小组讨论这些统计图各有哪些优点和缺点。怎样根据实 际需要选择合适的统计图呢?互相说一说想法。
巩固练习,综合应用
1. 在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不同的 类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
【教材P97 做一做】
以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些? 可以用扇形统计图、条形统计图。 用扇形统计图更直观。
80%
73.5%68.7%
2011年12月末 2020年12月末
60%
40% 20%
26.5%31.3%
0 城镇
农村
地点
(1)截至2020年12月末,我国共有 网民多少人? (2) 2011年12月末,我国共有农村 网民多少人? (3)请你把下页的扇形统计图补充 完整。
(1)3.09÷31.3%≈9.87(亿人) 答:截至2020年12月末,我国共有 网民9.87亿人。
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
(3) 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么 统计图来表示?你认为哪种统计图能更加 直观地表达统计表中的信息?
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
用条形统计图和扇形统计图都能表 示出各种树木的数量占树木总量的 百分比。
选择合适的统计图
R·六年级上册
复习引入
扇形统计图能清 楚地反映出各部 分数量与总量之 间的关系。
折线统计图不仅可 以反映数量的多少, 还能反映出数量增 减变化的趋势。
条形统计图能清楚 地反映各个数量的 多少。
经历过程,探究新知
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。