高考试题二次求导问题两例

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高考试题二次求导问题两例:
例1.【理全国卷一】已知函数()(1)ln 1f x x x x =+-+.
(Ⅰ)若2'()1xf x x ax ≤++,求a 的取值范围;
(Ⅱ)证明:(1)()0x f x -≥
先看第一问,首先由()(1)ln 1f x x x x =+-+可知函数()f x 的定义域为()0,+∞,易得()()
11ln 11ln f x x x x x x '=++-=+ 则由2'()1xf x x ax ≤++可知21ln 1x x x ax x ⎛
⎫+≤++ ⎪⎝⎭
,化简得 2ln x x x ax ≤+,这时要观察一下这个不等式,显然每一项都有因子x ,而x 又大于零,所以两边同乘1x
可得ln x x a ≤+,所以有ln a x x ≥-,在对()ln g x x x =-求导有 ()11g x x
'=-,即当0<x <1时,()g x '>0,()g x 在区间()0,1上为增函数;当1x =时,()0g x =;当1<x 时,()g x '<0,()g x 在区间()1,+∞上为减函数。

所以()g x 在1x =时有最大值,即()()ln 11g x x x g =-≤=-。

又因为ln a x x ≥-,所以1a ≥-。

应该说第一问难度不算大,大多数同学一般都能做出来。

再看第二问。

要证(1)()0x f x -≥,只须证当0<x 1≤时,()0f x ≤;当1<x 时,()f x >0即可。

由上知()1ln f x x x
'=+
,但用()f x '去分析()f x 的单调性受阻。

我们可以尝试再对()1ln f x x x '=+求导,可得()211f x x x
''=-,显然当0<x 1≤时,()0f x ''≤;当1<x 时,()f x ''>0,即()1ln f x x x '=+在区间()0,+∞上为减函数,所以有当0<x 1≤时, ()()11f x f ''≥=,
我们通过二次求导分析()f x '的单调性,得出当0<x 1≤时()1f x '≥,则()f x 在区间(]0,1上为增函数,即()()10f x f ≤=,此时,则有(1)()0x f x -≥成立。

下面我们在接着分析当1<x 时的情况,同理,当1<x 时,()f x ''>0,即()f x '在区间()1,+∞上为增函数,则()()11f x f ''≥=,此时,()f x 为增函数,所以()()10f x f ≥=,易得(1)()0x f x -≥也成立。

综上,(1)()0x f x -≥得证。

下面提供一个其他解法供参考比较。

解:(Ⅰ)()1ln f x x x '=+
,则()ln 1xf x x x '=+ 题设2'()1xf x x ax ≤++等价于ln x x a -≤。

令()ln g x x x =-,则()11g x x
'=-。

当0<x <1时,()g x '>0;当1x ≥时,()0g x '≤,1x =是()g x 的最大值点,所以 ()()11g x g ≤=-。

综上,a 的取值范围是[)1,-+∞。

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,()()11g x g ≤=-,即ln 10x x -+≤。

当0<x <1时,()()1ln ln 1ln ln 1f x x x x x x x x x ⎛
⎫=+-+=++- ⎪⎝⎭
11ln ln 10x x x x ⎛
⎫=--+≤ ⎪⎝⎭
因为1x -<0,所以此时(1)()0x f x -≥。

当1x ≥时,()()11ln ln 1ln ln
10f x x x x x x x x x ⎛⎫=+-+=--+≥ ⎪⎝⎭。

所以(1)()0x f x -≥
比较上述两种解法,可以发现用二次求导的方法解题过程简便易懂,思路来得自然流畅,难度降低,否则,另外一种解法在解第二问时用到第一问的结论,而且运用了一些代数变形的技巧,解法显得偏而怪,同学们不易想出。

不妨告诉同学们一个秘密:熟炼掌握二次求导分析是解决高考数学函数压轴题的一个秘密武器!下面我们再看一道高考压轴题。

例2.【理全国卷三】设函数()21x f x e x ax =---。

(Ⅰ)若0a =,求()f x 的单调区间;
(Ⅱ)若当0x ≥时,()0f x ≥。

求a 的取值范围。

第一问没有任何难度,通过求导数()f x '来分析()f x 的单调即可。

当0a =,()1x f x e '=-,令()0f x '=,得0x =;当x <0时,()f x '<0;当x >
0时,()f x '>0。

所以()f x 在区间(),0-∞上为减函数,在区间[)0,+∞上为增函数。

第二问,其实第一问算是个提示,即当0a =时,()f x 在区间[)0,+∞上为增函数,故()()00f x f ≥=,显然满足题意。

下面我们分别分析a <0和a >0两种情况。

当a <0时,在区间[)0,+∞上显然20ax -≥,综上可得在区间[)0,+∞上()210x f x e x ax =---≥成立。

故a <0满足题意。

当a >0时,()12x f x e ax '=--,()2x f x e a ''=-,显然()00f =,()00f '=,当()f x '在区间[)0,+∞上大于零时,()f x 为增函数,()()0f x f x ≥=,满足题意。

而当()f x '在区间[)0,+∞上为增函数时,()()00f x f ''≥=,也就是说,要求()f x ''在区间[)0,+∞上大于等于零,又因为()2x
f x e a ''=-在区间[)0,+∞上为增函数,所以要求()10f ''≥,即020e a -≥,解得12a ≤。

综上所述,a 的取值范围为1,2⎛
⎤-∞ ⎥⎝⎦。

通过上面两道压轴题,我们已经领略了二次求导在分析高考数学函数压轴题的威力。