最适合幼儿园的室内体育小游戏
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幼儿园活力体育:室内户外运动游戏指南幼儿园是孩子们健康成长的重要阶段,而运动游戏是他们身心发展的重要组成部分。
在幼儿园,室内和户外的运动游戏可以丰富孩子们的生活,激发他们的兴趣,培养他们的团队合作精神和身体协调能力。
在本文中,我们将为您提供幼儿园活力体育的室内户外运动游戏指南,帮助您为孩子们创造丰富多彩的运动体验。
室内篇1.室内踢毽子踢毽子是适合幼儿园室内活动的经典游戏之一。
孩子们可以在室内的安全环境下,通过踢毽子锻炼他们的肌肉,提高身体灵活性。
老师可以引导孩子们进行踢毽子比赛,让他们在竞争中体会团队合作和友谊的重要性。
2.室内绕杆跑在室内的空间里,老师可以设置一些障碍,让孩子们进行绕杆跑的游戏。
这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和敏捷性,同时也可以培养他们的勇气和挑战精神。
3.室内抛接球抛接球是一种既能进行身体活动又能锻炼团队合作的室内游戏。
老师可以组织孩子们进行抛接球比赛,让他们学会相互配合,提高他们的团队合作能力。
户外篇1.户外追逐游戏在户外的开阔空间里,孩子们可以进行追逐游戏,比如“捉迷藏”或者“躲猫猫”等。
这些游戏既能让孩子们释放自己的活力,又能锻炼他们的身体和耐力。
2.户外拔河比赛拔河是一项需要团队合作的户外游戏。
老师可以组织孩子们进行拔河比赛,让他们亲身体会团队的力量和合作的重要性。
3.户外种植活动在户外的空间里,可以进行一些种植活动,比如种植小花园或者蔬菜。
通过参与种植活动,孩子们可以学会照顾小植物的责任感,培养他们的耐心和观察力。
以上是幼儿园活力体育的室内户外运动游戏指南,我们希望这些游戏能够为您在幼儿园教学中提供一些参考和帮助。
让我们一起为孩子们创造更好的成长环境,让他们通过运动游戏健康快乐地成长!幼儿园活力体育的室内户外运动游戏指南4.室内跳绳比赛跳绳是一项非常好的室内运动,可以锻炼孩子们的耐力和协调能力。
老师可以组织跳绳比赛,让孩子们在竞争中体会快乐,同时也提高他们的运动能力和团队合作精神。
幼儿园室内运动游戏案例
幼儿园室内运动游戏案例
室内运动游戏可以帮助幼儿开展全身活动,增强身体协调能力和大肌肉力量。
以下是一些适合幼儿园室内运动游戏的案例:
一、‘抓住小猪’
这是一种简单却又有趣的室内运动游戏。
在游戏开始前,将指定幼儿戴上代表小猪的头饰,其他幼儿尝试追赶并抓住小猪。
小猪在房间内穿过桌子和椅子来逃避其他幼儿的追逐,提高幼儿协调性和反应力。
二、‘找谁’
这个游戏引导幼儿在房间内寻找指定的玩具或物品,如柔软的泡沫球或绒毛玩具。
在寻找的过程中,幼儿需要在房间内追逐和探索,真正体验如何用身体去寻找和认知周围的事物。
三、‘无声之声’
这个游戏需要使用幼儿园里的长椅。
选出一个幼儿为‘假小子’并将
他或她盖上一块毯子,然后其他幼儿需要想办法去‘感受’假小子。
幼儿可以踩上长椅,蹲在旁边听声音,或者摸摸巨型毛绒玩具等方法
感应到被盖上毯子的‘假小子’的行动。
四、‘拔河比赛’
这个游戏需要至少两组幼儿,一端抓住胶绳,另一端抓住胶绳另一头。
在两个队伍之间发出‘时间开始’的口哨声之后开始拔河。
在这个过
程中,幼儿可以全部汇聚到一起,努力迈向同一个方向,一盘棋下去,大体的关系状态也比较容易协调。
这些室内运动游戏可以增强幼儿的协调性,反应速度和大肌肉力量,
同时增强幼儿社交技能。
课后老师可以与幼儿一起回顾游戏中遇到的
问题和挑战。
短暂的反思冥想也可以让幼儿更好的理解和领悟运动游
戏中体验到的不同感觉和情况。
幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方,除了学习知识外,小游戏也是他们乐于参与的活动。
下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏,让我们一起来看看吧!一、室内小游戏1. 传球比赛:孩子们站成一列,把一个球从前一个孩子传给后一个孩子,看哪一组传得最快。
2. 找音乐凳子:孩子们绕着凳子围成圈,当音乐停下后,快速找到座位,找不到的孩子就被淘汰。
3. 外星人游戏:老师扮演外星人,孩子们躲避他们的“攻击”,看谁最后还没有被“攻击”。
4. 跳绳竞赛:孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力,比赛看谁跳得最多。
5. 运动会:模仿体育运动项目,如跑步、跳远等,举办一次小型运动会。
6. 我是快递员:孩子们分为寄件人和快递员,快递员按照指示将包裹送到正确的地点。
7. 装饰花瓶:让孩子们发挥创造力,用丝带、纸张等装饰花瓶。
8. 宝物探险:在教室里设置小障碍物,让孩子们找到指定的宝物,注意避开障碍物。
9. 捉迷藏:选择一个孩子做“首富”,其他孩子找到他后躲在附近,首富要尽可能找到其他孩子。
10. 模仿游戏:孩子们模仿老师或其他孩子的动作,比赛看谁做得最像。
二、户外小游戏11. 捡纸带:在草坪上放置彩色纸带,孩子们根据颜色迅速拾起,看谁拾取最多。
12. 跳水比赛:在浅水池中进行跳水比赛,孩子们根据自己的能力跳不同的高度。
13. 跑酷比赛:设立一个小型障碍赛道,让孩子们比赛看谁跑得最快。
14. 小猫追泥鳅:每个孩子变成一只小猫,老师扮演泥鳅,孩子们要尽可能追到泥鳅。
15. 拔河比赛:将孩子们分为两组,比赛看哪一组拔得最多。
16. 轮胎滚球:孩子们站在轮胎内侧,用力将轮胎向前滚动,看谁滚得最远。
17. 捉迷藏大战:设计一个大型场地,孩子们在场地内互相追逐,看谁找到其他孩子最多。
18. 数字标靶:在地上标记出一系列数字,孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。
19. 团队拔河:孩子们分成多个小组,比赛看哪个团队拔河的力量最大。
幼儿室内体能游戏的开展幼儿室内体能游戏是指在室内环境下,通过各种活动和游戏,帮助幼儿发展和提升身体的各项能力,包括力量、灵活性、平衡能力、协调能力等。
这种游戏不仅可以丰富幼儿的运动经验和技能,更能促进他们的身体发展和智力成长。
以下是一些适合幼儿室内体能游戏的示例:1. 赛跑游戏:将幼儿分为几组,让他们在室内跑步竞赛。
可以设定起点和终点,或者设置几个目标点,让幼儿依次跑过并返回起点。
这个游戏可以锻炼幼儿的速度和耐力。
2. 平衡板游戏:准备几块平衡木板或者大块的泡沫垫子,让幼儿在上面行走、跳跃或者进行平衡练习。
可以增加难度,要求幼儿在平衡板上进行一些动作,如单脚站立、转圈等。
这个游戏可以帮助幼儿发展平衡感和身体协调能力。
3. 穿越障碍游戏:在室内设置一些障碍物,如隧道、架子、隔板等,让幼儿穿越障碍物并到达终点。
可以通过调整障碍物的高度和密度,逐渐提高游戏的难度。
这个游戏可以锻炼幼儿的灵活性和空间意识。
4. 扔接球游戏:准备一些大球、小球或者袋子,让幼儿进行扔球和接球的练习。
可以进行个人练习,也可以进行团体活动,进行传球游戏。
这个游戏可以培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
5. 室内迷宫游戏:在室内设置一些隔板和障碍物,组成一个迷宫,让幼儿在迷宫中找到出口。
可以通过调整迷宫的复杂度和大小,适应不同年龄段幼儿的需求。
这个游戏可以锻炼幼儿的思维和空间感知能力。
以上只是一些示例游戏,实际上还有很多其他的室内体能游戏可以尝试。
在游戏中,要注意保护幼儿的安全,确保游戏环境干净和没有危险因素。
游戏应该根据幼儿的年龄和能力水平进行调整,让他们在游戏中获得乐趣的同时也不会感到过于困难或无聊。
幼儿园中的室内体育游戏室内体育游戏在幼儿园中扮演着重要的角色。
它不仅可以培养幼儿的体能和协调能力,还可以促进幼儿的社交与团队合作能力。
本文将介绍一些适合幼儿园室内体育游戏,并探讨它们对幼儿发展的作用。
1. 篮球狂热这个游戏通过模拟篮球运动,可以让幼儿感受到篮球的乐趣并培养他们的运动技能。
在幼儿园室内体育室中,悬挂一个小型篮球架,幼儿可以站在指定位置进行投篮。
同时,引导教师可以组织一些小比赛,让幼儿们感受篮球运动带来的竞争和团队合作氛围。
2. 障碍穿越这个游戏能够锻炼幼儿的灵敏度和平衡能力。
在幼儿园的室内场地中,可以设置一些障碍物,如小型障碍桩、爬行隧道等。
幼儿需要跨越或穿过这些障碍物,通过逐渐增加难度来提高幼儿的挑战性。
3. 跳绳比赛跳绳是一项非常受欢迎的室内体育游戏。
可以准备一些适合幼儿的跳绳,教师可以示范如何跳绳,然后组织跳绳比赛。
跳绳不仅可以锻炼幼儿的身体协调能力,还可以提高他们的耐力和节奏感。
4. 扔球游戏扔球游戏可以培养幼儿的投掷技巧和眼手协调能力。
可以使用一些轻便的塑料球,并在幼儿园室内场地中划出几个目标区域。
幼儿站在指定位置,尝试将球扔入目标区域中。
可以通过增加目标区域的数量或者调整投掷距离来增加游戏的难度。
5. 障碍跑障碍跑游戏可以帮助幼儿提高跑步速度和灵活性。
在室内场地中设置一些小型障碍物,如软垫、竹竿等。
幼儿需要从起点快速穿越这些障碍物,到达终点。
可以设置不同的赛道和时间限制,让游戏更有挑战性。
这些室内体育游戏在幼儿园中的应用有助于幼儿的身体和认知发展。
通过这些游戏,幼儿可以锻炼肌肉,提高体能,培养运动技能。
同时,这些游戏还可以促进幼儿之间的社交互动和团队合作。
教师在组织这些游戏时,应注意安全,提供适当的指导和鼓励,让每个幼儿都能全身心地参与其中。
在幼儿园中,室内体育游戏的应用是非常重要的。
它们不仅可以让幼儿在室内环境中锻炼身体,还能够促进他们的社交交流和团队合作能力的发展。
幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏幼儿园经常会做一些简单的互动小游戏,来提升孩子的成长,下面是10个关于幼儿园儿童可以在班级室内玩的互动小游戏,好玩趣味性非常高。
一、游戏名称:小乌龟运球适合班级:小班游戏准备:海绵地垫、沙包游戏玩法:1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。
二、游戏名称:穿越火线适合班级:中大班游戏准备:跳皮筋、小椅子游戏玩法:1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
三、游戏名称:套圈圈适合班级:中班游戏准备:沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个游戏玩法:1.幼儿分为两组,每组分发1种颜色塑料圈各10个2.幼儿分别站在起点线,依次进行套圈,每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判,哪组套中的物品最多,哪组获胜。
四、游戏名称:碰碰乐适合班级:小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)游戏准备:皮球、塑料瓶游戏玩法:1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形2.幼儿拿皮球去击瓶子,击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一组得分最多,即为获胜。
五、游戏名称:小马过河适合班级:小中班游戏准备:4种颜色图形卡片、律动音乐游戏玩法:1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动,音乐停时教师发出指令:正方形,幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度,发出口令:红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
六、游戏名称:传传乐适合班级:中大班游戏准备:小皮球、若干把椅子游戏玩法:1.教师事先将椅子围成一个圈,距离适中。
幼儿园室内运动新颖方案幼儿园室内运动新颖方案随着生活水平的提高和城市化进程的加快,越来越多的幼儿园采用了室内运动项目,以提高幼儿园孩子的健康水平。
然而,很多幼儿园只有简单的体育设施和项目,缺乏新颖有趣的运动方案。
为此,本文将介绍一些新颖有趣的室内运动方案,以供幼儿园参考。
一、气球拍球气球拍球是一种适合3-6岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是将一个大气球用拍子来回传递,并尽可能多地回合数。
这个游戏能够让孩子们体验到紧张刺激和合作共赢。
二、兔子跳跳兔子跳跳是一种适合2-4岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是模拟小兔子在草地上欢快地跳跃,通过绕圈、踢球和跳绳等方式来让孩子们感受到小兔子的欢快和灵动。
三、小蚂蚁过河小蚂蚁过河是一种适合4-6岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是模拟小蚂蚁在河流中穿越,通过将床垫、坐垫等物品组合起来,创造出“河流”的场景,让孩子们在穿越中锻炼平衡力和协调能力。
四、迷宫寻宝迷宫寻宝是一种适合3-5岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是模拟在迷宫中寻找宝藏,通过将床垫、坐垫等物品组合起来,创造出“迷宫”的场景,让孩子们在寻找过程中锻炼观察能力、记忆能力和协调能力。
五、搬运比赛搬运比赛是一种适合4-6岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是将纸箱、矿泉水瓶等物品摆放在场地中央,孩子们分成几组,通过手抬、搬运等方式将物品运到指定位置,以比赛用时来决定胜负。
这个游戏能够让孩子们锻炼力量、协调能力和合作精神。
六、模仿动物模仿动物是一种适合2-4岁幼儿玩耍的室内运动项目。
游戏需要一个大空间和两个人以上参与。
游戏规则是让孩子们模仿不同动物的样子和声音,例如跳跃像青蛙、爬行像蜗牛等等。
这个游戏能够让孩子们感受到不同动物的特征和乐趣。
幼儿园健身教育案例——室内运动小游戏幼儿园的健身教育非常重要,有很多方法和活动可以帮助幼儿增强运动能力和促进身体发育。
其中,室内运动小游戏不仅能带给孩子们乐趣和挑战,还能够培养他们的协调性、灵活性和意志力。
下面是一个幼儿园健身教育案例——室内运动小游戏,分享给大家参考。
1. 游戏名称:“跳绳比赛”这个游戏可以在室内进行,需要准备好跳绳和计时器。
教师可以先示范如何跳绳,然后让孩子们分组进行比赛。
每个小组轮流派出一名代表,比赛时间为1分钟,看谁能跳绳最多次。
其他小组成员可以为代表加油鼓励,增加比赛的趣味性。
比赛结束后,统计每个小组的跳绳次数,宣布获胜小组。
2. 游戏名称:“打气球”这个游戏需要准备气球和空气泵。
教师将气球放在地上,让孩子们用脚或手把气球踢或拍到空中,并且不能让气球掉到地上。
教师可以适当调节气球的大小和充气程度,让游戏更有挑战性。
游戏时间为3分钟,看哪个小组能够持续打气球的时间更长。
比赛结束后,统计每个小组的时间,宣布获胜小组。
3. 游戏名称:“打靶比赛”这个游戏需要准备纸板和软球。
教师将纸板按照不同分数分成不同的区域,放在墙上或地上,让孩子们用手或软球射击。
教师可以适当增加或减少纸板的数目和分数,让游戏更有趣味性和挑战性。
游戏时间为2分钟,看哪个小组能够得到更高的分数。
比赛结束后,统计每个小组的分数,宣布获胜小组。
4. 游戏名称:“扭扭跳”这个游戏需要准备音乐和跳舞区域。
教师播放音乐,让孩子们跳舞并且边跳边扭动身体。
教师可以适当调节音乐节奏和舞蹈动作,让游戏更加活泼有趣。
游戏时间为5分钟,看哪个小组能够跳得最好最多。
比赛结束后,教师可以根据孩子的表现和特长评选出优秀的表演者。
通过这些室内运动小游戏,孩子们能够在轻松愉悦的氛围中锻炼身体,增强体质,同时还能够提高他们的协调性、灵活性和意志力,对幼儿园健身教育起到了很好的作用。
幼儿园室内外小游戏大全
我们为您整理了一些适合幼儿园室内外的小游戏,希望对您有帮助:
室内游戏:
1. 抛球游戏:让孩子们用小球投入篮子、桶子或其他容器中,看谁投中的次数最多。
2. 扔环游戏:将一圈圈塑料环放在地上,让孩子们用另一个大圆环扔进去,看谁命中
的次数最多。
3. 蒙眼套圈游戏:让孩子们带上眼罩,用手中的大圆环套住摆在地上的小圆环,看谁
套中的次数最多。
4. 音乐椅子游戏:在音乐的伴奏下,孩子们跳舞,音乐停止时快速找到座位,最后找
不到座位的孩子淘汰,继续进行直到只剩下一个孩子为止。
5. 障碍赛跑:在室内搭建一些障碍物,让孩子们依次跨越或绕过,看谁跑得最快。
室外游戏:
1. 捉迷藏:选择一个孩子做“追逐者”,其他孩子躲藏起来,追逐者找到其中一个后,该孩子变成新的追逐者,重复进行。
2. 踩气球:将气球放在地上,让孩子们踩破气球,看谁踩破的速度最快。
3. 泥巴堆建筑:给孩子们提供一些泥巴和塑料建筑工具,让他们自由发挥想象力,在
室外的泥巴堆上建造自己的“大楼”、“城堡”等。
4. 滚轮胎比赛:准备一些轮胎,让孩子们将轮胎向前滚,看谁滚得最远。
5. 拔河比赛:将孩子们分成两队,各自拿住一根绳子,进行拔河比赛,看哪个队伍用
力最多。
希望这些小游戏能给您带来一些启发,愿孩子们开心健康地玩耍!。
好玩的幼儿园室内游戏大全【导语】游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的;并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
以下是给您分享的好玩的幼儿园室内游戏大全,希望对您教育孩子有所助益。
【篇一】好玩的幼儿园室内游戏大全1.打击魔鬼(点名游戏)准备用具:空气锤一个,闪卡游戏解析:参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿),教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者,手持软剑空气锤,然后教师随便喊某张闪卡上的单词,并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去,而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词,否则被使者打败。
注意事项:游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。
建议游戏中由教师当使者,这样可以控制游戏进行,并且避免意外。
2.环游世界准备用具:闪卡游戏解析:将幼儿分组后搭起火车,位置在前面的幼儿为导游,并将闪卡放在教室的不同位置上。
根据教师说出的单词,导游需带领队员走到不同的闪卡前。
注意事项:教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游3.萝卜蹲准备用具:单词闪卡游戏解析:按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来,教师发给他们一人一张闪卡,然后教师先任意选一张开始游戏,如教师说:“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,apple down then banana down”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。
注意事项:此游戏较适合大班或学前班幼儿进行游戏延伸:可以将蹲改为不同的动作,例如摇摆,跳之类的。
4.支持前线准备用具:无游戏解析:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want3shoes,2coats,2hats.”每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
最适合幼儿园的室内体育小游戏
由于冬季恶劣天气的影响,如遇不能正常户外,那么室内体育游戏就该玩起来了,今天在这分享一些室内体育小游戏给大家,欢迎大家阅读!
1
游戏名称:小乌龟运球
适合班级:小班
游戏准备:海绵地垫、沙包
游戏玩法:1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。
2
游戏名称:穿越火线
适合班级:中大班
游戏准备:跳皮筋、小椅子
游戏玩法:1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
3
游戏名称:套圈圈
适合班级:中班
游戏准备:沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个
游戏玩法:1.幼儿分为两组,每组分发1种颜色塑料圈各10个
2.幼儿分别站在起点线,依次进行套圈,每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判,哪组套中的物品最多,哪组获胜。
4
游戏名称:碰碰乐
适合班级:小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)
游戏准备:皮球、塑料瓶
游戏玩法:1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形
2.幼儿拿皮球去击瓶子,击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一组得分最多,即为获胜。
5
游戏名称:小马过河
适合班级:小中班
游戏准备:4种颜色图形卡片、律动音乐
游戏玩法:1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动,音乐停时教师发出指令:正方形,幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度,发出口令:红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
6
游戏名称:传传乐
适合班级:中大班
游戏准备:小皮球、若干把椅子
游戏玩法:1.教师事先将椅子围成一个圈,距离适中。
2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。
3.传球的过程中不能将球踢出圈内。
7
游戏名称:老虎饿不饿
适合班级:托小班
游戏玩法:1.教师扮演老虎,请小朋友在活动的地方,如果听到老虎发出声音就说明老虎饿,就要定一个造型,不能动。
如果动了,老虎就假装把他吃掉。
2.如果老虎没有发出声音,小朋友就可以随意的蹦啊,跳啊。
3.最后每个小朋友都没有被吃掉,就全体获胜。
8
游戏名称:坐传球
游戏准备:将椅子摆成一列,大球一个。
游戏玩法:1.幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。
2.传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。
3.游戏可分两组进行比赛,哪组先传完即为获胜
4.游戏可以反复进行。
9
游戏名称:好朋友手拉手
适合班级:小中班
游戏准备:适合游戏的音乐
游戏玩法:
1.请几个小朋友上台,手拉手围成一个圆圈,边走边唱“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走……师:两个两个找朋友!”小朋友就快速两个两个抱在一起。
2.教师可以变换指令,比如:3个或4个找朋友。
3.也可以请1名小朋友来发出指令。
10
游戏名称:肘传球
适合班级:中大班
游戏准备:椅子,球,球筐。
游戏玩法:
1.面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。
听到信号后,每
组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传。
2.下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。
3.比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
虽然冬天的户外活动时间少了,但是我们的游戏不能少哦,希望这10个小游戏能够让孩子们冬天在室内也能玩得开心、玩得快乐、玩的健康。