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口腔医学美学(课件)-教材xx年xx月xx日contents •口腔医学美学概述•口腔医学美学的基本理论•口腔医学美学的应用•口腔医学美学的挑战与前景•总结与展望目录01口腔医学美学概述口腔医学美学是一门研究口腔疾病和口腔健康对人类美学影响的学科。
它涵盖了口腔解剖、口腔病理生理学、口腔修复学、口腔种植学等多个领域，旨在提高口腔医疗水平，改善患者的生活质量。
在口腔医学美学的发展过程中，医生、患者和科研人员都发挥了重要作用。
随着人们生活水平的提高和口腔医疗技术的不断发展，口腔医学美学在临床实践和科研中越来越受到重视。
定义与背景口腔医学美学的历史与发展01口腔医学美学的发展可以追溯到20世纪初。
早期的口腔医生开始关注患者的美学需求，开展了牙齿修复、牙齿美白等治疗，以改善患者的外貌和自信心。
02随着时间的推移，口腔医学美学得到了不断发展和完善。
新的技术和方法不断涌现，如烤瓷牙、种植牙、牙齿隐形矫治等，使得口腔治疗更加精细和个性化。
03近年来，随着数字化技术的飞速发展，口腔医学美学也进入了数字化时代。
3D打印技术、计算机辅助设计和制造等技术的应用，使得口腔治疗更加精准、快速和个性化。
口腔医学美学对于改善患者的生活质量具有重要意义。
许多口腔疾病会导致面部畸形、发音不清等问题，给患者带来极大的困扰。
通过口腔医学美学的治疗，患者可以恢复正常的外貌和功能，提高自信心和生活质量。
口腔医学美学还可以提升医生的诊疗水平。
通过学习和掌握新的技术和方法，医生可以不断提高自己的诊疗能力，为患者提供更好的服务。
此外，口腔医学美学的发展也促进了相关学科的交叉融合。
例如，口腔医学与心理学、社会学等学科的交叉融合，有助于更全面地了解患者的需求和病情，为患者提供更加个性化的治疗方案。
口腔医学美学的重要性02口腔医学美学的基本理论口腔医学美学中常常需要运用色彩学理论来指导口腔疾病的诊断、治疗和康复，以及口腔保健和美容。
色彩学理论在口腔医学美学中的重要性色彩学理论对于口腔医学美学具有重要意义，它可以指导医生准确地诊断和治疗口腔疾病，同时也可以帮助患者更好地了解和预防口腔疾病。
大纲contents •口腔医学美学概述•口腔颌面部美学基础•牙齿美容修复技术及其美学效果评价•牙周组织健康与美学关系探讨•正畸治疗中美学考虑因素•口腔医学美学实践案例分析目录口腔医学美学概述定义与发展历程定义发展历程口腔医学美学经历了从萌芽到形成、发展的漫长过程，其发展与口腔医学、美学、心理学、材料学等多学科的发展密切相关。
研究对象及范围研究对象研究范围美学原则在口腔医学中应用形式美法则01黄金分割律02色彩学原理03国内外发展现状与趋势国内发展现状国外发展现状发展趋势口腔颌面部美学基础面部轮廓与比例关系面部轮廓的构成01面部比例关系02不同脸型的审美特点031 2 3牙齿的正常形态牙齿色泽的美学标准牙齿排列的美学原则牙齿形态、色泽及排列美学唇的形态与美学颊部软组织的美学鼻部软组织的美学030201软组织结构对颌面部影响颞下颌关节功能与形态美学颞下颌关节的生理功能颞下颌关节的形态美学颞下颌关节紊乱病的审美影响牙齿美容修复技术及其美学效果评价牙齿美白技术介绍及操作要点牙齿美白技术概述牙齿美白原理操作要点树脂贴面、瓷贴面修复技术比较与选择树脂贴面与瓷贴面优缺点比较树脂贴面价格较低，操作简便，但耐磨性和色泽稳定性较差；瓷贴面耐磨性好，色泽稳定，但价格较高，操作技术要求高。
适应症与禁忌症树脂贴面适用于轻度四环素牙、氟斑牙等；瓷贴面适用于中重度四环素牙、氟斑牙等。
禁忌症包括牙齿严重缺损、咬合关系异常等。
修复效果评价根据患者牙齿情况和需求，选择合适的贴面修复技术，评价修复后的美观度、舒适度和咀嚼功能。
全冠修复体设计原则和制作流程设计原则保护基牙，恢复牙齿形态和功能，符合生物力学原理，保证美观和舒适度。
制作流程包括牙体预备、印模制取、模型制作、修复体试戴和粘固等步骤。
材料选择根据牙齿情况和患者需求，选择合适的全冠材料，如金属烤瓷冠、全瓷冠等。
种植义齿在美容修复中应用种植义齿概述适应症与禁忌症美容修复效果评价牙周组织健康与美学关系探讨牙周组织结构和功能简介牙周组织结构牙周组织功能牙周病对颌面部美观影响分析牙槽骨吸收牙周袋形成牙龈炎症症，同时影响牙齿美观度。
口腔医学美学名词解释
1. 口腔医学美学：一门包含口腔医学、美容学和心理学等知识的综合性学科，旨在通过综合运用各种技术和手段，实现口腔和面部的功能与美学效果的完美统一。
2. 牙齿美学：以美学原则为基础，利用各种现代技术手段改善和调整不同形态、色彩和位置的牙齿，使之与面部比例协调和谐，实现更完美的美学效果。
3. 牙齿矫正：通过牙齿骨骼的生长发育和矫正器的作用，调整牙齿的位置、倾斜和咬合关系，使之达到美观、健康和功能平衡的状态。
4. 牙齿修复：利用不同的材料和技术，修复损坏或缺失的牙齿，包括牙齿美容修复、根管治疗、牙髓治疗、牙齿复合填充等。
5. 牙周美学：通过牙周病治疗与修复，使之恢复健康的口腔环境，使得牙齿和面部呈现更加美观和健康的效果。
6. 口腔种植：通过植入人工牙根（种植体），固定牙齿或牙齿支架，实现缺失牙齿的美学与功能修复。
7. 光敏性美白：利用一定波长的光线，配合特定的美白剂，对牙齿表面的污渍和色素进行去除，使之达到美白的效果。
《口腔医学美学》课件contents •引言•口腔医学美学基础•口腔修复美学•口腔正畸美学•口腔预防保健与美学•口腔医学美学在临床实践中的应用目录01引言它涉及口腔颌面部的形态、色彩、比例、对称、协调等方面的美学要素，以及与年龄、性别、个性等因素的关系。
口腔医学美学的目的是通过改善和恢复口腔颌面部的形态和功能，提高人们的生活质量和身心健康水平。
口腔医学美学是口腔医学与美学相交叉的学科，研究口腔颌面部的美学规律及其在临床实践中的应用。
口腔医学美学概述口腔医学美学的重要性提升口腔健康水平口腔医学美学不仅关注牙齿的排列和咬合功能，还注重牙龈、唇、颊等软组织的健康和美观，从而全面提升口腔健康水平。
增强自信心和社交能力拥有美丽的笑容可以增强个人的自信心和社交能力，更好地融入社会。
促进身心健康口腔医学美学通过改善口腔颌面部的形态和功能，有助于缓解心理压力，改善心理状态，从而促进身心健康。
口腔医学美学的研究对象和任务研究对象口腔医学美学的研究对象包括牙齿、牙龈、唇、颊等口腔颌面部软硬组织，以及与口腔颌面部美观相关的各种因素和条件。
研究任务口腔医学美学的研究任务包括探索口腔颌面部的美学规律，研究各种美学修复技术和方法，以及开展口腔医学美学的教育和普及工作。
同时，还需要不断推动口腔医学美学理念在临床实践中的应用和发展。
02口腔医学美学基础1 2 3介绍美学的基本概念、原理及其在口腔医学中的应用。
美学概念与原理分析审美心理过程，探讨不同文化背景下的审美标准。
审美心理与审美标准阐述医学美学的基本原则，包括对称、比例、协调、色彩等。
医学美学原则美学基础知识03颌面部美学缺陷与修复分析颌面部常见的美学缺陷，探讨修复方法和效果。
01颌面部解剖与生理详细介绍颌面部的骨骼、肌肉、皮肤等组织的解剖结构和生理功能。
02颌面部美学标准阐述颌面部的美学标准，包括面部轮廓、鼻唇关系、颧宽比例等。
口腔颌面部美学详细介绍牙齿的组织结构、生理功能及其与颌面部的关系。
口腔医学美学（一．1.学习口腔医学美学课程注重的是什么？（目的性）“口腔医学美学课”注重的是提高综合素质：目前我校把“口腔医学美学课”定为综合素质课。
该课程不像一般专业课，有较强的技能培训，有大量的专业知识传授。
每学期给新开课的班级上课时，都会告戒学生，“口腔医学美学”课程可能不会教给你一项专门的技术，那些专门技术是各专业课讲授和训练的内容。
“口腔医学美学”所传授的是一种观念；是一种思维方式；是一种看待某些专业问题的新的立场和处理某些专业问题的新的方法，而非专业技能。
我们希望学生通过这门课程的学习，充分理解“医学美学”应是人们站在医学的角度，从医学和美学的基本原理出发，研究人体美、人的美感和美的创造的一门科学。
作为医生，在医学模式由单纯的“生物医学模式”转变为“生物-心理-社会医学模式”的今天，为了提高医学的科学研究水平和临床医疗质量，推动医学理论和实践不断的向前发展，不仅需要医学科学知识同时还需要学习和掌握一些美学原理和医学美学知识，并创造性的运用到本专业的医疗实践中去，这是进一步提高医疗质量所必不可少的。
2.医学美学的学科位置？学科性质？学科范围？我们认为：医学美学应是美学的分支学科，可纳入医学人文科学的学科群中；医学美学的研究重点应放在以美学规律指导医疗实践上，其基本原理可成为各医学分支学科的共同基础。
（二．1.审美心理建构由哪四要素构成？感知、想象、情感、理解2.儒家八目是哪些？《礼记•大学》八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下3. 简述美的四种形式？自然美、社会美、艺术美、科技美（三．1.常用口腔颜面部美容外科方法？2.面部衰老的原因及常用的治疗方法？面部衰老的原因：（1）增龄性变化（真皮胶原质、透明质酸等的减少）（2）肌肉的活动（3）地心引力（4）外界损伤常用的治疗方法：3.目前面部年轻化手术趋势？（1）多手术联合：除皱手术联合眼睑成型术、眼袋矫正术、隆颏手术等（2）多治疗联合：除皱手术联合换肤治疗（如激光除皱、化学剥脱、光子嫩肤等）（3）朝微创化手术发展：BOTOX注射、小切口除皱及埋线悬吊等（4）其它治疗的介入（如超声波、面部吸脂等）（四．1.牙龈出血的原因有哪些？（1）牙周组织疾病（2）系统疾病的口腔表现（3）维生素缺乏（4）某些口腔黏膜病2.口气的原因有哪些？（1）口源性口臭(a)龋齿、坏死性口炎与坏疽性口炎、口腔念珠菌病(b)口腔干燥症(c)口腔粘膜病(d)毛舌、义齿、曲门螺杆菌（2）非口源性口臭呼吸系统因素、消化系统因素、吸烟，肝功能衰竭、肾功能衰竭、血液病、糖尿病后期、维生素缺乏、中毒、精神性口臭3.牙周病的病因有哪些？（1）牙周病始动因子：牙菌斑（2）牙周病局部促进因素：牙石、牙面着色、食物嵌塞、合创伤、解剖因素、不良习惯、医源性因素（3）牙周病的全身易感因素：遗传因素、吞噬细胞数目减少或功能缺陷、性激素、吸烟、有关的系统病、精神压力（五．1．牙齿的功能有哪些？咀嚼、辅助发音和语言、保持面部美观2．试述牙齿的组织学结构？牙齿由牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓组成3．牙齿颜色变化有何规律？（1）同一牙齿的各部分颜色不同，中部切端偏黄，颈部受牙龈影响偏红黄色，明亮度以牙中部最大，龈端与切端相近（2）上前牙中，中切牙亮度最大，尖牙最小，侧切牙介于两则之间（3）牙齿的色泽随年龄增加而增大，中年以后牙色变暗，色彩变深（4）牙色泽性别上有差别，女性较男性上颌前牙明亮，颜色较浅（5）活髓牙明亮度高于死髓牙，死髓牙偏红黄色。
4．引起牙齿变色的原因有哪些？（1）遗传因素，如乳光牙（2）釉质或牙本质发育不全（3）氟斑牙（4）四环素牙（5）牙外伤（6）医源性变色5．影响牙齿健美的疾病有哪些？（1）牙体病：龋病、外伤性牙折、牙尖楔状缺损、磨损（2）牙齿结构异常：釉质发育不全、斑釉症、四环素牙、乳光牙（3）牙齿形态或数目异常：牙过大过小、融合牙、多生牙（4）牙齿排列异常：个别牙错位、前牙拥挤、牙间隙（5）牙齿颜色异常：遗传因素、牙釉质本质发育不全、氟斑牙、四环素牙、外伤、医源性变色（六．1.正畸颜貌检查中“三停五眼”的具体内容？大三停：（发迹、眉间、鼻下、颏下）小三停：（鼻下、口裂、颏沟、颏下）2.X线头颅侧位片分析侧面参考线？E线：鼻尖及软组织颏前点的切线S线：软组织颏前点与鼻部S形中点的连线F线：鼻下点与软组织颏前点连线H线：软组织颏前点与上唇突点切线Z线：软组织颏前点最突的唇点连线3.不同状态下的唇态与唇齿关系？（1）完全放松状态下，牙齿暴露3~5mm（2）闭唇状态下无张力（3）微笑时暴露牙冠75%~100%（4）笑开时暴露3mm以内牙龈（七．1．掌握矫正时机十分重要：（1）青春快速期男女有别女孩：10岁开始，11~14岁达到高峰男性比女性平均晚两年男孩：12岁开始，13~16岁达到高峰（2）如果需要解决骨骼的问题（颌骨生长改良）女孩：9岁左右______________男孩：11岁左右2.（1）上颌第二磨牙未萌出，无第三磨牙牙胚者，使用头帽口外弓最多可使上颌第一磨牙远中移动5mm （2）上颌第二磨牙已萌出，无第三磨牙牙胚者，使用头帽口外弓最多可使上颌第一磨牙远中移动2mm （3）上颌第二磨牙未萌出，有第三磨牙牙胚者，使用头帽口外弓最多可使上颌第一磨牙远中移动3mm 3.正畸矫正的目标是：美观、平衡、稳定、健康 （八． 1.审美学就是研究审美主体审美活动规律的科学，从特定意义上说，美学就是审美学，而审美学也就是应用美学 2.口腔医学的审美规律——口腔医学认为什么是美——口腔审美要素即形态、大小、颜色、质地、排列、咬合的重塑及其与容貌如何相协调 3.牙齿的功能： 咀嚼食物、发音功能、保持面部协调美观德州学院期末考试试题（ 2010 至 2011 学年第 2学期）课程名称： 口腔医学美学 考试对象:10口腔试卷类型：第一套考试时间： 120 分钟 一、名词解释（每题4分，共20分）1.审美主体2.美感3.自然美4.社会美5.大三停 二、填空题（每空1分，共25分） 1. 汉语中“美”的解释有 , , 。
2. 美的基本形式有： 、、 、 3. 中记载，龋齿病因是“得之风，食而不漱”。
我们祖先早在2000年前就认识到饭后不漱口同龋齿有关，不能不说是口腔健美史上奇异的一页。
4.医学人体美学研究方法 、 、、 、 5．当下颌处于息止颌位时，上切牙切缘仅显露 cm,当微笑时上切牙约显露唇面的 ，下切牙显露 。
6．口腔医学美学的审美层次包括 、 、 。
7.容貌美的结构特征 、 、 。
8.全口义齿的美学原则：单纯与齐一；对称与均衡； 协调对比 三、选择题（每题2分，共20分）1. 描述“朝夕啄齿”不龋的著作是A. 《诗经》B. 《养生方》C. 《贤劫经》D. 《礼记》E. 《饮膳正要》2.以头长为单位，立像全身长度为A七个头长B六个头长C八个头长D五个头长3.美的基本范畴不包括A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧E.和谐4.属于牙变色的是？A、四环素牙B、烟斑C、咖啡牙D、茶垢5.全口义齿个性排牙法不包括？A、牙位的变动B、唇面弓形的调整C、切缘的调整D、颈缘的调整E、基托的硬6.嵌体修复时，牙体预备要求哪一项不正确A．去处腐质，做预防性扩展B．洞形低平、壁直无倒凹C．预备出30°斜面，宽为1.5mmD．邻面可做片切形7.牙周炎的临床表现不包括（）A．牙龈出血B．牙周溢脓C．牙槽骨吸收D．牙变色8.黄金分割比例是指（）A.1：0.618B.1.618：1C.0.628:1D.A+B9.颏孔区位于（）A.一二双尖牙之间下方B一二磨牙之间下方C尖牙下方D侧切呀下方10.服用下列药物不会引起肥大性龈炎的是（）A.大仑丁 B心痛定C环包菌素 D安痛定四、简答题（共20分）1.龋病的病因及治疗方法（6分）2.单纯性牙周炎的临床表现及治疗（6分）3.容貌美的特征（8分）五、论述题（15分）试述现代医学人体审美观与美容观德州学院（2010至2011学年第 2 学期）口腔医学美学第一套题标准答案及评分标准一、标准答案1.是审美行为的承担者在实践活动中具有一定的感知能力和形象创造能力，并与审美对象构成一定关系的人。
2.美感即审美感受，是审美主体在接受审美客体刺激所引起的感知、想象、理解和情趣等众多因素综合的结果。
3.大自然是人类诞生的摇篮，生活的源泉，栖息的环境。
自然美是非人工创造的，它们的形态、质感、线条和颜色的天然感性特征，激发着人们的美感。
4.所谓社会美,就是直接表现现实生活中社会事物的美。
它包括社会发展本质规律，体现人们的理想愿望，能给人以精神愉悦的社会现象。
5.是指发缘点至眉间点、眉间点至鼻下点，鼻下点至颏下点分别作水平平行线将面部分为面上1/3、面中1/3、面下1/3三个距离相等的部分.评分标准：每题4分，完全正确得4分，意思正确但不完整扣1分，答错不得分。
二、标准答案1.羊大为美羊人”为美“羊大为美”和“羊人”为美的统一2.自然美社会美艺术美科技美3.《史记.扁鹊仓公列传》4.观察法测量法计算机图像处理方法科学抽象思维法人体解剖学方法 5.2 2/3 1/2 6.功能美形式美理性美7.比例与和谐对称与非对称差异性 8.比例和谐节奏多样与统一评分标准：每空1分，答对得1分，答错不得分。
三、标准答案1-5ACEAE6-10CDDAD评分标准：每题2分，答对得2分，答错不得分四、1.标准答案：病因：龋病是由多种因素复合作用所致，目前公认的龋病病因学说是四联因素学说，主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间，其基本点为：致龋性食物（特别是蔗糖和精制碳水化合物）在糖，紧紧贴附于牙面由涎液蛋白形成的获得性膜上，在这种由牙齿表面解剖结构和生化、生物物理特点形成的不仅得以牢固的附着于牙面，而且可以在适宜温度下，有足够的时间在菌斑深层产酸，侵蚀牙齿，使之脱矿，并进而破坏有机质，产生龋洞。
治疗： 1）．药物治疗，药物治疗是在磨除龋坏的基础上，应用药物抑制龋病发展的方法，适用于恒牙尚未成洞的浅龋，乳前牙的浅、中龋洞。
常用药物包括氨销酸银和氟化钠等。
2）．充填，对已形成实质性缺损的牙齿，充填术是目前应用最广泛且成效较好的方法，其基本过程可分为两步：先去除龋坏组织和失去支持的薄弱牙体组织，并按一定要求将窝洞制成合理的形态。
然后以充填材料填充或其它特定方式恢复其固有形态和功能。
常用充填材料包括银汞合金和复合树脂等。
评分标准：本题共六分，病因2分，四个因素答对一个得0.5分.治疗4分，答对一条得2分，意思对得1分2.标准答案：临床表现：1）牙周袋形成：由于炎症的扩展，牙周膜被破坏，牙槽骨逐渐吸收，牙龈与牙根分离，使龈沟加深而形成牙周袋。
可用探针测牙周袋深度。
