影视鉴赏课后答案

影视鉴赏课后答案在影视鉴赏课上，我们仿佛进入了一个丰富多彩的光影世界，领略了无数精彩的故事和独特的艺术表现手法。

这门课程不仅让我们学会了如何从专业的角度去欣赏影视作品，还培养了我们对影视艺术的深刻理解和感悟。

当谈到影视鉴赏，首先不得不提的就是电影和电视剧的叙事结构。

一部优秀的影视作品，其叙事必然是清晰、连贯且富有吸引力的。

就拿经典电影《阿甘正传》来说，它以主人公阿甘的回忆为主线，将其一生的经历巧妙地串联起来，让观众在跟随阿甘的脚步中，感受到了人生的起伏与温暖。

这种线性的叙事结构，使得故事易于理解，情感也能自然地流淌。

而在电视剧方面，像《权力的游戏》这样的作品，则采用了多线并行的叙事方式。

多条故事线相互交织，构建出一个庞大而复杂的世界观。

观众需要在不同的角色和情节之间切换思维，这无疑增加了观看的挑战性，但也使得剧情更加丰富和引人入胜。

除了叙事结构，影视中的镜头语言也是鉴赏的重要方面。

镜头的运用就像是导演的画笔，通过不同的景别、角度和运动方式，为观众描绘出一幅幅生动的画面。

比如，全景镜头可以展现出宏大的场景和人物之间的关系，中景镜头则能更好地表现人物的动作和交流，特写镜头则能够突出人物的情感和细节。

在电影《泰坦尼克号》中，杰克和露丝在船头相拥的那一幕，导演运用了远景镜头来展现巨轮在大海中航行的壮观景象，同时又用特写镜头捕捉到了两人脸上幸福的表情，让观众深刻感受到了那一刻的浪漫与美好。

色彩在影视中也具有很强的表现力。

暖色调常常给人以温馨、欢快的感觉，而冷色调则容易营造出压抑、悲伤的氛围。

比如电影《辛德勒的名单》中，大部分画面都是黑白色调，只有一个小女孩的红色外套格外醒目，这种强烈的色彩对比，凸显了战争的残酷和生命的脆弱。

音乐和音效在影视作品中同样起着不可或缺的作用。

合适的音乐能够增强情感的表达，让观众更好地融入剧情。

比如《大话西游》中的那首《一生所爱》，每当旋律响起，都会让人回忆起至尊宝和紫霞仙子那段凄美的爱情故事。

影视鉴赏课后答案影视鉴赏课，就像是一扇通向光影世界的大门，引领我们去探索影视作品背后的深刻内涵、艺术魅力和文化价值。

在这门课程结束后，让我们一同来梳理一下那些重要的知识点和答案。

首先，我们来谈谈影视的基本元素。

画面是影视作品最直观的呈现方式，它包括构图、色彩、光影等方面。

一个好的构图能够引导观众的视线，突出主题，增强画面的表现力。

比如在电影《英雄》中，那幅经典的黄叶漫天的场景，通过巧妙的构图，将人物与自然环境完美融合，营造出一种诗意的氛围。

色彩则具有象征意义和情感暗示的作用。

暖色调常常给人以温馨、欢快的感觉，而冷色调则容易带来压抑、深沉的情绪。

在《辛德勒的名单》中，全片大部分时间采用了黑白影像，唯有小女孩的红色外套格外醒目，这一抹红色不仅是视觉上的冲击，更象征着生命的希望和脆弱。

光影的运用可以塑造人物形象、营造氛围。

强光下的人物可能显得正义、勇敢，而阴影中的人物则可能显得神秘、邪恶。

声音在影视作品中也起着至关重要的作用。

台词是人物性格和情节发展的重要体现。

精彩的台词能够深入人心，让观众记住角色和故事。

比如《阿甘正传》中阿甘那句“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道”，简单而富有哲理。

音乐和音效则能增强情感共鸣和氛围营造。

激昂的音乐可以激发观众的热血，轻柔的音乐能够舒缓情绪。

音效的细节处理，如脚步声、关门声等，能让观众更有身临其境之感。

再来说说影视作品的叙事结构。

常见的有线性叙事、非线性叙事和多线叙事。

线性叙事按照时间顺序展开故事，情节清晰，易于理解。

而非线性叙事则打破了时间的顺序，通过回忆、插叙等手法增加故事的复杂性和趣味性。

多线叙事则同时展现多个故事线，最终交汇在一起，形成一个完整的故事。

例如电影《低俗小说》就采用了非线性叙事，将几个看似独立的故事巧妙地串联起来，给观众带来了新奇的观影体验。

演员的表演也是影视艺术的重要组成部分。

优秀的演员能够通过表情、动作、语言等细节，将角色塑造得栩栩如生。

【单选题】（）类电影尤其具有“窗户”功能。

D喜剧风格2【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）对3【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。

（）对1【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。

窗体顶端A、影像以符号的形式包围着现实B、影像是现实的反映C、影像掩盖真实的不在场D、影像掩盖和篡改现实我的答案：A窗体底端2【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：√3【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。

（）我的答案：×1【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点，电影是人类（）的延伸。

窗体顶端A、想象B、触觉C、视觉D、听觉我的答案：A得分：窗体底端2【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。

（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。

所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。

（）我的答案：×1【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。

A、阅读和体验B、艺术创造C、社会交往D、辩证思维我的答案：B得分：20.0分窗体底端2【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。

窗体顶端A、有自己的语言方式B、具有戏剧性C、被社会大众接受D、成为全方位的欣赏我的答案：A得分：20.0分窗体底端3【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。

窗体顶端A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

我的答案：B得分：20.0分窗体底端4【多选题】电影中属于文学性的是（）。

窗体顶端A、舞蹈设计B、对话设计C、故事设计D、人物关系设计我的答案：BCD窗体底端5【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影，诗性特点是非常强烈的。

影视鉴赏课后答案作为一门独具特色的课程，影视鉴赏通过学习和探索电影与电视剧的艺术形式和表现手法，帮助观众更好地欣赏和理解作品背后的深层含义。

下面是影视鉴赏课后习题的答案，希望能对你的学习有所帮助。

1. 简要说明电影和电视剧的主要区别。

电影和电视剧作为两种不同的媒介，具有一些明显的区别。

首先，电影一般以长篇的形式呈现，有着较长的时长，通常在电影院等大银幕上观看。

而电视剧则以分集的方式播出，每集时长相对较短，适合在电视、网络等平台观看。

此外，电影在拍摄、剧本创作等方面有着更高的制作水平和更广阔的创作空间，而电视剧则更侧重于剧情的持续发展和角色的刻画。

2. 影视鉴赏中，对影片的音乐背景有着重要的作用。

请列举几个影片中使用得非常成功的音乐背景，并简要说明它们的作用。

在影视中，音乐是表达情绪和氛围的重要手段，合理的音乐选择能够增强影片的观赏效果。

以下是几个使用成功的音乐背景的案例：a.《阿甘正传》中的“Feather Theme”：这首钢琴曲简单而感人，与影片中描绘的主人公阿甘的生活和情感相契合，营造出一种深情和悲凉的氛围；b.《星球大战》系列中的主题曲：这个音乐主题在每一部影片中都出现，具有强烈的辨识度，成为了整个系列的象征，为观众营造出奇幻、史诗般的氛围；c.《泰坦尼克号》中的主题曲“My Heart Will Go On”：这首歌曲成为了电影的代表，通过旋律和歌词表达了主人公之间的爱情，成为了一种经典的浪漫主义的象征。

3. 影视作品的导演在整个创作过程中扮演着重要的角色。

请列举一位你认为非常优秀的导演，并解释其为什么被认为是优秀的。

马丁·斯科塞斯是我认为非常优秀的导演之一。

他以其对细节的精益求精和对故事架构的把握而闻名。

他的作品涵盖了各种不同的题材和风格，例如《愤怒的公牛》、《出租车司机》和《教父》系列电影。

他以其深厚的电影知识和对电影叙事的独到见解，成功地将自己的创意和想法转化为了令人难忘的电影作品。

错误处已标记，仔细查看1.1 影视艺术的基本概念已完成11. 被卡努杜称为“第七艺术”的艺术形式是：∙A、电视∙B、戏剧∙C、建筑∙D、电影我的答案：D22. “电视”一词在英文中的本意是什么？∙A、图像传输∙B、远的视野∙C、远处传来的画面∙D、远的图像我的答案：C33. 下列属于非艺术类电视节目的是：∙A、电视文艺晚会∙B、电视新闻∙C、电视散文∙D、电视纪录片我的答案：B44. 下列属于艺术类电视节目的是：∙A、电视文艺晚会∙B、电视服务类节目∙C、电视新闻∙D、电视资讯类节目我的答案：A56. 下列属于电影艺术与电视艺术相异之处的有：∙A、观影环境不同∙B、媒介特性不同∙C、产业特性不同∙D、技术特性不同∙E、艺术语言不同我的答案：ABCD65. 电影艺术与电视艺术的共性有：∙A、艺术语言方式∙B、影像的对象世界∙C、形成影像的基本原理∙D、最终的作品形式∙E、镜头的角度、景次、景别我的答案：ABCDE79. 电影与电视艺术都是综合艺术形式，没有什么区别。

我的答案：×88. 电视比电影更注重奇观展示。

我的答案：×97. 电影和电视都是时空综合艺术。

我的答案：√1010. 影视成像的原理是利用了“视觉暂留”现象。

我的答案：√1.2 影视艺术的主要特征已完成1理解影视艺术的基本特征的最重要的关键词是：∙A、时间性∙B、运动性∙C、空间性∙D、综合性我的答案：D2影视艺术的时间有三种不同的含义，下列不属于的这三种含义的时间是：∙A、情节时间∙B、播放时间∙C、观众感受的时间∙D、想象的时间我的答案：D3影视的空间主要指哪些空间？∙A、虚拟空间∙B、创造空间∙C、想象空间∙D、再现空间我的答案：BCD4影视艺术的假定性的表现形态主要包括哪些？∙A、色彩的假定性∙B、情节的假定性∙C、声音的假定性∙D、时空关系的假定性∙E、视听逻辑的假定性我的答案：ABDE5一般说来，影视艺术的商业性要比艺术性更重要。

影视概说1【单选题】电影具有“窗户”功能，尤其是（）类电影。

A、B、C、D、我的答案：D得分：?分2【单选题】以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?分3【判断题】电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。

（）我的答案：√得分：?分4【判断题】某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）我的答案：√电影就是我们的生活1【单选题】下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（）。

A、B、C、D、我的答案：B得分：?分2【单选题】下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。

A、B、C、D、我的答案：D得分：?分3【判断题】电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：√得分：?分4【判断题】电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。

（）我的答案：×电影就是我们的生活已完成成绩：?分1【单选题】根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。

A、B、C、D、我的答案：C得分：?分2【判断题】电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。

（）我的答案：√得分：?分3【判断题】美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。

（）我的答案：√得分：?分4【判断题】电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。

（）我的答案：×影视文化的负面价值已完成成绩：?分1【单选题】当电影（）的时候，电影才开始看成是艺术的。

A、B、C、D、我的答案：D得分：?分2【单选题】面对如今的电影，我们要反思、批判（）。

A、B、C、D、我的答案：D得分：?分3【单选题】电影中不属于文学性的是（）。

A、B、C、D、我的答案：C得分：?分4【单选题】库勒的“游戏冲动说”中，能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指（）。

【最新整理，下载后即可编辑】影视概说1【单选题】电影具有“窗户”功能，尤其是（）类电影。

•A、幻想风格•B、喜剧风格•C、惊悚风格•D、现实风格我的答案：D得分：25.0分2【单选题】以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（）•A、《杜拉拉升职记》•B、《英雄》•C、《三峡好人》•D、《小时代》我的答案：C得分：25.0分3【判断题】电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。

（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）我的答案：√电影就是我们的生活1【单选题】下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（）。

•A、这是一部美国电影•B、影片采用了纪实的表现方式•C、影片反思了影像与现实间的关系•D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众我的答案：B得分：25.0分2【单选题】下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。

•A、影像是现实的反映•B、影像掩盖和篡改现实•C、影像掩盖真实的不在场•D、影像以符号的形式包围着现实我的答案：D得分：25.0分3【判断题】电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。

（）我的答案：×电影就是我们的生活已完成成绩：100.0分1【单选题】根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。

•A、视觉•B、听觉•C、想象•D、触觉我的答案：C得分：25.0分2【判断题】电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。

（）我的答案：√得分：25.0分3【判断题】美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。

（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。

简述题1、爱森斯坦与格里菲斯的联系与区别表现在什么地方？2、什么是电影艺术？与其它艺术的主要区别是什么？3、电视的社会功能主要表现在哪些方面？4、电视连续剧与情节系列剧在结构上有什么不同？5、为什么说卓别林是一个伟大的人道主义者？他的人道主义精神表现在什么地方？6、爱森斯坦的蒙太奇理论与普多夫金蒙太奇理论的区别是什么？7、一般电影故事的结构方式和叙事特点是什么？8、影视艺术作品生产和制作的一般过程。

9、经典好莱坞与新好莱坞的区别是什么？分析题1、试述建构影片的基本单位和电影故事的结构特点。

2、为什么20世纪60年代之后人们对“电影本体”的争论逐渐淡出？3、意大利新现实主义与传统现实主义的区别？4、试述影视编导与观众的关系。

5、怎样正确看待纪录片在取材立意上的三大传统？、名词解释（共10分）杂耍蒙太奇长镜头理论新好莱坞情景喜剧二、简要回答下列问题（共40分、选做4题）1、爱森斯坦与格里菲斯的联系与区别表现在什么地方？2、什么是电影艺术？与其它艺术的主要区别是什么？3、电视的社会功能主要表现在哪些方面？4、电视连续剧与情节系列剧在结构上有什么不同？5、为什么说卓别林是一个伟大的人道主义者？他的人道主义精神表现在什么地方？三、判断正误并说明原因（10分）电影的本质是对生活的纪录，所以蒙太奇理论是违背电影本质的。

四、论述下面的问题（任选2题共40分）1、试述建构影片的基本单位和电影故事的结构特点。

2、为什么20世纪60年代之后人们对“电影本体”的争论逐渐淡出？3、意大利新现实主义与传统现实主义的区别？参考答案要点一、名词解释杂耍蒙太奇用尺数较短的镜头作闪现式切分。

长镜头理论巴赞理论的简单称谓。

指原则上对客观现实世界的尊重，对时间空间完整性的尊重。

新好莱坞相对于经典好莱坞而言的，指60—70年代好莱坞调整策略之后出现的一批青年导演以及他们制作的面向年轻一代观众的“反传统”电影。

情景喜剧是美国电视剧中的一种主要类型，是以30分钟为一个单元的系列喜剧。

影视鉴赏习题答案1【单选题】（）属于纪实感很强的电影。

A、《三峡好人》B、《英雄》C、《小时代》D、《杜拉拉升职记》我的答案：A 得分： 33.3分2【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。

（）我的答案：√得分： 33.3分3【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）我的答案：√得分： 33.4分4【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。

A、影像以符号的形式包围着现实B、影像是现实的反映C、影像掩盖真实的不在场D、影像掩盖和篡改现实我的答案：A 得分： 33.3分5【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：√得分： 33.3分6【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。

（）我的答案：×得分： 33.4分7【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。

（）我的答案：√得分： 33.3分8【判断题】电影具有艺术特质，但不完全等同于艺术的产物，其还会受到技术、市场规律等影响。

（）我的答案：√得分： 33.3分9【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。

所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。

（）我的答案：×得分： 33.4分10【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。

A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

我的答案：B 得分： 20.0分11【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。

A、有自己的语言方式B、具有戏剧性C、被社会大众接受D、成为全方位的欣赏我的答案：A 得分： 20.0分12【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。

1电影具有“窗户”功能，尤其是（D）类电影。

A、幻想风格B、喜剧风格C、惊悚风格D、现实风格2以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（C）A、《杜拉拉升职记》B、《英雄》C、《三峡好人》D、《小时代》3电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。

（）正确答案：√4某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）正确答案：对1.2、电影就是我们的生活1.下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（B）。

A、这是一部美国电影B、影片采用了纪实的表现方式C、影片反思了影像与现实间的关系D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众2.下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（D）。

A、影像是现实的反映B、影像掩盖和篡改现实C、影像掩盖真实的不在场D、影像以符号的形式包围着现实3.电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。

（对）4.电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。

（错）1.3、“影像文化”及其革命性意义1.根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（C）的延伸。

A、视觉B、听觉C、想象D、触觉2.电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。

（对）3.美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。

（对）4.电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。

（错）1.4影视文化的负面价值1.电影中不属于文学性的是（）。

A、人物关系设计B、对话设计C、舞蹈设计D、故事设计我的答案：C2.关于“摄影机如自来水”这句话，下列说法不正确的是（）。

A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

我的答案：C3.库勒的“游戏冲动说”中，能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指（）A、艺术创造B、辩证思维C、社会交往D、阅读和体验我的答案：A4.面对如今的电影，我们要反思、批判（）。

下面哪一部是折射隐喻现实的电影：（）∙A、《神话》∙B、《阿甘正传》∙C、《后窗》∙D、《淘金记》正确答案：C 我的答案：C得分：10.0分2下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（）∙A、固守陈规的方法∙B、比较的视野∙C、文化的维度∙D、思维的高度正确答案：A 我的答案：A得分：10.0分3陈旭光提出的电影鉴赏的应对方法有几条：（）∙A、3条∙B、4条∙C、2条∙D、1条正确答案：B 我的答案：B得分：10.0分4电影《小武》、《三峡好人》的导演是：（）∙A、陈凯歌∙B、张艺谋∙C、贾樟柯∙D、姜文正确答案：C 我的答案：C得分：10.0分5陈旭光提出的电影鉴赏的层次、境界有几个：（）∙A、6个∙B、5个∙C、4个∙D、3个正确答案：D 我的答案：D得分：10.0分6下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：（）∙A、知电影之其然∙B、电影就是我们的生活∙C、知电影知所以然∙D、艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力正确答案：B 我的答案：B得分：10.0分7素质教育通选课主要是传授某种知识，并不在于思想的传播。

正确答案：×我的答案：×得分：10.0分8陈旭光提出电影鉴赏的最高境界是艺术修养等思维能力的养成。

正确答案：√我的答案：√得分：10.0分9我们的观念、知识、经验、生活也来自影视。

正确答案：√我的答案：√得分：10.0分10通选课的教学宗旨，不是重在启发思想，培养自主学习和创新的能力和素质，而是重在传授某种专门的知识。

正确答案：×我的答案：×1下面不属于波德里亚所说的影视与现实关系的一项是：（）∙A、影像是现实的反映∙B、影像掩盖和篡改现实∙C、影像与真实没有任何关系∙D、影像永远等同现实正确答案：D 我的答案：D得分：10.0分2六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是：（）∙A、黄婉秋∙B、宁静∙C、张文君∙D、邓丽君正确答案：A 我的答案：A得分：10.0分3陈旭光提出的电影鉴赏的关键词不包括下列哪个词：（）∙A、窗户∙B、镜子∙C、房子∙D、梦正确答案：C 我的答案：C得分：10.0分4“不是艺术摹仿生活，而是生活摹仿艺术”源自于：（）∙A、莎士比亚∙B、王尔德∙C、培根∙D、海明威正确答案：B 我的答案：B得分：10.0分5《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字（）。

影视鉴赏习题答案影视鉴赏习题答案1【单选题】（）属于纪实感很强的电影。

A、《三峡好人》 B、《英雄》 C、《小时代》D、《杜拉拉升职记》我的答案：A 得分： 33.3分 2【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。

（）我的答案：√得分： 33.3分 3【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）我的答案：√得分： 33.4分 4【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。

A、影像以符号的形式包围着现实 B、影像是现实的反映 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像掩盖和篡改现实我的答案：A 得分： 33.3分 5【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：√得分： 33.3分 6【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。

（）我的答案：×得分： 33.4分 7【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。

（）我的答案：√得分： 33.3分 8【判断题】电影具有艺术特质，但不完全等同于艺术的产物，其还会受到技术、市场规律等影响。

（）我的答案：√得分： 33.3分 9【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。

所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。

（）我的答案：×得分： 33.4分 10 【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。

A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

我的答案：B 得分： 20.0分 11【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。

A、有自己的语言方式 B、具有戏剧性 C、被社会大众接受 D、成为全方位的欣赏我的答案：A 得分： 20.0分 12【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。

影视鉴赏【单选题】（）类电影尤其具有“窗户”功能。

D喜剧风格2【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。

（）对3【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。

（）对1【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。

窗体顶端A、影像以符号的形式包围着现实B、影像是现实的反映C、影像掩盖真实的不在场D、影像掩盖和篡改现实我的答案：A窗体底端2【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。

（）我的答案：J3【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。

（）我的答案：X1【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点，电影是人类（）的延伸。

窗体顶端A、想象B、触觉C、视觉D、听觉我的答案：A得分：窗体底端2【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。

（）我的答案：J得分：33.3分3【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。

所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。

（）我的答案：X 1【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。

窗体顶端A、阅读和体验B、艺术创造C、社会交往D、辩证思维我的答案：B得分：20.0分窗体底端2【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。

窗体顶端人、有自己的语言方式B、具有戏剧性C、被社会大众接受D、成为全方位的欣赏我的答案：A得分：20.0分窗体底端3【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。

窗体顶端A、它是电影理论史上非常有名的一句话。

B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。

C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。

D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。

我的答案：B得分：20.0分窗体底端4【多选题】电影中属于文学性的是（）。

窗体顶端A、舞蹈设计B、对话设计C、故事设计D、人物关系设计我的答案：BCD窗体底端5【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影，诗性特点是非常强烈的。

选修课影视鉴赏作业答案部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑影视鉴赏引言<一）已完成1 下面哪一部是折射隐喻现实的电影：<）A、《神话》B、《阿甘正传》C、《后窗》D、《淘金记》正确答案： C 我的答案：C2 陈旭光提出的电影鉴赏的层次、境界有几个：<）A、6个B、5个C、4个D、3个正确答案： D 我的答案：D3 电影《小武》、《三峡好人》的导演是：<）A、陈凯歌B、张艺谋C、贾樟柯D、姜文B、正确答案： C 我的答案：C4 陈旭光提出的电影鉴赏的应对方法有几条：<）A、3条B、4条C、2条D、1条正确答案： B 我的答案：B5 下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：<）A、固守陈规的方法B、比较的视野C、文化的维度D、思维的高度正确答案： A 我的答案：A影视鉴赏引言<二）已完成1 下面不属于波德里亚所说的影视与现实关系的一项是：<）A、影像是现实的反映B、影像掩盖和篡改现实C、影像与真实没有任何关系D、影像永远等同现实正确答案： D 我的答案：D2 《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字：<）A、《阿凡达》B、《西蒙尼》C、《黑客帝国》D、《摇尾狗》正确答案： B 我的答案：B3 六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是：<）A、黄婉秋B、宁静C、张文君D、邓丽君正确答案： A 我的答案：A4 电影是梦或神话，比如《淘金记》《甲方乙方》《小五》等作品均体现了这点。

正确答案：× 我的答案：×5 影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活。

正确答案：√ 我的答案：√影视鉴赏引言<三）已完成1 下面不属于电影的艺术定位的一项是：<）A、大众传媒B、形象存在方式C、艺术感知方式D、艺术存在形态正确答案： A 我的答案：A2 电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。

<）正确答案：√ 我的答案：√3 艺术思维和逻辑思维是完全对立的，不能相互辅助。

影视鉴赏引言（一）已完成1 下面哪一部是折射隐喻现实的电影：（）A、《神话》B、《阿甘正传》C、《后窗》D、《淘金记》正确答案：C 我的答案：C2 陈旭光提出的电影鉴赏的层次、境界有几个：（）A、6个B、5个C、4个D、3个正确答案：D 我的答案：D3 电影《小武》、《三峡好人》的导演是：（）A、陈凯歌B、张艺谋C、贾樟柯D、姜文B、正确答案：C 我的答案：C4 陈旭光提出的电影鉴赏的应对方法有几条：（）A、3条B、4条C、2条D、1条正确答案：B 我的答案：B5 下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（）A、固守陈规的方法B、比较的视野C、文化的维度D、思维的高度正确答案：A 我的答案：A影视鉴赏引言（二）已完成1 下面不属于波德里亚所说的影视与现实关系的一项是：（）A、影像是现实的反映B、影像掩盖和篡改现实C、影像与真实没有任何关系D、影像永远等同现实正确答案：D 我的答案：D2 《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字：（）A、《阿凡达》B、《西蒙尼》C、《黑客帝国》D、《摇尾狗》正确答案：B 我的答案：B3 六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是：（）A、黄婉秋B、宁静C、张文君D、邓丽君正确答案：A 我的答案：A4 电影是梦或神话，比如《淘金记》《甲方乙方》《小五》等作品均体现了这点。

正确答案：×我的答案：×5 影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活。

正确答案：√我的答案：√影视鉴赏引言（三）已完成1 下面不属于电影的艺术定位的一项是：（）A、大众传媒B、形象存在方式C、艺术感知方式D、艺术存在形态正确答案：A 我的答案：A2 电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。

（）正确答案：√我的答案：√3 艺术思维和逻辑思维是完全对立的，不能相互辅助。

正确答案：×我的答案：×4 下列是陈凯歌导演的作品是：（）A、《王的盛宴》B、《红高粱》C、《让子弹飞》D、《无极》5 影评人路易·德吕克是哪个国家的：（）A、法国B、意大利C、英国D、美国正确答案：A 我的答案：A6 麦克鲁汉曾说“我要给观众不无裨益的惊吓。

3、语言的自觉电影艺术1927 年拍摄的《爵士歌王》是一部无声电影。

正确答案：×2有据可拷的第一部有声电影是   A、《唐璜》 B、《爵士歌王》 C、《纽约之光》 D、《喝彩》 正确答案： B3《雨中曲》和《艺术家》两部电影都描述了从无声电影到有声电影过渡的电影史 正确答案：√4从技术角度描绘电影史，下面表达不正确的一项是：（）   A、静止照相阶段 B、有声电影阶段 C、无声电影阶段 D、彩色电影阶段 正确答案： A5《红色沙漠》是下面哪一位著名电影大师的作品：（）   A、普多夫金 B、希区柯克 C、安东尼奥尼 D、巴赞 正确答案： C鲍特的哪部电影是第一次用电影画面说出了“与此同时”这样的意思   A、《一个美国消防员的生活》 B、《从鹰巢中救出的人》 C、《明目张胆的白日抢劫》 D、《火车大劫案》 正确答案： D2电影语言是一种在机器制约下的与对话语言、文字语言相同的语言 正确答案：×3安东尼奥尼豪气冲天的名言：我使用我的演员只是作为构图的一部分，“就像一棵树、一堵 墙或一片云彩”。

正确答案：√4卢米埃尔兄弟使用活动照相术，拍摄了《月球旅行记》。

正确答案：×53D 电影《雨果》讲述的是导演梅里埃的故事。

正确答案：√ 当代电影《一次别离》是哪个国家的电影：（）   A、英国 B、美国 C、意大利 D、伊朗 正确答案： D2下列以美国南北战争为背景题材的电影是：（）   A、《一个国家的诞生》 B、《党同伐异》 C、《桃丽历险记》 D、《黄金梦》 正确答案： A3鲍特确立了电影叙事基本语言 正确答案：×4《党同伐异》是线性的故事结构，它具有史诗性和超越性。

正确答案：×5从电影艺术角度来讲，卢米埃尔兄弟是写实电影，梅里埃是戏剧化电影。

正确答案：√1《爱情麻辣烫》主要叙述的故事片段中不包括   A、中学生早恋 B、老年人黄昏恋 C、青年男女复婚 D、中年男女离婚 正确答案： C2《党同伐异》和《通天塔》都是从国际化视角上采用分段描述发叙述不同的故事 正确答案：√3《罗生门》是关于一个人的分段叙事，《公民凯恩》是关于一件事的分段叙事。