鲁教版六年级上册美术第1课《走进美术世界》教学设计

一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧和表现方法。

2. 培养学生的审美能力和创造力。

3. 加强学生的手工制作能力，提高他们的动手能力。

4. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

二、教学内容第一单元：绘画技巧与表现1. 第一课：学习铅笔绘画教学目标：让学生掌握铅笔的运用方法，学会用铅笔画出简单的物体。

教学内容：铅笔的种类、铅笔的运用方法、铅笔画的基本技巧。

2. 第二课：学习彩色铅笔绘画教学目标：让学生掌握彩色铅笔的运用方法，学会用彩色铅笔画出丰富的画面。

教学内容：彩色铅笔的种类、彩色铅笔的运用方法、彩色铅笔画的基本技巧。

三、教学方法采用讲授法、示范法、练习法、分组合作法等教学方法，引导学生通过观察、分析、实践、探索等途径，掌握绘画技巧，培养审美能力和创造力。

四、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况、作品展示等方式进行评价，鼓励学生的创新精神和实践能力。

五、教学资源教材、绘画工具（铅笔、彩色铅笔）、画纸、多媒体设备等。

六、教学内容第二单元：欣赏与评述3. 第三课：欣赏名画教学目标：让学生了解和欣赏世界著名的绘画作品，提高学生的审美能力。

教学内容：名画的介绍、欣赏方法、评述技巧。

4. 第四课：学会评述教学目标：培养学生学会对绘画作品进行评价，提高学生的表达能力。

教学内容：评述的方法、评价标准、评价实践。

七、教学方法采用讲授法、示范法、欣赏法、讨论法等教学方法，引导学生通过观察、分析、实践、探索等途径，提高学生的审美能力和表达能力。

八、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况、作品展示、讨论参与度等方式进行评价，鼓励学生的创新精神和实践能力。

九、教学资源教材、绘画作品、多媒体设备、评价表等。

十、教学内容第三单元：手工制作5. 第五课：学习剪纸教学目标：让学生掌握剪纸的基本技巧，学会创作简单的剪纸作品。

教学内容：剪纸的历史、剪纸的基本技巧、剪纸的创作方法。

6. 第六课：学习折纸教学目标：让学生掌握折纸的基本技巧，学会创作简单的折纸作品。

六年级美术上册教案(第一部分)第一章：美术基础知识一、教学目标：1. 让学生了解美术的基本概念和分类，提高学生的美术素养。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好，激发学生的创造力和想象力。

3. 引导学生通过观察、分析、实践，培养学生的美术表现能力。

二、教学内容：1. 美术的基本概念：视觉艺术、美术、造型艺术等。

2. 美术的分类：绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。

3. 美术的评价标准：审美、技巧、创意、表现力等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解美术的基本概念和分类，培养学生对美术的兴趣和爱好。

2. 教学难点：引导学生通过观察、分析、实践，培养学生的美术表现能力。

四、教学准备：1. 教材：六年级美术上册教材。

2. 教具：图片、范画、绘画工具等。

五、教学过程：1. 导入：通过展示图片，让学生初步了解美术的基本概念和分类。

2. 新课：讲解美术的基本概念和分类，引导学生学习美术的评价标准。

3. 示范：教师示范绘画或雕塑的基本技巧和方法。

4. 练习：学生实践绘画或雕塑，教师巡回指导。

六、课后作业：1. 学生完成一幅绘画或雕塑作品，下周交上来。

2. 学生通过观察、分析、实践，了解美术的表现手法和技巧。

第二章：线条与色彩一、教学目标：1. 让学生了解线条和色彩的基本知识，提高学生的美术表现能力。

2. 培养学生对线条和色彩的感知和运用能力，激发学生的创造力。

3. 引导学生通过观察、分析、实践，培养学生的美术表现能力。

二、教学内容：1. 线条的基本知识：线条的种类、线条的表现力等。

2. 色彩的基本知识：色彩的分类、色彩的关系、色彩的表现力等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解线条和色彩的基本知识，培养学生对线条和色彩的感知和运用能力。

2. 教学难点：引导学生通过观察、分析、实践，培养学生的美术表现能力。

四、教学准备：1. 教材：六年级美术上册教材。

2. 教具：图片、范画、绘画工具、色彩颜料等。

五、教学过程：1. 导入：通过展示图片，让学生初步了解线条和色彩的基本知识。

《走进美术》教案教学目标：1、知识与技能：初步了解美术的主要种类及艺术特点。

2、过程与方法：通过欣赏掌握美术作品的入门知识，提高视觉感受能力。

3、情感态度与价值观：培养学生健康的审美情趣和人文素养。

教学重点：了解美术的不同种类及特点。

教学难点：掌握不同种类的美术作品的欣赏方法。

教学方法：多媒体教学法；情境创设法；问题设疑法；观察学习法；归纳总结法。

教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时课前准备导入：同学们，从小学到现在上了六年的美术课，提问：画画是美术，美术就是画画？试辨析。

学生回答，对于各种答案，进行归纳总结，前面半句话是对的，而后半句是错的，美术并不单单只有画画一种表现手法，设计、工艺、建筑也属于美术。

传授新课1、首先探讨什么是美术？使学生对于美术有个初步的了解，知道美术不单单只有绘画，还包括其他的艺术作品。

扩宽学生的视野。

2、导入油画作品《父亲》，学生感受发言。

先用《父亲》导入是因为此作品的写实功力，激发学生的兴趣，自觉而积极地参与到欣赏和评述活动中，才会产生从艺术形式上分析、探讨美术作品的积极性，从自发的欣赏进入到自觉的欣赏，从而有意识地按照一定的欣赏程序，使欣赏从视觉的直观层面上升到理性分析的层面。

教师引导学生从作品的美术语言的角度，侧重于观察和分析作品的线条、色彩、构图、明暗、肌理等是怎样围绕着表达作者的思想感情，或者说作品的主题进行组织的。

在教学中有意识地培养学生多角度的欣赏意识，对一幅美术作品从美术语言的角度、从历史背景的角度、从文化的角度、从美术家的生平或创作心理的角度进行欣赏。

3、和中国画《粒粒皆辛苦》比较。

学生讨论、发言。

用不同的表现形式和手法创作的同一题材的美术作品放在一起欣赏，用比较的方法，让学生发现艺术作品有什么不同的特点。

可以从题材、工具材料、技法等方面对中国画、油画进行比较分析。

4、出示一组不同题材的中国画、油画作品，进一步比较、区别，加以巩固。

四、课堂小结：绘画是运用点、线、色彩等手段在平面上创造图像，反映现实和表达审美感受、思想感情的艺术。

六年级上册美术教案1
教学目标：
1. 了解绘画的基本知识和技巧。

2. 培养学生的创意思维和观察力。

3. 提高学生对美术作品的欣赏和审美能力。

教学内容：
绘画基础知识：画笔的使用方法、线条的种类和运用、色彩的基本概念和运用。

教学步骤：
Step 1：导入
老师可以通过一些图片或实物来导入，引起学生对绘画的兴趣，并与学生交流一下他们对美术的认识和看法。

Step 2：讲解绘画基础知识
通过示范和讲解的方式向学生介绍画笔的使用方法、线条的种类和运用、色彩的基本概念和运用等。

Step 3：练习画线条
让学生尝试使用不同的线条来练习画线条，可以使用不同的画笔和颜色，让学生感受到线条的变化和表现力。

Step 4：练习运用色彩
让学生练习使用颜色来表现物体的不同特征，例如：使用暖色调来表现温暖的太阳，使用冷色调来表现凉爽的水等。

Step 5：创作作品
让学生根据自己的想法和创意，使用所学的绘画知识和技巧创作一幅作品。

Step 6：展示和评价
学生可以互相展示自己的作品，并进行欣赏和评价，老师也可以提供指导和反馈，帮助学生进一步提高。

Step 7：总结
通过与学生的互动和讨论，总结本节课所学的绘画知识和技巧，鼓励学生保持对美术的兴趣和热爱。

教学辅助工具：
画笔、颜料、画纸、图片等。

六年级上册美术全册教案教案标题：六年级上册美术全册教案教案目标：1. 使学生了解六年级上册美术课程的整体内容和学习目标。

2. 培养学生对美术的兴趣和艺术欣赏能力。

3. 培养学生的创造力和表达能力。

4. 培养学生的观察力和细致性。

教学重点：1. 学习并掌握六年级上册美术课程的各个单元的知识和技能。

2. 培养学生的创造力和表达能力。

3. 培养学生的观察力和细致性。

教学难点：1. 培养学生的创造力和表达能力。

2. 培养学生的观察力和细致性。

教学准备：1. 教师准备教学课件、教学素材和相关艺术作品的图片。

2. 学生准备绘画工具和纸张。

教学过程：第一课：认识美术1. 导入：通过展示一些著名艺术品的图片，引发学生对美术的兴趣和好奇心。

2. 学习目标：介绍美术的定义和作用，让学生理解美术在生活中的重要性。

3. 活动：让学生观察周围的环境，并用画画的方式表达自己对美的理解。

4. 结束：让学生展示自己的作品，并进行简单的评价和讨论。

第二课：色彩的魅力1. 导入：通过展示一些色彩丰富的艺术作品，引发学生对色彩的兴趣。

2. 学习目标：介绍色彩的基本概念和分类，让学生了解色彩在美术中的重要性。

3. 活动：让学生观察不同颜色的物体，并用画画的方式表达自己对色彩的感受。

4. 结束：让学生展示自己的作品，并进行简单的评价和讨论。

第三课：线条的表现力1. 导入：通过展示一些线条丰富的艺术作品，引发学生对线条的兴趣。

2. 学习目标：介绍线条的基本概念和分类，让学生了解线条在美术中的表现力。

3. 活动：让学生观察不同线条的形状和特点，并用画画的方式表达自己对线条的感受。

4. 结束：让学生展示自己的作品，并进行简单的评价和讨论。

第四课：形状的组合1. 导入：通过展示一些形状组合的艺术作品，引发学生对形状的兴趣。

2. 学习目标：介绍形状的基本概念和分类，让学生了解形状在美术中的表现力。

3. 活动：让学生观察不同形状的组合和变化，并用画画的方式表达自己对形状的感受。

【部编版】小学六年级美术上册全册教案第一课：认识美术教学目标1. 让学生了解美术的基本概念和分类。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

3. 提高学生的审美能力和创造力。

教学内容1. 美术的基本概念和分类。

2. 美术作品的欣赏和分析。

3. 美术创作的基本技巧。

教学步骤1. 导入：通过展示不同类型的美术作品，引起学生的兴趣。

2. 讲解：介绍美术的基本概念和分类，讲解美术作品的欣赏和分析方法。

3. 实践：引导学生进行简单的美术创作，让学生亲身体验美术创作的乐趣。

第二课：线条与形状教学目标1. 让学生了解线条和形状的基本概念。

2. 培养学生对线条和形状的运用能力。

3. 提高学生的审美能力和创造力。

教学内容1. 线条和形状的基本概念。

2. 线条和形状的运用方法。

3. 线条和形状在美术作品中的应用。

教学步骤1. 导入：通过展示线条和形状在美术作品中的应用，引起学生的兴趣。

2. 讲解：介绍线条和形状的基本概念，讲解线条和形状的运用方法。

3. 实践：引导学生进行线条和形状的练，让学生亲身体验线条和形状的运用乐趣。

第三课：色彩与搭配教学目标1. 让学生了解色彩的基本概念和搭配原则。

2. 培养学生对色彩的运用能力。

3. 提高学生的审美能力和创造力。

教学内容1. 色彩的基本概念和搭配原则。

2. 色彩的运用方法。

3. 色彩在美术作品中的应用。

教学步骤1. 导入：通过展示色彩在美术作品中的应用，引起学生的兴趣。

2. 讲解：介绍色彩的基本概念和搭配原则，讲解色彩的运用方法。

3. 实践：引导学生进行色彩的练，让学生亲身体验色彩的运用乐趣。

第四课：构图与空间教学目标1. 让学生了解构图和空间的基本概念。

2. 培养学生对构图和空间的运用能力。

3. 提高学生的审美能力和创造力。

教学内容1. 构图和空间的基本概念。

2. 构图和空间的运用方法。

3. 构图和空间在美术作品中的应用。

教学步骤1. 导入：通过展示构图和空间在美术作品中的应用，引起学生的兴趣。

2023人教版全册美术教案：六年级上册第一课：欣赏·评述——了解世界美术作品教学目标1. 让学生了解世界各地的美术作品，拓宽视野。

2. 培养学生欣赏美术作品的能力，提高审美素养。

3. 引导学生运用恰当的语言表达自己对美术作品的看法。

教学重点- 了解世界各地的美术作品及其特点。

- 培养学生欣赏和评述美术作品的能力。

教学难点- 分析和表达美术作品的特点及内涵。

教学准备- 准备相关的美术作品图片或视频。

- 准备纸、笔等绘画工具。

教学过程1. 导入：展示不同地区的美术作品，引导学生关注作品的风格和特点。

2. 新课导入：介绍世界各地的美术作品，讲解其历史背景和文化内涵。

3. 欣赏与评述：让学生欣赏美术作品，引导学生运用恰当的语言表达自己的看法。

4. 实践环节：让学生尝试绘制一幅美术作品，培养学生的动手能力。

5. 总结与拓展：总结本节课的研究内容，布置课后作业，拓展学生的知识面。

第二课：绘画——研究人物头像绘画教学目标1. 让学生掌握人物头像绘画的基本技巧。

2. 培养学生观察和表现人物特点的能力。

3. 引导学生运用恰当的表现手法，表现人物的内心情感。

教学重点- 掌握人物头像绘画的基本技巧。

- 培养学生观察和表现人物特点的能力。

教学难点- 表现人物的内心情感。

教学准备- 准备人物头像绘画的示例作品。

- 准备绘画工具和材料。

教学过程1. 导入：展示人物头像绘画作品，引导学生关注作品的风格和特点。

2. 新课导入：讲解人物头像绘画的基本技巧和方法。

3. 绘画实践：让学生尝试绘制人物头像，引导学生关注表现人物特点和内心情感。

4. 总结与拓展：总结本节课的研究内容，布置课后作业，拓展学生的知识面。

第三课：剪纸——研究剪纸艺术教学目标1. 让学生了解剪纸艺术的特点和技巧。

2. 培养学生动手能力和创造力。

3. 引导学生运用剪纸艺术表现自己的想法和情感。

教学重点- 了解剪纸艺术的特点和技巧。

- 培养学生动手能力和创造力。

六年级美术上册教案(第一部分)第一章：美术基础知识1.1 美术的基本概念教学目标：了解美术的基本概念，包括绘画、雕塑、设计、建筑等。

教学内容：介绍美术的基本概念，让学生了解美术的种类和特点。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

1.2 美术的基本技法教学目标：掌握美术的基本技法，如线条、形状、色彩、质感等。

教学内容：介绍美术的基本技法，并进行实践操作。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

第二章：绘画艺术2.1 绘画的基本概念教学目标：了解绘画的基本概念，包括水彩画、油画、素描等。

教学内容：介绍绘画的基本概念，让学生了解不同绘画种类的特点。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

2.2 绘画的基本技法教学目标：掌握绘画的基本技法，如线条、形状、色彩、质感等。

教学内容：介绍绘画的基本技法，并进行实践操作。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

第三章：雕塑艺术3.1 雕塑的基本概念教学目标：了解雕塑的基本概念，包括泥塑、木雕、石刻等。

教学内容：介绍雕塑的基本概念，让学生了解不同雕塑种类的特点。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

3.2 雕塑的基本技法教学目标：掌握雕塑的基本技法，如线条、形状、色彩、质感等。

教学内容：介绍雕塑的基本技法，并进行实践操作。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

第四章：设计艺术4.1 设计的基本概念教学目标：了解设计的基本概念，包括平面设计、产品设计等。

教学内容：介绍设计的基本概念，让学生了解不同设计领域的特点。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

4.2 设计的基本技法教学目标：掌握设计的基本技法，如构图、色彩搭配、创意等。

教学内容：介绍设计的基本技法，并进行实践操作。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

第五章：建筑艺术5.1 建筑的基本概念教学目标：了解建筑的基本概念，包括古代建筑、现代建筑等。

教学内容：介绍建筑的基本概念，让学生了解不同建筑风格的特点。

教学方法：讲解、示范、学生实践。

5.2 建筑的基本技法教学目标：掌握建筑的基本技法，如构图、空间设计、建筑材料等。