知识与能力训练数学四年级下册答案人教版

人教版四年级下册数学知识要点梳理

知识点一 四则运算（背诵）

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点二 0的运算（默写）

1、“0”不能做除数； 字母表示：a÷0错误

2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a＋0= a

3、一个数减去0还得原数；

字母表示：a－0= a

4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：a－a = 0

4、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0

5、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0÷a（a≠0）= 0

知识点三 运算定律（默写）

加法交换律：两个加数交换位置，和不变。

加法交换律：a＋b＝b＋a

加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

加法结合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c)

乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。

乘法交换律：a×b＝b×a

乘法结合律：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)

乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把所得的积相加（或相减）。

乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c

拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或 a×(b－c) ＝a×b－a×c

连减：a—b—c＝a—(b＋c) 连除： a÷b÷c＝a÷(b×c)

四年级语文阅读能力快速提升训练③及答案

（一）《 美丽的扣花 》

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，

一颗颗晶莹的水晶石镶（xiān xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu kào）花里。动一动，“金孔

雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( 人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的

衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那

人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招

手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他

一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢

的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿

地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，

做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾

到了我被挤掉的扣花，并交还（hái huán）给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没

有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋

哑人啊!那(拾金不昧 )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸

湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。（2分）

2、我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）

3、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3、联系上下文，解释词语。（2分）

大约：_______大概_____________ 发呆： ________发愣________________

人教版四年级上册语文知识与能力训练答案

不雅潮知识与能力训练答案

课前准备

一、dī；yì；mēn；zhào

二、略

课堂练习

一、略

二、一道六米多高的白色城墙；千万匹白色战马齐头并进；

山崩地裂；震得颤动起来越来越响；越来越高；越来越大

三、①；②；①

①；③；②

课后作业

一、人声鼎沸；河清海晏；水天相接；

声势赫赫；山崩地裂；漫天卷地

雅鲁藏布大峡谷知识与能力训练答案

课堂练习

一、略

二、山峰； 大雪

三、1、千姿百态；赞叹

2、生物的多样性

课后作业

他本年才十岁，个头却已经将近一米七了。

他本年才十岁，但已经长得很高了，往同龄的小伴侣中一站，明显高出一大截。

鸟的天堂知识与能力训练答案

课堂练习

一、明媚；缝隙；规律；竹竿；寂静；

照耀；船桨；白茫茫；树梢；一株

二、1、陆续；

2、继续；

3、连续

三、1、 茂盛；展示；绿叶；堆在；

一点儿；颜色； 新的；生命旺盛的特点

2、 鸟声；鸟影；大的；小的；花的；

黑的；叫；飞；扑；大小；颜色；动作

课后作业

一、簇；只；株；支

二、5；指的是茂盛的大榕树，人们把它叫做“鸟的天堂”；；用天堂来比方这里是鸟儿抱负的栖息之地，是鸟的乐园，是名副其实的鸟的天堂，表达了作者深深的赞美之情。

三、你们好，我是一只画眉鸟。你们知道吗？画眉鸟的叫声可是很好听的哟！我的身体还很匀称呢！还有，我最大的特点就是眼睛旁边有一条白线，就像涂了白色的眼影，所以我才叫画眉鸟。 我在大榕树上生活得很幸福，每天都和其它鸟儿一起玩耍，生了一窝小鸟，生活得可开心了！ 最后，我希望大家多多庇护鸟类，让世界上多增添几处鸟的天堂。

火烧云知识与能力训练答案 课前准备

一、茄子紫；牡丹红；宝石蓝；玫瑰红

半青半紫；半红半白；半黑半白；半红半黄

课堂练习

一、盈；檀；惚；庙；凶

二、1、红的；

小学数学四年级知识与能力训练答案

拓展性作业1.3. 10÷5＝2（米）（30－5）×2＝25×2＝50（平方米）答：现在花坛的面积是50平方米。

买文具（试一试）拓展性作业2. 420÷4－270÷3＝105－90＝15（千米）答：小客车比大客车每时多行驶15千米。3. （1500－4×150）÷5＝（1500－600）÷5＝900÷5＝180（米）答：剩下的平均每天要修180米。 加法交换律和乘法交换律拓展性作业1. 8＋12＝（12）＋（8） （4）×（6）＝（6）×（4） 3. （1）

42＋28×2＝42＋56＝98（米）答：围这块菜地要用98米的篱笆。（2）42×28＝1176（平方米）答：这块菜地的面积是1176平方米。

加法结合律拓展性作业3.（1）200－40－60＝200－（40＋60）400－50－60＝400－（50＋60）（2）a－b－c＝a－（b＋c）

乘法结合律拓展性作业1.

4 125 815 43. 4×25×18＝100×18＝1800（元）答：买这些钢笔一共花了1800元。

乘法分配律拓展性作业1. a c b cc 9 d 92.（1）×（2）√ （3）√ 3. （22＋18）×8＝40×8＝320（元）答：所有同学都玩一次碰碰车共需要320元。

乘法分配律（试一试）拓展性作业3. 第一种：238×65＋238×35＝15470＋8330＝23800（千克）第二种：238×（65＋35）＝238×100＝23800（千克）答：饲养场每星期为这些牛羊共准备23800千克饲料。

练习四拓展性作业1. 8×125×7 ＝1000×7＝7000（本）答：这些书架一共可放7000本书。2. 4×5×24 ＝20×24＝480（张）答：一共需要480张课桌。3. 72×（53＋47） ＝72×100＝7200（千克）答：苹果和梨一共重7200千克。