数学竞赛史漫谈
后来, 天才怪人卡丹(Girolamo Cardano)在做出决不泄密 的承诺后, 丰坦那把三次方程的解法告诉了他. 不料, 卡丹在他1545 年出版的著作《大法》(Ars Magna)第11章中公开了三次方程 的求根公式(被称为卡丹公式). 丰坦那闻讯非常气愤, 认为:“卡 丹盗走了我准备放到自己著作中的珍珠. ”一怒之下, 他再赴米兰, 挑 战卡丹. 卡丹却极力回避, 他派自己的学生费拉里(Lodovico Ferreri)迎战, 此人是四次方程解法的发现者. 但是, 丰坦那在7天 内解出了对方给的大部分题目, 而费拉里用了5个月的时间只解对了1 道题. 丰坦那再展雄风, 令世人惊叹不已.
苏联对数学竞赛的命名, 逐渐被更多的国家和地区广泛采用. 数 学奥林匹克也成为现代意义的数学竞赛的一种通用称谓. 数学奥林匹 克首先在东欧各国蓬勃开展起来:1949年保加利亚, 1950年波兰, 1951年捷克斯洛伐克, ……
数学竞赛史漫谈
三、 教授的倡议
在数学奥林匹克的历史进程中, 不能忘记罗马尼亚. 不仅是因为早在 1902年, 他们就组织了全国性的数学竞赛, 成为开展此项活动最早的国家之 一;更重要的是因为他们的罗曼(T·Roman)教授. 由于罗曼教授的适时 倡议和积极活动, 终于在1956年, 开展数学奥林匹克较早的几个东欧国家正 式决定举办国际中学生数学竞赛, 这就是国际数学奥林匹克 (International Mathematical Olympiad, 简称IMO).
数学竞赛讲座
主要内容
1
数学竞赛的历史漫谈
2
我国数学竞赛的发展
3
小学数学竞赛例谈
1 数学竞赛史漫谈
一、 口吃者的挑战
这位口吃者名叫丰坦那(Nicolo Fontana), 1500年出生于意大 利北部的布里西亚(Brescia). 不幸的他, 幼年时正值法军入侵, 小小的 丰坦那也难逃此劫, 父亲被杀, 他自己颚部被刀砍伤, 从此说话结结巴巴, 被称为塔塔利亚(Tartaglia), 即口吃的人. 在母亲的抚养下, 丰坦那自 学成才, 他教过学、写过书, 但人们知道他的名字更多的是因为他在几次数 学竞赛中所赢得的胜利.