自考《社会学概论》复习资料
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自考社会学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会学是研究什么的学科?A. 个人行为B. 社会行为及其原因C. 经济系统D. 政治结构答案:B2. 功能主义理论的代表人物是谁?A. 马克思B. 韦伯C. 涂尔干D. 哈贝马斯答案:C3. 下列哪项不是社会化的基本功能?A. 文化传承B. 社会控制C. 社会变迁D. 个人发展答案:C4. 社会分层的主要标准是什么?A. 权力C. 名声D. 以上都是答案:D5. 社会冲突理论的代表人物是谁?A. 马克思B. 韦伯C. 涂尔干D. 哈贝马斯答案:A6. 社会问题的特征不包括以下哪一项?A. 普遍性B. 社会性C. 争议性D. 个体性答案:D7. 社会角色的失调包括哪些类型?A. 角色冲突B. 角色模糊C. 角色过载D. 以上都是答案:D8. 社会互动的基本形式是什么?B. 竞争C. 冲突D. 以上都是答案:D9. 社会资本是指什么?A. 社会关系网络B. 社会信任C. 社会规范D. 以上都是答案:D10. 下列哪项不是社会控制的手段?A. 法律B. 道德C. 习俗D. 个人意愿答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会结构的三个基本要素。
答案:社会结构的三个基本要素包括社会规范、社会角色和社会地位。
社会规范是社会成员共同遵守的行为规则,社会角色是个体在社会关系中所扮演的角色,社会地位则是个体在社会结构中的位置。
2. 描述社会化过程中的三个阶段。
答案:社会化过程中的三个阶段包括初级社会化、次级社会化和继续社会化。
初级社会化主要发生在儿童时期,是个体学习语言、基本行为规范和角色的过程。
次级社会化发生在个体进入学校、工作场所等新社会环境时,学习特定的社会角色和技能。
继续社会化则是个体在整个生命周期中不断学习新知识、技能和规范的过程。
3. 解释社会运动的四个基本特征。
答案:社会运动的四个基本特征包括集体行为、共同目标、非制度化和动员过程。
2023年自考专业(行政管理)《社会学概论》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】组织控制的过程有()。
A.两个B.三个C.四个D.五个2.【问答题】简述社会问题防治的意义。
3.【单选题】在霍尔的个人空间理论中,为演说家保留的个人空间是()。
A.公众距离B.社会距离C.亲密距离D.个人距离4.【单选题】有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤,都应该经过社区成员的广泛讨论,并根据多数人的意愿来决定,这体现了社区发展原则中的()A.自力的原则B.民众需要的原则C.自下而上与自上面下相结合的原则D.民主的原则5.【问答题】简述社会的特征。
6.【单选题】在解释集体行为的理论中,斯梅尔瑟提出的是()A.搭便车理论B.价值累加理论C.资源动员理论D.乌合之众理论7.【单选题】社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的()A.同心圆理论B.社区全貌研究C.类型学研究D.人文区位学理论8.【单选题】在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为()A.竞争B.交换C.调适D.冲突9.【单选题】中国城镇化发展中的加速发展阶段是()A.1949~1957年B.1958~1977年C.1978~2000年D.1978 年至今10.【单选题】由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作()A.知识现代化B.社会现代化C.政治现代化D.经济现代化11.【问答题】论述马克思主义关于人全面发展的思想。
12.【单选题】在失业的类型中,人们在转换工作过程中的失业称作()A.摩擦性失业B.周期性失业C.残余性失业D.季节性失业13.【单选题】根据角色规范化的程度,可以将社会角色划分为()。
A.先赋角色与自致角色B.规定性角色与开放性角色C.目的性角色与过程性角色D.功利性角色与表现性角色14.【单选题】将研究视角引人到具体的教育场景之中,引人到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的()A.冲突论视角B.互动论视角C.后现代视角D.功能论视角15.【问答题】统计报表16.【单选题】现在广泛采用的统计性软件包中,统计分析系统简称为()。
自考社会学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会学研究的核心内容是:A. 社会现象B. 社会问题C. 社会结构D. 社会行为答案:C2. 社会化过程的目的是:A. 学习社会规范B. 形成个人身份C. 适应社会环境D. 所有以上选项答案:D3. 社会结构的功能主义理论是由哪位社会学家提出的?A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 斯宾塞答案:C4. 社会分层的主要形式包括:A. 经济分层B. 政治分层C. 文化分层D. 所有以上选项答案:D5. 社会资本是指:A. 社会关系网络B. 社会资源C. 社会影响力D. 社会信任答案:A6. 社会运动通常是由以下哪种因素驱动的?A. 经济利益B. 政治权力C. 社会不公D. 个人情感答案:C7. 社会控制的目的是:A. 维持社会秩序B. 促进社会和谐C. 保护社会成员D. 所有以上选项答案:D8. 社会变迁的主要动力是:A. 技术进步B. 文化传播C. 人口流动D. 社会冲突答案:A9. 社会问题的解决通常需要:A. 政府干预B. 社会参与C. 法律规范D. 所有以上选项答案:D10. 社会研究方法中,定性研究的特点是什么?A. 强调量化数据B. 强调深入理解C. 强调统计分析D. 强调实验控制答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会化过程的重要性。
社会化是个体学习成为社会成员的过程,它帮助个体理解社会规范、价值观和行为模式,从而能够适应并参与社会生活。
社会化对个体的心理健康、社会适应能力以及社会稳定都至关重要。
2. 解释社会资本的概念及其在社会生活中的作用。
社会资本指的是个体或群体通过社会网络、社会信任和规范等社会关系所获得的资源和优势。
它能够促进信息流通、增强社会凝聚力、降低交易成本,并有助于解决集体行动问题。
3. 描述社会问题的特征及其对社会的影响。
社会问题通常具有普遍性、复杂性和持续性,它们对社会的影响包括资源分配不均、社会不公、社会冲突等。
第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表:(1)孔德“社会学之父”(2)马克思(3)斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表:(1)涂尔干(2)韦伯。
3.冲突理论的代表人物:科塞(功能冲突论)、达伦多夫(辩证冲突论)。
4.交换理论代表人物:霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径:西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想:(1)科学的分类,社会学是科学的最高层次(2)社会学的研究对象,孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学(3)研究方法,用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义:(1)现实的而不是细想的(2)有用的而不是无用的(3)可靠的而不是可疑的(4)确切的而不是含糊的(5)肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因:(1)个人欲望在现代社会机构中急剧滋长(2)现代化社会无法满足所有人的个人欲望(3)社会的骤变使个人欲望失去社会约束力,使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因:(1)照搬照套苏联模式(2)自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学:是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查:是根据调查的目的与要求,用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查:又称全面调查,简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查:是非全面调查的一种,它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表:是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查:是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究:是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。
8.访谈法:指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。
社会学概论第一章:社会学的产生与发展1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。
2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为“社会学之父”。
3、人类理性发展经历了三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。
4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。
5、研究方法:观察法、实验法、比较法和历史法。
6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。
7、社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。
8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人,他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。
(《自杀论》)就是他用一种社会事实去解释的范例。
9、三种理想的类型:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
10、社会学起源于欧洲,最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳,他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程,给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。
11、1892年,斯莫尔应聘进芝加哥大学后,连创了三个世界社会学第一:《1》1893年创办世界第一个社会学系。
《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。
《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。
12、欧洲在战后的发展有以下几个特点:《1》首先,社会学的研究重心转向现实社会。
《2》其次,社会学研究领域的多样化。
《3》再次,社会学的理论研究也趋向多元化。
13、19世纪末20世纪初救国维新,向西方学的背景下,西方社会学传入中国。
14、社会学在中国的传播和发展大致可分为:传入时期(1891-1911)成长时期(1912-1927)建设时期(1928-1952)恢复重建时期(1979——)15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开,大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界,世界社会学也开始关注中国社会学的发展。
第二章:社会学的研究对象与方法1:社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯.孔德首先在<实证哲学教程>第4卷中提出的.2:齐美尔的观点:社会学是研发个人与社会的关系的一门社会科学.3:社会学是一门实证性的社会科学,其特征是:(1)整体性(最其本的特点) (2)综合性 (3)实证性 (4)应用性4:社会学的功能:一,研究功能:1:描述性功能2:解释性功能3:预测性功能4:规范性功能二,教育功能:1:帮助人们自觉的完成社会化. 2:帮助人们合理选择.三,社会管理功能1:建立规范2:提供模式3:反馈信息四,社会批评功能5:社会学实证研究的一般程序:一,筹划阶段第一,选题第二,建立研究假设第三,制定调查工具第四,组织人力第五,筹集研究经费.二,实施阶段三,总结阶段(总结阶段的任务是分析资料和撰写调查报告)6:社会学研究资料的收集方法:(一)问卷调查(属于”定量分析方法”)(二)实地研究(又称”田野调查”是由马林诺夫斯基在实践中首先提出)属于”定性分析方法”)(三)社会实验方法(属于”定量分析方法”)(四)非介入性研究方法(属于定性分析方法)可分内容分析,现存统计资料分析,历史比较分析三类.7:定性方法:是对收集到的资料进行归纳,分类,比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法.8:定量分析:是对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法.9:定性分析和定量分析方法的区别:(一)着重点不同(四)学科基础不同(二)依据不同(五)在研究中所处的层次不同(三)手段不同们(六)结论表述形式不同10:马克思主义社会学的基本理论观点如下:人们在社会生产中发生一定的,必然的,不依他们的意志为转移的生产关系.11:帕森斯提出社会行动有三个要素:1目标2:情境3:规范12:交换理论是美国社会学家霍曼斯和布劳创立的.13:符号互动论又称象征互动论,是侧重于从心理学角度研究社会互动过程中,主要代表人物有赫伯特.布鲁默和欧文.戈夫曼.第三章:社会1:社会是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体.2:社会的基本特征:(一)社会是以人为主体(二)社会以人们的物质的生产活动为基础.(三)社会以人与人的交往为纽带.(四)社会来源于自然又不同于自然.3:社会唯名论者认为,只有个人才是真实的存在,而社会只是一个名称,用来方便地称呼构成社会的许多的个人,是个人行动的产物或互动的形式.4:社会唯实论者也称社会实在论,和社会唯名论者相反,它是把社会视为超越个人的客观存在.(主要代表人物是美国的社会学家涂尔干)5:马克思主义主社会观:(一)社会是人们交互作用的产物.(二)劳动是理解全部社会发展史的钥匙(三)需要是人们社会行动的动力.(四)人类社会发展是一个自然历史过程(五)马克思主义社会观是科学的社会观.6:人格包括:价值标准,能力和气质.7:人与社会的全部关系:1:角色人格体系2:价值规范体系3:权力制度体系4:行为交换体系.8:社会关系是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称.9:社会结构,一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系.10:人口资源具有两重属性:自然属性和社会属性11:社会的基本要素:(一)人口资源(二)自然资源(分为1:环境资源2:生物资源3:矿产资源)的特点:1:首先是自然资源的有限性.2:自然资源的系统性.3:自然资源空间分布的不均匀性(三)可持续发展11:可持续发展,就是满足当代人的需要,又不对后人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展.12:可持续发展的的意义:(一)可持续发展尤其突出强调的是发展,消除贫困是实施可持续的一项不可缺少的条件.(二)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要的组成部分,作为衡量发展质量,发展水平和发展程度的客观标准之一.(三)可持续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的正当的环境权力,即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁,安全,舒适的环境的权利,后代人也同样享有这些权利.(四)可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要少投入,多产出,在消费时要尽可能地多利用,少排放.(五)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标准,不再把自然界看作是被人类随便盘剥和利用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉.第四章:文化1:文化的特征:1:创造性2:习得性3:共享性4:累积性5:特殊性和共性2:文化的构成要素:(1)物质形态要素. (2):精神形态要素. (3):语言符号要素.(4)社会关系和社会组织3:文化的结构:1:文化特质(文化特质是组成文化的最小单位)2:文化集丛3:文化模式.4:文化的功能:(一)社会整合功能(包括价值整合,规范整合,结构整合)(二)社会导向功能(三)反功能5:最早对习俗作专门研究的是美国社会学家萨姆纳.6:法律的本质是统治阶级意志,是最具有强制力的社会行为的规范.7:法律的特征:1公正性2:强制性.8:法律的社会功能:1:惩罚功能2:威慑功能3:教育功能.9:对神圣的信仰是宗教的中心特征.10宗教的正向功能有:(一)促进社会团结,维持社会秩序.(二)振奋民众精神,促进社会发展(三)寻求生活意义,为个人提供精神安慰.11:文化传播有媒体,最原始,最基本的媒体是人.第五章:社会化1:所谓社会化:就是对个人文化教化和个人对社会主动选择并能动调适相统一的社会过程.2:社会化的内涵可以从三个方面理解:(一)在时间上,社会化涉及到人生发展的全过程(二)在内容上,社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化内涵(三)社会化注重个人与社会的交互以及社会化结果的社会性.3:社会化的功能:1:文化传承功能,2:社会稳定功能,3:个体完善功能.4:社会化的基本内容:生活技能的社会化,价值观念社会化,政治社会化,行为社会化,角色社会化5:社会化的类型:1基本社会化 2:继续社会化 3:再社会化 4:正向社会化和反向社会化.6:我国社会化的基本目标:就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人.7:社会化的必要条件主要有三个方面:(一)是生物因素,即个人由上代为下代提供的,有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质.(二)是环境因素,包括家庭,学校,伙伴群体,工作单位,社区和大众传媒等影响个人社会化的全部社会环境.(三)是社会实践,主要表现为观察学习,角色扮演,知识积累等环节.第六章:社会互动1:社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.2:社会互动的构成因素:(一)必须要有两个或两个以上的互动主体.(二)互动主体之间必须发生某种形式的接触.(三)参与互动的各方有意识地考虑到行动的”符号”所代表的”意义”.3:社会互动的理论:1:符号互动论2:常人方法学(创始人加菲克尔)3:拟剧论4:“交换”构成要素:1:目标2:付出3:回报4:效益5:“交换”的类型:1:物质的交换2:非特质的交换6:合作的类型:1:自发性合作(最古老和最具普遍意义的合作形式)2:制度化的传统合作3:指导性合作4:契约式合作7:社会互动的符号:1:语言2:身体语言3:个人空间8:空间距离提出四种空间是(霍尔):1:亲密距离(是指相距18英寸)2:个人距离(是指相距18英寸到4英尺)3:社会距离(是指相距4英尺到12英尺)4:公众距离(是指相距12英寸以上的距离)9:社会网络的特征:(一)社会网络的形成是地缘,血缘,学缘等多方面的因素使然(二)社会网络反映个人和社会关系的本质。
《社会学概论》复习资料一、填空题。
1、 是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为社会学之父。
(孔德)2、孔德认为,人类理性发展经历了三个阶段:_________________、_______________、_______________(神学阶段、哲学阶段、实证阶段)3、社会发展也经历了三个阶段:_____________、______________、_______________。
(事阶段、过渡阶段、工业阶段)__________和________就成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。
(秩序、进步)4、斯宾塞在1850年发表了第一部著作 。
(《社会静力学》)5、斯宾塞的《社会学研究》被严复翻译成中文 ,成为中国从西方最早引进的社会学经典著作之一。
(《群学肄言》)6、斯宾塞的社会学理论主要围绕_______________、______________两个方面展开的。
(社会有机体、社会进化)7、韦伯在分析“权力”、“权威”、“纪律”概念系统时,视“__________”为关键性概念。
(权威)8、在美国社会学发展史上,世界社会学发展最具影响力的,首推__________学派。
(芝加哥)9、康有为在教学大纲分类学科中提出_________之名。
(群学)10、涂尔干的社会学代表作有______________、_______________、___________(《社会劳动分工论》、《社会学方法论》、《自杀论》)11、韦伯的三种理想的权威类型是______________、_______________、___________(传统型、个人魅力型、法理型)12、对我国社会学中国化做出了开拓性工作的学者是__________、___________、__________(许仕廉、孙本文、吴文藻)13、谭嗣同在《仁学》一书中提出“____________”名称。
(社会学)14、我国介绍、翻译社会学工作始于___________,他在____________中首先介绍了斯宾塞及其社会学。
考前复习资料代码:00034科目:社会学概论目录目录1、社会学创立的历史条件 (1)2、社会学创立时期的主要代表 (1)3、社会学形成时期的主要代表 (1)4、社会学主要理论流派 (2)5、当代社会学理论的代表人物 (2)6、社会学传入中国的历史条件 (2)7、中国早期社会学学科地位的确立 (3)8、社会学的恢复重建 (3)9、中国社会学的本土化 (3)10、社会学的研究对象、特征 (4)11、社会学的功能 (4)12、社会学研究方法论 (4)13、社会学的研究方式与方法 (5)14、社会学研究的一般程序 (5)15、社会学研究的分析类型 (6)16、社会 (6)17、社会建设 (6)18、社会的基本要素 (7)19、文化 (7)20、文化交流 (7)21、文化多样性 (8)22、文化自觉 (8)23、社会化 (8)24、社会化类型 (8)25、社会化的有关理论 (9)26、社会化的条件 (9)27、网络对青少年社会化的影响 (9)28、社会角色 (10)29、社会角色扮演与角色失调 (10)30、人的全面发展 (10)31、社会互动的界定 (10)32、社会互动的7种基本形式 (11)33、社会互动的符号 (11)34、社会互动的理论 (11)35、社会网络 (12)36、社会资本 (12)37、家庭与婚姻 (12)38、家庭的功能 (12)39、家庭的结构类型 (13)40、家庭形态的变化 (13)41、家庭与婚姻观念的变化 (13)42、群体的特征 (13)43、群体的类型 (13)44、初级群体的特征 (14)45、组织过程 (14)46、科层制理论 (14)47、组织管理理论 (14)48、集体行为 (14)49、教育的类型 (15)50、学者对教育的观点 (15)51、现代学校教育的社会功能 (15)52、教育的社会学分析视角 (15)53、教育不平等的社会学分析 (15)54、劳动的意义 (15)55、劳动的类型 (15)56、工业时代的劳动过程 (15)57、影响求职成功的主要因素 (16)58、失业的类型 (16)59、消费的特征 (16)60、费社会的特征 (16)61、消费的社会学理论 (16)62、社区的概念 (16)63、社区的功能 (16)64、人文区位学理论 (17)65、社区全貌研究 (17)66、农村社区的特点 (17)67、社区发展的原则 (17)68、社区发展的基本任务 (17)69、世界城镇化演进模式 (17)70、世界城镇化的“推—拉”理论 (17)71、城镇化的类型 (17)72、城市群研究 (17)73、中国城镇化的三个阶段 (18)74、中国城市群规划与演进中面临的主要问题 (18)75、中国城镇化道路选择的不同观点 (18)76、促进中国小城镇的健康发展 (18)77、社会不平等与社会分工 (18)78、社会分层的相关理论 (18)79、当代中国的社会分层及其变迁 (18)80、社会流动 (19)81、当代中国的社会流动 (19)82、中国社会流动的特点 (19)83、偏差行为的类型 (19)84、偏差行为的功能 (19)85、偏差行为的社会学解释 (20)86、社会控制 (20)87、社会控制的适度问题 (20)88、社会问题的界说 (20)89、社会问题的一般特征 (20)90、社会问题研究的理论 (20)91、当代社会问题 (21)92、社会问题防治的意义 (21)93、社会问题防治的战略思想 (21)94、社会问题防治的战略措施 (21)95、社会变迁 (21)96、社会发展计划 (21)97、社会现代化的特征 (21)98、社会现代化理论 (21)99、中国的社会现代化 (22)100、全球化对中国的挑战及应对策略 (22)1、社会学创立的历史条件①社会变革的需要(直接根源和关键因素);②自然科学发展的推动(原理和方法论);③社会经验研究的积累;④社会研究先驱奠定的社会思想基础。
第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立【单选、多选】社会创立时期的主要代表1.奥古斯特•孔德(1)孔德1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学这一概念,标志着社会学的诞生。
(2)孔德被人们称为“社会学之父”。
(3)孔德的社会学思想①科学的分类:社会学居于科学的最高层次。
②社会学的研究对象:“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念,是社会学研究的两大主题。
2.卡尔•马克思代表著作:《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《政治经济学批判》、《1844年经济学—哲学手稿》3.赫伯特•斯宾塞(1)代表著作:《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
(2)斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开。
【单选、多选】社会学形成时期的主要代表1.埃米尔•涂尔干(1)代表作有“三论”:《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
(2)社会学观点如下:①社会学的研究对象涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。
所谓社会事实,乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人。
②社会团结理论社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论④社会学研究方法准则(首要和最基本的准则是,将社会事实当作物来研究)⑤功能分析和历史分析方法(系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的)2.马克斯•韦伯(1)代表作:《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》(2)理论观点①理解社会学:韦伯认为,社会学的研究对象就是社会行动。
对社会行动研究的根本方法是理解。
②理性类型:韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法,提出一个关键性的概念工具—理想类型。
③科层制理论第二节社会学主要理论流派【单选】世界上第一个社会学系是在美国成立的。
【简答】芝加哥学派主要学术成就:(1)开拓了现代城市社区的研究道路(2)形成了人文区位学的城市理论(3)推动了社会学调查研究方法的形成和完善(4)创建了符号互动论【单选、多选】结构功能论【单选】冲突理论:渊源于马克思社会思想,马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。
自学考试。
社会学概论复习资料社会学概论》是一本重要的教材,涵盖了社会学的各个方面。
本书共分为14章,内容包括社会学的创立与发展、社会学研究方法、社会与文化、社会化与社会角色、社会互动、家庭与婚姻、群体与组织、教育、劳动与消费、社区与社区发展、城镇化、社会分层与社会流动、偏差行为与社会控制、社会问题以及社会变迁。
本书可以帮助读者全面了解社会学的理论和实践,对于研究社会学的人来说是一本不可或缺的参考书。
勤奋是成功的关键,而懒散则会导致失败。
这句名言告诉我们,只有通过不断的努力和思考才能取得成功,否则只会浪费时间。
因此,我们应该研究勤奋,不断努力,以实现自己的目标。
第一章介绍了社会学的创立和发展,讲述了社会学家们如何通过研究社会现象来理解社会。
社会学的诞生源于对社会问题的探究,它的发展历程也是一个不断探索的过程。
通过研究社会学的历史,我们可以更好地理解社会学的本质和意义。
第二章介绍了社会学研究的方法,包括问卷调查、访谈、实验等。
社会学研究方法的选择取决于研究对象和研究目的。
在研究社会现象时,我们需要根据实际情况选择合适的研究方法,以便获得准确的研究结果。
第三章介绍了社会与文化的概念和关系。
社会和文化是相互依存的,它们相互作用,共同塑造了社会和文化的面貌。
社会和文化的研究可以帮助我们更好地理解社会和文化的本质和意义。
第四章介绍了社会化和社会角色的概念。
社会化是指个体在社会中接受社会文化的过程,而社会角色则是个体在社会中扮演的角色。
社会化和社会角色的研究可以帮助我们更好地理解个体在社会中的行为和作用。
第五章介绍了社会互动的概念和特点。
社会互动是指个体之间的相互作用和影响,它是社会交往的基础。
社会互动的研究可以帮助我们更好地理解社会交往的本质和规律。
第六章介绍了家庭和婚姻的概念和关系。
家庭是社会的基本单位,而婚姻则是家庭的基础。
家庭和婚姻的研究可以帮助我们更好地理解家庭和婚姻的本质和作用。
第七章介绍了群体和组织的概念和特点。
社会学概论自考试题及答案一、选择题1. 社会学是研究什么的学科?A. 个体心理B. 社会行为C. 自然现象D. 经济活动答案:B2. 社会学的奠基人是以下哪位?A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 弗洛伊德答案:C3. 社会结构和功能理论是由哪位社会学家提出的?A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 帕森斯答案:D4. 社会化是指个体:A. 学习社会规范的过程B. 形成个人身份的过程C. 获得社会地位的过程D. 形成社会关系的过程答案:A5. 社会分层的依据是什么?A. 个人能力B. 社会地位C. 经济收入D. 所有上述因素答案:D二、简答题1. 简述社会化的重要性。
答案:社会化是个体适应社会生活,学习社会规范和角色的过程。
它对个体形成社会认同、价值观和行为模式至关重要,有助于个体在社会中找到自己的位置,实现个人与社会的和谐共处。
2. 什么是社会资本,它对社会有何作用?答案:社会资本指的是个体或群体通过社会网络、社会信任和规范等社会关系获得的资源和优势。
社会资本可以促进信息流通、增强社会凝聚力、提高社会效率,对社会的稳定和发展具有重要作用。
三、论述题1. 论述现代社会中社会问题的主要类型及其解决途径。
答案:现代社会中的主要社会问题包括贫困、失业、犯罪、教育不公、环境问题等。
解决这些问题的途径包括政府制定和实施相关政策,社会组织和个人的积极参与,以及通过教育和宣传提高公众意识等。
2. 分析现代社会中信息技术对社会结构和功能的影响。
答案:信息技术极大地改变了现代社会的结构和功能。
它促进了全球化,加速了信息的传播速度,改变了人们的交流方式,也对工作方式和生活方式产生了深远影响。
同时,信息技术的发展也带来了数字鸿沟、隐私侵犯等问题,需要社会各方面共同努力解决。
四、案例分析题1. 阅读以下案例:某城市为了解决交通拥堵问题,实施了单双号限行政策。
请分析这一政策可能带来的社会影响。
答案:单双号限行政策可能会在短期内缓解交通拥堵,提高道路使用效率。
自考社会学概论复习资料自考社会学概论复习资料社会学是一门研究社会现象和社会关系的学科,它帮助我们理解社会的运作和变化。
自考社会学概论是社会学这门学科的入门课程,通过学习社会学的基本概念、理论和方法,我们可以更好地理解社会现象和社会问题。
下面是一些自考社会学概论的复习资料,希望对大家的复习有所帮助。
一、社会学的基本概念社会学研究的是人类社会,它关注社会的各个方面,如社会结构、社会关系、社会变迁等。
社会学的基本概念包括社会、社会行为、社会关系、社会结构等。
社会是指人们在一定时间和空间范围内相互联系和相互作用的集合体,是人们共同生活和互动的场所。
社会行为是指人们在社会中的各种行动和活动,包括个体行为和群体行为。
社会关系是指人们在社会中相互联系和相互作用的关系,包括亲属关系、友好关系、经济关系等。
社会结构是指社会中各种组织和制度的总和,包括家庭、学校、政府等。
二、社会学的理论社会学的理论是对社会现象和社会问题进行分析和解释的框架。
社会学的理论主要包括功能主义理论、冲突理论和交互主义理论。
功能主义理论强调社会结构和社会功能的稳定和平衡,认为社会是一个有机整体,各个部分相互依存,共同维持社会的正常运行。
冲突理论认为社会是由不同阶级和利益集团之间的矛盾和斗争构成的,社会变迁是由这些矛盾和斗争引起的。
交互主义理论强调个体的主动性和互动性,认为社会是由人们的互动和交流构成的,个体通过互动来赋予社会以意义。
三、社会学的研究方法社会学的研究方法包括实证研究和理论研究。
实证研究是通过观察、实证和统计的方法来研究社会现象和社会问题,它强调客观性和科学性。
理论研究是通过理论分析和逻辑推理的方法来研究社会现象和社会问题,它强调理论的建构和验证。
社会学的研究方法还包括问卷调查、访谈、观察等,这些方法可以帮助我们收集和分析社会数据,从而深入了解社会现象和社会问题。
四、社会学的应用领域社会学的应用领域包括社会政策、社会工作、社会调查等。
社会学概论考试结构1.2.考试方式百分制,。
题型如图:考试题型及分值:题量分值总分备注30130近三年题型有变化,材料题为新题型。
2104无材料题。
52105525115152102043\100考试技巧考试方法各章要点u难点:考点1 社会学的创立直接根源和关键因素);考点1 社会学的创立“社会学之父”,秩序和进步是孔德社会学的《资本论》,马克思对社会学的主要贡献★考点1 社会学的创立社会事实,失范理论,社会研究方法准则,功能分析与历史分析方法合理性是韦伯社会学理论的核心概念,科层制考点2 社会学主要理论流派第一个社会学系是由A.W.斯莫尔于美国芝加哥大学创办。
代表人物:托马斯、帕克、伯吉斯、麦肯齐、奥格本、学术成就(四个方面)★:①开拓了现代城市社区的考点2 社会学主要理论流派考点2 社会学主要理论流派《冲突的社会功能》反功能、正功能《工业社会的阶级和阶级矛盾》冲突是《社会生活中的交换与权力》考点2 社会学主要理论流派布鲁默和戈夫曼。
考点3 中国社会学百年代表人物★:谭嗣同、康有为、严复、章太炎考点3 中国社会学百年考点3 中国社会学百年费孝通提出,借用中医学的术语,比喻社会学的建设考点3 中国社会学百年社会学中国化的基本做法★(五点)【答案】Bu难点:考点1 社会学的研究对象、特征与功能研究对象,不同学者有不同的回答。
社会学是研究社会的科学社会学是研究社会事实的科学社会学是研究社会行动的科学社会学是研究社会关系的科学考点1 社会学的研究对象、特征与功能功能考点2 社会学研究方法论实证主义方法论、人文主义方法论、马克思主义社会学方法论以及当代社会学方法论,包括后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。
考点2 社会学研究方法论实证主义方法论,指遵循自然科学法则,用普遍的因果律基本观点。
考点2 社会学研究方法论人文主义方法论,又称反实证主义方法论,是对社会行动考点2 社会学研究方法论考点2 社会学研究方法论考点3 社会学的研究方式与方法概念涵义以及需要遵守的三条基本原则(准确性、及时普遍调查、抽样调查和统计报表。
第一章1.社会学创立的历史条件:a)社会变革的需要(直接根源和关键因素)b)自然科学发展的推动c)社会经验的累积d)社会研究先驱奠定的社会思想基础2.社会学创立时期的主要代表:a)孔德。
《实证哲学教程》。
第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,“社会学之父”i.科学的序列。
ii.社会学的研究对象:社会静力学、社会动力学。
iii.秩序和进步孔德实证主义社会学的两个核心概念。
b)马克思。
《共产党宣言》、《资本论》。
i.布哈林《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》,经典马克思主义社会学的第一本教科书c)斯宾塞::《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》、《伦理学原理》i.社会有机体ii.社会进化论3.形成时期的主要代表:a)涂尔干:《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。
创办《社会学年鉴》。
社会事实,范理论,社会研究方法准则,功能分析与历史分析。
b)韦伯:《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》i.合理性是韦伯社会学理论的核心概念,ii.①理解社会学②社会行动类型③理想类型④科层制(官僚制)。
4.社会学主要理论流派:a)芝加哥学派代表人物:斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯。
后期的主帅布鲁斯b)芝加哥学派的主要学成就:(美国社会学最具影响力学派)i.芝力口哥学派开拓了现代城市社区的研究道路。
ii.芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论。
iii.芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善iv.芝加哥学派创建了符号互动论。
c)功能结构论:i.帕森斯:《社会行动的结构》、《社会系统》、AGIL功能分析图式ii.默顿:《社会理论和社会结构》,显功能和潜功能d)冲突理论i.科塞的功能冲突论ii.达伦多夫的辩证冲突论《工业社会的阶级和阶级矛盾》e)交换理论:霍曼斯、布劳f)符号互动论:布卢默、戈夫曼g)社会批判理论:法兰克福学派及其观点h)当代社会学理论的代表人物:舒茨、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄5.社会学传入中国的历史条件:a)途径:西方传教士、出国留学人员和译著b)历史条件:传统文化土壤、现实社会发展需要c)代表人物:谭嗣同、康有为、严复、章太炎6.中国早期社会学学科地位的确立:a)队伍和制度化建设b)社会调查的兴起c)马克思主义社会学的传入和实践7.节社会学本土化8.本土化:使移植进来的某一事物扎根于本乡本土,适应本土的特性,并萌芽、成长、壮大。
自考本科00034社会学概论-重点复习资料第二章社会学研究方法社会学是一门研究个人与社会关系的社会科学。
在社会学研究中,统计调查是一种重要的方法,它通过科学的调查方法有计划、有组织地搜集数据信息资料,以准确性、及时性和完整性为基本原则。
普查调查是一种为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查,而抽样调查则是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。
统计报表则是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
除了统计调查外,问卷调查、个案研究和访谈法也是社会学研究中常用的方法。
问卷调查是通过一组问题获得相关、有效信息的一种方法,个案研究则是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。
而访谈法则是指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。
这些方法各有其适用范围和优缺点,研究者需要根据具体情况选择合适的方法。
不足:社会学研究存在典型的主观意识诱导,难以标准化资料和易受质疑的客观性和普遍性。
社会学研究的一般程序包括筹划、实施和总结阶段。
定量分析资料汇总的目的包括初步了解数据分布情况、准备次数分布表、为深入统计分析作准备以及便于保存调查资料。
定性分析与定量分析的关系体现在着重点、依据、手段、学科基础和结论表述等方面。
社会指人们交互作用中产生的各种社会关系的总和,社会结构是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系,人口是指特定区域内由一定社会关系联系起来的一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体,人口数量和人口质量则分别指对人口量和质的规定性,自然资源是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和,环境是指围绕在人类周围的其他生物和非生命物质等因素所构成的人类生存环境,文化是人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和,文化交流和文化传播则分别指两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程以及某种文化元素随同社会交往而扩散为其他社会所吸收的过程,主文化是在社会上占主导地位的被多数社会成员所接受的文化,文化冲突则是异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态,文化自觉性指生活在一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”,对他人的文化有“识人之明”。
自考《社会学概论》复习资料一、名词解释1、社会化是指人们接受社会文化的过程,从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”,并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集是一组相互联系、相互依存、相互补充的角色,在社会中不存在孤立的角色。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,并与更多的社会角色相联系,这就构成了角色集。
3、社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号是指能够有意义地代表其他事物的标志,例如声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等。
7、集合行为又称集体行为、大众行为,是指一种人数众多的自发的无组织行为。
XXX认为,集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为,是一种情绪冲动。
8、初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体,指它的成员相互熟悉、了解,是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力又称为群体内聚力,是指群体吸引成员,把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织是指人们为了达到某种共同的目标,将其行为彼此协调与联合起来,形成的社会团体。
对社会组织一般有两种理解:一是广义的组织,泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等初级群体;另一种是狭义的组织,它是相对于初级群体而言的次级群体,又称为正式社会组织。
11、组织管理是指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动,其主要目的是提高组织的活动效率,这种效率除了受外界环境的影响之外,还有赖于组织自身的管理。
12、社会地位指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系,具有社会意义的社会属性就叫社会地位,社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。
自考社会学概论试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 社会学的研究对象是()A. 个体行为B. 社会行为C. 社会现象D. 社会结构答案:C2. 社会化的主要功能是()A. 维持社会稳定B. 促进经济发展C. 提高个体素质D. 传承文化答案:A3. 下列哪项不是社会角色的特点?()A. 规范性B. 稳定性C. 随意性D. 社会性答案:C4. 社会分层的依据不包括()A. 财富B. 权力C. 声望D. 年龄答案:D5. 社会问题的基本特征包括()A. 普遍性B. 破坏性C. 争议性D. 以上都是答案:D6. 社会控制的主要手段不包括()A. 法律B. 道德C. 暴力D. 舆论答案:C7. 社会互动的基本形式是()A. 合作B. 竞争C. 冲突D. 交换答案:D8. 社会变迁的动力不包括()A. 技术革新B. 人口迁移C. 自然灾害D. 文化传播答案:C9. 社会结构的类型包括()A. 等级制B. 平等制C. 混合制D. 以上都是答案:D10. 社会研究方法中的定量研究方法不包括()A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 历史法答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会学的主要功能包括()A. 描述社会现象B. 解释社会现象C. 预测社会现象D. 改变社会现象答案:ABC12. 社会群体的基本特征包括()A. 有一定的成员数量B. 成员间有持续的互动C. 有明确的界限D. 成员间有共同的目标答案:ABCD13. 社会制度的功能包括()A. 规范行为B. 维护秩序C. 促进社会整合D. 阻碍社会变迁答案:ABC14. 社会化的基本内容包括()A. 语言社会化B. 道德社会化C. 性别角色社会化D. 政治社会化答案:ABCD15. 社会不平等的表现包括()A. 经济不平等B. 政治不平等C. 文化不平等D. 教育不平等答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述社会学的学科性质。
社会学概论第一章社会学旳产生与发展第一节社会学旳创立与初期代表人物1.社会学创立旳历史条件:(1)社会变革旳需要(2)自然科学发展旳推进(3)社会思想和社会经验研究旳产物2.创立时期代表人物:(1)奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。
第一种提出“社会学”概念并创立社会学旳人,被称为“社会学之父”。
学说:①科学旳序列。
②社会学旳研究对象。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
三阶段法则(人类理性发展:神学、哲学、实证;人类社会:军事、过渡、工业)秩序和进步是孔德实证主义社会学旳关键概念。
③研究措施。
必须用研究自然界旳科学措施来研究人类社会。
观测法、试验法、比较法,历史法。
(2)赫伯特·斯宾塞:《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》。
①社会有机体论;②社会进化论(3)马克思主义社会学《共产党宣言》、《资本论》。
布哈林《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》,经典马克思主义社会学旳第一本教科书3.形成时期旳代表人物:(1)涂尔干:《社会劳动分工论》《社会学措施论》《自杀论》。
开办《社会年鉴》。
社会年鉴学派旳创始人,继承和发展了孔德创立旳社会学。
系统旳社会学功能分析推理措施是由涂尔干创立旳。
①社会学旳研究对象②个人与社会③功能分析(2)韦伯:《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论旳关键概念。
①理解社会学②社会行动类型③理想类型④科层制(官僚制)第二节社会学旳发展1.社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移旳美国,首先在美国发展为制度化学科。
(1)芝加哥学派代表人物:斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯。
后期旳主帅布鲁斯重要学术成就:第一,开拓了现代都市小区研究,使小区研究进入了一种新阶段。
第二,开创了人文区位学研究旳先河。
第三,创立符号互动论。
(2)现代构造功能学派2.二战后欧洲社会学旳发展特点:(1)社会学旳研究重心转向现实社会(2)社会学研究领域旳多样化(3)社会学旳理论研究已趋向多元化(4)欧洲社会学旳制度化建设也获得了很大进展。
自考《社会学概论》复习资料一、名词解释1、社会化:是指人接受社会文化的过程,也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”,并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集:在社会中,角色不是孤立存在的,它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色,我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了角色集。
3、社会:就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行:指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号:符号就是指能够有意义地代表其他事物,例如:声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号,它是一种意愿标志。
7、集合行为:又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为,集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为,是一种情绪冲动。
8、初级群体:所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体,指它的成员相互熟悉、了解,是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力:又称为群体内聚力,是指群体吸引成员,把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织:对社会组织一般有两种理解:一是广义的组织,泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等初级群体;另一种是狭义的组织,它是相对于初级群体而言的次级群体,又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标,将其行为彼此协调与联合起来,形成的社会团体。
11、组织管理:指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动,其主要目的是提高组织的活动效率,这种效率除了受外界环境的影响之外,还有赖于组织自身的管理。
12、社会地位:在这里,具有社会意义的社会属性就叫社会地位,指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系,社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。
13、社会流动:所谓社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系,因此,一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。
14、社区:社区是进行一定的社会活动,具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
15、社会变迁:是指一切社会制度(包括社会的根本制度和各种具体的社会制度)、社会结构、社会组织、人口、人的环境以及道德、法律、哲学、宗教、文学艺术、风俗习惯、时尚等一切社会现象的突发的、急剧的变化,或演进的、缓慢的变化,都叫做社会变迁。
16、社会现代化:是指一个特殊的社会变迁过程,一般指社会在科学技术发展的带动下,以经济发展为基础,社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。
17、社会保障:顾名思义就是社会向社会成员提供基本生活保障。
社会保障最基本的涵义是,政府通过立法,社会团体、社区等通过政府授权以现金、物质、服务等形式向因精神和胜利的残疾、年老力衰、以外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本和最低生活水平的保障。
也有的国家和地区在此基础上再提供一些面向全体公民的福利设施、服务和物质资助。
18、社会问题:社会问题有广义和狭义之分。
广义的社会问题,泛指一切与社会生活有关的问题;狭义的社会问题特指社会的病态或失调现象,即在社会运行过程中,由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素,影响社会全体成员或部分成员的共同生活,对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁,需要动员社会力量进行干预的社会现象。
二、问答题:1、为什么同龄群体在人的社会化过程中起着非常重要的作用,答案:所谓同龄群体是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。
儿童和青少年刚刚步入群体之中,受到同龄人趋同的兴趣、爱好的吸引,以及想获得同龄群体的认同的心理影响,使这个群体对于儿童和青少年有着重要的影响。
这个群体的人们来于不同的家庭,有着不同的社会背景,不同的生活方式,不同的价值观念,因此,影响力不容忽视。
在同龄群体中,儿童感受到一些不同于家庭和学校环境中的新的东西。
首先,在同龄群体中的大多数活动不是由某种权威事先为他安排好的,他可以以一种独立的姿态,在平等的基础上与他人交往,这可以大大提高自身的独立意识,学会灵活地扮演多种社会角色,增加人际交往和解决人际冲突的能力。
其次,个体在同龄群体中接受大量亚文化的影响,形成较为明晰的亚文化意识。
2、简述社会化的意义。
答案:可以从两个方面谈人的社会化的意义。
(1)从个人角度来看,首先社会化是个人得以适应社会参与社会生活,在社会环境中独立生存的必要前提。
因为,人需要社会化,学习社会生活技能,了解人们之间的相互关系,掌握社会各种制度、习俗传统等行为规范,以获得社会成员的资格,适应社会生活,在社会中生存发展。
其次,继续社会化是个人适应社会变迁所必须的途径。
人类社会是一个不断发展变化的社会,总是处于变迁之中,这种社会变迁会造成人们的思想观念、行为方式等发生相应的变化,使人们无所适从,感受到巨大的心理压力和紧张,严重的甚至影响到个人的生存和发展。
因此,人需要继续社会化,以便于重新适应变化和发展了的社会。
(2)从社会角度来看,社会化是人类社会运行及人类文化不断延续和发展的前提条件。
因为,没有经过社会化的人也就没有社会,社会就不能维持其正常的运行;如果没有社会化,社会及其文化就不能保持一致性,共同的社会目标也就无法实现;没有社会化,社会文化就不能世代延续和发展下去。
社会的发展规律是这样的,新的一代总是从上一代人那里接受社会文化。
3、简述角色失调与社会运行发展的关系。
答案:人们在角色扮演中从来都不是一帆风顺的,正像社会的运行常会产生不协调一样,在社会的角色扮演中也常会产生矛盾,遇到障碍,甚至遭到失败,这就是角色的失调。
角色失调主要通过以下几种形式与社会运行发展相互影响:(1) 角色冲突。
指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。
角色冲突会妨碍或破坏社会运行中人们的正常生活秩序,应该尽力避免。
它会影响社会的良性运行和发展。
(2)角色不清。
是指社会大众或角色的扮演者对于某一种角色的行为标准不清楚,不知道这个角色应该做什么,不该做什么和怎样去做。
这往往体现在社会运行发展的急剧变迁过程中,因为新的角色、新的职业出现,没有形成一个明确的权利义务要求,角色承担者不知如何是好,影响社会角色行为。
这体现出社会运行对角色失调的影响。
(3)角色中断和角色失败。
前者是指一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾;后者是指角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。
它们的发生即可能是个人原因,也可能是社会原因,但最终都会影响到社会的正常运行。
社会角色在社会互动中发挥着重要的作用,关系到社会的运行状态,是我们应该了解、关注的问题。
4、什么是社会学,答案:目前国内外学术界对社会学的概念解释有很多种,在对这些概念进行了比较分析之后,我们发现社会学有这样一个特点:即社会学的研究对象是社会,社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
社会作为一个整体有着自身的结构特征和运行特征,始终存在着整体与部分、部分与部分之间的相互影响、制约关系与作用。
而作为社会主体的人,其社会关系与社会行为是社会运行和发展的基础。
因此,在社会运行和发展中如何形成相互之间的和谐,以及影响、制约社会运行与发展的因素为何,就成为社会学研究的目标对象。
为此,我们给社会学作出了这样的界定:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。
我们可以把定义观点浓缩为五个字:即“社会运行论”。
5、社会的功能是什么,答案:人类社会一经形成就要发挥其作用,这种作用我们称为社会功能。
社会的基本功能有以下方面:(1)整合的功能。
在同一社会中,不同的社会关系、社会群体、社会内外的文化、体制等多方面都有可能存在着这样或那样的问题和矛盾,社会整合功能就是发挥着协调各个部分相互之间的问题与矛盾,使社会出现协调运行和良性发展的局面。
(2)交流的功能。
人类创造了语言、文字、符号等交往的工具,使个人之间、家庭之间、群体之间、国家之间的交往成为可能。
社会为人类的交往提供了各种各样的场所和规范,为人类互动提供了条件并使其合理地进行。
(3)导向的功能。
任何社会都会有一整套行为规范,如:道德、法律等,用以维持正常的社会秩序,调整人们之间的关系,规定和指导人们的思想、行为的方向。
(4)继承和发展的功能。
人的生命是短暂的,人类一代代的更替,而社会却是长存的。
人类创造的物质和精神文化会通过社会而得到积累和发展。
6、简述抽样的方法。
答案:抽样方法有两种:一种是非随机抽样,另一种是随机抽样。
随机抽样是按照概率原理进行的,在研究方法内的每一个人都有可能被选中,因此,能够控制抽样的误差。
非随机抽样是不按照概率原理进行抽样,无法知道样本分布的情况和代表性,它是根据调查者自己的判断或偶然遇到的调查对象进行抽样,然后对样本进行调查。
该方法简便易行,省时省力,只是无法知道总体的规模,无法判断样本的代表性。
有这种方法调查的结果,只能作为研究整体的参考,不能把样本调查的结论推及总体,有局限性。
研究者多采用随机抽样的方法。
7、阐述当前我国青少年社会化失误所产生的犯罪现象的原因。
答案:青少年犯罪是一种社会病态,主要源于特定的社会历史背景和社会环境。
在这种特定的环境和背景下不一定都会犯罪,只有在这种条件下才可能有出现社会化过程失当的人。
现在和将来,我国在相当长的一段时间内,对于正在成长中、转型期,的青少年来说,面临着一些不利于他们社会化的条件和因素:例如:1尚未理顺的社会价值观念体系、社会规范体系,会影响或干扰他们的心理成长和思想成长。
象现在许多人,在社会环境的影响下,过分强调自我,个性,(在思想、行为、利益分配等方面,我行我素)而忽略了与社会、与群体、与他人的相互协调,造成矛盾或冲突。
2、当前的社会转型,面临着政治、经济的改革,观念的冲突、规范的冲突不可避免,这对于社会化过程中的青少年的成长也是十分不利的(例如,一段时间,青少年的理想和追求出现误区,忽略人生的远大理想,以为金钱至上。
追求短期效应,个人利益至上)。
3、我国目前仍是一个发展中国家,生活的贫穷与欲望的上升,成为影响社会犯罪率的直接或间接原因。
据调查,我国现在,犯罪年龄趋于小化,犯罪手段更趋于恶劣、残忍。