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全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部解析：护理学是一门以自然科学为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
故选A。
2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和疾病。
故选D。
3. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 疾病治疗解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、康复护理和提供全面的护理服务。
故选D。
4. 护理学的基本原理不包括下列哪项？A. 人的基本需要层次论B. 系统论C. 信息论D. 压力与应对理论解析：护理学的基本原理包括人的基本需要层次论、系统论、信息论和应激与适应理论。
故选D。
5. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
故选B。
6. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 现存的B. 潜在的C. 危险的D. 健康的解析：护理诊断的类型包括现存的、潜在的、危险的和发展的。
故选D。
7. 下列哪项不属于护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名解析：护理计划的组成部分包括目标、措施、时间和签名。
故选D。
8. 下列哪项不是护理实施的方法？A. 个别指导B. 小组教学C. 临床实习D. 远程教育解析：护理实施的方法包括个别指导、小组教学和临床实习。
故选D。
9. 下列哪项不是护理评价的标准？A. 有效性B. 安全性C. 舒适性D. 经济性解析：护理评价的标准包括有效性、安全性、舒适性和满意度。
故选D。
10. 下列哪项不是护理质量的评价方法？A. 定量评价B. 定性评价C. 目标评价D. 过程评价解析：护理质量的评价方法包括定量评价、定性评价和综合评价。
自考护理学导论试题以及答案一、单项选择题1. 护理学导论研究的对象是( )A. 人的健康和疾病B. 护理程序C. 护理实践D. 护理理论答案：A2. 护理学导论主要研究的是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：A3. 护理学导论的核心是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：C4. 护理学导论的研究方法主要是( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：A5. 护理学导论的基本任务是( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：A6. 护理学导论的发展始于( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：B7. 护理学导论认为，护理的本质是( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：A8. 护理学导论认为，护理的目标是( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：A9. 护理学导论认为，护理的职责是( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：A10. 护理学导论认为，护理的工作范围是( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：D二、多项选择题1. 护理学导论研究的对象包括( )A. 人的健康B. 人的疾病C. 护理实践D. 护理理论答案：ABCD2. 护理学导论的主要研究内容有( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD3. 护理学导论的核心内容包括( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD4. 护理学导论的研究方法有( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：ABCD5. 护理学导论的基本任务包括( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：ABCD6. 护理学导论的发展历程包括( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：ABCD7. 护理学导论认为，护理的本质包括( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：ABC8. 护理学导论认为，护理的目标包括( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：ABCD9. 护理学导论认为，护理的职责包括( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：ABC10. 护理学导论认为，护理的工作范围包括( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
自学考试护理学导论试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学导论是研究护理学的基本理论、概念、原则和方法的学科，下列哪项不是护理学导论的研究内容？A. 护理学的历史与发展B. 护理学的哲学基础C. 临床护理技术D. 护理教育与科研2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 卫生保健政策制定3. 护理学的基本概念包括人、健康、疾病和护理，下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 环境B. 护理C. 健康D. 疾病4. 下列哪项不是护理学的专业价值观？A. 尊重生命B. 倡导健康C. 追求卓越D. 崇尚权利5. 护理程序是一种系统的方法，用于指导护理实践，下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗6. 下列哪项不是护理学的专业角色？A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 研究者7. 下列哪项不是护理学的专业责任？A. 维护患者权益B. 保障医疗安全C. 提高护理质量D. 制定卫生保健政策8. 下列哪项不是护理学的专业范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学护理9. 下列哪项不是护理学的专业技能？A. 沟通能力B. 操作技能C. 教育能力D. 政策制定能力10. 下列哪项不是护理学的教育目标？A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 推进护理学科发展D. 培养医疗专业人才二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理学的基本概念。
2. 请简述护理程序的步骤及其作用。
3. 请简述护理学的专业价值观。
4. 请简述护理学的专业角色及其职责。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，56岁。
因急性心肌梗死入住心脏内科。
患者情绪低落，对治疗缺乏信心。
作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。
2. 患者，女，32岁。
因妊娠期高血压入住妇产科。
患者出现头痛、视力模糊等症状。
作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。
护理学导论自考题真题及答案一、单项选择题1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D3. 护理程序的基本步骤是（）A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、总结D. 诊断、计划、实施、护理答案：A4. 下列哪项不属于护理学的研究方法？（）A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 医学研究答案：D5. 下列哪项不是护理学的目标？（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持生命答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 医学答案：ABCD2. 护理程序的步骤包括（）A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学的定义和特点。
答案：护理学是一门以人的健康为中心，研究护理理论、护理实践和护理发展的科学。
护理学具有以下特点：（1）实践性：护理学是一门实践性很强的学科，护理实践是护理学发展的基础。
（2）综合性：护理学涉及多个学科领域，如医学、心理学、社会学等。
（3）人文性：护理学注重人的整体性，关注患者的生理、心理、社会和精神需求。
（4）科学性：护理学的发展依赖于科学的研究方法和技术。
2. 简述护理程序的意义和步骤。
答案：护理程序是一种系统地解决问题的方法，它有助于护理人员为患者提供全面、个性化的护理。
护理程序的步骤包括：（1）评估：收集与患者健康相关的信息，了解患者的生理、心理、社会和精神状况。
（2）诊断：分析评估所得信息，确定患者的护理问题。
（3）计划：根据护理诊断，制定护理目标和护理措施。
（4）实施：按照护理计划，为患者提供护理服务。
（5）评价：评估护理效果，判断护理目标是否达到，并根据评价结果调整护理计划。
四、案例分析题案例：某患者，男性，50岁。
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案：A2. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案：C3. 护理学导论的研究方法不包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案：D4. 护理学导论的基本观点不包括（）。
A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案：B5. 护理学导论中，护理的定义不包括（）。
A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案：B6. 护理学导论中，护理的专业价值观包括（）。
A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案：A、B、C7. 护理学导论中，护理的专业角色包括（）。
A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：A、B、C、D8. 护理学导论中，护理的专业行为包括（）。
A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案：A、B、C、D9. 护理学导论中，护理的工作模式包括（）。
A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案：A、B、C10. 护理学导论中，护理的工作环境包括（）。
A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案：A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案：A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案：A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括（）。
护理学导论自考(习题卷8)第1部分：单项选择题，共69题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]“学生观看了一次注射过程”在经验分类中属于A)面临B)参与C)认同D)内在化答案:A解析:2.[单选题]入院率偏倚属于( )A)选择性偏倚B)报告偏倚C)测量偏倚D)回忆偏倚答案:A解析:本题考查选择性偏倚的类型:(1)入院率偏倚(伯克森偏倚):指当利用医院就诊患者或住院患者作为研究对象时,由于入院率不同而导致的偏倚;(2)诊断性偏倚:指选择用做研究的病例,诊断不准确或纳入标准和排除标准不统一而引起的偏倚;(3)无应答偏倚:在研究设计中应予调查,但调查对象由于各种原因没有按照要求回答调查内容,称为无应答;(4)分组偏倚:指组成实验组的成员,完全与整体情况存在差别,特别是在健康状况上有明显的差异。
3.[单选题]关于护理研究论文创新性的说法，以下说法不正确的是A)指前人没有做过或发表过的新内容B)指论文的理论水平、实践水平和学术见解是否达到或超过国内、国际先进水平C)科学研究中不允许重复或模仿他人的工作D)创新性反映了论文的学术水平和学术地位答案:C解析:4.[单选题]重测信度所反映的研究工具的信度特征是( )A)稳定性B)内在一致性C)等同性D)预测性答案:A解析:本题考查重测信度的定义:用来表示研究工具的稳定性的大小,指用同一工具两次或多次测定同一研究对象,所获得结果的一致程度。
5.[单选题]在进行问卷调查过程中被调查者可能会由于回答问卷时间长而产生疲劳感，此时研究带来的风险是A.暂时的不适A)B)较严重的不适C)永久性伤害的可能D)无可预见的影响6.[单选题]有关带教制的特点描述正确的是A)以教师为中心B)针对主动学习的学生有效C)以学生为中心D)教师与学生之间具有双向作用答案:D解析:7.[单选题]从总体中选择最容易找到的人或物作为研究对象，这种抽样方法是A)方便抽样B)定额抽样C)目的抽样D)理论抽样答案:A解析:8.[单选题]利用已有的理论对各研究变量或概念之间的相互关系进行说明的是A)理论框架B)概念框架C)理论模式D)概念模式答案:A解析:9.[单选题]IRB成员至少( )A)5B)3C)1D)10答案:A解析:本题考查伦理审查委员会(IRB)的构成特点:用来保证研究者在实施研究过程中遵守伦理准则的委员会,可在大学、医院以及医疗保障中心设立,至少5名不同文化背景的成员组成,成员需具有特殊领域的专长,至少1人为非研究机构成员,护士也可被纳入成员。
自学考试护理学导论试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 健康B. 护理C. 病人D. 环境2. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究3. 下列哪项不是护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究4. 下列哪项不是护理学的专业角色？A. 护理师B. 注册护士C. 护理管理者D. 医疗律师5. 下列哪项不是护理学的实践领域？A. 医院护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理咨询6. 下列哪项不是护理学的伦理原则？A. 尊重原则B. 自主原则C. 不伤害原则D. 经济利益原则7. 下列哪项不是护理学的法律规范？A. 护士条例B. 医疗事故处理办法C. 护理伦理规范D. 劳动法8. 下列哪项不是护理学的发展历程？A. 古代护理B. 现代护理C. 护理学形成期D. 护理学发展期9. 下列哪项不是护理学的国际组织？A. 世界卫生组织（WHO）B. 国际护士协会（ICN）C. 国际护理学会（INA）D. 国际红十字会10. 下列哪项不是护理学的教育模式？A. 学科教育模式B. 专业教育模式C. 综合教育模式D. 实践教育模式11. 下列哪项不是护理学的评价方法？A. 量化评价B. 质性评价C. 主观评价D. 客观评价12. 下列哪项不是护理学的护理程序？A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断13. 下列哪项不是护理学的护理理论？A. 奥瑞姆自理理论B. 罗伊适应模式C. 佩皮劳人际关系模式D. 经济学理论14. 下列哪项不是护理学的护理实践？A. 药物疗法B. 康复疗法C. 心理疗法D. 经济管理15. 下列哪项不是护理学的护理研究方法？A. 实验研究B. 调查研究C. 比较研究D. 经济学研究16. 下列哪项不是护理学的护理发展趋势？A. 护理专业化B. 护理规范化C. 护理国际化D. 护理职业化17. 下列哪项不是护理学的护理目标？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 提高护理质量18. 下列哪项不是护理学的护理原则？A. 个性化原则B. 系统性原则C. 阶段性原则D. 经济利益原则19. 下列哪项不是护理学的护理道德？A. 尊重生命B. 关爱他人C. 诚实守信D. 追求利润20. 下列哪项不是护理学的护理职责？A. 照顾病人B. 指导病人C. 管理护理事务D. 推销医疗产品二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 护理学的核心概念包括哪些？A. 健康B. 护理C. 病人D. 环境E. 护理研究22. 护理学的基本任务包括哪些？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究E. 护理教育23. 护理学的研究方法包括哪些？A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 护理研究24. 护理学的专业角色包括哪些？A. 护理师B. 注册护士C. 护理管理者D. 医疗律师E. 护理教育者25. 护理学的实践领域包括哪些？A. 医院护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理咨询E. 护理研究26. 护理学的伦理原则包括哪些？A. 尊重原则B. 自主原则C. 不伤害原则D. 经济利益原则E. 公平原则27. 护理学的法律规范包括哪些？A. 护士条例B. 医疗事故处理办法C. 护理伦理规范D. 劳动法E. 医疗纠纷处理办法28. 护理学的发展历程包括哪些？A. 古代护理B. 现代护理C. 护理学形成期D. 护理学发展期E. 护理学成熟期29. 护理学的国际组织包括哪些？A. 世界卫生组织（WHO）B. 国际护士协会（ICN）C. 国际护理学会（INA）D. 国际红十字会E. 国际医疗保健组织（WHO）30. 护理学的教育模式包括哪些？A. 学科教育模式B. 专业教育模式C. 综合教育模式D. 实践教育模式E. 跨学科教育模式三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）31. 护理学：32. 护理程序：33. 护理理论：34. 护理实践：35. 护理研究：四、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）36. 简述护理学的核心概念及其关系。
自学考试护理学导论试题(带答案)一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本要素？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境答案：D3. 下列哪项不属于护理学的目标？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命答案：D4. 下列哪项不属于护理学的核心？A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案：D5. 下列哪项不属于护理学的范围？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究答案：D6. 下列哪项不属于护理学的功能？A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗答案：D7. 下列哪项不属于护理学的角色？A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师答案：D8. 下列哪项不属于护理学的价值观？A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等答案：D9. 下列哪项不属于护理学的道德原则？A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性答案：D10. 下列哪项不属于护理学的法律规范？A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理理论答案：ABCD2. 护理学的基本要素包括哪些？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境E. 护理目标答案：ABCD3. 护理学的目标包括哪些？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命E. 提高生活质量答案：ABCE4. 护理学的核心包括哪些？A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价E. 护理研究答案：ABCD5. 护理学的范围包括哪些？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究E. 护理管理答案：ABCDE6. 护理学的功能包括哪些？A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗E. 科研答案：ABCDE7. 护理学的角色包括哪些？A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师E. 协调者答案：ABCE8. 护理学的价值观包括哪些？A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等E. 关注社会答案：ABCDE9. 护理学的道德原则包括哪些？A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性E. 保密性答案：ABCE10. 护理学的法律规范包括哪些？A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法E. 护理教育规范答案：ABCD。
第一章护理学的发展与基本概念一、名词解释1、护理（ANA）二、多选及填空题。
1、南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在？2、护理服务对象是？3、护理概念的演变过程经历了（以疾病为中心）、（以病人为中心）、（以人的健康为中心）三个阶段。
4、专业护士的角色包括？5、护理功能分为（独立性护理功能）、（合作性功能）和（依赖性护理功能）三种。
第二章健康与疾病一、名词解释1、健康2、生存质量（WHO的定义）3、疾病状态4、患病5、角色6、一级预防7、二级预防8、三级预防二、多选题及填空1、影响健康的因素有？2、影响个人对待疾病态度的因素有？3、初级卫生保健任务包括？三、简答题1、在提高患者生存质量的护理活动中生理领域包括哪些具体内容？2、影响个人对疾病的因素？3、简述患病后患者的主要心理反应。
四、案例分析题患者男性，45岁，以急性心肌梗死入院，住院后经过治疗已经好转，但由于他年迈的母亲突发卒中，他不顾医生劝阻依然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。
请问：（1）患者出现了哪种角色行为不良？并分析其心理原因。
答：患者出现了角色行为消退。
其心理原因为：“儿子”的角色在他心中占据了主导作用，于是他放弃了患者角色而承担起了“孝子”的角色。
（2）常见的患者角色适应不良有哪些？答：常见的角色适应不良包括：角色行为冲突、角色行为强化、角色行为缺如、角色行为异常、角色行为消退。
第三章护理相关理论及模式一、名词解释1、人的基本需要2、知识性需要3、成长4、超我5、自我6、压力7、压力源8、工作压力二、多选及填空题1、满足患者安全需要可以采取的措施有2、需要各层次之间的关系3、人的成长发展规律包括4、按照席尔的压力与适应学说，人体面对压力源刺激的反应分为？5、弗洛伊德认为，人格的整体包括？6、住院患者面临的压力源？三、简答题1、马斯洛人类基本需要层次理论分哪几个层次？2、试述马斯洛人类基本需要层次理论层层次之间的关系3、如何满足住院患者自尊的需要。
自考护理学导论试题以及答案一、单项选择题1. 护理学的形成和发展始于（）A. 古代B. 中世纪C. 近现代D. 未来答案：C2. 护理学是一门（）A. 自然科学B. 社会科学C. 医学科学D. 人文科学答案：C3. 护理学的基本概念包括（）A. 健康、疾病、护理B. 人、环境、健康C. 护士、病人、医院D. 生理、心理、社会答案：B4. 护理学的基本原则包括（）A. 自主性、平等性、个体性B. 整体性、连续性、顺序性C. 积极性、主动性、创造性D. 科学性、艺术性、人文性答案：B5. 护理程序的五个步骤依次为（）A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 诊断、计划、实施、评价、评估C. 评估、诊断、计划、实施、评价D. 诊断、评估、计划、实施、评价答案：C6. 以下哪项不是护理程序的基本步骤？（）A. 建立护患关系B. 收集资料C. 制定护理计划D. 进行药物治疗答案：D7. 护理学的基本任务是（）A. 治疗疾病、维护健康B. 促进健康、预防疾病C. 护理病人、管理医院D. 研究护理、推广护理答案：B8. 护理工作的特点包括（）A. 专业性、独立性、规范性B. 服务性、实践性、科学性C. 创造性、探索性、艺术性D. 复杂性、紧张性、风险性答案：B9. 护理职业素质包括（）A. 专业技能、人文素养、法律意识B. 沟通能力、团队精神、创新意识C. 严谨态度、自主能力、职业道德D. 学术研究、技术应用、管理能力答案：C10. 我国护士的职业道德规范包括（）A. 爱岗敬业、诚实守信、团结协作B. 尊重患者、严谨治学、积极参与C. 热爱护理、精益求精、服务社会D. 遵纪守法、廉洁奉公、乐于奉献答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本要素包括（）A. 人B. 健康C. 疾病D. 护理E. 环境答案：ABDE2. 护理学的基本原则包括（）A. 整体性B. 连续性C. 顺序性D. 个体化E. 科学性答案：ABCD3. 护理程序的步骤包括（）A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：ABCDE4. 护理学的基本任务包括（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 护理病人D. 管理医院E. 研究护理答案：ABC5. 护理工作的特点包括（）A. 服务性B. 实践性C. 科学性D. 创造性E. 风险性答案：ABCE6. 护理职业素质包括（）A. 专业技能B. 人文素养C. 法律意识D. 沟通能力E. 创新意识答案：ABCDE三、简答题1. 简述护理学的基本概念。
第八章护理专业理论及模式一、单项选择题1.下列关于理念的描述，哪项不正确A．理念是人的价值观及信念的组合B．所谓理念，不受他人思想的约束C．它以原则的形式左右及指引个人的思维方式及行为举止D．它能协助个人判断是非，决定事物的价值答案：B2.南丁格尔的护理理念属于下列哪个发展阶段A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段答案：A3.护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段A．禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段答案：B4.“功能制护理”属于下列哪个阶段A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段答案：C5.“责任制护理”属于下列哪个阶段A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段答案：D6.下列不属于护理学基本概念的是A．人B．护理C．社会D．环境与健康答案：C7.主要是对事物特性的具体描述，是一种公认概念，相对的概念，此概念类型是A．具体概念B．统计性概念c．总结性概念D．列举性概念答案：D8.只有在一定条件下才能存在的概念，而且不同的人对此概念也有不同的理解，这属于下列哪种概念类型A．列举性概念B．关联性概念C．联合性概念D．统计性概念答案：B9.下列哪些不属于按照理论的专业分类的内容是A．护理理论B．基础理论C．生物学理论D．医学理论答案：B10.以“为病人创造良好的休养环境”为护理核心的是下列哪个时代A．哥伦比亚大学学派时代B．耶鲁大学学派时代C．20世纪70年代D．南丁格尔时代答案：D11.主要描述和探讨护士与服务对象之间的关系及护理程序的应用的是下列哪个时代A．哥伦比亚大学学派时代B．耶鲁大学学派时代C．20世纪80年代D．南丁格尔时代答案：B12.下列描述哪一项不符合理论的特征A．理论必须具有一定的逻辑性B．理论必须简单易懂C．理论并不容易推广应用D．理论可以作为假说的基础而经受检验答案：C13.在护理理论类型中，以护理程序为中心的类型是A．以需要及问题为中心的理论B．以护患关系为中心的理论C．以系统为中心的理论D．以能量源为中心的护理答案：A14.下列不属于以需要及问题为中心的理论的代表人物的是A.南丁格尔B.翰德森C.奥瑞姆D.罗伊答案：D15.罗伊的人格自我不包括A.自我统一B.自我理想C.道德-伦理-精神自我D.自我概念答案：D16.环境中引起个体反应的直接原因称为A. 主要刺激B.固有刺激C.相关刺激D.直接刺激答案：A17.对一心绞痛的病人，下列不属于其相关刺激的是A．痛阈B．饮酒C．情绪变化D．心肌缺血答案：D18.下列关于奥瑞姆的自理理论学说组成中，哪一学说除外A．自理学说B．适应学说C．自理缺陷学说D．护理系统学说答案：B19.有些自理需要病人能够自己满足，但必须要护士提供咨询、指导才能完成，这种护理系统属于A．部分补偿系统B．全补偿系统C．辅助教育系统D．自理系统答案：C20.下列有关奥瑞姆对人的概念的描述，哪项是不正确A．人是具有身体、心理、社会等多方面组成的整体B．人可以通过学习达到自我照顾的目的C．人天生具有审视自己及其环境的能力D．人具有学习和发展的潜力答案：C21.在奥瑞姆的自理模式中，自理需要可分为3个方面的内容，下列哪项除外A．特殊性的自理需要B．一般性的自理需要C．成长发展的自理需要D．健康不佳时的自理需要答案：A21.下列哪一项不属于纽曼保健系统模式A．压力源B．机体防御C．预防性护理措施D．保护性措施答案：D22.下列哪项不属于纽曼保健系统模式中的压力源A．内在的B．外在的C．人际关系的D．社会性的答案：B23. 压力源已经穿过正常的防御线，人的动态平衡被破坏，出现了症状或体征，此时采取的护理措施是A．一级预防保健护理B．二级预防保健护理C．特殊保健护理D．三级预防保健护理答案：B真题：1.根据纽曼的保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应(2013/4)A.采取措施避免压力的打击B.积极处理出现的症状、增强抵抗线C.使系统重获稳定状态D.增强应变防线的抵抗能力答案：B2.根据护理理念的发展过程，责任制护理始于(2013.7)A.禁欲主义阶段B.烂漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段答案：D3.根据护理理论的着重点不同，奥瑞姆的自理理论属于（2013/7,2014/10)）A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论答案：A4.根据护理理论的着重点不同，罗伊的适应理论属于（2014/4）B.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论答案：C5.奥瑞姆的自理理论中护理系统的数量为（2014/4）A.2个B.3个C.4个D.5个答案：B6.三级预防中最有效的预防是（2014/10）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床期预防答案：A7.纽曼保健系统理论不包括(2014/10)A.控制B.压力源C.机体防御D.预防性护理措施答案：A8.张先生因冠心病住院治疗,护士小张对其评估后按部分补偿系统进行护理,护士运用的理论模式是(2015/4)A.适应模式B.保健系统模式C.生命过程模式D.自理模式答案：D9.关于罗伊适应理论的描述,正确的是(2015/4)A.护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B.护理是帮助人们控制或适应刺激C.护理是预防及治疗人的自理缺陷D.护理服务是由三级预防保健护理完成的答案：B二、多项选择题1．护理理念的历史发展，经过了哪几个阶段A．浪漫主义阶段B．实用主义阶段C．禁欲主义阶段D．宗教主义阶段E．人本主义阶段答案：ABCE2.下列是有关护理理念的历史发展过程的描述，正确的是A.在禁欲主义阶段，产生了“燃烧自己，照亮别人”的护理理念B.在禁欲主义阶段，认为精神升华才是人生追求的最高境界C.浪漫主义阶段，将护士美化成为“白衣天使”D.其历史发展过程主要分为四个阶段E.人本存在主义仍被人们现在所采用答案：ABCDE3.下列关于护理理念与护理理论的描述，正确的是A．不同的护理理念会形成不同的护理理论B．护理理念的发展主要经历了4个阶段C．人、环境、健康、护理为护理理念的4个要素D．护理理论是对护理现象及本质的规律性认识E．护理理论包括了对护理理念中4个要素的阐述答案：ABCDE4.护理学的基本概念包括A．人B．护理C．社会D．健康E．环境答案：ABDE5．根据概念的性质及应用范围可以将它分为几种类型A．列举性阶段B．关联性阶段C．联合性阶段D．统计性阶段E．总结性阶段答案：ABCDE6．下列属于按理论的专业分类的是A．护理理论B．生物学理论C．基础性理论D．应用性理论E．医学性理论答案：ABE7．护理学的概念及知识是从哪些方面获取的A．伦理学知识B．美学知识C．直觉知识D．社会知识E．科学知识答案：ABCE8.护理理论的概念模式主要经历了以下哪几个阶段A．南丁格尔时代B．哥伦比亚大学时代C．耶鲁大学时代D．20世纪70年代E．20世纪80年代至今答案：ABCDE9.下列有关护理理论特征的描述，正确的是A．具有一定逻辑性B．必须简单易懂，易推广应用C．对实践有指导意义D．必须与其他已证实的理论及规律一致E．可作为一种假设基础而经受考验答案：ABCDE10.下列关于护理理论的描述，正确的是A．概念是理论的直接组成部分B．每个理论都由一个以上的概念组成C．护理理论的发展经过了3个阶段D．主要研究人、环境、健康、及护理4个基本概念E．按照抽象程度及对实践的指导意义可分为3种类型答案：BCDE11.以需要及问题为中心的理论的代表人物有A.南丁格尔B.翰德森C.奥瑞姆D.罗伊E.纽曼答案：ABC12．罗依适应模式的基本结构有哪些A．刺激B．应对机转C．适应反应D．效应器E．适应水平答案：ABCDE13.根据罗伊的适应理论环境刺激作用于机体，人的调节机制主要反映在A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.相互依赖E.效应器答案：ABCD14.罗伊认为护理程序的步骤包括A.一级评估B.二级评估古C.诊断D.计划E.实施及评价答案：ABCDE15.奥瑞姆自理理论由下列哪几个学说组成A．自理学说B．自理缺陷学说c．护理系统学说D．适应学说E．教育学说答案：ABC16．在奥瑞姆的自理学说中包括哪些概念A．自理B．自理能力C．自理体D．治疗性自理需要E．自理总需要答案：ABCDE17．纽曼保健系统模式包括哪几个部分A．压力源B．机体防御C．预防性护理措施D．保护性措施E．健康教育答案：ABC18．下列关于纽曼保健系统模式的描述，正确的是A．人有抵御环境中压力源侵袭的能力B．围绕压力与系统而成C．一个综合动态的开放系统D．考虑到压力源对人的作用E．环境对人可能有积极或消极的影响答案：ABCDE真题1.影响个体自理能力的因素有（2013/7）A.年龄B.发展状态C.习俗D.生活方式E.健康状况答案：ABCDE2.奥瑞姆自护理论中的完全补偿系统适用于（2014/10）A.休克病人B.精神分裂病人C.昏迷病人D.婴儿E.老年病人答案：ABC3.纽曼将护理程序分为（2015/4）A.护理诊断B.护理目标C.护理设计D.护理结果E.护理评价答案：ABD三、填空题1.护理理念的历史发展过程：禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、实用主义阶段、人本存在主义（2013/4）2.现代护理理念的要素：人、环境或社会、健康、护理3.根据对概念的认识分：抽象概念和具体概念。
4.根据概念的性质及范围：例举性、关联性、联合性、统计性、总结性。
5.理论按用途分为基础理论与应用理论，按应用范围分宏观理论与微观理论，按专业分护理理论、生物学理论、医学理论等6.护理理论需要以下四个方面获取：伦理学知识、美学知识、知觉知识、科学知识。
7.护理理论发展背景经历：南丁格尔时代、哥伦比亚大学学派时代、耶鲁大学学派时代、20世纪70年代、20世纪80年代到目前8.护理理论按照着重点不同分：以需要及问题为中心的理论、以护患关系为中心的理论、以系统为中心的理论、以能量源为中心的理论9.罗伊适应理论的模式有输入、控制、效应器、输出和反馈5部分组成。
（2014/10）10.刺激根据作用方式不同可以分为：主要刺激、相关刺激、固有刺激。
11.应对机转包括生理调节及认知调节。
12.人的调节结果主要反应在四个方面的效应器上，分别是生理功能、自我概念、角色功能、相互依赖。
13.自我概念包括躯体自我、人格自我。
14.躯体自我包括体感和体像。
人格自我包括自我统一、自我理想、道德-伦理-精神自我。
15.适应反应：包括有效反应及无效反应。
