我到哪去了
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我是谁我要到哪里去怎么去心理作文我是谁?从何而来,要到哪去?这是从古至今困扰世人的一大难题,从未有人说清自己是谁。
我从以下几个方面概述一下自己。
柔情似水,性格刚强。
这是对我总体性格的一个概括,别人见到我的第一面总是说我温柔,像个黄花大闺女;但也有少数的人见到我说我高冷,要强。
其实我可以是这两个的结合体。
做为一个女生该温柔时就要温柔,该强大时就要强大,这样才不会沦为别人口中的娇娇女和女汉子,然这两样优良品质都是从爸、妈那遗传过来的或者也可以说是后天形成的,但我认为是从爸妈那得来然后后天磨炼形成的。
我的妈妈是一个很要强的人,绝不允许比别人落后,哪怕是那么一点点;我爸爸就不言而喻是一个很温柔的人,没有妈妈那样性子急、要强,但他们有一个共同点就是心肠软或许正是由于他们各不相同而又有着相似点造就了我吧!最近我一直在想一个问题,一般来说青少年到了青春期有那么一段叛逆期吧,可我怎么没有了,就这样平静安宁的走了过来,难道说我度过了一个假的青春迷茫时期吗?答案无从而解。
孩子眼中的大姐姐,同龄人中的幼稚者。
随着侄子的降生我也长了一辈,也让我有了一个接触孩子的机会。
小该是天真无邪的,按照西方基督教的说法,小孩便是上帝创造的一个无邪之灵。
有些讨厌和小孩子相处,因为总觉得他们太过于吵闹,总是没完没了的哭闹或是总是缠着你,无休止的问问题。
然而我对他们有不一样的看法,做一件事总有它的规律可循,和小孩相处也一样,只要你用心,耐心地去和他们相处就回赢得他们小心灵的认同。
由于长期和小孩子相处,我的思想也随之减龄了,总是以一个小孩子的心思去看待一些事,对他人没有什么防范,同龄人所喜爱的一些活动、爱好我也提不起兴趣,但并不因为这样我就交不到朋友,反倒交了几个知心朋友,他们觉得我单纯,没有心机,好相处,以诚待人。
高中学习可以说是一个既漫长又短暂的时期,在这样高强度的学习中,毅力和耐心是必不可少的,要不骄不躁、稳重求实。
和一群小孩相处难道还不是具备耐心和毅力吗?弱者中的强者,强者中的弱者。
我是谁我在哪到哪去发言稿大家好,我是XXX。
我出生在一个普通的家庭,父母都是普通的工薪阶层,我有两个可爱的弟弟。
我从小就和他们一起长大,我们一起度过了快乐的童年。
我出生在一个小城市,家境虽然不算富裕,但父母总是尽力满足我们的各种需求。
他们教导我们要谦虚谨慎,勤奋好学。
我跟随着父母的教导,努力学习,成为了一个优秀的学生。
在我的成长过程中,我一直都在努力追求着自己的梦想。
我对生活充满了热情,对未来充满了期待。
我曾经有过很多的梦想,包括成为一名科学家、成为一名音乐家、成为一名作家……在我看来,每一个梦想都值得追求,都值得努力。
如今,我已经成为了一名大学生,我的梦想也渐渐变得更加清晰起来。
我想成为一名有影响力的人,我想让自己的声音被更多的人听到,我想成为一个可以改变世界的人。
我觉得,成为一个有影响力的人,首先要从自己做起。
我要不断地学习、成长,在各个方面都有所突破,成为一个更加优秀的人。
我要不断地给自己充电,让自己的知识储备更加丰富,让自己的思维更加开阔,让自己的眼界更加广阔。
此外,我还要学会更好地与他人相处,学会倾听别人的声音,学会接纳不同的意见,学会从不同的角度去看待问题。
在我眼中,一个有影响力的人不仅要有深厚的知识底蕴,更要有谦逊的态度和宽广的胸襟。
我要成为一个有影响力的人,还要有自己独特的见解和观点。
我要不断地思考,不断地探索,从自己的角度去看待世界,从自己的角度去解决问题。
我要在自己的领域里勇于创新,敢于突破,不断地给自己设立更高的目标,不断地挑战自己。
我要成为一个有影响力的人,也要关心他人,关心社会。
我要积极参与公益活动,为社会做出一份力量。
我要关心身边的人,关心他们的感受,尽我所能去帮助他们。
我要让自己的影响力不仅仅停留在言语上,更要转化为实际的行动,传播爱心、传递正能量。
我要成为一个有影响力的人,并不是为了追求虚荣和名利,而是希望能够用自己的力量去改变社会,去影响别人,去帮助更多的人。
我相信,只要每个人都能发挥自己的影响力,世界就会变得更加美好。
小学生写我是谁我从哪里来我要到哪里去这篇作文怎
么写
午后,阳光透过窗户洒进来,多么温暖,自己便随便歪在一个地方睡着了。
忘记做了一个什么样的梦,只是醒来的时候,一瞬间忘记了自己身处哪里。
我是谁?我从哪里来?要到哪里去?一系列的问题,挨个在脑海中漂浮而过。
轻轻抬起手遮住刺眼的那道阳光,几秒后,才缓过神来,顿时松了口气,坐在那里,静静感受这慵懒难得的一刻。
可是,虽然知道了我是谁,我在哪,但“我从哪里来?要到哪里去?”却不是想一想就能容易得到的答案。
记得《武林外传》里姬无命要杀吕秀才的时候,危在旦夕,吕秀才便问了第一个问题“我是谁?”姬无命说:“我已经知道了。
”可是吕秀才却说:“不!‘姬无命’只是一个名字,一个代号,你可以叫姬无命,我也可以叫姬无命,他们都可以,把这个代号拿掉之后呢?”姬无命说:“这个问题没什么意义嘛!”吕秀才又言:“那就问几个有意义的!我生从何来,死往何处,我为何要出现在这个世界上,我的出现对这个世界来说意味着什么,是世界选择了我,还是我选择了世界?”
但我们大多数人是没有选择权的,看似的选择往往只是因为那是唯一的一条路,与其说“是世界选择了我,还是我选择了世界?”倒不如换句话讲“是世界改变了我,还是我改变了世界?”。
走着走着,我双脚便离开地面,走到空中了。
我才迈出左脚,右脚还没动,就已经走出了好几里地,心念刚一动,脚便循着心思去了,这种感觉真好!原来不一定非要有翅膀的,人不是鸟,人长了翅膀也不一定会飞,还是用双脚走路踏实些。
我走出楼房,走过马路,走出城市……走到离城郊不远的一片旷野上时,我觉得有些累了,我也不知道该往哪里走了,于是就停下来站着。
正是黄昏,西天弥漫着烟霞,光线混混沌沌的,远不如早晨的光线那么澄澈纯净。
被人和动物白天搅起的尘埃,在夕阳的晖光里,正纷纷扬扬地落着。
夕阳沉下去一点,尘埃就落下去一点,大地便跟着厚了一层,空气也随着凉了一层。
我吸了一口气,把最后一缕光线给吸进来的刹那,夕阳整个地沉下去了,尘挨在那一刹也完全落定。
天地间骤然凉了,我忍不住打了个寒颤。
身边一个人也没有,除了空旷还是空旷。
我想我才走了这么点远的路就累了,光一秒钟走的路,我要走几十年,它走了一天的路,该走出多远啊!光一定也累了,所以沉到大地里睡了。
厚德载物,大地接纳一切。
几十年后,我也会变成一束光,或者一粒尘埃,缓缓地降落吗?哪里的大地接纳我?成为我最后的栖息之所?古人说:“埋骨何须桑梓地,人间何处不青山。
”这话不对的。
不是哪里的青山都认得你,不是哪块土地都熟悉你的气息。
在陌生的地方,你听不懂那里的风在说些什么,你不知道那里的水从哪里来,又流到哪里去。
那里的土地,层层叠叠的,都是别人祖先的气息,你无论头东脚西,还是头西脚东,怎么躺怎么都觉得不对劲儿。
只有那片有你的祖辈流过汗、淌过泪、洒过血的土地,那片生你养你的土地,才是你的家园。
只有在属于自己的家园里安歇,才会感到舒服自在。
哪片土地养育了你,哪片土地的气息便驻在你的生命里了,你终生都会带着这股气息,无论走到天涯还是海角。
因为你一生下来,那片土地生的风就填满你骨头里的每个缝隙了。
此后便在你的身体里,日夜不停地刮着。
年轻的时候,风刮得很轻柔,你满耳朵里都是世界喧嚣的躁声,所以很难听到。
我是谁我到哪里去作文300字第一篇我是谁,我就像是大海里的一个水分子,像空气中的一粒灰尘。
我是茫茫人海中一个平凡的不能再平凡的一个男孩。
在这个弱者败强者胜的时代里我只能随波逐流。
闲暇时我常不断地问自己是谁为谁而活着,我心里在默默作答:是为了我自己!是为了我自己!可是我的行动证明了我是为比别人强而活着。
慢慢地我迷失了方向,不知道“我是谁”了,为谁而活着。
自己的目标,慢慢地也被黑暗给吞噬掉了。
在班级里,各个方面都有比我强很多的人。
在运动场上、教室里,看着比我强的同伴,心里有点悲伤,甚至憎恨造物主不能给予我一点天赋,一系列的增恨使我更加平凡,使我又一次陷入了黑暗里,同时也让我认清了自己:我活着的意义是比别人强,我要时时刻刻要比别人强的人。
我从黑暗的泥潭里爬了出来,我重新认识了自己。
我是为我自己而活,我就是我,一个独一无二的我!第二篇星光闪耀在头顶,三三两两,若隐若现,大多被幽黑的夜色所吞噬。
在灯光下,我散步着,仰望着这宇宙的杰作,心中的感慨,被浩瀚的世界所稀释。
沉默中,我静静地思索——我是谁?生活好在无意义,才可以让每个人赋予意义。
虽然我是谁都很渺小,无论几百亿年前的我还是现在的我,但是,我的思想,我的努力,我每一个不眠之夜的奋斗,一定都将会留给后人更多的阶梯,去探寻“无限”宇宙,去发现更多大自然的秘密——包括头顶上的几亿光年远的星光。
到那时,哪怕我只是深埋在地下的石油和灰烬,都会感到无怨无悔,真的满足了。
沉默后,我想开了,继续在梦幻般的世界里,在平静而变动着的物质世界里,努力往未来的机遇时刻前进——哪怕我只是一个极小的存在。
我仍沿着街旁的路灯在散步。
头顶的星光笑了,星光下的我也笑了——我是谁?我告诉我自己,我是——不可忽视的,将会改变世界的一个生命。
我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?小时候看《西游记》,除了孙悟空,印象最深的就是唐僧了,他每次路过一个国家,总会向国王这样介绍自己:“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,要往西天取经”当时没听出特别的含义来,觉的就是普普通通的几句话,甚至觉得唐僧罗嗦了,直到有一天读管理培训的书,其中有一句话:每个人都要问清楚自己三个问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?唐僧的自我介绍不正是回答这三个问题吗?他的自我介绍不仅是讲给国王听的,更是讲给自己听的。
他清楚自己是谁、从哪里来、要到哪里去,清晰地规划了自己的“取经之路”,并坚持走下去,不管路上有多少的艰难和诱惑,妖魔、金钱、权力、美女都没有动摇他西天取经的决心,于是他成功地实现了目标。
我们来分析唐僧的这几句自我介绍,第一句:“贫僧唐三藏”。
唐僧是个和尚,是和尚就要受佛家戒律的约束,不杀生、不偷盗、不邪淫、不饮酒,行善积福,他做到了;第二句:“从东土大唐而来”。
大唐人给他性命,养育了他,教会了他佛法,他谨记着;第三句:“要往西天取经”。
这是唐王赋予他的使命,也是他做为佛门弟子的理想,他时刻坚持着。
唐僧修成正果的最主要因素不是因为有了神通广大的孙悟空,如果唐僧忘记了自己是谁,要到哪里去,而在女儿国和女王成了亲,就算有10个孙悟空也没用,也不是因为唐王给了他多少物资,他如果不清楚自己从哪里来,唐王把整个国家给他也没用。
唐僧取得真经的最主要原因恰恰是因为他对“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”的理解和坚持!从唐僧的自我介绍想下去,这三个问题究竟对我们来说意味着什么?首先,“我是谁?”问的绝不仅仅是“叫什么名字?”这么简单。
名字只是人的一个代码,可以更改,但人的本质绝不会因为名字的改变而改变。
所以,他真正问的是更深层次的一连串问题--- 第一,我的价值观是什么?第二,我的缺点是什么?这些缺点在未来哪个时间段会阻碍我哪一方面的发展?哪些缺点可以克服?我怎样来克服它?哪些缺点不能克服?我怎样来避免他?第三:我的优点是什么?哪些优点将会是未来我成功的关键因素?哪些优点将成为我的核心竞争力?我怎么来扩大它们?其次,“我从哪里来?”也可以拆分为一连串问题:我来自哪里?我的父母是谁?我将需要为我的父母和家庭承担什么样的责任?我在公司中处于什么样的岗位?我的职责是什么?我的工作和公司战略的哪一方面有关?我在这个社会中是什么样的角色?如果你回答了“我是谁?”“我从哪里来?”这两个问题,接着就是“我要到哪里去?”了,它其实也包含了若干小问题:我的使命是什么?我要如何完成它?我在公司里应该如何进步?怎样提升自我来达成进步?这三个问题是相互关联、互为前提的,回答好它们,就是结合自身特点为脚下的道路做了规划,就可以清晰自己的目标,看到通往目标的路径,明了一步一步怎么去走,知道自己大概走多远,知道自己所做的事情是为了什么,知道在此过程中会遇到很多障碍,更知道为了逾越这些障碍我需要相应地改变自己。
我是谁我在哪到哪去发言稿
亲爱的朋友们,大家好!
对于“我是谁”的问题,也许每个人都有着不同的答案。
但无论我们是谁,我们都是独一无二的个体,每个人在这个世界上都是独一无二的存在。
我们每个人都有自己的梦想、目标和价值观,这些特质构成了我们的个性和人格。
而至于“我在哪”的问题,我们都在这个多姿多彩的世界中。
我们身处于一个充满挑战和机遇的社会,每个人都在不同的领域中发挥着自己的作用。
我们存在于家庭、学校、工作岗位等各种环境中,每个环境都对我们的成长和发展产生着影响。
而对于“到哪去”的问题,我们每个人都有自己的人生目标和追求。
我们可以选择自己的道路,努力实现自己的梦想。
无论是追求事业成功还是追求家庭幸福,每个人都有权利选择自己的人生轨迹。
我们可以根据自己的兴趣和激情,不断学习和成长,以实现自我价值为目标。
今天我站在这里,想和大家分享一个共同的理念,那就是我们应该积极地投身于社会,为社会做出积极的贡献。
无论我们是谁,不论我们在哪,只要我们肩负起社会责任,努力奉献自己的一份力量,我们就能够为这个社会带来正能量,为社会作出积极的改变。
让我们不忘初心,坚守自己的信念,努力追求自己的梦想。
相信自己的才华和潜力,发挥自己的优势,为世界做出自己的贡
献。
无论你是谁,无论你在哪,只要你相信自己,付出努力,你就能够实现自己的人生价值,为自己和他人带来幸福与成就。
谢谢大家!。
我是谁我从哪里来我要到哪里去
我是谁?从哪来?到哪去?”作为一个哲学命题最早由柏拉图提出。
柏拉图(Plato,Πλάτeων,公元前427年—公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。
柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。
但学术界普遍认为,其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。
扩展资料:
人物简介
柏拉图的原名为亚里斯多克勒斯(Aristocles), [2] 亚里斯多克勒斯的意思是取名恰当的(well-named),后来因为他强壮的身躯而被称为柏拉图(在希腊语中,Platus一词是“平坦、宽阔”等意思)。
后来,柏拉图的名字就被延用下来。
柏拉图是著名的古希腊哲学家,他写下了许多哲学的对话录,并且在雅典创办了著名的学院。
柏拉图是苏格拉底的学生,也是亚里士多德的老师,他们三人被广泛认为是西方哲学的奠基者。
如同许多古老的文献,柏拉图留下的文集残缺不全、而且依然存在争议。
他记载的苏格拉底对话录成为后人研究他们思想的主要来源,但许多内容其实记载的是柏拉图自己的看法,而不是苏格拉底的原意
参考资料来源:百度百科:柏拉图。
“我”去哪儿了?发表时间:2015-09-18T13:59:34.360Z 来源:《素质教育》2015年10月总第186期供稿作者:冯禾[导读] 天津市武清区城关中学今天早上,当我趴在课本中昏昏欲睡的时候,高三的学长们又开始了宣誓,声浪如同波涛,层层迭起,汇聚着巨大的力量。
冯禾天津市武清区城关中学300000“我”似乎是一个平凡的代词,每天无数次地出现在我们的口中。
然而,“我”又不仅仅是“我”,更是大我、小我、自我、本我……这样一径地读下来,这个简单的声母与韵母的组合,又很陌生了。
“我”本来该是什么样子?在我看来,“我”绝不只是一个名字、一具躯壳,而是一个人的全部经历、知识、思想、志向。
这样,我与“我”才不一样,不是生物学上基因序列的不同,而是源自人格的多样与精彩。
否则,人与人不过是不同面具下的同种生物。
我曾骄傲地以为,我脱离了初中,脱离了年少轻狂,已经走向了更成熟的自我。
其实不然,少年时,不喜表达自己的真实想法,用虚构的故事获得不错的分数并沾沾自喜着。
因此,我一度以为,现在的我能够表达真实的我,应该就是拥有了“我”吧,非也。
今天早上,当我趴在课本中昏昏欲睡的时候,高三的学长们又开始了宣誓,声浪如同波涛,层层迭起,汇聚着巨大的力量。
“拼搏”、“挑战”这样的词汇是口号中经常出现的,哪怕只是听着这种声音,心中的热血也会被激发出来,动荡着,撞击着曾经的理想。
可是,于我,在这声的浪潮里,心情却是激荡又难过的。
或许我曾经也是能被称作一个有志青年,然而梦想早已不知被丢到了哪里。
人们都说这个时代是炫耀自我、张扬自我的时代,但我觉得它早已不能被叫作“我”!没有了梦想,自我也将无处安放。
有多少人,沉浸在自我营造的美梦中,哪怕已察觉外面的风雨,也不愿醒来,斗志被安逸的环境消磨,只剩一个空壳,比如我。
因此,当热血在胸中激荡,我只感到空洞疼痛,为灿烂过的曾经与碌碌无为的当下。
“我”去哪儿了?战士的剑与盾都被丢弃在地上,那条被选定的道路上空无一人,没有梦想,人就如行尸走肉,过着1+364×1的日子。
篇一:《作文我从哪里来,又要到何处去呢》[作文我从哪里来,又要到何处去呢] 我从哪里来,又要到何处去呢我总是喜欢把死死死挂在嘴边那是因为我真的没有信心可以活下去谁能给我一点希望并且让希望一直延续下去你能给我么?能给我么?没人回答,作文我从哪里来,又要到何处去呢。
我从哪里来,又要到何处去呢?谁能告诉我我该去问谁谁又可以告诉我我是谁活着又是为了谁&&等待一个加一个还是没有结果我可以大胆的说出,我是一个自卑的人我可以清楚的认识到,活着就是为了等待死亡我可以听着冷笑话流眼泪我可以切着洋葱嘴角上扬我可以讲:成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶打转仍然不会掉下来。
我也可以讲:没关系,天塌下来,我自己扛!你听见了没,你可以吗?!我无法拥有海绵宝宝那撕心裂肺的笑因为我敏感的吓人你的一句不刻意的话可以让我抑郁一天而你却不知是哪一句话痛伤了我因为我也不知道,只知道心里好难受是我心眼很小是我无理取闹是我不近人情是我不够大方也不够坚强更谈不上自强但我绝不懦弱绝不无情{我从哪里来要到哪里去作文600字}.可我依旧被冷血轻描着。
就这样漫无目的地游走着,高中一年级作文《作文我从哪里来,又要到何处去呢》。
◆分享好文◆。
重复着那句:我从哪里来,又要到何处去呢?为什么我没有梦想为什么我开始放弃了为什么我开始羡慕别人了为什么我不思进取为什么我要靠混日子过生活为什么我会想要知道这些为什么我怎么都找不到答案你能回答我么你能么你不能,不能永远都不能。
在时间里我什么都不能留下,包括痛苦、快乐和生命,{我从哪里来要到哪里去作文600字}.就连足迹,我也要你灰飞烟灭,唯独灵魂,我允许你放肆一下,放肆过后,我要你永不超生,你能做到么?能么?我知道你不能,可是对不起,我不想让人家知道我曾来践踏过这世界,这纯的发真的世界。
或许,答案根本不存在,或许,我、也根本没有来过&&广饶一中高一:刘靖萍篇二:《时间,你去哪里了(600字)作文》精选作文:时间,你去哪里了(600字)作文花儿越来越美丽,但终有一天会凋谢;树木越来越茂盛,但终有一天会腐朽;仙人掌越来越顽强,但终有一天会埋没于沙漠之中&&就像唐朝的李商隐所说:夕阳无限好,只是近黄昏。
我是谁我在哪到哪去发言稿我是谁,我在哪里,我要去哪里尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!非常荣幸能够站在这里,向大家发表我的个人立场和发展目标。
我是XX,出生于一个普通的家庭,我有着一双勤劳的双手和一颗渴望进步的心。
今天,我想谈一谈我们每个人都需要回答的问题:我是谁,我在哪里,我要去哪里。
我是谁?首先,我们需要明确自己是谁。
我们每个人都是一个独特的个体,拥有独特的经历、教育和价值观。
我相信每个人都有自己的优点和不足,而且每个人都有能力去实现自己的价值。
我的性格特点是坚毅而乐观,我有较强的责任感和开拓创新的精神。
在过去的工作经历中,我成功完成了许多困难的任务,积累了丰富的经验。
我相信自己的能力,并且对未来充满信心。
我在哪里?现在,我要回答的第二个问题是:我在哪里?具体来说,我是在这样一个时代和社会环境中成长的。
我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。
科技的发展给我们带来了无限的可能性,但也给我们带来了巨大的竞争压力。
在这个信息爆炸的时代,我们需要不断学习和提升自己的能力,才能与时俱进,适应社会的需求。
同时,我们也生活在一个充满变革的社会环境中。
经济的全球化和社会的多元化使得竞争变得更加激烈。
我们需要适应这种变化,不断学习新知识,提升自己的综合素质。
我们要敢于创新,敢于追求梦想,才能立足于这个社会,取得成功。
我要去哪里?最后一个问题是:我要去哪里?对于这个问题,我已经做了深入的思考,并且制定了自己的发展目标。
首先,我要专注于个人的职业发展。
我希望通过不断学习和提升自己的能力,成为一个在自己领域具有竞争力的专业人士。
我要发挥自己的优势,充分发挥自己的潜力,不断追求卓越。
其次,我要注重个人的成长和素质提升。
我要培养良好的道德品质和道德修养,注重自身的人文素养和才艺培养。
我追求的不仅仅是物质上的成功,更重要的是精神层面的满足和成长。
最后,我要为社会贡献自己的力量。
无论是在工作中还是在生活中,我都要积极参与各种公益活动,关注社会热点,为社会发展和进步做出自己的贡献。
我是谁,我从哪里来我来做什么的发言材Xxx,有经典的三问,那就是:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?其实,对于每个人来说,都应该经常问一下自己这三个问题。
而且要努力找到这三个答案,因为这对我们的生活和人生来说,非常的重要。
1、我是谁?我是谁,这个问题,其实很难回答的,因为不管是哪一个人,他都是多面的,不可能通过一句话、两句话,就能够回答出来。
但我是谁,却又确实非常重要,这是我们做任何事情的基础。
因此,为了找到我是谁,应该针对自己的现状,做一个全面的分析。
评价一个学生的好坏,我们可以从德、智、体、美、劳来分析。
但要评价自己,这个难度,确实是非常大的;而要全面地评价自己,那么难度就更大了。
中国有句古诗,叫:不是庐山真面目,只缘身在此山中。
2、我从哪里来?我从哪里来?这大部分是自己个人的判断,以及自己对以前种种的回忆、整理、思考和总结。
不积跬步,无以至千里;千里之行,始于足下……这一切都说明,我从哪里来,最终将会引导我们到哪里去。
而且我从哪里来,也预示着自己的经验、能力,以及所有的积累,能不能为将来所用?Xx说过,站在巨人的肩膀上,所以让他更加容易取得成功。
我从哪里来?如果我也是从巨人的肩膀上来,那么是不是同样会更加容易取得成功?因此,搞清楚我是不是从巨人的肩膀上来,或者是从山洞里来,还是从哪里来,……就变得非常重要。
毕竟,你从哪里来,你可能会带来哪里的一切!3、我要到哪去?我要到哪去?这就是一个目标性的问题。
我们每一个人,做任何事情,生活工作都应该有一个目标,而我要到哪去,这就是目标。
因此我们在做任何事情的时候,都要想一想,我要到哪去?哪里才是我的目标和我的重点所在。
任何事情,都应该以目标作为导向,这样就能够指导我们的每一步行动,方便我们做出具体计划,也方便我们落实每一步工作。
作为一个独立的个体,环顾四周,我要到哪里去的地方,实在太多了。
如何选择我要到哪里去,就变得非常重要。
当朋友问你去哪里玩时,可以尝试以下幽默回复:
1. “我去一个你去了会后悔的地方,因为你在那里会不停地问我去了哪里。
”
2. “我去一个能让你嫉妒的地方,因为那里有美食、美景和美酒。
”
3. “我去一个我不会游泳却可以尝试潜水的地方。
”
4. “我去一个你去了之后会想立刻回来工作的地方,因为那里的景色太美了。
”
5. “我去一个能让你感受到自由的地方,因为那里有广阔的天空和草原。
”
6. “我去一个能让你学会感恩的地方,因为那里有贫困的山区和需要帮助的人们。
”
7. “我去一个能让你成为美食家的地方,因为那里有各种不同的美食和独特的口味。
”
8. “我去一个能让你拍照留念的地方,因为那里有美丽的建筑和
独特的文化。
”
这些幽默回复可以让你的朋友感到轻松和愉快,同时也可以激发他们的好奇心和想象力。
当然,具体的回复还要根据你们之间的关系和对方的兴趣爱好来选择。
【一年级作文】我的时间都到哪去了_400字我的时间都到哪去了太阳升起,一天的新开始。
一年级的我,每天都过得很充实,时间过得飞快,有时候我都不知道我的时间都到哪去了。
早晨,我会醒来,整理床铺、洗漱,然后换上整齐的校服。
吃完早餐,走上了去学校的路。
一路上,我会和小伙伴们讨论着游戏、玩具、电影等感兴趣的话题,时间好像在不知不觉中就过去了。
到了学校,老师会带领我们进行各种各样的活动。
我们会有数学课、语文课、英语课等等,每门课都充满了知识和乐趣。
我会认真听讲,积极举手发言,这样时间就过得更快了。
中午,我会和同学们一起吃午饭。
在食堂里,我们会一边吃饭一边聊天,分享自己的快乐和困扰。
有时候,我们还会玩一些小游戏,这样午饭时间就更加有趣了。
下午,我会参加各种兴趣班的活动,比如美术课、音乐课、舞蹈课等等。
我特别喜欢音乐课,因为我可以学着唱歌、弹奏乐器,还可以跟着音乐节奏一起舞动。
每一节课都过得非常快,我都希望时间能够停在这里。
放学后,我还参加了学校的少先队活动。
我们会进行集会、学习有关先进事迹和英雄故事,还会进行体育锻炼和公益活动。
我觉得这段时间非常有意义,虽然时间过得很快,但是我觉得我很充实。
晚上,我会回到家里。
我喜欢在家里读书、写作业、陪伴家人。
有时候,我还会跳舞、打篮球和弹琴。
我感觉时间又过得飞快,仿佛一下子就到了睡觉的时间。
每天的时间都这样过去了,我觉得我用时间做了很多有意义的事情。
我上学学习,参加各种兴趣班活动,还参加学校的少先队活动,这都是我在充实自己的时间。
我也会有一些不好的习惯,比如玩游戏、看电视时间太长。
有时候我也会感到后悔,觉得自己浪费了太多的时间。
但是这些经历让我明白了,时间是非常珍贵的,我们要合理安排时间,做更多有意义的事情。
我的时间都到哪去了?其实,它们都被我用得很充实,很有意义,每一天都过得很充实。
这让我更加珍惜每一刻,明白了时间的宝贵。
我希望每一天都过得有意义,不留下遗憾。
我们从哪来我们是谁我们到哪去高中作文嘿!大家好呀!今天我要告诉你们一个超级有趣的故事,就是关于我们这些小孩子从哪儿来,我们又是谁,还有我们最后要去哪里的事情。
首先,我们从哪儿来呢?其实,每一个小朋友都是从爸爸妈妈那里来的!比如说,我就是从妈妈的肚子里出来的。
你们知道吗?我小时候就在那里玩呢,然后忽然一天,咚咚咚,我就出来了,哈哈哈!
可是,我们又是谁呢?我们可不是随便来的,我们每个人都是独一无二的哦!就像我的好朋友小明,他喜欢玩足球,还总是笑得像只开心的小猴子。
而我呢,我最喜欢画画,每次都能画出好多好多彩虹和太阳。
所以,我们是不一样的小天使!
然后,我们要去哪里呢?这个问题真是太有意思啦!我问过爸爸妈妈,他们说我们长大了以后会去上学,学习好多好多东西。
哇!上学是什么样子的呢?我听说那里有很多本好看的书,还可以认识更多新朋友!我好期待啊!
哦对了,我还问了爸爸妈妈我们是怎么来到这个世界上的。
他们告诉我说,每个小朋友都是上帝赐予的礼物,我们是他们的宝贝,所以我们要珍惜自己,努力学习,让自己变得更厉害!
最后,我觉得我们从哪来,我们是谁,我们到哪去,其实就是一个超级超级神奇的故事。
我们每一个小朋友都是独一无二的宝贝,我们有着自己的梦想和未来。
所以,大家一定要像小天使一样,努力学习,快快乐乐地长大哦!
嘿嘿,我已经迫不及待要去上学啦!我要和小明一起玩,和小红一起画画!你们也要一起努力哦,我们一起变得更厉害,走向更美好的明天!加油!。
一年级想象作文:我的时间都到哪去了我是一年级的小学生,我发现我的时间好像总是在不知不觉中就过去了。
我想知道我的时间都到哪去了,于是我开始思考这个问题。
早晨,我醒来的时候,时间好像就在这个时候悄悄溜走。
我起床、洗脸、刷牙,然后吃早餐,上学去。
在学校里,我上课、做作业、玩耍,时间就在这些活动中不知不觉地过去了。
放学回家后,我又开始做作业、玩耍、吃饭、洗澡、睡觉。
在这些活动中,我发现时间总是在我不经意间就过去了。
有时候我会想,时间是不是像一条小溪,不停地流淌,而我却不知道它流向了哪里。
我开始回忆过去的日子,我发现时间总是在一些不经意的小事中溜走。
比如,我在看电视的时候,时间就在屏幕上切换的瞬间消失了;我在玩玩具的时候,时间就在一个个拼插组成的城堡中溜走;我在和朋友们聊天的时候,时间就在我们的欢声笑语中飞逝。
我开始思考时间的意义。
时间是一个非常神奇的东西,它既看不见也摸不着,但是它却能带给我们很多东西。
时间让我们成长,让我们学到很多知识,也让我们经历了很多事情。
时间也让我们珍惜每一个时刻,让我们不浪费每一分每一秒。
我也开始思考如何管理时间。
我知道我不能让时间来管理我,我要自己来管理它。
我要制定一个合理的学习计划,按照计划来完成我的学习任务;我要合理安排我的娱乐时间,不要让娱乐占据了我所有的时间;我要珍惜和家人、朋友相处的时光,因为这些时光是很难得的。
最后,我想说,时间就像一条小溪,不停地流淌。
我要珍惜我的时间,不让它白白流逝。
我要让我的时间变得有意义,让它带给我更多的成长和收获。
我希望我的时间能够在我自己的管理下变得更有价值。
我相信只要我好好利用每一分每一秒,我就能够实现我的梦想,成为一个更好的自己。
那么,我的梦想是什么呢?我想成为一名科学家,为人类的进步做出贡献。
我知道这个梦想需要很多时间和努力才能实现,但是我愿意付出我的时间和精力去追求它。
我相信只要我坚持不懈地努力,我的梦想一定会实现。
所以,我要把我的时间分成两部分:一部分用来学习,一部分用来实现我的梦想。
走到哪都是风景的文案
1. 不管我走到哪里,嘿,那可都是风景啊!就像那次我去海边,那无边无际的大海,那汹涌的海浪,不就像生活的起伏吗?每个人不都正在自己的旅程中邂逅独特的风景吗?无论是城市的喧嚣还是乡村的宁静,到处都有能触动我们的画面啊。
2. 咱就是说,走到哪都是风景啊!想想上次我在山顶,哇塞,那壮观的景色,不就跟一幅画似的吗?这不就和我们的人生一样吗?到处都有惊喜等待着我们去发现,去感受,难道不是吗?
3. 哎呀呀,走到哪不是风景呢?就好比我那次漫步在古老的街道,那些充满故事的建筑,那熙熙攘攘的人群,不就是一道道动人的风景吗?我们不也在自己的故事里创造着属于自己的风景吗?
4. 嘿,真的是走到哪都是风景呀!还记得有一次我在森林里,那郁郁葱葱的树木,那清脆的鸟鸣,这不妥妥的如画美景嘛!我们在世间行走,不就应该随时随地去欣赏那些独特的风景吗?
5. 哇哦,走到哪都是风景哟!像那次我去陌生的小镇,那独特的风土人情,那温暖的笑容,可不就是最美的风景吗?我们不都是在寻找那些能让我们心动的风景吗?
6. 哎呀,那可真是走到哪都是风景呢!我有次在沙漠中,那广阔无垠的沙海,那变幻的沙丘,不就跟梦幻一样吗?我们的生活不也充满了各种各样的风景等待我们去领略吗?
7. 告诉你哦,走到哪都是风景啊!比如那次我身处花海,那绚丽多彩的花朵,那扑鼻的香气,不就是迷人的风景吗?我们在人生的路上,到处都能遇到让我们陶醉的风景呀。
我的观点结论:不管我们身处何处,只要有一颗善于发现的心,到处都有值得我们欣赏和铭记的风景。
我去哪了_400字
我去哪了?我去哪了?现在的我是谁?
以前,我有心事有人倾诉;有泪可以放肆的哭,现在呢?我黑化了吗:性格冷漠;动不动就发脾气,拿人当活靶子。
我受够了
我要离开,我要离开!离开这无人关心的地方,离开这充满冷嘲热讽的地方
我觉得黎解不再是以前的黎解了张颖对练锦妍说,没有吧练锦妍连忙帮我澄清事实,得了吧,她那种忘恩负义的人还会一点没变?‘王安琪大笑道。
我变了?是,我变了,我在你们的嘲讽之中变了!我吼道。
静,猛地发出惊人的大笑:你变?我们还希望你死呢!张颖嘲讽。
对呀!哈哈
泪,静静地落;风;放肆的吹;心,猛的破碎,一切都无法挽回
不再挣扎。
四年级:黎解。
我到哪去了
看过一则中国禅宗公案故事。
有一位公差,押解着一名犯人去京城。
犯人是一名犯了戒规的和尚。
路途很远,负责任的公差每天早晨醒来后,都要清点身边的几样东西。
第一样是包袱,他跟和尚的盘缠、寒衣都在里面,当然不能丢;第二样是公文,只有将这份公文交到京师才算完成任务;第三样是押解的和尚;第四样是自己。
公差每天早晨都要清点一遍,包袱还在,公文还在,和尚还在,我自己也还在,这才开始上路出发。
日复一日,偏僻的小路上经常只有他们两个人在行走,很是寂寞,免不了闲聊几句。
久而久之,彼此互相照应,关系越来越像朋友了。
有一天,风雨交加,饥寒交迫,两人赶了一天的路,投宿到一个破庙里。
和尚对公差说,不远处有个集市,我去给你打点儿酒,今天好好放松一下。
公差心思松懈,就给和尚打开了枷锁,放他去了。
和尚打酒回来,还买了不少下酒菜。
公差喝得酩酊大醉,酣酣沉沉地睡过去。
和尚一看,机会终于来了。
他从怀里掏出一把刚刚买来的剃刀,嗖嗖嗖,就将公差的头剃光了。
然后,他将公差的衣服扒下来,自己换上,又将自己的僧袍裹在公差身上,连夜逃走了。
对发生的这一切,公差都浑然不觉,一觉睡到第二天日上三竿。
醒来后,舒舒服服地伸个懒腰,准备清点东西,继续赶路。
一摸手边的包袱,包袱还在;再看公文,公文也在;找和尚,和尚找不着了。
庙里找,庙外找,到处都找不到。
公差就抓挠着头皮想:和尚哪儿去了呢?呃?发现头居然是光的!低头再一看,身上穿着僧袍,恍然大悟,原来和尚也在呢!
前面三样都在,第四样就该找自己了。
公差又在庙里四处找,怎么也找不着自己,心里就纳闷儿了,和尚还在,我到哪儿去了?
这个故事放在今天来解读,显得格外有意味。
包袱是什么?是我们每个人的物质生活。
不管现在的生活水准如何,每个人都希望生活得更好,所以,物质生活的改善会伴随我们的一生,它不会丢。
公文是什么?公文是我们的职业。
一个人在世界上安身立命,总要有一个社会角色,要通过一种职业建立与他人的关系,实现自己的价值。
这份公文也丢不了,会随时带在身边。
和尚是什么?和尚是我们日复一日做的事。
当我们的自我还在时,押解和管理着这个囚徒。
但是,当我们日复一日地忙碌着,过分专注于一件一件琐碎的事情——自己的事、家人的事、工作的事、朋友的事,就会越忙越忽略自我的感受,不知不觉将自己置换成囚徒。
表面上看,和尚还在,日复一日忙碌的事都没有丢,自我却找不到了。
我们忙的到底是什么呢?在我看来,人最想得到什么,就会成为什么的囚徒。
有些人特别看重权力,他的精力都用在打通关系、经营人脉上,职位越来越高,官越做越大,到最后就变成了权力的囚徒。
有些人特别想挣钱,开始的时候挣钱是为了花,挣到最后它就是个数字,那就变成了金钱的囚徒。
有些人一辈子执著于感情,一次又一次地受伤,但痴迷不悟,最后就变成了感情的囚徒。
往往是你最看重的,一定会把你裹挟进去,让你变成它的囚徒,这时候,“我”就丢了。