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生物净化的原理及其应用ppt课件

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高二生物人教版选修2课件：4-2 生物净化的原理及其应用

高二生物人教版选修2课件：4-2 生物净化的原理及其应用

课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
过滤、沉淀等 多种微生物 污 水 ―――――――→ 基 本 处 理 水 ―――――――――――→ 除去固体污染物 分解有机物，利用无机盐 杀死有害细菌、病毒 生 物 净 化 水 ――――――――――→ 工 业 用 水 和 灌 溉 水 离子交换 ―――――――→生活用水 瓷性过滤
答案
D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
示例
污水的生物净化
【例题】 有一学生在酿造厂的下游河道中取水样，取水地点分 别在距酿造厂排污点1 km、3 km、5 km、7 km处，但取 样瓶上的标记因某种原因没有了，为了确定四瓶水样的取
水地点，该生想了一个办法，回到实验室后，在四瓶水样
的瓶上分别标记上A、B、C、D后，再取一小瓶自来水标 记为E瓶。分别滴入10滴质量分数为0.01%的亚甲基蓝溶
【巩固2】 下列有关生物净化应用的叙述，错误的是 ( A．植物也能对土壤中的重金属污染起净化作用
)。
B．将污水或废水排入特定的稳定塘后，在细菌、藻类等
多种生物的作用下可发生物质转化反应
C．三北防护林可以遏制风沙灾害、减少水土流失、降低 大气污染 D．污水处理厂对污水处理时，首先利用微生物把污水中 的有机物分解成CO2、H2O，以及含氮、磷的无机盐
程。生物净化常分为结合钝化和分解转化两种方式。结合
钝化是指通过生物体(如植物)结合、固定进入到体内的污 染物，使之变成安全、低毒的结合态的生物净化方式。有
些植物的根部会分泌一些物质吸附土壤和水体中的有害物
质。分解转化是指进入生物体的污染物在生物体内有关酶 的作用下，通过氧化、还原、水解等作用，逐步代谢为毒 性较低或完全无毒性物质的生物净化方式。

人教版高中生物选修二4.2《生物净化的原理及其应用》ppt课件

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2． 植物可以通过吸收、_富__集__或降解作用来净化土壤中的重 金属污染物。
3． 目前，人们常常综合运用_物__理__法__、化学法和生物法，以 达到净化污水的作用。
[思维激活2] 稳定塘是人工生态系统吗？ 提示 是。
1．植物可以净化土壤中的重金属污染
2． 生物净化污水 (1)综合净化 目前，人们常常将物理法、化学法和生物法综合运用，以 达到净化污水的作用。 具体流程如下：
过滤、沉淀等
Hale Waihona Puke 多种微生物污 水 ―除―去―固―体―污―染―物→ 基 本 处 理 水 分―解――有―机―物―，―利―用―无――机→盐
杀死有害细菌、病毒 生 物 净 化 水 ――――――――――→ 工 业 用 水 和 灌 溉 水
离子交换 ――瓷―性――过―滤―→生活用水
(2)生态系统自动净化处理法 此法较典型的是采用稳定塘的方法处理污水。
我国是严重缺水的国家，被联合国列为13个贫水国之一， 每年因缺水造成的粮食减产高达5.0×109 kg，经济损失达 120亿元。曾经哺育过中华民族的黄河从20世纪80年代起 年年断流，1996年断流超过150 d，损失超过100亿元。水 资源短缺成为制约我国经济发展的瓶颈。
正因为如此，人们采用生物技术进行污水净化(净化成本 低于海水淡化)，下面是美国加州和我国深圳的污水处理 工艺流程图(如图所示)。
些重金属还原，使其形成难溶性盐等结构稳定的低毒或无
毒的化合物，这种净化方式是
( )。
A．结合钝化方式
B．分解转化方式
C．两种方式都有
D．两种方式均不是
解析 污染物在生物体内有关酶的作用下，通过氧化、还
原、水解等作用，逐步代谢为毒性较低或完全无毒的物质

生物净化的原理及其应用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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第二节 生物净化旳原理及其应用
水污染
怎样处理环境污染?
❖ 处理环境污染问题必须防重于治。一方面要 制定政策、法规预防新污染旳发生；另一方 面要研究低成本高效率旳生物净化技术，对 已被污染旳环境进行及时治理。
一、生物净化旳原理
❖ 生态系统中旳许多生物具有一定旳净化环 境能力，不同生态系统也具有一定抵抗环境污 染旳自我净化功能。生物净化旳原理是经过生 态系统中多种生物旳代谢活动或其他活动，使 环境中旳污染物得以固定和降解。
悬浮细胞法—氧化塘 生物膜法—印染废水旳净化
其他生物净化技术
1、应用当代生物技术改造旳工程菌除污如分解石油 旳“超级细菌”。 2、开发废物资源化技术。 3、选择具有吸收有害气体、吸收粉尘、杀灭细菌不 同净化功能旳植物。 4、选择特殊旳微生物类群，用于农药、防腐剂等环 境污染物旳降解
工业用水、浇灌水 离子互换，过滤
生活用水
污水生物处理技术
❖ 污水生物处理技术旳其本原理是利用处理系 统中旳多种微生物旳代谢作用除去污水中旳 污染物。
活性污泥法 悬浮细胞法 生物膜法
活性污泥法
简述活性污泥法旳主要工艺流程
❖ 活性污泥是由多种微生物、有机物和无机物胶 体、悬浮物构成旳构造复杂旳肉眼可见旳绒絮状微 生物共生体。污水在一次沉淀池内，经过初步沉淀 清除多种大块颗粒之后，送到曝气池。当污水进入 曝气池后，因为曝气机不断排放空气使池内污水与 活性污泥充分接触，污水中旳有机污染物被活性污 泥吸附，有机污染物迅速被好氧微生物分解，污水 得到净化。在二次沉淀池内，活性污泥与已被净化 旳处理水分离。处理水经检测确认到达排放原则后 即可排出，活性污泥则在污泥区内进行浓缩，并以 较高旳浓度回流到曝气池。
二、生物净化技术
❖ 生物净化技术基本原理就是经过一定 旳技术手段人为放大和强化生态系统 旳自净能力，从而有效地治理环境污 染。

高效课堂同步课件：4-2生物净化的原理及其应用(选修2)

高效课堂同步课件：4-2生物净化的原理及其应用(选修2)

(3)如果测定A、B、C、D四个样品的BOD值(生物需氧量)，从理 论上分析BOD值最高的样品是_________________________。 (4)根据上述分析，从酿造厂的排污点开始到7 km河段中，生物 多样性指数最低的河段是__________。有大量藻类繁殖的河段 应在_________________________________________________。 (5)从上述结果分析，你认为在7 km处河段中，是否已得到了自 净？__________。这说明了什么？_______________________。 思维导图：
物，从而使BOD值升高，水中溶氧量下降，水生生物的生 存受到威胁。但如果有机物的污染是轻度的，一般不会出 现严重的富营养化现象，水体会很快得到净化。 答案 (1)B D (2)细菌在生命活动过程中将亚甲基蓝降 解(或分解了)，所以亚甲基蓝的颜色褪了 (3)B (4)从排污点到1 km河段 距排污点约3～5 km的河段中 (5)基本得到了自净 生态系统具有一定的自动调节能力
【巩固1】 下列不能被微生物分解的有机污染物是 ( )。
A．人畜粪尿、农药
B．纤维素、农药
C．人畜粪尿、蛋白质 D．塑料、尼龙
解析 塑料、尼龙等有机物不能被微生物分解，人畜粪尿等
有机物比较容易分解，纤维素、农药等有机物比较难分解。
答案 D
生物净化的应用实例
1． 通过植树造林可以净化大气中的各种污染物，如遏制风沙 灾害、减少_水__土__流__失__，降低_大__气__污__染__等作用。
解析 考查生物净化的具体应用，特别是水的净化过程。 答案 (1)分解作用 (2)过滤 净化 (3)吸附污水中的微 生物有毒物质 (4)强氧化性
答案 C

2018版高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.2 生物净化的原理及其应用课件 新人教版选修2

2018版高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.2 生物净化的原理及其应用课件 新人教版选修2

知识点2 生物净化的应用实例
[知识梳理]
1.通过植树造林可以净化大气中的各种污染物，如遏制风沙灾害、 减少 水土流失 、降低 大气污染 等作用。
2.植物可以通过吸收、 富集 或降解作用来净化土壤中的重
金属污染物。 3.目前，人们常常综合运用
物理法 、化学法和生物法，以
达到净化污水的作用。
[思维激活] 稳定塘是人工生态系统吗？
2.绿色植物的净化作用 (1)吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。 (2)阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质，如山毛榉。 (3)分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌，如悬铃木。 (4)其他作用：①吸收和固定作用；②挥发作用；③降解作用。
3.微生物的净化作用 (1)降解作用：细菌、真菌和藻类都可降解有机污染物。 (2)共代谢：是指微生物能够分解有机物基质，但是却不能利 用这种基质作为能源和组成元素的现象。 (3)去毒作用：微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应， 改变污染物的分子结构，从而降低或去除其毒性。
2.生物污水净化 (1)综合净化 目前，人们常常将物理法、化学法和生物法综合运用，以达到 净化污水的作用。具体流程如下：
第2节 生物净化的原理及其应用
[课程目标]·导航
1.简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。
2.举例说明生物净化。
3.尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。
知识点1 生物净化的原理
[知识梳理]
1.生物净化 生物净化是指生物通过自身的
代谢
，使环境中的
污染物 数量减少，浓度下降， 毒性 减轻，有害成
解析 污水处理厂对污水进行处理时，首先进行基本处理，即 通过过滤、沉淀等方法，除去污水中的个体较大的固体污染物， 再利用多种微生物，把污水中的有机物分解成CO2和H2O，以 及含氮、磷的无机盐等，使污水得到净化。 答案 D

高中生物课件4.2生物净化的原理及其应用

高中生物课件4.2生物净化的原理及其应用

[活学活用]
下列不能被微生物分解的有机污染物是( )
A.人畜粪尿、农药
B.纤维素、农药
C.人畜粪尿、蛋白质
D.塑料、尼龙
解析 塑料、尼龙等有机物不能被微生物分解，人畜粪尿等有
机物比较容易分解，纤维素、农药等有机物比较难分解。
答案 D
[归纳总结]
1.生物净化原理 生物净化原理是利用某些生物(植物、动物和微生物)来结合钝 化和分解转化环境中的污染物，使环境得以净化的过程。生物 净化常分为结合钝化和分解转化两种方式。结合钝化是指通过 生物体(如植物)结合、固定进入到体内的污染物，使之变成安 全、低毒的结合态的生物净化方式。有些植物的根部会分泌一 些物质吸附土壤和水体中的有害物质。分解转化是指进入生物 体的污染物在生物体内有关酶的作用下，通过氧化、还原、水 解等作用，逐步代谢为毒性较低或完全无毒性物质的生物净化 方式。
单元概览
课程目标
知识点1
知识点2
• 1、以鲁迅为代表的“五四乡土小说”
• 2、以沈从文为代表的“三十年代乡
土小说”
• 3、以赵树理为代表的“四十年代乡
土小说”
课程目标
知识点1
知识点2
一、 五四乡土小说 ——批判蒙昧
鲁迅：《故乡》、《祝福》、《阿Q正传》等
苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村， 没有一些活气。 ——《故乡》
2.绿色植物的净化作用 (1)吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。 (2)阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质，如山毛榉。 (3)分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌，如悬铃木。 (4)其他作用：①吸收和固定作用；②挥发作用；③降解作用。
3.微生物的净化作用 (1)降解作用：细菌、真菌和藻类都可降解有机污染物。 (2)共代谢：是指微生物能够分解有机物基质，但是却不能利 用这种基质作为能源和组成元素的现象。 (3)去毒作用：微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应， 改变污染物的分子结构，从而降低或去除其毒性。

高中生物人教版选修 第节 生物净化的原理及其应用部优课件


有机污染物
无机物
Q2：将下列有机污染物及被分解的难易 程度连线？
① 纤维素、农药 ② 塑料、金属 ③ 人畜的粪尿
a. 容易分解 b. 较难分解 c. 分解时间长达数百年
任务二：
•水体微生物净化实例
水体微生物净化实例——
第三小组成员：熊若宸 许焯航 李佳智 吕诺海 杨逸伦 高坤阳 张宇 戴唯 陈丽姗 林宜
圆柏
植物净化实例—— 三北防护林和蚂蚁森林
第六小组成员：林丽璇 吴蔚佳 林文玲 郑妍 赵芳吉
袁梓宜 姚彤忻 谢灿丰
主讲： 郑康晖
2021/8/8
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植物净化实例—— 三北防护林和蚂蚁森林
2021/8/8
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植物净化实例—— 三北防护林和蚂蚁森林
2021/8/8
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植物净化实例—— 三北防护林和蚂蚁森林
2.阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质
马尾松是华南 地区很常见的树种 ，针叶和树干分泌 的松脂易被氧化， 放出低浓度的臭氧 能清新空气，防尘 、吸尘能力也极强 ，一颗成年松每年 可吸附成吨的大量 灰尘。
马尾松
3.分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌
圆柏分布很广， 常被种植于在庭院中， 圆柏可以分泌抗生素 到空气中，在一定的 方面起到杀灭细菌的 效果，从而保持环境 卫生，减少疾病的发 病率。
植物净化实例 —— 一城春色半城花 打造精致“汕头绿”
绿色植物有哪些净化作用？
1.吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。
例如：汕头街道很常 见的夹竹桃、芒果、 细叶榕等树种可以吸 收还C可l2以等吸。收有S些O2植，物每 平方千米柳杉林每个 月能吸收60千克的二 氧化硫；柑橘可以吸 收低浓度的HF（氢 氟酸）。

生物净化的原理及其应用PPT教学课件


2．植物可以净化土壤中的重金属污染
特有的植物――→吸 富收 集作 作用 用―去―除→重金属污染物 降解作用
3．生物净化污水 (1)综合净化 (2)生态系统自动净化处理法 此法较典型的是采用稳定塘的方法处理污水。
①细菌、藻类等多种生物的作用 将污水或废水排入特定的塘内后，在细菌、藻类 等多种生物的作用下发生物质转化反应，能较好 地降低有机物污染成分。 ②水生高等植物的净化作用 灯芯草、水烛、香蒲等水生高等植物，可以参与 污水净化。
例2 下列与绿色植物的净化作用无关的是 ()
A．能在一定范围内吸收大气中的有害气体 B．能阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物 C．能分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌 D．植物进行呼吸作用放出二氧化碳 【尝试解答】 D
【解析】 绿色植物的净化作用主要体现在三个 方面：
①绿色植物能够在一定浓度范围内吸收大气中的 有害气体；②绿色植物可以阻滞和吸附大气中的 粉尘和放射性污染物；③许多绿色植物能分泌抗 生素杀灭空气中的病原菌。植物进行呼吸作用放 出CO2是绿色植物的一种生理功能，与净化作用 无关。
X
5、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( A B D) 哪些是不可遗传变异？( C E F )
A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充
足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在
4、下列哪些现象属于变异？是打“√”，不是打 “”
( ) a.哥X 哥视力正常,弟弟近视。 ( X) b.一母生九子,九子各不同。 ( √) c.父亲双眼皮,儿子也双眼皮。 ( X) d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。 ( √) e.小麦地里出现的矮杆小麦。 ( √) f.玉米种下后出现了白化苗。 ( √) g.龙生龙,凤生凤。
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第二节 生物净化的原理及其应用
1
水污染
2
怎样解决环境污染?
❖ 解决环境污染问题必须防重于治。一方面要 制定政策、法规预防新污染的发生；另一方 面要研究低成本高效率的生物净化技术，对 已被污染的环境进行及时治理。
3
一、生物净化的原理
❖ 生态系统中的许多生物具有一定的净化环 境能力，不同生态系统也具有一定抵御环境污 染的自我净化功能。生物净化的原理是通过生 态系统中各种生物的代谢活动或其它活动，使 环境中的污染物得以固定和降解。
❖ 在生物净化中，绿色植物和微生物起着重要 作用。
4
水体氧垂曲线
5
水体氧垂曲线
❖ 若水体氧垂曲线中Cp点的溶氧量大于规定的数 值则说明从溶解氧的角度看，污水的排放未 超过水体的自净能力。
❖ 若水体氧垂曲线中Cp点的溶氧量低于规定的最 低溶氧量则排入有机污物过多，超过水体的 自净能力，水体中各种需氧型的水 生动物和浮游植物均可能因缺氧而 死亡，水体生态平衡将遭到破坏。
工业用水、灌溉水 离子交换，过滤
生活用水
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污水生物处理技术
❖ 污水生物处理技术的其本原理是利用处理系 统中的各种微生物的代谢作用除去污水中的 污染物。
活性污泥法
悬浮细胞法
生物膜法
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活性污泥法
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简述活性污泥法的主要工艺流程
❖ 活性污泥是由各种微生物、有机物和无机物胶 体、悬浮物构成的结构复杂的肉眼可见的绒絮状微 生物共生体。污水在一次沉淀池内，经过初步沉淀 去除各种大块颗粒之后，送到曝气池。当污水进入 曝气池后，由于曝气机不断排放空气使池内污水与 活性污泥充分接触，污水中的有机污染物被活性污 泥吸附，有机污染物迅速被好氧微生物分解，污水 得到净化。在二次沉淀池内，活性污泥与已被净化 的处理水分离。处理水经检测确认达到排放标准后 即可排出，活性污泥则在污泥区内进行浓缩，并以 较高的浓度回流到曝气池。
6
二、生物净化技术
❖ 生物净化技术基本原理就是通过一定 的技术手段人为放大和强化生态系统 的自净能力，从而有效地治理环境污 染。
7
污水处水处理
污水处理厂
9
生物净化污水的具体流程：
污水 沉淀，过滤 (作用)
基本处理水 利用多种微生物分解有机物
生物净化水 杀死有害细菌、病毒
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悬浮细胞法—氧化塘 生物膜法—印染废水的净化
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其它生物净化技术
1、应用现代生物技术改造的工程菌除污如分解石油 的“超级细菌”。 2、开发废物资源化技术。 3、选择具有吸收有害气体、吸收粉尘、杀灭细菌不 同净化功能的植物。
4、选择特殊的微生物类群，用于农药、防腐剂等环 境污染物的降解
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