五年级上册英语课件-M6U1 You can play football well ｜外研版(三起)

Sam：Can you pass the ball well? Lingling：Not very well.
Amy： But you can jump really high! You’re very good at basketball. Lingling：Yes, I am.
Listen, read and act out
want 的用法：
（ 1）want to do sth. 想做某事 例句：She wants to wear my T-shirt. 她想穿我的T 恤衫。
（ 2）want + n. 想要…… 例句：I want some new books. 我想要一些新书。
（ 3）want sb. to do sth. 想要某人做某事 例句： Did she want you to help her yesterday? 昨天她想要你帮助她吗？
Module 6
Unit 1 You can play football well.
话题导入
Look, listen and say
Can he play basketball?
Oh，he can play it well!
知识讲解
知识点 1 Can he play basketball? 他会打篮球吗？ 句型结构： Can+ 主语+ 动词（短语）原形? 用来询问某人是否会……。 肯定回答： Yes, 主语+ can. 否定回答： No, 主语+ can’t.
知识讲解
辨析：
good nice well
好的 （形容词）
He is a good boy. 指人的品行好，或事物的质地好，
他是个好男孩。 也常用来向别人问好。修饰名词。

词原形 Can 没有人称和数的变化。如： I/He/She/We/You/They can play
football.
Can you play football well?
Yes, I can.
Can you run fast? Yes, I can.
Can you control the ball? Yes, I can.
2.Can Lingan’t.
3.Can Lingling catch the ball well? Yes, she can.
4. Can Lingling jump high? Yes, she can.
温馨提示
Can的用法小结 1. 陈述句：主语+can +动词原形 2. 一般疑问句：Can+主语+动词原形 3. 否定句：主语+can not (can’t)+动
football team
play football well
control the ball well
goalkeeper 守门员 a fantastic goalkeeper
1
2
catch the ball well catch the ball badly
Questions:
1.Can Lingling run fast ? No, she can’t.
Can you jump high? Yes, I can.
Can you catch the ball well? No , I can’t.
Homework
1. 听读课文三遍。 2. 谈论一下你擅长和不擅长的运动，
并写下来。 I can …well. I can … badly.

.
4. high really You jump can (. )
You can jump really high.
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橄榄球的由来 橄榄球，球类运动的一种，盛行于英国、美国、加拿 大、澳大利亚、新西兰、日本等国家。1823年起源于英国 拉格比，原名拉格比足球，简称拉格比，因其球形似橄榄， 在中国称为橄榄球。 英1823年的某一天，某学校正在举办校内足球比赛， 有一位名为威廉·韦伯·艾利斯的学生，因为一次踢球失 误感到懊恼，一时心血来潮，便抱起球跑向对方球门。此 动作虽然犯规，却引起在场观众的兴趣。此后在该校的足 球比赛中，抱球跑的事情便频频发生，并逐渐传播开来。 后来经由一些热心人士的研究和改善，便逐渐发展成为一 项新的运动。
Listen and say.
Can you run fast?
Can you pass the ball well?
No, I can't.
Yes, I can.
Answer the questions.
Can the girl run fast? No, she can't.
Can she pass the ball well? Yes, she can.
Sum up.
重点句式: Can you/she/he...? Yes, I/she/he can. No, I/she/he can't.
Homework
1.运用句型Can you ...?询问父母能做什么 事。 2.把父母能做的事情试着写下来。
…
walk fast
jump high
Practise.
catch the ball well run fast jump high

直接询问对方想成为什么？ -What do you want to be? -I want to be+职业.
1.某人擅长某事： 句型：主语+be good at+n./v-ing. 2.某人不擅长某事： 句型：主语+be not good at+n./v-ing 3.疑问： 句型：Be+主语+good at+其他？
play well 打得好
拓展：well和good的区别
well 修饰动词，可前可后 例：She sings well. good 修饰名词，用在前面 例：He is a good student.
询问对方想做某事时。 句型：Do you want to+动原+其他。 答语：Yes,I do./No,I don't.
NEW WORDS
近义词：good 反义词：badly 短 语：well done / play well
This book is really good.
be good at=do well in catch a mouse抓老鼠 catch a cold得感冒 catch up赶上 过去式：thought 短 语：think about 思考
3.我认为.../我觉得.../我想... 句型：I think+句子. 4.某人擅长某事时。
句型：主语+be good at+名词/动词-ing+其他.
1.当询问某人是否能做某事时。 句型：Can+主语+动原+其他. 答语：Yes,主语+can./No,主语+can't .
2.当某人有能力做某事时。 句型：主语+can+动原+其他.