北师大版八年级数学上册《 7.5.2 三角形的外角》PPT教学课件
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北师大初中数学八年级重点知识精选掌握知识点,多做练习题,基础知识很重要!北师大初中数学和你一起共同进步学业有成!7.5 三角形内角和定理第2课时三角形外角和教学内容(教学过程)一、自主预习(感知)二、合作探究(理解)阅读教材P181页,思考下列问题:1、什么是三角形的外角?外角的特征有三:(1)顶点在上.(2)一条边是三角形的.(3)另一条边是三角形某条边的.2、如图,△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,∠ACD是△ABC的一个外角,能由∠A、∠B求出∠ACD吗?如果能,∠ACD与∠A、∠B有什么关系?任意一个△ABC的一个外角∠ACD与∠A、∠B的大小会有什么关系呢?(1(2)三、轻松尝试(运用)1、课本例22、课本例33、已知,如图,在三角形ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B=∠C.求证:AD∥BC四、拓展延伸(提高)习题7.7 联系拓广 3五、收获盘点(升华)六、当堂检测(达标)BACDE1、如图,下列哪些说法一定正确A ∠HEC >∠BB ∠B+∠ACB=180°—∠AC ∠B+∠ACB<180°D ∠B>∠ACD2、已知:如图,在△ABC中,∠A=45°,外角∠DCA=100°,求∠B和∠ACB的大小七、课外作业(巩固)1、必做题:①整理导学案并完成下一节课导学案中的预习案。
②完成《学练优》中的本节内容2、思考题:相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。