幼儿园中班下学期家长会发言稿全文
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中班下学期的家长会发言稿中班下学期的家长会发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
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中班下学期的家长会发言稿1尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙当中抽出时间参加今天的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,不管谈甚么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他独有的年龄特点,为了我们能更好地展开教育工作,我先简单地作下先容:一、中班幼儿教学特点:1、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。
留意力依然较短1520分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿看,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考进程了。
3、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
4、对小班的孩子来说,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的出发点,所以我们希看家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐渐上升。
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中班第二学期家长会发言稿范文(通用9篇)中班第二学期家长会发言稿范文(通用9篇)在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中班第二学期家长会发言稿范文,欢迎阅读与收藏。
中班第二学期家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:1、教师张慧学历大专个性活泼、开朗。
擅长舞蹈、音乐和美术。
教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。
关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。
教育特色注重对幼儿能力的培养。
陈颖学历高中个性直率。
细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。
2、幼儿班级在册人数是34人,其中男孩和女孩各17人。
本学期新入园幼儿13人。
我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我班由陈老师分管保育工作。
她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室每周五离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。
床单每半月清洗一次。
幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
而在教学方面强调以下问题:1、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。
幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文(精选12篇)幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文(精选12篇)在现在的社会生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班下学期家长会的发言稿范文,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班下学期家长会的发言稿篇1各位家长朋友:晚上好!非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。
而跟各位家长一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。
谢谢!在会议开始之前,我想和家长朋友互动一下,使我们的氛围更加活跃。
我这里有两个问题请大家不用思考直接回答:1、您在生活当中最喜欢对孩子或他人伸出自己的哪个手指头?(伸食指的家长,说明您是一个比较专制的家长,经常会指责他人或孩子;伸大拇指的家长,我要对您说,您是一个会欣赏他人、欣赏自己的家长,同时也是一个自信乐观的好家长。
)2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意?您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意?(不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长,现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做"棒棒棒,我最棒!",同时把这句话常常说给孩子听。
)好了,我们的会议现在开始。
首先,请本学期加入我们班的新家长都站起来,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的加盟。
一、班级基本情况本学期仍由我、叶老师、蔡老师担负中班的保教工作。
大家都相互熟悉,所以就不多介绍了。
开学已经有二个星期了,孩子们已经逐步适应幼儿园生活。
本学期我们班外出3名幼儿,新增添6名新生:这几名幼儿的适应能力还是比较强。
只有刘子涵入园时有哭闹现象,经过一星期的锻炼,分离焦虑逐渐减弱,到现在都能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。
幼儿园中班下学期家长会发言稿6篇幼儿园中班下学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!感谢你们在百忙之中抽空来参加我们中五班第二学期的家长会。
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
首先先介绍一下今天会议的主要内容:1、班级具体情况分析2、中班幼儿的关注重点。
3、家园共育4、家长执教日5、本学期大型活动安排。
一、班级具体情况分析:(一)优势表现:1、活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、拍球、扔小球、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、动手能力有了很大的提高,大部分幼儿能自己动手穿脱衣服,鞋袜,折叠自己的衣服,被子等。
3、班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
(二)弱势因素分析:我们班男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有一定的挑战性。
我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象,进餐时孩子们爱聊天;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;合作意识较薄弱。
(为了增强孩子们的团队合作意识,有时候我们会采取男孩子和女孩子分组比赛,或者一组与二组比赛等。
)二、中班幼儿关注重点首先,是注意力的培养。
孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转,但中班的孩子一节活动大概是25分钟左右。
幼儿园中班第二学期家长会发言稿(7篇)幼儿园中班第二学期家长会发言稿1各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的感谢!六月,是童年的梦乡;六是,是童年的摇篮;六月,是童年的太阳,在这洋溢着喜庆欢快的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝孩子们的节日。
为了让孩子们过一个更有创意的六一,我们精心策划了六一活动方案,一改以往单纯的文娱表演形式,结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合,根据幼儿不同的特点组织人人参与的亲子活动。
在亲子活动前,我们还想跟你们交流一下如何培养孩子各种良好的习惯。
曾记得有位专家说过,好习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务。
幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果,而且终身受益。
一、遵守作息制作的习惯。
科学的作息制作,在幼儿园里比较容易执行;而在家里往往就不那么容易执行了。
主要由于家长缺乏坚定性,对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。
有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己安静地躺在床上,很快入睡。
第二天按时起床,精神饱满,心情愉快。
也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行。
孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床,还不断地催促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理能力的培养。
怎样培养孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的耐心教育和机智灵活。
当孩子正在做一件有趣的事情时,马上让他中断活动去做另一件事,他总是很情愿的,有时甚至会反抗和不满。
因此,家长应该提前几分钟提醒孩子准备结束活动,马上要吃饭或睡觉了。
如果有的孩子认识时钟,家长可将一日作息时间表贴在墙上,让孩子自己借助闹钟按时活动,这样,更有利于孩子自制力的培养。
二、良好的饮食习惯吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和吸收。
幼儿园下学期中班家长会发言稿(精选17篇)幼儿园下学期中班家长会篇1各位家长上午好!感谢你们抽出时间来参加我们班的家长会,同时也要感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了各项保教工作。
您的到来是对我们工作的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家长介绍班级情况本学期还是由我、李欣老师和王老师担任本班的保育、教育工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。
这学期,我们班没有进新生,都是上学期在园的孩子。
经过一年多的幼儿园生活,每个孩子都有了很大的进步,有的孩子变得爱说话了,有的孩子上课积极举手回答问题了,有的幼儿不再和小朋友闹矛盾了""总之在老师的眼中每个孩子都有了很大的进步。
但是随着孩子年龄的增长,我们的要求也会不一样,我们做家长的也希望自己的孩子尽善尽美,希望我们一起努力,相互配合,让孩子更健康更快乐的成长。
二、中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。
那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?我和焦老师也探讨过这个问题,怎样让孩子发展的更好?我们看了家园联系册的内容,综合家长的意见,我们总结了三个方面的问题,1 幼儿注意力的培养2幼儿良好习惯的培养。
3幼儿早期阅读的培养。
早期阅读的培养这个问题没有家长提到过,但是我们感觉很重要,所以和家长交流一下。
<如何培养幼儿的注意力>俄国教育家乌申斯基说过,"注意是心灵的天窗"。
只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。
注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
培养幼儿注意力的重要性我就不多说了,我主要给大家介绍一些最简单可行的方法。
幼儿中班第二学期家长会发言稿幼儿中班第二学期家长会发言稿(精选14篇)幼儿中班第二学期家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一晃孩子就到了中班下学期,那在林老师产假期间陈老师加入我们的大家庭,很幸运陈老师对工作也较负责,孩子们也都非常喜欢。
在坐的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对孩子在园的情况了解多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对于孩子在园的情况了解的就少一些。
孩子们在慢慢长大,到了现在很多孩子也越来越能说会道了,好的几个经常会凑在一起聊天,打闹,做事情也越来越有自己的主见,这也是中班孩子现阶段的年龄特点,家长们在家里肯定也会发现自己的孩子都是话唠,不停地讲话,这都是孩子的正常现象。
那针对这一方面,家长要予以孩子正确的引导。
当孩子在讲时不要打击他,批评孩子话太多,很烦啊之类的,出现的次数多了孩子的积极性容易受到打击,时间久了孩子可能就不愿开口说这么多话了,那同时孩子主动表达的意愿就会减弱。
当“话唠”的现象出现时,家长们在孩子表述过程中耐心倾听,你会发现比如孩子在表达的过程中口齿不清,或者孩子有时候说话会发音不准、用词不当,有些着急了甚至会有点儿口吃。
这时候,爸爸妈妈要坚持给予耐心指导,帮助孩子完整清楚地表达意思,帮助孩子纠正表达过程中出现的用词,引导孩子用正确的语句说话。
其实很多时候孩子的“话唠”可以给我们带来很多信息量,让我们了解到他的一天的心情、想法等,更能促进家长和孩子间的交流!那今晚我当“话唠”,再和家长们说说本学期开学初到现在孩子们的表现,以及这学期班级的情况和发展做个整体的介绍。
中班家长会发言稿下学期(5篇)中班家长会发言稿下学期(5篇)家长会目的是为了准确、及时地向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
在社会的各个领域,大家都跟讲话稿打过交道吧,如何写一篇旋律正能量的讲话稿呢?下面是精心整理的发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班家长会发言稿下学期【篇1】尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,小朋友们:大家早上好!走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋,在这收获满满的季节里,我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。
我是大一班的班主任李金丽,我有幸作为教师代表在此发言,感到无比的激动与自豪。
从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措,到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验,这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台,也要感谢家长一如既往的支持,更要感谢孩子们纯真的感情。
在新晨幼儿园,我们的老师为小朋友创设了优美的环境,设计丰富多彩的活动,每天都让小朋友开开心心进园,快快乐乐离园。
虽然现在幼儿园的班额人数较少,但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作,而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。
我们每一位教师都会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康活泼,真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。
我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。
但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我深知自己身上所背负的责任,我要一步一个脚印努力工作,不断进取,把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳······最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好,并祝大家身体健康,万事如意。
谢谢大家。
中班家长会发言稿下学期【篇2】敬爱的老师,亲爱的同学们:自古至今,梅花总是在新春之际开放。
幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿〔通用13篇〕幼儿园中班下学期家长会发言稿篇1各位家长朋友:大家好,非常感谢大家能抽空参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项保教工作、特别是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中,各位家长都能积极主动的参与。
正是因为有了在座各位的理解、支持与配合,才能使我们更有信心的去做好明天的工作。
在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。
今天是3月8日,我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐,容颜永驻!今天家长会的主要内容有三个。
一、总结上学期幼儿表现优势表现:1、对于上学期书上内容,〔儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等〕掌握的不错,大局部孩子都能完成的背诵和书写。
2、愿意与老师。
同伴交流,会正确的使用礼貌用语。
3、对班上组织的各类活动的积极性都比拟高。
4、生活自理才能有了很大的进步,在自我效劳和别人效劳上有了很大进步。
〔何炅,田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、拾掇玩具、图书等〕5、生活常规较好,表如今午睡,吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待进步方面:1、自我管理意思较差,做事不能善始善终,需要老师屡次提醒。
2、个别孩子的自控才能较差,集体活动时注意力时间短。
3、个别孩子的生活习惯还是不太好,做事不专注,吃饭。
喝水、睡觉拖拖拉拉,需要老师专门盯着才能完成。
4、孩子合作意思有一定的欠缺,发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。
5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜欢插嘴、抢话。
6、个别语言表达才能较差,不敢在集体面前大胆表现自己。
7、个别孩子迟到、缺席情况比拟严重。
二、本学期教育重点1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。
2、进步孩子的文明礼貌教育,注重“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等。
在幼儿园,我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”,也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。
幼儿园中班下学期家长会发言稿全文,希望您喜欢阅读:敬的各位家长:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。
”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。
这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级具体情况二、课程设置三、班级特色介绍四、家长需要配合的事项五、个别交流时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。
同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。
语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。
还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。
科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。
在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。
艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。
基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。
对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。
使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
小二班课程表20XX年3月周一周二周三周四周五上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间下午语言科学音乐美术周末活动户外:器械户外:自主区域户外:器械区域下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。
我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。
由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。
而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。
根据主题网络我们设置了主题墙。
幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。
如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
每月均需要家长配合的内容:1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。
(家长注册)4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。
(校训通反馈)7、亲子活动讨论(具体安排在三、四月份)我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。
再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
5、评选班级家委会成员,三——四名家长。
要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。
话题:1、如何对宝宝进行数教育2、在日常生活中训练孩子数数首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。
(参考资料另附)家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。
各位家长大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。
作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。
下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容:1.班级具体情况分析2.中班幼儿的关注重点3.学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目4.班务计划介绍5.兴趣班的开班事宜和家长配合情况6.介绍家长助教日。
1) 上学期班级荣誉分享:首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。
在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。
我想,这些都离不开你们的支持与肯定。
2) 人数,班级情况本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。
中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。
在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等等,对此我想和大家更好的沟通,希望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。
有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,能力强了,精力旺了,他们应该获得的不仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的能力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,希望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。
如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢?管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。
3)关于班级活动:我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。
这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,特别是大部分家长,每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准备,积极参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一起准备的不够充分,孩子的反馈就较少。
本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮助孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。