丰富学生的教育经验。
第四章学生管理第十五条学校应对每位学生进行个性化的学习规划和辅导,帮忙学生解决学习中遇到的问题。
学校应建立健全的纪律教育制度,规范学生的行为,培养学生的良好习惯和态度。
第十七条学校应加强学生的安全教育,保障学生在学校期间的人身安全和资产安全。
第十八条学校应与学生家长保持及时沟通,了解学生在家庭中的情况,并针对个别学生予以必需的照料和支持。
第十九条学校应建立学生嘉奖制度,鼓舞优秀学生,激励学生的学习乐观性和创造力。
第五章考试评估第二十条学校应依据课程进度和教学要求,合理布置考试,并订立相应的考试规定和评估标准。
培训学校管理制度范文第一章总则第一条为规范和加强培训学校的管理,提高教育质量,保障学生权益,制定本管理制度。
第二条本制度适用于培训学校的管理,包括但不限于招生、课程设置、教学管理、学生管理、教师管理、财务管理等方面。
第三条本制度以培训学校的法律法规和政策为依据,遵循公平、公正、公开的原则,注重科学、规范的管理。
第四条学校聘请一名负责管理的校长,全权负责学校的管理工作,并设立相应的管理团队。
第五条学校要严格按照国家教育部门的要求进行招生,招生过程要公开、公平、公正,不得擅自增加招生名额。
第二章招生管理第六条培训学校要按照国家的政策规定,制定招生计划,并向教育部门报备。
第七条学校要在显著位置公示招生条件、招生名额、招生程序等信息,接受社会监督。
第八条学校要对报考学生进行面试和测试,以确保学生的学习适应能力和水平。
第九条学校要根据学生的兴趣和能力,提供适合他们发展的课程和教学方案。
第十条学校要与学生和家长签订培训合同,明确双方的权益和责任。
第三章教学管理第十一条学校要制定合理的课程设置和教学计划,保证学生获得全面、系统的教育。
第十二条学校要配备合格的教师,并进行定期培训和考核,提高教师的教学水平。
第十三条学校要建立完善的教学评估制度,及时监督和评价教师的教学质量。
第十四条学校要积极引入先进的教育技术手段,提高教学效果。
第四章学生管理第十五条学校要建立健全的学生管理制度,确保学生能够健康、安全地学习和生活。
第十六条学校要对学生进行常规的健康检查,确保学生的身体状况良好。
第十七条学校要建立学生档案管理制度,包括学生个人信息、学习情况、家庭背景等。
第十八条学校要组织各类学生活动,丰富学生的课余生活,培养学生的良好品质和综合能力。
第五章教师管理第十九条学校要根据实际需要,招聘符合要求的教师,并与其签订劳动合同。
第二十条学校要对教师进行定期的培训和考核,提高教师的教学水平和专业素养。
第二十一条学校要建立教师管理制度,包括教师的绩效考核、奖惩制度等。
培训学校规章制度1. 出勤规定:学生必须按时参加课程,不得旷课。
若有特殊情况需要请假,必须提前向学校请假并获得批准。
2. 作息时间:学校规定每天的上课时间和休息时间,学生必须按时参加上课,并在休息时间内保持安静,不得妨碍其他学生的学习。
3. 行为规范:学生在校内必须遵守学校的行为规范,不得有任何违法、违纪、违反道德准则的行为,否则将受到相应的处罚。
4. 学业表现:学生必须按时完成学校布置的作业和任务,并在考试中取得合格的成绩。
学生有义务遵守学校的学术诚信规定,不得抄袭、作弊或利用不正当手段获取好成绩。
5. 学校财产:学生必须爱护学校的财产,不得损坏、盗窃或滥用学校的设备和物品。
若有损坏学校财产的情况,学生须承担相应的责任。
6. 服装要求:学生在校内必须按照学校的服装要求穿着整齐干净的服装,不得穿着违反学校规定的服饰。
7. 安全规定:学生在校内必须注意安全,不得从事危险行为,如攀爬高处、玩弄危险物品等。
同时,学生也有义务向学校报告任何可能存在的安全隐患。
8. 纪律要求:学生必须遵守学校的纪律要求,如不得迟到、早退、吸烟等。
违反纪律的行为将受到相应的处理。
9. 退费规定:学生在办理退学手续前需要支付学校规定的相关费用,并按照规定的流程办理退费手续。
10. 其他规定:学校还可能根据需要制定其他规定,学生须遵守这些规定。
培训学校规章制度(二)培训学校的规章制度是为了维护学校的正常秩序,保障学生的权益和安全。
具体的规章制度可能会因学校的不同而有所差异,但通常包括以下方面:1. 学校行为规范:规定学生在校内的行为准则,如不得有违法行为、不得有暴力行为、不得有欺凌行为等;2. 学生考勤制度:规定学生按时到校,不得迟到早退,缺勤情况需要请假;3. 学生穿着规定:要求学生穿着整洁、得体,不能穿着违反学校规定的服装;4. 课程安排:规定学生每天的上课时间、上课科目和教室安排等;5. 学习规范:规定学生应该遵守的学习纪律,包括不得抄袭、不得作弊、不得使用手机等;6. 安全保障措施:包括火灾逃生演练、安全检查等,以确保学生的安全;7. 考试管理规定:规定考试的具体流程和要求,包括考试时间、考场纪律等;8. 教师评价体系:规定教师的评价标准和评价方法,以确保教师的教学质量;9. 学校财产保护:规定学生不得损坏学校财产,要保护学校设施设备的安全。
培训学校管理制度第一章总则第一条为规范和完善培训学校的管理,确保培训学校的正常运行和教学质量的高效提升,制定本管理制度。
第二条培训学校的管理制度适用于全体培训学校的师生员工。
第三条培训学校应当依法行使其教育培训机构的职责,遵守国家有关教育培训的法律、法规、政策和规章,按照课程设置和教学计划,开展培训教学工作。
第四条培训学校应当确保师资力量雄厚,教育教学设施齐备,教学环境良好,教学方法先进。
第五条培训学校应当建立健全培训质量监控和评估机制,定期进行教学评估和学生满意度调查。
第六条培训学校应当建立学生信息管理系统,确保学生信息的安全和保密。
第七条培训学校应当建立健全教师考核和薪酬激励机制,确保教师的专业素养和工作积极性。
第八条培训学校应当建立健全学生管理制度,加强学生的行为教育和学业指导。
第九条对于违反本管理制度的行为,培训学校有权采取相应的纪律处分措施。
第十条培训学校在执行本管理制度时,应当充分尊重师生的合法权益,保障师生的学习和工作环境。
第二章师资力量建设第十一条培训学校应当建立健全教师招聘和评审制度,确保招聘的教师符合岗位要求和专业素养。
第十二条培训学校应当为教师提供持续的培训和进修机会,提高其教学水平和专业能力。
第十三条培训学校应当建立教师考核和激励机制,对于表现优秀的教师进行奖励和晋升。
第十四条培训学校应当建立教师交流和合作机制,促进教师之间的互动和学习。
第十五条培训学校应当建立教师岗位职责和工作量分配制度,合理安排教师的工作任务。
第十六条培训学校应当建立教师自我评估和互评机制,促进教师的自我反思和专业成长。
第三章教学管理第十七条培训学校应当制定教学计划,明确教学目标和内容。
第十八条培训学校应当建立教学质量监控和评估机制,定期评估教学效果和学生学习情况。
第十九条培训学校应当制定教学大纲和教材,保证教学内容的科学性和合理性。
第二十条培训学校应当制定教学方法和手段,根据学生的实际情况进行差异化教学。
第一条为加强培训学校的管理,规范培训工作,提高培训质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规,结合本培训学校的实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训学校的全体教职工、学员及管理人员。
第三条本制度旨在确保培训学校教育教学活动的有序进行,提高培训质量,培养适应社会需求的高素质人才。
二、组织机构与管理第四条培训学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处等职能部门,负责学校的日常管理工作。
第五条校长是学校的法定代表人,全面负责学校的行政、教育教学、财务管理等工作。
第六条教务处负责培训课程设置、教学计划制定、教学质量监控等工作。
第七条学生处负责学员管理、学员档案管理、学员服务等工作。
第八条财务处负责学校的财务管理工作。
三、教学管理第九条培训课程设置应符合国家教育方针和市场需求,注重培养学生的实际操作能力和综合素质。
第十条教师应具备相应的教师资格,熟悉所教授课程的教学内容和方法。
第十一条教学计划应科学合理,明确教学目标、教学进度、考核方式等。
第十二条教师应严格按照教学计划进行教学,不得擅自更改教学内容和进度。
第十三条教学过程中,教师应注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十四条建立健全教学质量监控体系,定期对教学质量进行评估。
四、学员管理第十五条学员应遵守培训学校的规章制度,服从学校的管理。
第十六条学员应按时参加培训课程,不得无故缺席。
第十七条学员应积极参与课堂讨论,认真完成作业和考核。
第十八条建立学员档案,记录学员的学习情况和成绩。
第十九条培训学校应定期组织学员进行满意度调查,了解学员的需求和意见。
五、财务管理第二十条建立健全财务管理制度,确保财务活动的合法性、合规性。
第二十一条财务人员应严格执行财务制度,确保财务数据的准确性和完整性。
第二十二条建立预算管理制度,合理编制预算,严格控制支出。
第二十三条建立财务监督制度,定期对财务工作进行审计。
六、其他第二十四条培训学校应加强内部安全管理,确保师生的人身和财产安全。
培训学校规章制度及职责第一章绪论为了规范学校的管理和运行,提高教学质量,保障师生的权利和利益,制定本规章制度。
第二章学校基本情况1. 学校名称:**培训学校**2. 学校性质:民办教育培训机构3. 学校宗旨:培训学校旨在提供优质的教育培训服务,帮助学生提高学习成绩,拓展知识视野。
第三章学校管理机构1. 学校管理层:学校设校长办公室、教务处、德育处、学工处等管理机构。
2. 校长:负责学校的整体管理工作,对学校的各项事务负全面责任。
3. 教务处:负责教学计划的制定、学生考试、成绩统计等工作。
4. 德育处:负责学生思想政治教育、心理辅导等工作。
5. 学工处:负责学生的生活管理、班级管理等工作。
第四章学生管理1. 学生入学条件:新生入学需符合学校招生要求,成绩优秀,无不良记录。
2. 学生权利:学生有权享受良好的教育资源,参与学校组织的各项活动。
3. 学生义务:学生应按时上课,遵守校纪校规,尊重师长,团结同学。
第五章教师管理1. 教师资格:教师应具备相关专业背景和教育教学经验,通过学校的资格认证。
2. 教师职责:教师应尽职尽责,教学质量要求高,维护学校声誉。
3. 教师权利:教师有权享受专业培训、师德师风建设等支持。
第六章学校教学管理1. 教学计划:学校应制定完善的教学计划,包括教学内容、教学时程等。
2. 教学质量:学校应注重教学质量,开展教学评估,及时调整教学方案。
3. 学校考核:学校应定期组织对学生成绩进行统计和考核,提供有效的反馈。
第七章校园风貌建设1. 校园环境:学校应注重校园环境建设,创造优美的学习氛围。
2. 校园安全:学校应加强校园安全教育,保障师生生命安全。
3. 校园卫生:学校应定期开展校园卫生检查,保持校园整洁。
第八章学校活动管理1. 学校活动:学校应积极组织各类学术、文体活动,丰富学生课余生活。
2. 活动规定:学校活动应按照相关规定进行,确保师生安全。
3. 活动评估:学校应对活动效果进行评估,不断改进活动质量。
工自我教育活动,通过灵活多样、群众乐于接受的方式,树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。
组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动,陶冶教职工情操,促进校园精神文
明建设。
培训学校管理制度(二)
1、教师是办好学校的主体。
建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
2、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。
教学计划由学校制定,校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。
校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。
班主任要经常随堂听课,听取师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。
成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。
教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理,班主任工作。
加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。
培训学校管理制度(三)
办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是:
1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议,并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待,处理来信、来访。
5、管理文书档案,健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。