到民间采风去86080
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“到民间采风去?什么风啊?”也许你会有些疑问,不过看了下面,你就会明白了。
人情风【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)这第一风自然是要采这人情风了。
俗话说得好:“远亲不如近邻”,咱这诺大的中国若是没了这乡里互相帮助的人【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)情风,恐怕是安宁不了了。
乡亲之间你帮我、我谢你,和睦融洽,何乐而不为?所以人情风就是这民间最亮丽的风【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)景线了。
节日风家乡的节日多的很!虽不比那“洋”节排场、但也是这泱泱大国的传统啊!“每【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)逢佳节倍思亲”,节日是游子对家乡的深切思念、亲人的不舍与牵挂。
对于现在的90后来说,比较潮的就是情人【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)节了,不过他们只晓得二月十四日的情人节,哪里知道七月七日的牛郎与织女啊!特产风说到这【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)特产风咱安徽最出名的便是那徽菜与茶了。
徽菜咱天天都吃,虽不知其详也略知一二。
茶叶最好的应是那黄山毛峰【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)了吧!自己虽然没能有幸品尝,其盛名却已久闻了。
这特产就先聊到这了,别的我也不知道了。
习俗风【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)家的习俗到现在也剩不了多少了。
除了那一两样重要的,便都被科学现代化潮流给冲跑了。
清明节‘踏青’【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)也是大家都知道的。
其用意就是以祭奠祖先,顺带告诫后生小子要好好读书。
其实家乡的风也挺多的只是【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)本人才疏学浅写不忘家乡的本色风韵,只能在大家面前写写皮毛。
采民风采不完民间的万种风情,看家乡【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)看不尽家乡种种俗事。
我的故乡在浙江诸暨,那是个人杰地灵的好地方。
故乡的山,虽没有名山【最新八年级下册第四单元作文】(下一页继续)大川的巍峨,但也蕴含着江南特有的秀气。
美丽的乡村_到民间采风去作文700字我去过高楼大厦的大城市,也去过绿树成阴的公园,但我最喜欢的还是美丽的乡村景象。
春天到了,小鸟们唧唧喳喳的从南方飞来叫道:"春天来啦!春天来啦!"小草从地里高兴地探出头来,春姑娘抚摸着农民的头,帮他们擦擦汗水,又摸摸那些田里的种子,要它们快快长大小溪清澈见底,小鸭子摆着尾巴,在水面上欢快地游来游去。
溪水边的竹子,青的叶,绿的竿,投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后,到那里走走,还可以看见许多鲜嫩的笋从土里探出来向你点头问好呢!竹林里还有许多小花绽开着笑脸,芍药,凤仙,君子兰,蝴蝶花,红像火,粉得像霞,白的像雪,在十里之外都能闻到香味扑鼻而来。
他们像姐妹似的,整天在一起玩耍,这儿一丛,那儿一簇,开满了映山红,无论花儿还是叶子,都比盆栽的杜鹃有精神。
那些竹子就是花朵的哥哥姐姐们,它们保护着小花,让它们竞相开放。
夏天到了,小鸭子在田野里四处走动。
它们好像在那里做客,真是自由自在。
夏风吹得田地里的小草摆着脑袋,它们好像在欢迎鸭子的到来。
田野里开满了小花,把田地装饰得像新娘子一样。
"秋天来啦!秋天来啦!"咦?那是谁呢?原来是农民伯伯欢乐的叫声,远远望去,田野像沙漠似的,金灿灿的,十分耀眼。
金黄的油菜花谢了结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬种子。
果园里的水果成熟了,人们摘下水果,到处都有农民们忙碌的身影,他们弯下腰捡起水果时,汗水一滴一滴的向下掉,但大家心里还是乐开了花。
晚上的乡村就更是漂亮了,那红通通的太阳一下子变成了黄澄澄的圆盘,乡下人家坐在门前边吃饭边看风景,消除了一天的疲劳,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起汇成了一幅自然、和谐的田园风光。
在家乡走走,真是心旷神怡。
迷人的家乡像一首动听的歌,也像一道清凉的诗,深深地印在我的心里。
人教新课标版初中八下《到民间采风去》教案教学目标:1、培养学生搜集、整理、分析材料的能力。
2、让学生关注民风民情,加深对民族民俗的了解。
3、了解家乡,培养热爱家乡的感情。
4、培养学生的语言口头表达能力和写作能力。
教师准备多媒体课件学生准备认真查阅资料,搜集有关民间风俗民俗的知识。
课时安排 1课时教学过程一、导人中华文化源远流长,博大精深,厚重的历史孕育出丰富多彩的民俗文化。
作为荆州人我们理应了解家乡文化,亲近民间习俗,传承民族精神。
下面,就让我们一起来展示本次采风的成果。
二、传统节日大比拼1.春节日期:农历正月初一到十五。
对于中国人来说,最隆重最热闹最喜庆的日子就是春节了。
风俗习惯:春节,我国城乡张灯结彩,常举行一系列喜庆活动,如放鞭炮、贴春联、贴年画、舞龙、舞狮、吃年糕等。
年初一早晨人们相见,总要以"恭贺新禧"、"祝君如意"等来互相祝福。
春节的起源:它起源于原始社会的“腊祭”。
人们经过一年辛勤劳动,在岁尾年初之际,用农猎收获物来祭祀众神和祖先,以感谢大自然的恩赐,逐渐形成了庆祝岁首的风俗。
春节的命名始于1913年。
当时任内务总长的朱启钤先生向袁世凯提出一个《定四时节假呈》,“拟请定阴历元旦为春节。
凡我国民,均得休息,在公人员,亦准给假一日。
”“夏节”、“秋节”、“冬节”则没有放假休息。
这一制度一直沿用下来。
2.清明节四月5日左右。
唐代诗人杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
写出了清明节的特殊气氛。
风俗习惯:拜祭祖先清明节的起源:关于此节日缘何而起,历来众说纷纭。
较为普遍的说法是为了纪念介子推。
相传春秋时,帮助晋文公复国的大臣介子推功成身退,隐居绵山。
为迫使他出山做官,晋文公于清明前夕焚山烧林,不料介子推宁愿抱树焚身,也不愿从命。
文公伤心之至,决定把绵山封给他,称为"介山",还规定每到介子推被烧那天,禁火3天,不吃烟火食。
秋高气爽的一天,幸运星的李老师带领我们去后壕采风。
在去后壕的路上,几棵高大挺拔的栾树屹立在路边,像坚守岗位的士兵,又像一把把大伞,为人们遮风挡雨。
栾树的颜色五彩缤纷,红的像火、粉的似霞、绿如翡翠。
我们在欢声笑语中,远远地看见了一座朱红色的桥,老师向我们介绍说那是虹桥,因形状似彩虹而得名。
桥两旁的垂柳倒垂在水中,像母亲抚摸着娃娃的脸。
碧绿的柳条在河边随风摆动,我不禁想起了贺知章的那首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
青绿色的河水倒映着朱红色的桥,形成了一个完美无瑕的轴对称图形。
柳树下有一群悠闲的人在钓鱼,有满脸沧桑的老人,有年近五旬的中年人。
他们娴熟地绑上鱼饵,抛下鱼杆,静静地坐在椅子上,望着这动人、美丽、安静的湖面,在鱼儿上钩的那一瞬间,他们的脸上露出了满意的笑容。
我们继续往前走,走到了文化长廊,这个长廊并不繁华,却呈现出一种古朴、静幽的美。
深绿色的爬山虎紧紧盘绕着橙灰色的柱子,让人感受到一种生机蓬勃、奋发向上的力量。
长廊两旁有几棵挺拔的大树为它日夜遮挡风雨。
长廊虽没有后壕那样的宽广、壮丽,却也别有一番风味。
在这个绿叶成阴、秋色满目的长廊,我们就此提笔,书写这秋天的美景,圆满地完成了这次户外采风。
这次采风,我欣赏到了美丽的长廊、壮观的后壕,我在心里暗下决心:一定要学好本领,为建设我们更美好的家园而努力!我们小记者去参加了燃气采风活动,我受益匪浅,学到了许许多多关于燃气的知识。
我们先在学校里聆听了一场关于燃气知识的讲座。
讲座一开始,港华燃气的叔叔走上讲台,为我们讲述了天然气的形成、燃烧的原因以及天然气如果泄漏,应该采取什么措施等。
天然气是通过植物与地理变化转化而成的。
它需要可燃物、助燃物和点火源才能燃烧。
他还介绍说:使用燃气时,应该打开窗户保持通风。
一定要定期检查与清理灶具。
切不可把易燃物放置灶旁。
......叔叔说完之后,我们便开始对叔叔猛烈提问,为什么天然气燃烧的时候有时候会变色? 燃气热水器装在卫生间里好吗? ......一个个问题从我们口中抛出,好像永远也满足不了我们的求知欲。
人教版八年级下册第四单元作文《到民间采风去》教学设计写作指导八年级下册第四单元作文指导:到民间采风去【训练要求】伟大的中华民族有五千年的文明史,丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随。
一个民族或群体的民俗,实际上是指该民族或该群体的生活方式和文化传统。
任何发达的或发展中的民族或群体,都毫无例外地生活在一定的民俗中。
学习中华民族的民俗文化,可以加深对我们民族的了解和感情。
本单元的综合性学习,以“到民间采风”为主题,内容活泼,也有较为多样的方式可供选择,相信大家一定会喜欢。
这一单元主要要求我们围绕“民风民俗”这一主题,运用调查法、查找文献法搜集材料,整理、分析所搜集的材料,并根据材料形成一定的成果:或做游戏,或编词条,或办展览,或撰写报告,或进行评论……第一项活动“家乡素描”,以认识家乡、热爱家乡为主题,活动时可以选择一个较小的角度入手,比如当地的物产、文物、传说等,只要与家乡有关即可。
第二项活动“认识方言”,角度虽小但是具有深度和趣味。
第三项活动“乡土发现”可与第四项活动“节日探源”合并进行。
这一活动应该作为重点内容,本单元“了解家乡、热爱家乡”的教育目的在这一环节最容易得到实现。
而且,大家在这方面的兴趣可能也较大,可供选择的活动方式也较多,综合性最强,便于我们发挥个性,也便于锻炼我们各项能力。
本单元的写作练习可以选取以下话题展开:1.“家乡”——可以介绍家乡的地理环境、人文风情,也可以写家乡的人、事、景,只要写出你心中的家乡的美来,即可。
文体可以是记叙文、说明文,也可以是诗歌等。
2.“方言”——可以介绍家乡方言的历史渊源,也可以对家乡方言中的词汇、语法等语言现象进行整理、总结,然后把你探究的结果写成一篇说明性文字。
3.以“节日”为话题,或以“节的起源”或“我家乡的节”为题,写一篇说明文或记叙文。
4.就传统文化与外来文化的关系发表自己的看法。
【导写提示】本单元以民间文化为主题,所选涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。
到民间采风去作文
民间采风。
最近,我有幸参加了一次民间采风活动,这是一次非常有意义
的经历,让我更加深入地了解了民间文化的魅力。
我们一行人来到了一个古老的村落,这里的风景如画,古朴的
建筑,青翠的田野,还有那些悠扬的民歌,让人仿佛置身于另一个
世界。
我们首先来到了一个农家,这里的主人热情地招待我们,给
我们端上了一桌丰盛的农家饭菜。
在这里,我们不仅品尝到了地道
的农家美食,还了解了农家人的生活方式和传统习俗。
他们勤劳朴实,对待客人更是热情周到,让我们感受到了浓浓的乡土气息。
接着,我们来到了一个手工艺作坊,这里的手工艺人正在制作
传统的手工艺品。
他们手法娴熟,一针一线间流露出对传统工艺的
热爱和坚守。
在这里,我们不仅亲眼目睹了传统手工艺的制作过程,还有幸学习了一些手工艺的技巧,让我们对传统手工艺有了更深的
了解和体验。
随后,我们来到了一个民间艺术表演现场,这里的表演者们正
在表演着传统的民间艺术节目。
他们舞姿翩翩,歌声婉转,让人仿
佛置身于古代的民间盛宴。
在这里,我们不仅欣赏到了精彩的表演,还有幸参与了一些民间艺术的互动环节,让我们更加深入地了解了
民间艺术的魅力和魔力。
这次民间采风活动让我受益良多,不仅让我更加深入地了解了
民间文化的魅力,还让我感受到了浓厚的乡土气息。
我相信,民间
文化是我们民族宝贵的财富,而我也会继续努力,将这份宝贵的文
化传承下去。
“到民间采风去”综合性学习案例情满潜江某某潜江园林四中陈秋凡活动目标:1、通过了解潜江悠久的历史、灿烂的文化,感知潜江的风土人情,激发学生热爱潜江、热爱家乡的感情,知道家乡是祖国的一部分,爱家乡就是爱祖国。
2、重忆“中国(潜江)曹禺文化周”,让潜江走向世界,让世界了解潜江,培养学生的自豪感和责任感。
3、培养学生根据主题搜集、筛选、整理资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。
4.培养学生合作意识,引导学生学会分工合作。
5.锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
活动名称:情满潜江参加人员:本班学生48人,语文教师1人活动时间:两周活动准备:1、广开渠道、广泛搜集与潜江有关的资料,如文字、图片、声像等资料,可争取家长、邻里的帮助,做好相关记录。
2、按板块分组分配任务,组内再进行分工合作,科代表及主持人负责全面协调。
3、教师可以参与指导学生对资料的交流、整合、归类工作。
4、各组及时交流、反馈信息,师生共同协商相关事宜,必要时教师给予指导。
活动实施:第一阶段:搜集资料,全面感知潜江风情第二阶段:成果展示,自由彰显个性风采成果展示活动程序:一、教师宣布活动主题二、学生主持本活动1、开场白,介绍潜江概况,调动激情。
请欣赏电视短片《潮涌潜江》。
2、介绍活动板块及代表队。
3、活动开始(主持人对话引出各板块,师生共同点评)板块一:欢迎您,远方的客人各小组(①旅游观光②民俗趣闻③群星璀璨④文化教育)在汇报完毕之际请用一句话为你的导游项目设计一句广告语。
主持人朗诵诗歌《潜江春色》(《潜江日报》2006-3-16 3版)结束第一板块。
附:潜江春色曹禺故里耀水乡,杏花新村竞辉煌。
园林城市喧林海,文化名城穿画廊。
章华台上引金凤,返湾湖畔忆楚王。
千宗行业结硕果,万众一心奔小康。
板块二:家乡风情知多少以抢答方式进行,答对加20分,答错扣10分。
以最先站起开口答题为准。
板块三:共祝愿潜江好各代表队依次说一句话表达对潜江的热爱之情。
《到民间采风去》(人教版八年级下册)《综合性学习•到民间采风去》湖北省黄梅县白湖中学徐少华【活动目标】1.让学生认识家乡,感受家乡,从而热爱家乡。
2.让学生写一篇赞美家乡的文章。
【活动过程】一、读一读家乡文章我的故乡—太白湖“太白湖水波连波,太白野鸭舞婆娑,太白湖景美如画,太白渔歌飞心窝”……一望无际的湖水,碧波荡漾;湖畔的红瓦白墙。
倒影水中;随风而动的水荻,像一幅幅水墨山水画,把湖的四周打扮得丽质天成。
太白湖跟诗仙李白有关,这湖也因李白而得名。
相传唐天宝年间,如今太白湖的位置上有一条许家街。
那年夏天,诗仙李白夜宿黄梅蔡山江心寺,见蔡山独立江中,一寺高耸入云,不由诗兴大发。
令人拿酒来,准备饮酒赋诗。
话刚出口,便意识到江心寺乃佛教寺庙,不敢违规。
第二天一早,李白使让船主以最快的速度顺风顺水向黄梅县城划去。
十几里后,便到了许家街。
李白在街东头的一家酒店里,一口气喝了八大碗之后,醉眼朦胧中在酒店的墙壁上写下了著名诗篇《夜宿江心寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高语声,恐惊天上人。
从此后“许家街”就被人称做“太白街”了。
若干年后,由于地陷,太白街沉下去了,变成了现今风景如画的太白湖。
清人石灿《太白湖晚渡》有诗为证:“波光如镜接遥天,极目平湖万顷连。
断续渔歌随岸转,清闲鸥鸟聚沙园。
淡烟斜抹舒城柳,夕照频催濯港船。
更有隔山山色好,几回搔首水云天。
”从车水马龙的都市抽身出来,一进入湖区,那满湖碧波透露出的幽韵,那临水民居间的娴雅风情,蓦然使我浮躁的心灵沉静下来,仿佛进入一个悠远的梦境。
如果说江南的许多湖泊虽山美水美,但却因商业化而沾染了大都市的喧嚣,那么鄂东的太白湖绝对是清心寡欲者的最好去处。
与其它湖泊不同,太白湖氤氲的水气里保持着它宁静的面容。
最理想的方式是找个农家歇脚,然后不管不顾地住上个十天半个月,迎着清凉的风,听船上大嫂悠远辽阔的歌声,尽情享受太白湖淳淳的古韵和水乡的清凉,让长久积累的疲惫和烦恼一扫而空!独特的自然风貌,迷人的湖光山色,纯朴的风土人情,丰富的人文资源,还有神奇的美丽传说。
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人情风这第一风自然是要采这人情风了。
俗话说得好:“远亲不如近邻”,咱这诺大的中国若是没了这乡里互相帮助的人情风,恐怕是安宁不了了。
乡亲之间你帮我、我谢你,和睦融洽,何乐而不为?所以人情风就是这民间最亮丽的风景线了。
节日风家乡的节日多的很!虽不比那“洋”节排场、但也是这泱泱大国的传统啊!“每逢佳节倍思亲”,节日是游子对家乡的深切思念、亲人的不舍与牵挂。
对于现在的90后来说,比较潮的就是情人节了,不过他们只晓得二月十四日的情人节,哪里知道七月七日的牛郎与织女啊!特产风说到这特产风咱安徽最出名的便是那徽菜与茶了。
徽菜咱天天都吃,虽不知其详也略知一二。
茶叶最好的应是那黄山毛峰了吧!自己虽然没能有幸品尝,其盛名却已久闻了。
这特产就先聊到这了,别的我也不知道了。
习俗风家的习俗到现在也剩不了多少了。
除了那一两样重要的,便都被科学现代化潮流给冲跑了。
清明节‘踏青’也是大家都知道的。
其用意就是以祭奠祖先,顺带告诫后生小子要好好读书。
其实家乡的风也挺多的只是本人才疏学浅写不忘家乡的本色风韵,只能在大家面前写写皮毛。
采民风采不完民间的万种风情,看家乡看不尽家乡种种俗事。
我的家乡是一个不起眼的小山村,但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
春天,是个充满生气的季节,我的家乡也不例外,人们背着农具去上地,新的农忙生活又开始了。
路旁的柳树发了芽,在春风的吹拂下,拂着人们的脸,村头几座红砖瓦房里传来了琅琅的读书声。
夏天,天很热,农民们顶着烈日在干活,汗水一滴一滴流入土地,这可真是“汗滴禾下土”啊! 河边,一群孩子在玩耍、嬉戏。
有的在钓鱼,有的在游泳,有的在打水仗……这时,做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。
秋天,一个丰收的季节。
秋高气爽、景色迷人。
去山上走走是少不了的事。