高中化学教研组工作计划
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高中化学教研组工作计划模板指导思想以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂____分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
工作内容及措施1、继续推进“高一新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。
②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。
③加强集体备课活动,关注____年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。
拉高复习课的针对性、实效性。
针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。
备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
高中化学教研组工作计划参考范本指导思想以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂____分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
工作内容及措施1、继续推进“高一新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。
②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。
③加强集体备课活动,关注____年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。
拉高复习课的针对性、实效性。
针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。
备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
2024年高中化学教研组工作计划范例指导思想以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂____分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
工作内容及措施1、继续推进“高一新课改”工作。
积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。
②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。
③加强集体备课活动,关注____年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。
拉高复习课的针对性、实效性。
针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。
备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
高中化学教研组工作计划范文指导思想:根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见,本学期化学教研组工作计划继续以“三个面向”为指针,全面____新课程理念,深化课程改革,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动,力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。
本组教师要以课程改革为重点,课题研究为先导,加强理论学习,用新课程的理念改进自己的教法,特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。
本组教师开展教研活动时,力争高效、务实,以提高自身的化学教学质量。
主要工作:1.继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。
____组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。
3.加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。
4.加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。
5.加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。
____组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。
日程安排:____月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。
____月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。
____月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。
____月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。
____月份:迎接各类考试,教研组工作总结。
高中化学教研组工作计划范文(二)以新课程、新教学模式为指针,以学校教务处本学期的工作计划为指南,全体化学教研组教师要严格执行教学常规,深化优化教学全过程活动,努力提高化学学科的教学质量,培养学生各方面的能力,为全面提高学生的综合素质,向社会输送全方位的人才,做出我们应做的努力。
2024年高中化学教研组工作计划一、前言2024年是高中化学教研组的关键一年,面临着学科改革和高考改革带来的新挑战。
为了提高教学质量,全面提升学生素质,制定本工作计划,明确目标和任务,提供指导和保障。
二、总体目标1.深入学习贯彻党的教育方针,全面落实国家和省市教育政策,做好高中化学学科的教学工作。
2.积极适应新课程标准和高考改革要求,提高学科教学质量和教学效果。
3.培养学生的创新意识和实践能力,为高考及未来的学习与发展打下坚实基础。
4.加强师资建设和团队建设,形成教师合作研究、资源共享的良好氛围。
三、重点任务1.认真研读教材、教辅和相关教学参考资料,理解新课程标准的要求,明确教学目标和任务。
2.围绕核心素养、重点难点和能力培养,研究教学理念与方法,制定科学合理的教学方案,并及时调整完善。
3.组织教研活动,开展教师间的互动交流,共享教学经验和教学资源。
4.加强学生实践能力的培养,组织实验教学、科技创新和科学竞赛等活动。
5.关注学生的学习情况和发展需求,制定个别辅导和复习计划,提高学生的学习效果。
6.加强高层次人才的培养和引进,提升教师的教学水平和科研能力。
7.做好教材的讲评工作,提供优质的教学资源和学习材料。
8.加强与学校其他科目、教育科研机构的协作交流,互相借鉴、取长补短。
四、工作计划1.开展教研活动(1)组织针对新课程标准的培训和教研讨论,加强对新课程的理解和掌握。
(2)针对学科前沿的热点问题,开展专业学术讲座和研究活动。
(3)举办区域化教研活动,组织教师观摩课、示范课和案例分享会等。
(4)建立教师工作室,提供教学、备课和教研的场所和平台。
2.优化课程设置(1)根据高考改革要求,调整和优化学科知识结构和课程设置。
(2)重视培养学生的实践能力和创新意识,增加实践性教学的比重。
(3)强化综合素质评价,建立和完善学科发展档案。
3.优化教学方法(1)探索灵活多样的教学方法,注重启发式教学和探究式学习。
高中化学教研组工作计划一、指导思想认真____《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革,坚持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究;进一步深入开展化学新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式;以高考改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升我校化学教学质量,提高全体学生的化学科学素养而努力工作。
二、教研措施1、重点推动化学学科的校本作业编制工作,提高课堂教学效率校本作业关系到提高课堂教学质量,要高度重视,具体计划如下:⑴高一、高二全体化学教师参与编制,各章节任务分配到人按课时编制作业,原则上由各年级备课组长负责和监督。
⑵高二编制的校本作业以电子版参与到课堂教学中,配合学校订制的教辅资料,加强学生对化学知识的学习,提高课堂教学效率。
⑶高一编制的校本作业除以电子版形式外,还要有规定的格式,并印制出纸质的课时作业,实际使用后并加以修正和完善,找出最佳的教学效果和教学方法。
在每次集体备课中安排并印刷出下周的校本课时作业,同时修订上一周的课时作业内容,以备下一届高一使用。
2、加强个性化教研活动,努力提高全校化学教师的教学业务素质⑴计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。
在期中考试前进行宣传动员工作,与实验室的实验员共同准备,在期中考试后要得到校长室的支持与学校各部门配合,然后具体落实到位。
⑵结合学校教学开放周,组织一次全市性的示范课、观摩课教研活动,进一步开展专题教学研究活动,主要是针对“学生与教材”的问题、或实验教学的问题,或现代教学手段的辅助问题,或新观念的渗透问题等,加以针对性的研究。
2024年高中化学教研组工作计划一、指导思想根据清新区第三中学教导处____-____学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求,以提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点,以提高教师业务水平为核心,加强教学教研工作的管理与指导,坚持“求真求善,悦己悦人”的办学理念,促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。
二、教研工作目标1、教学质量要稳中有升。
本学期,高一、高二化学期末统考各学科平均分排名,总分进入全县前____名、____名的学生人数在县四间普通高中列首位;高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。
2、学科竞赛成绩:化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛,打好基础,加强辅导,争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上,成绩要巩固提高,获奖人数、层次排四间普通高中第一。
3、全体教师的教学教研水平有较大提高。
三、教研组基本情况分析本学期高中化学教师共有____人,本科学历____人;中学高级职称____人,中学一级职称____人,中学二级职称____人。
高三级教师____人,高二级教师____人,高一级教师____人;实验室是米钰老师负责管理。
每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合,以老带新,相互学习相互成长。
四、教研工作和主要措施(一)、建立试题课件库:在这学期,科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。
隔周一次(周五上午)的教研组教研活动的内容之一,就是试题交流时间,高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流,有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流,并存入试题库。
(二)、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训,提高全组综合实力:按照学校教导处本学期的布置,努力完成各项指标。
积极开展专题学习、教研活动:本学期开设五个专题学习:其中教研组开设五个,分别为:中小学如何开展教研课题研究;初写化学论文的几个注意问题;提高化学教学开放度;变式教学在化学学课堂教学中的作用。
2024年高中化学教研组工作计划范本一、指导思想和目标1.坚决____江苏省“五个严格”,苏州市“三项规定”的精神,积极探索减负增效工作。
2.在学校教育部门及领导下正确领导下,依靠全组教师的集体力量,充分发扬团队精神,切实务实地抓好三个年级的教学工作。
____把新课程理念落实到具体工作中,狠抓教风建设、学风建设和组风建设,进一步细化教学过程和管理,努力提高学科的教学质量。
4.根据三个年级不同教学任务和目标,注重对三个年级教学的迥异性,圆满完成三个年级的学科教学任务。
5.采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩,为成绩大面积丰收打下基础。
二、主要工作思路教研组成员将认真学习教育教学理论,积极投入新一轮课程改革中去,注重培养学生良好的道德品质,提高自身的职业道德,为“高效课堂、有效教学”的教学目标、全面提升学科教育质量而努力1.加强教育理论学习,提高教师理论修养组织各备课组认真学习化学课程标准、考试说明等,同时由组中教育硕士作讲座,了解国内外先进教育动态。
提高对教育的认识。
2.狠抓教学六认真,提高课堂教学效率和质量⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材,对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数,并且在此基础上能做到如何突出重点,又如何突破难点。
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。
树立全备课组一盘的思想,做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改,备课组成员间相互听课,取长补短,发挥集体智慧,以达到“高效课堂、有效教学”的目标。
⑵各备组成员利用星期六上午二个小时,主要以备课组为单元,对一周的教学情况做分析汇总,交流,及时反馈信息,及时调整教学方法和策略,采取灵活的教学方法,因材施教。
⑶教研组在各备课教研的基础上,组织几次全组教学研究活动,如上公开课、说课比赛、写教案比赛、教育讲座等。
努力提升全组成员的教育教学水平,尤其是使年轻教师迅速成长。
2024年高三化学教研组工作计划我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下:一、加强组风建设:化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养:1、各备课组进行同题开课。
具体工作是在三个年级中每个年级开2-____节课,共8-____节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2-____年的教师开研究课,进校____年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量:1、本学期教研活动每二周一次。
要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。
四、抓好常规教学工作,迎接各种大考:1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。
高中化学教研组工作计划1、加强常规教学,落实集体备课(1)按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课。
(2)落实集体备课以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析。
及时周教学计划。
2、加强新课标及课改的研究(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。
(2)落实课改与高考要求结合起来(3)加强新教材实验探究(4)结合七中学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。
3、高三备考(1)按照教学计划,进入第一轮复习。
抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性、针对性,前瞻性。
(2)专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。
4、学生化学竞赛5、准备青年教师化学说课比赛6、以备课组为单位,加强研究课活动。
高中化学教研组工作计划一、指导思想认真学习领会校长办学思想和佳一中第三个三年改革与发展纲要的精神,认真落实学校2006-2007学年度上学期工作计划和教务处工作计划。
实施“有效教学”,倡导、推行启发式和探究式教学,突出对考情的研究,强化实验教学和竞赛辅导工作。
以培养学生的创新能力和实践精神为目标,努力工作,为我校的发展做出贡献。
二、本学期几项重点工作1、师资队伍建设:化学教研组基本形成了老、中、青相结合,较优化的师资配备情况,部分青年教师在学科教学中已成为骨干教师,但同时也存在理论水平相对薄弱,部分教师还不能胜任大循环教学的情况,这是制约学科教学发展的重要因素。
针对以情况,加强各学年备课组的集体备课和教研工作,充分发挥备课组内备课组长和老教师的示范和帮带作用,采取导师制,青年教师与老教师结对子,师徒之间多听课、多研讨,要求青年教师听足每一个教学进度,师傅每周至少听一节新教师的课,同时对新入校青年教师进行师德和业务培训。
2、常规教学工作:组织全组教师认真学习和落实《佳一中教师教学工作规范》,突出教学过程的科学性和教学环节的规范化。
在教师中树立有效教学理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注重知识的形成过程。
加强对教学的反思,教案有课后记,听课有小节。
配合教务处完成教学常规的检查工作,杜绝课堂教学的随意性。
要求作业批改规范,不流于形式,切实起到教学反馈的作用。
及时做好历次考试的质量分析工作,开好学生座谈会,公开课定时、定人,组织好组内示范课,做好第二十二届“冰凌花”教学研讨会和市级教研活动上课教师的选拔工作。
搞好选修课和活动课的开设。
3、强化实验教学:化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。
在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量。
本学期高一、高二合并后,一校区的实验室将不能满足正常的学生实验,本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法。
对于不能上的实验要写出书面原因,弥补办法。
鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行总结。
4、做好教学和科研工作:转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量。
为迎接新一轮课改的实施,充分发挥骨干教师的引领作用,在教研组内成立以教研组长、备课组长和参加培训的骨干教师为核心的课改学习研究小组,组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习,为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础。
积极深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导,探究式教学”模式,全组教师充分挖掘实验在教学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学,完成实验教材和选修课校本教材的开发工作,使我校的化学实验教学系统化。
配合学校搞好教师教育理论的学习,每位教师在本学期读一本与自身教学密切相关理论书籍,并能运用到自己的教育教学实践中,不断内化,不断提高全组教师的理论水平,更新知识,完善自我,为教学改革打下坚实的理论5、搞好原高三学年高考备考总结和新高三备考计划制定的研讨工作,使各学年教师的教学都有针对性。
6、加强竞赛辅导和学优生培养工作,成立竞赛辅导“化学科核心组和学年辅导组”,召开竞赛辅导经验交流,认真总结前几届竞赛辅导工作。
本学期各学年的上课教师:高一学年程冲,高二学年周俊龙、金钟大,高三学年任洪臣。
各任课教师做到上报学生、上课时间、地点、教学计划,并按时完成教学内容。
7、特色活动:结合本学科特点在高一学年开展实验操作竞赛,在高二学年开展实验设计竞赛。
表一:化学教研组活动计划高中化学教研组工作计划一.指导思想明确要求全组以落实科学发展观为行动指南,以深化课堂教学改革为中心,以加强常态下教学过程的有效性研究为重点,紧密联系教育教学实际,加强学习,深入研究,勇于实践,基于问题解决,致力创新共享,紧抓教学质量的提高,落实学校、教务处的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
二.工作内容及措施1、继续推进“高中新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设(1)集体备课要讨论、研究本周教学内容,并做好活动记录。
(2)各备课组在制定教学计划时,要明确分工,成员要服从组内分工,及时优质地完成任务。
(3)备课组活动必须人人参与讨论,主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来,分发讨论。
(4)备课组经讨论后,要形成教学内容,教学目标、教学方法、作业与板书设计。
(5)备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议,并做好评课工作。
(6)加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加各级各类竞赛。
(7)加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
(8)配合新课改和新高考的要求,抓好研究性学习活动。
3、加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,(1)抓好青蓝工程,促进青年教师的快速成长。
(2)开展相互听课,组内多讨论,多交流。
撰写教学论文,教学经验和总结。
(3)积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。
三.本学期教研组教研主题高中化学教学常态下教学过程的有效性四.本学期教研活动安排重要教研活动安排周次活动内容一讨论并制订新学期工作计划,二备课组活动三化学教学理论学习四备课组活动五高三化学公开课(张昌卫)六备课组活动七高二化学公开课(于斌)八化学新课程标准研讨九高三化学公开课(何西玲)十备课组活动十一期中复习研讨十二期中考试分析会十三高一化学公开课(王永生)十四校本教材《生活中的化学》研讨十五高二化学公开课(王有为)十六备课组活动十七高一化学公开课(朱启云)十八备课组活动十九教研组常规工作自查二十期末复习研讨指导思想以区教研室教研活动计划和路桥中学2007学年第二学期校工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与研究,突出课堂管理,加强听课互评活动,努力从课堂45分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
工作内容及措施1、继续推进“高一、高二新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。
各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到高效化和校本化。
②高一、高二各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定本各年级教学内容难点、重点,备课组内教师共同探讨各项内容的教学深度与广度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。
③加强集体备课活动,关注2008年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。
拉高复习课的针对性、实效性。
针对市高三诊断性考试、市模拟考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。
④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。
各备课组每周要集体备课一次以上,组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。
⑤加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。
⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至路桥中学网站化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。
3、加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,①鼓励组内教师购买或借读教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。
②开展“课堂评课”活动,开展相互听课,组内多讨论,多交流。
撰写教学论文,教学经验和总结。
③教师积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。
通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、区市优质课评比等活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年化学教师的专业成长。
本学期教研组学习及讨论主题如何进行课堂观察,如何听课和评课。
教研组、备课组行事历(2008.3)。