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丑小鸭_英文话剧(课堂PPT)

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英语话剧-完整版PPT课件

英语话剧-完整版PPT课件

英文话剧实训
一、实训目的
1、了解西方文化和话剧文化的广博，提高 学习英语的兴趣，增进文学修养；
2、掌握正确的语音语调，并能够运用正确 的语音语调来进行英文话剧表演。
3、在表演中提高英语应用能力、团队合作 能力和创新能力。
二、实训内容安排
实训时间
实训内容
第一周 第二周 第三周 第四周
讲解实训任务、要求及英文话剧表演的 基本知识和技巧，观看相关视频资料。 继续观看视频资料，根据提供的剧本材 料分组分角色练习，也可自选材料。
学生进行话剧表演，指导教师帮其纠正 语音语调，总结不足。
实训小组考核
三、英文话剧表演方法与技巧
1、 什么是话剧
话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以 使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员 在台上无伴奏的对白或独白。
话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、 舞美、灯光、评论缺一不可。中国传统戏剧均不 属于话剧，一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为 大量使用歌队，也不被认为是严格的话剧。现代 西方舞台剧如不注为音乐剧、歌剧等的一般都是 话剧。
④熟读剧本,把你要演的人的心理活动理解清楚, 上台自然会投入进去, 让观众看着不像做出来的 戏，只要能演到别人看不出你是在演,你就成功 了。
3、话剧表演应注意的问题
⑤若你真的想做好一件事情，首先，你一定要 有足够的勇气和信心；然后，要学会“敢于发 问”“敢于说不会”；最后，你要有足够的耐心， 要有不怕吃苦的恒心。要时刻提醒自己:“我本身 的确存在一些不足，我一定要学会，并且我一定要 做好，而且能够做好！”
3、话剧表演应注意的问题
⑥在演出中出了状况的时候，不要紧张，深呼吸， 精力要集中。顺应剧情去解决状况。不要怕出现状 况，要对自己有自信。相信自己一定能演好这个人 物。对于一个演员来说，最主要的就是对自己要有 自信。要有礼貌，尊重所有台下的人，要平时多练 习，表演要熟练....

丑小鸭英文话剧

丑小鸭英文话剧
Educational significance
The creation of the English drama "The Ugly Duckling" aims to help children better understand the meaning behind the story, cultivate their empathy and confidence through theatrical performances.
Exploration of Character Shaping Methods
• Observation and imitation: Actors can imitate and learn from the behavior and personality traits of similar characters in real life. This helps actors present the character's image more vividly.
丑小鸭英文话剧
汇报人：XX 2024-01-24
• Script Background and Introduction
• Character analysis and shaping • Plot interpretation and
appreciation • Stage design and presentation • Exploration of Actor
Introduction to Script Content
Character setting: The script includes characters such as Ugly Duckling, Mother Duck, Cat, Chicken, Swan, etc. Each character has their own personality traits and storyline.

丑小鸭-英文话剧ppt课件

丑小鸭-英文话剧ppt课件

• M: But The biggest egg still doesn’t hatch. Why? Well, I hope she’ll come out soon.（但最大的蛋还没孵 出来呢。为什么?嗯,我希望她很快就会出来。） • D1D2D3 : Come on, let’s wait for her. （过来 ，让我们 等她吧） • D1: Look, it’s moving now! （看，她在动0 • U: Hi, friends! Nice to meet you! (很高兴见到你们)
第三幕 丑小鸭变天鹅 场景：春天，绿树，花草 B1 &B2: Spring is coming again ! Spring is coming again! It’s getting warmer. （另一个春天来了， 天气变得更暖和0) U: Oh, it’s beautiful here! I can fly. (这儿真美，我能飞啦)
M: Ah! Why is she so ugly? She shouldn’t come into this world! （啊，她为什么那 么丑啊？她真不该到这世界来） D1: Mum, let’s play games, OK?（妈妈， 让我们玩游戏好吗？） M: OK.
D1D2D3: Yeah! D2: Go away! You are too ugly!（走开， 你太丑了） U: I’m not beautiful, but I am lonely. I want to play with you.（我不好看，但我很 孤独，我想和你们玩）
U: Hi, friends! Nice to meet you! (很高兴见到你们) D1: oh…,an ugly duckling!（天哪，一只丑小鸭） D2: Her mouth is so big! Her eyes are so small! Her feathers are so gray!（她的嘴那么大，她的眼那么小 ，她的羽毛那么灰暗） D3: Oh, goodness! How terrible she looks!（天啊， 她长得真吓人） M: Oh, no! She is only a child! She will be beautiful. （哦，不，他仅仅是个孩子，她会很美的）

冀教版六年级英语下册 The Ugly Duckling 教学课件

冀教版六年级英语下册 The Ugly Duckling 教学课件

It became colder and colder. Finally winter arrived. Early one morning, a farmer saw the frozen duckling.
天气变得越来越冷。终于，冬 天来了。一天早晨，一个农民 看见了这只冻僵的鸭子。
Soon the duckling got well. The children wanted to play with the duckling. But he was afraid.
开始下大雨了。丑小鸭又湿又冷。 他跑啊跑啊，不一会儿，他跑到 了一个农场。
Soon it was autumn. The ugly duckling was swimming in the river. Some swans flew over the duckling.
不久，秋天到来了。丑小鸭在河 里游泳。几只天鹅从他头顶飞过。不久，小鸭子渐渐恢复了体力。源自孩子们想和小鸭子玩。但是他 很害怕。
Thank you for listening
郑重申明
作品整理不易， 仅供下载者本人使用，禁止其他 网站、 公司或个人未经本人同意转载、出售！
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The Ugly Duckling
冀教版·六年级下
The Ugly Duckling
Mother Duck had new babies. She took them to swim. One baby was big and strange.
鸭妈妈生了许多小鸭子。 她带他们去游泳。有一只 小鸭子又大又奇怪。
Then a dog came, and he killed the two wild ducks.

《丑小鸭》完整PPT课件

《丑小鸭》完整PPT课件
《丑小鸭》完整PPT 课件
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与角色分析 • 艺术手法与审美特色探讨 • 教育意义及启示作用挖掘 • 跨文化对比：东西方童话异同探讨 • 互动环节：课堂活动与拓展延伸
01
作品背景与作者简介
安徒生及其童话创作
丹麦著名童话作家， 被誉为“世界儿童文 学的太阳”
写作指导
提供写作指导，引导学生发挥想象力，续写或改编故事情节。
作品展示
学生完成作品后，进行展示和交流，分享自己的创作成果。
互相评价
鼓励学生互相评价作品，提出建设性的意见和建议。
分享交流：我阅读过其他类似童话故事
故事分享
01
学生分享自己阅读过的其他类似童话故事，如《灰姑娘》、《
小红帽》等。
主题探讨
02
代表作品包括《卖火 柴的小女孩》、《海 的女儿》、《皇帝的 新装》等
创作生涯始于19世纪 ，作品风格独特，充 满幻想和浪漫主义色 彩
《丑小鸭》创作背景
创作于19世纪初，是安徒生童 话的代表作之一
作品灵感来源于安徒生自己的生 活经历以及他对人性的深刻洞察
通过丑小鸭的故事，表达了作者 对自我价值、成长和认同的思考
引导学生探讨这些童话故事的共同主题和价值观，如勇敢、善
良、坚持等。
阅读推荐
03
根据学生的兴趣和需求，推荐其他相关童话故事书籍或资源。
THANKS
感谢观看
童话主题与思想内涵
主题：自我认同、成长与自我价值
鼓励人们勇敢面对困境，坚持自我，追 求真正的自我认同和价值实现
成长是一个充满挑战和痛苦的过程，但 也是实现自我价值和获得认同的必经之 路
思想内涵
每个人都有独特的价值和意义，不应被 外表或身份所定义

丑小鸭英语剧本.pptx

丑小鸭英语剧本.pptx
(丑小鸭东瞅瞅，西看看，小心翼翼，四只小兔踏着兔子舞的音乐声跳出来 ) （丑小鸭迎上去，小兔子一脸防备地看着她 ） 丑小鸭: Can you be my friends? 两只兔子: Who are you? 丑小鸭: I’m…I’m…I’m a duck. (低头小声说 ) 兔子 1，2: Ha, ha, look at her . So ugly! 兔子 3，4: Go away. Don’t make me dirty. ( 四只兔子蹦蹦跳跳地离开了，小鸭子很伤心，继续寻找朋友) (鸡妈妈带着两只小鸡咕咕叫着出场，跳起了欢快的小鸡舞，丑小鸭迎上前去 ) 丑小鸭：Can you be my friends? （鸡妈妈和小鸡吓了一跳，皱着眉头看着丑小鸭 ） 鸡妈妈: Oh, what a dirty thing is in my way! Go away! （小鸡害怕地躲到鸡妈妈身后，指着丑小鸭） 小鸡:Mommy, it’s very ugly! (一只狮子大吼着蹦出来，两只鸡咕咕叫着逃走) （丑小鸭蹲下，吓得瑟瑟发抖） 丑小鸭: Oh, don’t touch me… (丑小鸭害怕的发抖 ) 狮子: How ugly! (在丑小鸭身上闻闻，做出呕吐状走开 ) 丑小鸭: Well, I am so ugly. Even a lion doesn’t want to touch me.
(妈妈摇摇头，无可奈何 ) 小鸭 1: Mum, let’s play games, OK? 鸭妈妈: OK. 四只小鸭: Yeah! (小鸭们玩着老鹰捉小鸡的游戏，并不时发出爆笑。丑小鸭也想和他们玩) 丑小鸭: I want to play with you. （可怜巴巴地说） 四只小鸭: You can’t play with us. Go away! 旁白: The four ducks are very tired and hungry. They want to eat some food. 小鸭 1: Mum, I’m hungry. 鸭妈妈: Oh, my children, come to eat some food! (鸭妈妈把食物分给四只小鸭，包括丑小鸭)

丑小鸭 课本剧剧本

The Ugly Duckling（丑小鸭）【角色】【角色1】：Mother Duck（鸭妈妈）【角色2】：Baby Duckling1（小鸭1）【角色3】：Baby Duckling2（小鸭2）【角色4】：Baby Duckling3（小鸭3）【角色5】：The ugly duckling（丑小鸭）【角色6】：The old man（老人）【角色7】：Dog（小狗）【角色8】：Swan 1（天鹅1）【角色9】：Swan 2（小鸭2）【第一幕】（在一个春天的清晨，艳阳高照，小鸟在歌唱，小溪欢快地流着）（做法:PPT呈现场景，播放寂静森林）旁白：（音乐停的时候开始）It is a sunny and warm day. Mother Duck is near a river. She has three eggs. She is making a nest for her babies.Mother Duck：（鸭妈妈出场）（幸福地看着自己下的洁白的鸭蛋）I am beautiful and I have beautiful babies! （慢慢绕着鸭蛋走了一圈，轻轻的抚摸着它们，接着又转身去寻找筑窝材料。

当她又一次回到窝边时，发现窝里多了一颗蛋。

）Mother Duck: Oh, it’s so strange. Let me count. One, two, three, four. How can I have four eggs? This egg is so big!(鸭妈妈一脸不思其解，但还是尽职地坐上去孵蛋。

)旁白：Mother Duck sits on the eggs.Three eggs moved and opened.（小鸭子伴着音乐跳舞。

）Babby Ducklings：Quack. Quack. Mommy！Mommy！Duckling 1: Mommy, mommy, I am hungry.Duckling 2: Mommy, mommy, I love you.Mother Duck：Oh，you are so lovely！（鸭妈妈和蔼地抚摸着小鸭子们，突然，一只小鸭子走出来惊讶地指着大蛋说）Duckling 3：Mommy, what’s this？Is it my little brother？（鸭妈妈和小鸭子们围在蛋旁边，好奇地观察）旁白： A moment later, the big egg opens. A big grey duckling comes out. He looks different with others. (突然，蛋动了起来，丑小鸭慢慢伸伸懒腰钻出来。

丑小鸭英文ppt课件

Sentence Structure
Teach students how to construct sentences with proper syntax and punctation, improving their writing and speaking skills
Idioms and Phrases
05 Extension Activities
Creative Writing Assignments
要点一
Write a story about the ugl…
Encourage students to use their imagination, continue writing about the life and adventure of the ugly duckling turning into a white swan, and cultivate their creativity and writing skills.
VS
Example
"What is the main message of the story?" or "Describe the character of the protocol."
Vocabulary Games
Summary
Vocabulary games are designed to help students learn and retain new words in English These games can include matching definitions to words, creating senses with new words, or playing vocabulary based games like Bingo

The ugly duckling-ppt优秀课件


3. What is he in the end?
He’s a beautiful
.
In spring, it’s sunny and warm.
Mother Duck is near the _r_iv_e_r_.
Look and say
i e r r_v_ _ b_i g moth_e _r s_i t teach_e _r
aaarrreee are
yyyooouuu??? you?
Hello, heIlIl’om’m, nhwoetollnosd,oehrgofouwold.a! re you?
Hello, hello,II’h’mmelltgoior,oehddo.! w are you?
II’m’m hgurnegarty.!
3. Retell the story with the card.
注意语音、语调、表情及小组配合。
The ugly duckling-ppt优秀课件
Think and talk How are they?
If youIt’r’s/eThteyh’ree _y_e__l_lo_.w ducklings, It’s/They’re ______.(colour)
Look and learn
duck
Look and learn
beautiful _ugl_y
About the author
Andersen
安徒生 The Little Match Girl
Snow White
The Little Mermaid
The Emperor’s New Clothes
12 The ugly duckling

《The-ugly-duckling》PPT课件【品质课件PPT】


Feelings
In winter, he has no home. He is…
It’s spring ห้องสมุดไป่ตู้gain, he is a… He is…
Let’s retell the story.
I’m an ugly duckling.
Swimming away. I’m a beautiful swan.
Watch, discuss and act.
They don’t like me. What can I do?
Watch, discuss and act.
It’s winter. I’m cold. Can I come in?
No, you’re ugly. Go away!
Watch, discuss and act.
Duck sits
babies happy
Let’s discuss and act.
What do they say?
……
Coming back.
Tips: 1. I’m… 2. You’re… 3. Can you…? 4. Let’s…
…
Let’s look and say.
Coming back.
Let’s retell the story.
I’m an ugly duckling.
1
2
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Let’s retell the story.
Swimming away.
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Let’s retell the story.
I’m a beautiful swan.
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们不喜欢你)
7
M: Ah! Why is she so ugly? She shouldn’t come into this world! （啊，她为什么那 么丑啊？她真不该到这世界来）
D1: Mum, let’s play games, OK?（妈妈， 让我们玩游戏好吗？）
M: OK.
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D1D2D3: Yeah! D2: Go away! You are too ugly!（走开， 你太丑了） U: I’m not beautiful, but I am lonely. I want to play with you.（我不好看，但我很 孤独，我想和你们玩）
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D3: You can’t play with us. Go away quickly! （你不能和我们玩，快走开）
U: Please let me play with you（请让我和你们 玩吧） D2D3D1: Go away!(滚开)
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第二幕 丑小鸭流浪 U：I am hungry ,and I’m thirsty, I am
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第三幕 丑小鸭变天鹅 场景：春天，绿树，花草
B1 &B2: Spring is coming again ! Spring is coming again! It’s getting warmer. （另一个春天来了， 天气变得更暖和0) U: Oh, it’s beautiful here! I can fly. (这儿真美，我能飞啦)
2 杨炜瑶 3 王晓瑜 小鸟1 于涛 2 李子玉 解说员 王兴柔
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feathers are so gray!（她的嘴那么大，她的眼那么小， 她的羽毛那么灰暗） D3: Oh, goodness! How terrible she looks!（天啊， 她长得真吓人） M: Oh, no! She is only a child! She will be beautiful. （哦，不，他仅仅是个孩子，她会很美的）
• D1D2D3 : Come on, let’s wait for her. （过来 ，让我们 等她吧）
• D1: Look, it’s moving now! （看，她在动0 • U: Hi, friends! Nice to meet you! (很高兴见到你们)
2020/4/27
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U: Hi, friends! Nice to meet you! (很高兴见到你们) D1: oh…,an ugly duckling!（天哪，一只丑小鸭） D2: Her mouth is so big! Her eyes are so small! Her
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U: I’m…I’m…I’m a duckling. （我是丑小鸭）
B2: Ha, ha, look at her feathers. So ugly! （看她的羽毛，那么丑）
B1: Go away. Don’t make the water dirty. （走开，别把水弄脏了）
U: Well, I am so ugly. Nobody wants to play with me. （我是那么丑，没人和我玩）
• D1D2D3: Oh, what a beautiful world! Hi, mummy! Hi, Everyone! (多美的世界啊，大家好啊)
2020/4/27
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• M: But The biggest egg still doesn’t hatch. Why? Well, I hope she’ll come out soon.（但最大的蛋还没孵 出来呢。为什么?嗯,我希望她很快就会出来。）
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U: Wow, those beautiful swans!(美丽的天 鹅)
D1D2D3: Hi, my lovely sister! Come here and play with us.（你好，我的可爱的妹妹， 来和我们玩吧）
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U: My goodness! Is this me? Am I no longer

D1: Mum, she really shames us.(妈妈，她真的使我 们感到耻辱)
D2: I don’t like her.（我不喜欢她） D3: I wish she would be far away from us.（我希
望她离我们远点） D1D2D3 ： Go away! We don’t like you!(滚开，我
lonely .where is the river ? .oh , A river . （我 又饿又渴，我是孤单的，那里有水啊） B1: It’s very hot today.(天真热) B2:look, a river. Let’s drink some water.（看， 小河。让我们喝点水吧） B1: Look, a dirty thing is over there. Let’s go and have a look.（看，一个脏东西在那边，让 我们过去看看） B2: Who are you?（你是谁啊）
an ugly duckling? I become a swan. I am now a beautiful swan! （我的天啊，这是我吗？ 我不再是只丑天小鸭吗？ 我变成了一只天鹅， 一直美丽的天鹅）
(音乐起，丑小鸭与天鹅共舞)
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人物演员列表
丑小鸭 阎天星 鸭妈妈 及梦圆 鸭宝宝1 李佳康
1
2
• 第一幕 小鸭出世
• A: It’s a nice spring. A mother duck is waiting for her eggs to hatch. Look，The babies coming out . （那是一个美好的春天。一只母鸭正等待着她的蛋孵化。 看,孩子出来。）