在日常教育中,我们注重培养幼儿的环保意识,通过废物利用、节约 用水等实际行动,让幼儿从小养成爱护环境的好习惯。
幼儿行为规范培养情况
日常生活习惯
我们重视幼儿日常生活习惯的培养,通过示范、引导、鼓励等方 式,帮助幼儿学会独立进餐、洗手、如厕等基本生活技能。
学习习惯
我们注重培养幼儿良好的学习习惯,如倾听他人发言、积极参与活 动、按时完成作业等,为幼儿未来的学习打下基础。
社交礼仪
我们引导幼儿学会与他人相处,懂得分享、合作和互助,帮助幼儿 建立良好的人际关系,促进其社会性发展。
家长沟通与合作成果
01
家长会议
本学期我们定期召开家长会议,与家长共同探讨幼儿的教育问题,增进
彼此的了解与信任。
02
家园联系册
我们通过家园联系册,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步,同时听
取家长的建议和意见,共同促进幼儿的发展。
游戏化教学
将游戏化元素融入日常教学活动,使学习变得有 趣且富有吸引力,激发孩子们的学习兴趣和动力 。
全面发展
关注孩子的全面发展,包括认知、情感、社交和 身体等方面,为他们提供丰富多样的学习机会。
教学方法探索与创新
情境教学法
01
尝试运用情境教学法,将学习内容与孩子们的生活经验相结合
,帮助他们更好地理解和应用所学知识。
终身学习
树立终身学习观念,不断 更新自己的知识和技能, 提高自己的专业素养和教 育教学水平。
05
CATALOGUE
家园共育经验分享
家长参与活动情况反馈
家长参与度
本学期家长参与度较高,各类活动均有超过90%的家长积极参 与。
活动效果
通过家长参与,孩子们在活动中表现出更高的积极性和自信心, 亲子关系也更加融洽。