五年级语文上册第四单元测验题
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南园小学五年级语文上册第四单元练习卷
班别学号姓名成绩
第一部分:基础知识积累与运用(42分)
一. 我会正确读下面拼音,能把词语写正确。
（5分）
Cāo zòng zuǐchún fēn fùyòu huòzhàyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 我能将以下的四字词语补充完整，然后依要求找词语，（12分）
不容（）（）心（）手（）源源（）（）星（）棋（）小心（）（）（）（）不绝银光（）（）大（）过（）我能用以上其中两个词语写一个句子：
三. 我能选择恰当的词语填空。
（4分）
断断续续陆陆续续接连不断
1. 星期一早上，同学们（）地来到学校，开始一周的学习。
2. 因为对这首曲子不太熟的缘故，所以我唱这首歌时是（）的。
四. 我可以依要求写句子。
（8分）
1．三十四年前那个月光如水夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
改成反问句:
缩句：
2. 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
改为被字句：
缩句：
五.我能把下面的格言补充完整。
（9分）
1、欲要看究竟，（）。
2、（），万事功到自然成。
3、宝剑锋从磨砺出，（）。
4、（），只怕有心人。
5、（），自满十事九空。
6、，无限风光尽被占。
7、，春风送暖入屠苏。
8、我能默写一句从课外积累的格言：
六.口语交际。
（4分）
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。
（一）、阅读《钓鱼的启示》片段, 我能回答问题。
（20分）转（zhuàn zhuǎn）眼间三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到与那条鲈鱼相似（shì sì）的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉（jié jué）择的时候，就会想起父亲曾经告诫过我的话。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教(jiāo jiào)育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1.选择括号内正确的读音。
（4分）
2. 写近义词。
（4分）
沮丧（）抉择（）告诫（）诱惑（）
3. 用“”画出父亲告诫我的句子。
（2分）
4、写反义词。
（4分）
诱惑（）简单（）是（）过去（）
5、诱惑人的“鱼”指
（3分）6、你是如何理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难“这句话的？结合实际谈谈你的理解。
（3分）
（二）、课内阅读(20分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实（）挂在枝头上，使人一见就生（）。
你们看它（）长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须（）才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。
”
1、本文段选自课文《》。
（1分）
2、根据课文内容填在括号里。
（3分）
3、写出下面词语的近义词。
（4分）
分辨（）体面（）希望（）爱慕（）
4、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）
（1）、花生最可贵的地方是（）
A、外表不好看。
B、外表虽然不好看，但是很有用。
（2）、爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比，是因为（）
A、花生有用，而桃子、石榴、苹果没有用。
B、通过比较它们呈现果实的不同方式，来突出花生默默奉献的特点。
5、“只讲体面的人”指
“有用的人”指（4分）6、父亲特别指出花生的最可贵之处，目的是什么？（3分）
7、写植物颜色的词语：（3分）
鲜红嫩绿
三、.阅读《生活里的一朵小浪花》后，我能回答问题。
(18分)
她飘飘然从远方走来了嗬真美白皙的皮肤瓜子脸一对迷人的打眼睛黑玛瑙似的眼珠子长长的睫毛一头浓密的披肩秀发穿着一套绯红的连衣裙肩上还
挎着一个(精细精致精彩)的小红皮包犹如一团火近了，近了……
突然一不小心，她被脚下一个东西绊倒了。
她羞得满脸通红，气恼地站起来，走到她绊倒的那东西前，狠狠地踢了一脚，解除心中的恼恨。
“啪！”从被踢的那个黑不溜秋的东西滚出了一叠钞票。
啊！原来是一个钱包。
她（惊慌惊愣惊奇）得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
顷刻间，他好像从梦中醒悟过来。
那对迷人的眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅瞅。
她见四下无人，连忙抓起那一叠出来的钞票，连同那个黑色钱包，泥土也来不及拍，便塞进了自己肩上挎着的那个小红包里。
远处一个人在寻找着什么，姑娘见了，装作不小心的样子挪了挪肩上的小包，甩了一下那披肩的长发，（急忙慌忙连忙）向郊外走去。
微风吹拂着她婀娜多姿的身影，显得美了。
然而，在她美的外表（掩埋掩护掩盖）下的，却是……
生活就是大海，不时溅起一朵朵小小的浪花，有洁白的，也有浑浊的。
1. 从括号内选一个准确的词语划上√。
（4分）
2、在第一自然段加上标点符号。
（3分）
3、文中有两处地方使用了省略号，请你联系上下文，把第二处的省略号改为文字。
（3分）
4、文中有一句比喻句含有讽刺的意思，找出来划上“”线。
（2分）
5、短文写了一件什么事?（3分）
6、你读这篇短文后有什么感受呢？（3分）
附答案；
第一部分
操纵嘴唇吩咐诱惑榨油
不容置疑心灵手巧源源不断星罗棋布小心翼翼络绎不绝
银光闪闪大喜过望
三、1、陆陆续续2、断断续续
四、1、难道三十四年前的那月光如水夜晚，没有给我留下了永久的回忆和终生的启示吗？夜晚给我留下了回忆和启示。
2、鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
我把鱼钩取下来。
五、1、处处细留心。
2、虚心万事能成。
3、梅花香自苦寒来。
六、要求写出一件事和启示。
第二部分
一、1、sìjué
2、伤心选择劝诫诱人
3、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
4、提示：抓住“违背道德的利益、好处”作答。
二、1、精致惊愣慌忙掩盖
2、一颗肮脏的心灵。
3、那对迷人的眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅瞅。
4、一个漂亮的姑娘捡到一个钱包据为已有的事。
5、围绕“心灵美”讲述，合理即可。
