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2024-2025学年度第一学期阶段检测（七年级语文）注意事项：1．本试卷共100分；检测时间90分钟。
2．答案用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案写在答卷纸上。
一（26分）1．用课文原句填空。
（10分）春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。
春天是温柔的，有朱自清《春》中的“‘（1）_____________’，不错的，像母亲的手抚摸着你”；是柔美的，有贺知章《咏柳》中的“（2）_____________，二月春风似剪刀”；是哲理的，有王湾《次北固山下》中的“（3）_____________，江春入旧年”；是牵挂的，有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，（4）_____________”。
夏天是生机的，有汉乐府《江南》中的“江南可采莲，（5）_____________”。
秋天是豪迈的，有曹操《观沧海》中的“（6）_____________，洪波涌起”；是念家的，有马致远《天净沙·秋思》中的“（7）_____________，断肠人在天涯”；是担忧的，有汉乐府《长歌行》中的“常恐秋节至，（8）_____________”。
（9）请以“月”为专题，将与月亮有关的古诗句编辑起来。
（除本试卷中出现的之外，另写两句）示例：小时不识月秦时明月汉时关_____________ _____________“树人之声”社团开展朗诵活动，请你积极参与。
2．以下是朗诵文段，请根据要求完成下列任务。
（11分）玄武湖畔，烟雨霏霏，柳枝袅袅，酝酿出别样的江南风韵。
静mì的湖堤旁，宽chǎng的湖岸边，湖石有了着落，杂而不乱。
湖内，荷花抖擞精神，开得làn漫；荷叶层层叠叠，尽情舒展。
湖中，百舸泛波，在碧水间荡漾着粼粼的金光。
（1）给加点字注音：酝酿（）着落（）抖擞（）（3分）（2）根据拼音写汉字：静mì（）宽chǎng（）làn漫（）（3分）（3）下列词语中，能用于文中“舒展”一词同义替换的一项是（）（2分）A．舒适B．舒畅C．舒张D．舒怀（4）同学们对文段进行朗诵设计，你发现设计中存在问题的一项是（）（3分）A．小优：“烟雨霏霏，柳枝袅袅”用高升调，让听众随作者在玄武湖畔的景色中徜徉，表达出作者对湖边景色沉醉。
江苏省南京市秦淮区度第二学期第二阶段学业质量监测试卷七年级语文（含答案）南京市秦淮区2020～2021学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷七年级语文（人教版）参考答案一（26分）1. （11分）（每空1分，错漏添倒一字本空不给分，第（8）（9）两句各2分）（1）有仙则名（2）念天地之悠悠（3）王安石（4）自缘身在最高层（5）双袖龙钟泪不干（6）烟笼寒水月笼沙（7）吟鞭东指即天涯（8）山重水复疑无路柳暗花明又一村（9）会当凌绝顶一览众山小2. （6分）（1）（1分）俯瞰（2）（2分）遐暇辍缀（3）（1分）（4）（2分）jīn qiè3. （3分）扬帆起航逐梦九天（正确、工整、美观各1分）4. （3分）B5. （3分）示例一：①运用对偶（或：对称句式/变换词语顺序），把航天成就嵌入其中，灵巧工整，令人印象深刻。
示例二：②一语双关（或：运用拟人/嵌入诗句），肯定了中国航天技术的成就，语言含蓄，富有诗意。
（选择并给出相应理由1分；只选择，不提供理由不得分。
手法1分，表达效果1分，意近即可。
）二（44分）（一）（16分）6. （2分）梅花比喻7. （2分）借梅花不断地散发出香气，可以看出梅花不畏严寒、不屈不挠的精神。
8. （2分）C9. （4分）（1）停止（2）本来（3）听，听到（4）曾经（每空1分）10. （6分）（1）这并不是因为动物会报仇，（是因为）气息间的相护感应罢了。
（2分，意对即可）（2）崔庄无赖少年生吃毒蛇而没被毒死（却没死）。
（2分，意对即可）（3）不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。
（或：天下之事，但知其一，不知其二者多矣）（2分）（照抄原句“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？"只可得1分）【课外文言文译文】【乙】蛇是会报复的，早在古代的书中就有这样的记录，但是别的有毒之物却不具备这样的能力。
我也曾听老人们讲道：碰到蛇的时候，只要你不去招惹它，那它就肯定不会主动咬你；但是你要是一看见它们就起杀害之心，那么迟早会受到报应的。
某某省仪征市第三中学七年级语文下学期周练8一、选择题（每题5分，共75分）1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。
B．人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。
C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。
D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。
时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
B.个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。
芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
5．在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是……………（）明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无_________之识；多畏者，必无___ 之见；多欲者，必无____之节；多言者，必无_____之心；多勇者，必无文学之雅。
南京初一语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明察秋毫B. 目不遐接C. 再接再励D. 一诺千斤2. “山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这句话出自：A. 《论语》B. 《道德经》C. 《滕王阁序》D. 《岳阳楼记》3. 以下哪句诗是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句？A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
4. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话强调了：A. 学习与思考的重要性B. 学习与实践的重要性C. 思考与实践的重要性D. 学习与实践与思考的重要性5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一言既出，驷马难追B. 一诺千金C. 一言九鼎D. 一言难尽6. “不以物喜，不以己悲”这句话出自：A. 《庄子》B. 《孟子》C. 《论语》D. 《老子》7. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他因为学习好，所以品德也好。
C. 他学习好，而且品德也好。
D. 他学习好，所以品德也好。
8. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不会说话，但它们下面自然形成了小路。
B. 桃树和李树不会说话，但它们下面自然形成了小溪。
C. 桃树和李树不会说话，但它们下面自然形成了小河。
D. 桃树和李树不会说话，但它们下面自然形成了小巷。
9. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自：A. 《春夜喜雨》B. 《春望》C. 《春晓》D. 《春江花月夜》10. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
答案：1-5 A C A A A 6-10 B A A B A二、填空题（每题2分，共10分）1. “_________，_________”是《论语》中孔子关于学习与思考的名言。
南京初一语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2023~2024学年度第二学期期末学情分析样卷七年级语文注意事项：1.本试卷8页, 共100分; 考试时间120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用 2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一 (23分)1.根据提示默写古诗文原句。
(6分)草木山川，时时给人们以启迪。
“念天地之悠悠， (1)▲” (《登幽州台歌》)是陈子昂在诉说，宇宙浩渺，人生短暂；“ (2) ▲，一览众山小”(《望岳》)是杜甫在宣告，勇攀高峰，不负豪情；“政入万山围子里，(3)▲” (《过松源晨炊漆公店》)是杨万里在提醒，莫迷惑于眼前，要放眼长远；“ (4)▲，草色入帘青” (《陋室铭》)是刘禹锡在吟唱，简陋的地方也有美的风景。
还有哪些诗句因蕴含哲理而被后人反复引用请你写出其中连续的两句(本试卷已出现的诗句除外): (5) ▲ , ▲。
班级策划语文综合性学习活动“走进草木人间”，你积极参与。
2.请你根据语境完成活动宣传语。
(6分)大自然的一草一木，动人情思。
在初中语文课本中，有哪种草木拨动了你的心弦是繁ml灿烂的紫藤萝，是洁白芬芳的驿路梨花，还是▲在shùn息万变的尘世中，我们一定要炽热地爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。
(1)给加点字注音：心弦( ▲) 炽( ▲ )热(2分)(2) 根据拼音写汉字: 繁mì ( ▲ ) shùn ( ▲ ) 息(2分)(3)根据所学课文内容，在横线上补写句子，与前面画波浪线的句子构成排比句式。
(2分)第1页共8页3.为鼓励更多同学加入到本次综合性学习活动中来，小霞想请你设计一幅宣传海报。
你参考“孝亲敬老月”活动宣传海报(见右图)，设计了本次活动的海报。
请从布局、图案、图文和色彩四个角度介绍你的海报设计构思。
2019学年江苏省南京市七年级下学期阶段测试语文试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级_______________ 分数____________、书写1. 根据拼音写汉字或给汉字注音：①__________ 殷__________________ 红②恣_______________________ 情③收li ? n _______ ____________ ④n i _____________味二、名句名篇2. 根据课文内容默写①曲径通幽处，_________________ 。
（_______________ ）《题破山寺后禅院》）②_____________________ ，更为崩山之音。
（《列子》一则）③居高声自远，_________________ 。
（___________ ）《蝉》）④_________________ ，但余钟磬音。
⑤每归私第，_________________ ，读之竟日。
（《赵普》）⑥油蛉在这里低唱， ________________ 。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑦在这四年里，我历尽艰苦， ________________ ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（《一面》）⑧是她那对世界无私的爱丰富了我， _________________________ 。
（高尔基《童年的朋友》）三、书写3. 解释下列加点的字。
①普少习吏事（—）②在相位者多龌龊循默（—）③卒逢暴雨（—）④吾于何逃声哉（）四、选择题4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 爸的收入很低，还不能养活一家人的生活。
C. 除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去D. 教学方式好不好，在教师中广泛地引起了讨论。
五、书写5. 选出加点词语使用不恰当的一项（）A. 一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。
苏教版2019学年下学期七年级（第八周）组合阅读语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、诗歌鉴赏1. 【诗词鉴赏】蝉(唐)虞世南①垂緌② 饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉③ 秋风。
【注释】①虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。
唐太宗曾多次称赞其人格。
②緌(ruí)：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。
③藉(jiè)：凭借。
1. 读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。
2. 这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。
二、文言文阅读2. 【文言文阅读一】黔无驴，有好事者船栽以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
1. 下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）A. 蔽林间窥之遮天蔽日B. 驴不胜怒喜不自胜C. 稍近益狎受益匪浅D. 计之曰不计其数2. 文章开头交待“黔无驴，有好事者船载以入。
”有什么作用？3. 【文言文阅读二】螺蚌相语中渚①，有螺蚌相遇岛间。
蚌谓螺曰：汝之形如鸾②之秀，如云之孤，纵使卑朴③，亦足仰德④ 。
螺曰：然，云何珠玑⑤之宝，天不授我，反授汝耶蚌曰：天授于内，不授于外。
启予口，见予心，汝虽外美，其于内何摩顶放踵⑥，委曲⑦而已。
螺乃大惭，掩面而入水。
（选自《苏轼文集》）【注释】①渚：水中间的小块陆地。
②鸾：传说中凤凰一类的鸟。
③卑朴：低下朴陋。
④仰德：德行令人敬仰。
⑤云何：为什么。
珠玑：珍珠。
⑥摩顶放踵：从头到脚。
⑦委曲：这里用于形容螺的形状。
1. 下列加点词语古今意义相同的一项是（）A. 委曲而已委曲求全B. 先帝不以臣卑鄙________ 卑鄙龌龊C. 多多益善精益求精D. 不可名其一处莫名其妙2. 翻译句子。
2022-2023学年江苏省南京市江宁区七年级（下）期末语文试卷1. 阅读材料，完成题目。
课文中许多人物给我们展现了美好精神。
譬如闻一多先生，在生死关头，他昂首挺胸、长须飘飘走在游行队伍的前头，这种视死如归的精神让我们敬仰。
又如杨利伟，首次太空飞行时，他背着千jūn重负，忍受紧张痛苦，保持着清醒，最终克服困难，顺利完成飞行任务，这种沉着勇敢的精神值得我们学习。
(1) 给加点字注音。
譬______(2) 看拼音写汉字。
jūn ______(3) 下列对划波浪线的四个短语类型判断不正确的一项是______A.“美好精神”是偏正短语B.“昂首挺胸”是补充短语C.“长须飘飘”是主谓短语D.“克服困难”是动宾短语(4) 请从以下选项中选择一项，用简明的语言概括人物事迹和品德。
（50字以内）A.《叶圣陶先生二三事》一一叶圣陶B.《驿路梨花》——梨花姑娘C.《伟大的悲剧》——斯科特一行人我选______ ，______2. 用诗文原句填空，其中③处需要填作者。
“德”的内涵有很多。
“爱国”是德，如“落红不是无情物，①______ 。
”（龚自珍《己亥杂诗》）：“立志”是德，如“②______ ，一览众山小。
”（③______ 《望岳》）：“进取”是德，如“不畏浮云遮望眼，④______ 。
”（王安石《登飞来峰》）；“持节”是德，如“出淤泥而不染，⑤______ 。
”（周敦颐《爱莲说》）；“豁达”是德，如“而那过去了的，⑥______ 。
”（普希金《假如生活欺骗了你》）。
3. 观察下面两幅图，按要求回答问题。
(1) 图一的“孝”字上面是“老”，下面是“子”。
由此可以推测“孝”的本义是______ 。
(2) 图二题目为“这么近，那么远”。
请结合画面内容，说说你对题目的理解。
4. 同学们准备为活动拟写一副对联，下列适合作为下联的一项是（ ）上联：秉持世礼德为首A. 美德传承孝为先B. 传承美德尽孝道C. 美德需传孝需尽D. 传承美德孝应先5. 阅读回答问题。
七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参考答案一一、语言积累和运用（25分）1.注音写字。
①讴②dànɡ③邃④颓⑤xuān⑥窘2.①历尽了艰苦，受尽了非人的虐待②我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿意计算我们的损失3．①B或谢绝②C或熔③C或企图4. ①熟悉②整日③脸色、神色④修补5.B 6．C 7．D（勘误：A“明”前加“小”） 8．C9.许多外国人苦学汉语二、阅读理解（40分）（一）课外文言文阅读。
（10分）10.①完成②等到，到了③最终④很少（4分）11.韩愈和皇甫湜亲眼见到李贺迅速写成诗歌《高轩过》这件事（3分）12.这孩子，非要到把心肝呕出来的时候，才会停止写诗啊！（3分）〖译文〗李贺,字长吉,为唐宗室郑王李亮的后裔,七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，提笔一挥而就，就像预先构思、草拟过的，自己取名字叫《高轩过》，他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。
（为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书：李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。
）每天早晨出门，骑着瘦小的马，跟着一个小男仆，背着古锦囊，一有好的作品，写好放到锦囊里。
李贺没有先想好题目再去做诗的，就象赴会别人的任务题目。
到了傍晚回家，积累而成。
只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子，他每天都这样，等过去也就不怎么理。
母亲让丫鬟看他的锦囊，见他写的诗很多，就生气地说：“这孩子啊，要呕出心了才罢休啊！”（二）(15分)13.孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该作我的老师。
3分14.参考：善良/视一切事物都有生命；自信/敢指挥国歌，无所畏惧；直率/在他眼里好就是好，不好就是不好，没有虚假的恭维；勇敢/劝阻别人打架，安危度外。
括号1分，横线2分15.这里的我是泛指所有的成人，这句话的言外之意是所有的成人都应该以孙涵泊为师，学习他善良、自信、勇敢、率真的品性。
16.泛指在某些方面值得学习的人。
周测8（满分100分，其中书写5分)一、基础知识。
（59分）1、名句默写填空。
（18分）（1）刘禹锡在《陋室铭》中的语句“______________________________________”援引古人古迹、古语自慰自勉，妙趣横生，意味深长。
（2）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是：____________________，____________________。
（3）《爱莲说》中比喻通达事理，行为端正，因而美名远扬的句子是：____________________，____________________，____________________，____________________。
(4)杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些醉生梦死的官僚的诗句是:“,。
”2、生字字音字形。
(20分）修rùn（）生shū（）商zhuó（） kěn（）切Pì（）如别．（）扭妥帖．（）累．（）赘颠pèi（）流离以身作则．（） niǎn（）走 tuì( )色修葺．( ) 恩huì( ) 包lǎn( ) 悲天mǐn( )人迸．( )溅挑．( )逗凝．( )望忍俊不 jīn( )3、名著阅读。
(9分)（1）凡尔纳是（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为“”。
（2）《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 , ，还在于它们是和巧妙结合的成果。
（3）《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。
（4）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德*兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌。
4、百善孝为先，传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。
中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。
为此某校开展了以“传承传统美德，弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（4分）（1）某同学收集到下面一幅漫画，请用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。
（2）为了弘扬中国传统的“孝”文化，请你结合上面材料，拟写一则公益广告语。
5、短语的类型有并列短语、主谓短语、偏正短语、等类型。
请判断下列短语类型。
（8分）（1）我们高兴：（5）生日礼物：（2）太阳升起：（6）重视语文：（3）热烈欢迎：（7）完全相信：（4）报纸杂志：（8）千百次的挣扎：二、阅读探究（36分）（一）阅读下面的文字,完成第10-12题。
(12分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。
竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。
竹心空,空以体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。
竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。
夫如是,故君子人多树之为庭实④焉。
(节选自白居易《养竹记》):根。
②体:体悟。
③虚受:虚心接受。
④实:充实,充满。
1.解释下列加点的词。
(4分)(1)可爱者甚蕃．( )(2)陶后鲜．有闻( )(3)贞以．立志()(4)故．君子人多树之为庭实焉( )2.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)莲之爱,同予者何人?(2)君子见其性,则思中立不倚者。
3、【甲】文从莲的生长环境、、、品性等方面赞美莲的君子之风,【乙】文由竹的本固、、、节贞等特点联想到君子之德。
(4分)（二）古诗赏析。
（7分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．开头两句用了修辞？主请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
（1分）2．第四句描写了“闲敲棋子”一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？（3分）3．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（3分）（三）阅读理解。
（14分）给“理想”建个朋友圈陈焱①“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。
我的答案始终都是“科学家”。
那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。
③第一位好友是“赤子之心”。
孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。
”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。
但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。
年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。
这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。
④第二位好友是“兴趣激情”。
我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。
假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。
只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。
⑤第三位好友是“务实合作”。
实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。
抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。
____________________________________。
⑥最后一位好友是“责任使命”。
当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国寄予我们厚望。
年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。
⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。
（选自《人民日报》2017年5月，有删改。
作者系天津大学机械工程学院教授）1.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。
（4分）2.第③段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？（4分）3.第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”的重要性的句子。
（3分）4.请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。
（3分）（四）文学常识阅读。
（3分）1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
周测8参考答案一、基础知识1、古诗默写。
（1）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（2）水不在深有龙则灵（3）中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植（4）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花2、生字。
修xiū润rùn 生疏shū商shāng酌zhuó恳kěn切qiè譬pì如别biè扭niǔ妥tuǒ帖tiē累léi赘zhui颠沛流离diān pèi liú lí以身作则yǐ shēn zuò zé撵niǎn走修葺qì恩惠 huì包揽lǎn 悲天悯mǐn人迸溅bèng jiàn 挑tiǎo逗凝níng望忍俊不禁 jīn 褪tuì色1、名著阅读。
（1）1、凡尔纳是法国（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“现代科学幻想小说之父”。
（2）《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙, 情节惊险，还在于它们是科学和幻想巧妙结合的成果。
（3）《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋（钠）发电。
（4）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德*兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它肉当晚就被端上了餐桌；4、漫画。
（1）示例：这是一幅题为“等待”的漫画，画面中有一位老人，一手拿着一张报纸，上有“老年报今日父亲节”的字样，一手拿着手机。
老人一边盯着手机看，一边围绕着放有电话机的桌子转，头脑中想着电话和手机的铃声。
墙上贴有老人和老伴及三个子女的全家福。
这幅漫画揭示的是现实生活中子女疏于对父母的关心与问候的现象。
（2）示例：别让子女的爱成为父母永远的等待。
5、短语结构类型。
主谓、主谓、偏正、并列、偏正、动宾、偏正、偏正二、阅读探究。
（一）文言文1、多；少；介词，表目的；所以2、（1）对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（2）君子看见这种秉性，就要想到正直无私，不趋炎附势。
3、体态香气、风度气质；性直、心空（二）古诗赏析。
1、夸张2、落寞、失望、焦躁、怅惘。
3、不能。
因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。
“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（三）阅读理解。
1、用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致、亲切可感，激发读者的阅读兴趣。
2.引用论证。
引用孟子的话有力地证明了“赤子之心”对于实现理想的重要性，增强文章的说服力。
3、示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起来，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，这有助于理想的实现。
4、略。
点拨：联系生活实际，举出具体事例来谈其重要性。
（四）文学阅读。
1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
