6.3.1 生物多样性一．选择题（共10小题）1．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是（）选项生物多样性现象所属层次基因多样性A水稻有栽培稻和野生稻等不同类型B一株花斑紫茉莉开的花有红、生物种类多样性橙、黄、白等多种颜色生态系统多样性C山西境内除了有森林外，还有草原、湖泊和沼泽生物种类多样性D校园中有玫瑰、菊花、月季、芍药等花卉植物A．A B．B C．C D．D2．下列动物中可以入药的是（）A．鲫鱼B．蚊子C．苍蝇D．蚯蚓3．以“天上长安创意自然城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会，向全球城市发出了生物多样性保护倡议．生物多样性的实质是（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．栖息地的多样性D．生态系统的多样性4．在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种．下列有关叙述正确的是（）A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为5．关于“基因库”的说法中，正确的是（）A．一个生物的全部基因构成基因库B．同种生物的所有基因构成一个基因库C．所有生物的基因构成一个基因库D．所有植物或动物的基因构成一个基因库6．动物的多样性不包括（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．形态多样性D．遗传多样性7．生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，自然界中形成物种多样性的一个根本原因是（）A．环境多样性B．生态系统多样性C．遗传多样性D．营养来源的多样性8．下列没有药用价值的生物是（）A．沂山丹参B．临朐山蝎C．石门红叶D．昌乐西瓜9．花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩的根本原因是（）A．自然环境的多样性B．外来物种的入侵C．基因的多样性D．以上都不对10．典故“龙生九子，各有所好”可以比喻生物的（）A．统一性B．复杂性C．多样性D．系统性二．填空题（共2小题）11．经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物有种，动物的种类更多，有种．12．生物圈中的、、统称为生物多样性．三．解答题（共3小题）13．观察图，回答下列问题．（1）图中的“所有其他动物”指的是哪些类群？请写出至少三种．．（2）图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高？，哪一类群最低？．（3）你认为是否还有生物种类没有被发现？．14．阅读下列资料并回答问题：资料一云南经常被称作“动物王国”，“植物王国”和“微生物王国”，虽然云南国土面积占全国的4%，但是拥有全国63%的高等植物、70%的中药材和59%的脊椎动物等物种资源．资料二目前，全省已知高等植物426科、2592属、17000多种，分别占全国的88.4%、68.7%、62.9%；已知脊椎动物1737种，占全国总数的58.2%；哺乳类296种，占49.92%；鸟类792种，占66.48%；两栖类102种，占44.12%；爬行类151种，占39.22%；淡水鱼类399种，占55%左右；珍稀物种资源占全国67.5%，居全国第一位．资料三云南鸟类记录有903种，国家I级重点保护鸟类24种，国家II级重点保护鸟类136种．云南地理位置特殊、鸟类丰富，全球候鸟迁徙路线有三条经过我国，其中中亚和西亚迁徙线路经过云南省，两条候鸟迁徙线路长1000多公里，候鸟种类多，数量大．每年冬天从西伯利亚迁徙来昆明的红嘴鸥成为昆明一道美丽的风景线．从而形成了历史上许多颇有名气的鸟吊山、打雀山、打鹰山和鸟道雄关等（1）资料反映了生物的多样性．红嘴鸥的前肢特化为，具有飞翔能力；红嘴鸥迁徙是由体内遗传基因决定的，从行为获取途径看，属于．（2）为了研究在一定范围内的生物种类，通常采用选取该范围内的一定区域进行研究，这属于生物学研究的法．（3）请写出一种云南的被子植物“活化石”的植物的名称．15．以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的多样性，也体现了生物的在农业生产上的应用．（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条．（3）下表为科学家对长穗水稻与短穗水稻的研究得到的数据，据表分析：水稻数目亲代性状子女性状组别①500短穗短穗短穗②500长穗短穗长穗③500长穗长穗长穗、短穗请分析回答：如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么组②中亲代长穗水稻的基因组成是，其后代短穗水稻的基因组成是．请写出其遗传过程的图解．6.3.1 生物多样性参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
八年级生物下册《生物的多样性》知识点总结北京版八年级生物下册《生物的多样性》知识点总结北京版一、生物的分类和命名陆生植物生长于陆地上的植物,通常根着生于地下，莲生于地上，由于环境条件的多样性，陆生植物又可分为：沙生植物、盐生植物和高山植物等。
水生植物生长于湖泊、河流里的植物。
一些生于沼泽的植物叫沼生植物。
附生植物指那些附着生长于其它的植物体上，能自己进行光合作用，制造养料，无需吸取被附生者的养料而独立生活的植物。
如兰科中的一些植物。
二、病毒1)无细胞结构，不属于原核生物也不属于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主细胞中才能生存。
3)遗传物质是DNA(如噬菌体病毒)，或RNA(如HIV，烟草花叶病毒)。
4)RNA病毒的变异频率较高。
三、原核生物界原核细胞的结构原核细胞的基本结构有四部分：细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核。
主要特点：没有由核膜包围的细胞核，丝状的DNA集中在拟核内。
2.原核细胞与真核细胞的基本特征的比较四、原生生物界原生生物在15亿年前即已存在，他是由原核生物演化来的。
大部分的原生生物为单细胞，因此常被认为是最原始、最简单的一群真核生物，是五界中在形态、解剖、生态和生活史上变异最大的一界。
此界的界限不很明确，有些原生生物的演化分支很显然的延伸入植物界、菌物界和动物界中。
有些原生生物的细胞非常复杂，虽然只是单细胞的个体，但必需像植物体或动物体执行所有的新陈代谢。
由此可知，真核生物的起源是生物演化史上的重要突破。
五、菌物界“菌物”一词是从英语单词“Fungi”翻译过来的。
该词很久以来一直被翻译成“真菌”，而“Mycology”一词被译为“真菌学”。
后来有些科学家经过研究认为，将“Fungi”和“Mycology”译为“菌物”和“菌物学”更为准确。
同时，将“Fungi”译为“菌物”还与动物、植物的“物”相互呼应。
六、植物界藻类(1)绿藻门(2)不等鞭毛藻门(3)硅藻门(4)褐藻门(5)红藻门七、动物界1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。
