父母在教育中的角色与责任

谈父亲在家庭教育中的角色、地位

东北有一16岁的男孩，因家庭琐事，用菜刀残忍地连砍母亲40多刀，将其杀害的事情，十分震惊。从全国几起儿子杀母的悲剧来看，原因是多方面的。但家庭教育中父亲角色的淡化，是带有共性的。儿子杀母为什么不杀父亲？母亲被杀是否都是母亲的过错？家庭教育中如何增大合力，取得实效……这一连串的问题值得我们深思。

古人云：“养不教，父之过”，足见父亲在家庭教育中地位的重要。目前家庭教育中父亲的角色地位在淡化，作用在减弱，是导致这些家庭悲剧的主要外因。母爱和母亲教育固然在孩子的教育中是主要的因素，但父爱、父亲的严厉、豁达、粗线条的管教孩子的教育对孩子的成长更为重要。目前，一些男孩子性格女性化，正是长期缺乏父爱和父亲管教的不完整家庭教育的畸形产物。

如何强化父亲在家庭教育中的角色地位？我们认为一是要加强和确立父亲在家庭教育中的主导地位，使孩子认识到父亲是家庭的顶梁柱，是与母亲一样重要的法定抚养人，而且是家庭的家长、法人代表。二是父亲要把教育孩子的责任承担起来，且能做到教育孩子的大事“独揽”，“小事”分散给妻子和其他长辈，要尽量抽出时间来多与孩子沟通和交流。主动争取参加学校家长会和各种家校联系活动。多与妻子一起做好关心、料理孩子生活起居的事情。三是母亲在家庭教育中不要越位，扮演好慈母角色。在孩子的教育问题上要有层次性。当母亲教育孩子无效时，要借用父亲的震慑力，向孩子发出警告“再不听话，告诉你父亲”。当父亲在教育孩子时，作为母亲，要附和其管教的方法，并劝说孩子，“我告发你是出于无奈，你爸批评你，打骂你我也很心疼”。四是家庭教育要形成父母教育合力，父亲要承担60%的责任，真正从“养不教，父之过”的古训中体现出责任义务。夫妻在教育孩子时要多商量，多配合才能收到成效。

教育孩子是件大事，亲生儿子杀母亲，虽说是极个别现象，但引起我们的思考、警戒、教训是多方面的，孩子杀母不杀父，不是父亲没有错，也不是母亲一人的全部责任，而是家庭教育方法过于急躁或对孩子过于溺爱所造成的。忤逆孩子的罪行不想多说，年轻的母亲死去不会复活，活着的家长更是思绪万千，我们该做些什么呢……

家庭教育中的责任与担当

在家庭教育中，责任和担当是非常重要的主题。家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任教师，承担着培养他们成为有责任心和担当精神的人的重要责任。本文将探讨家庭教育中的责任和担当，并提供一些实用的建议。

一、责任与担当的意义

责任和担当是教育孩子不可或缺的品质。责任意味着承担自己的行为和决定的后果，无论是好是坏。担当则表明肩负起自己应尽的责任，积极主动地解决问题和承担义务。在家庭教育中，父母可以通过鼓励孩子承担责任和担当角色的方式来培养他们这些品质。

二、建立家庭教育中的责任与担当

1.树立榜样

父母是孩子最重要的榜样，他们的行为会对孩子产生深远的影响。如果父母在日常生活中展示出责任和担当的品质，孩子们很可能会模仿他们的行为。因此，父母应该注重自己的言行举止，以身作则，成为孩子们学习的楷模。

2.培养自我管理能力

自我管理能力是培养责任感和担当精神的基础。父母可以帮助孩子制定明确的目标和计划，并鼓励他们按时完成任务。此外，父母还可以教育孩子如何管理自己的时间和资源，以及如何处理各种各样的责任和义务。通过这种方式，孩子们将学会承担责任和担当。

3.鼓励孩子参与家庭事务

家庭是培养责任感和担当精神的理想场所。父母可以给孩子一些家庭任务，如帮助收拾房间、洗碗等。通过参与家务事，孩子们可以体验到自己的重要性，并感受到责任和担当的重要性。此外，父母还可以鼓励孩子参与家庭决策，让他们学会承担责任和表达自己的意见。

4.教育孩子承担错误后果

责任和担当也包括承担错误的后果。当孩子犯错时，父母不应该为他们解决问题，而是应该教育他们承担后果。这样，孩子们会认识到自己的行为会造成后果，并学会从错误中吸取教训，进一步培养责任感和担当精神。

三、在家庭教育中实践责任与担当的重要性

1.培养孩子独立性

通过鼓励孩子承担责任和担当角色，他们将逐渐培养独立性。当他们在成长过程中面临困难或挑战时，能够主动解决问题，而不是依赖他人。这将为他们未来的人生奠定坚实的基础。

2008年第2期

(总第108期)牡丹江教育学味学报

JOURNALOFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATIONNo.2，2008

SerialNo.108

家庭教育中父母角色定位探究

陈竞芳

(福建师范大学教育科学与技术学院，福建福州350007)

[摘要7目前大部分家长对父母这一角色的扮演处于一种自发、盲目的非理性状态。如何培养父母的角

色意识，正确定位父母在家庭教育中的角色，已成为我们玉待解决的重要课题.本丈在分析父母角色的特.叙、差

异及各自优势的基拙上，分别从母亲和父亲各自在家庭教育中所承担的责任和发挥的作用等方面对父母角色定

位作一初探。

〔关键词J家庭教育;父母;角色定位

[中图分类号〕G78[文献标识码〕A[文章编号〕1009-2323(2008)02-0093-02

家庭教育历来是教育的重要环节.在家庭教育中父母

是孩子的第一任教师，是家庭教育成功与否的关键因素。当今社会，每一个家庭对孩子的重视程度是毋庸置疑的，尤

其是随着我国独生子女家庭的增多，父母们更是为孩子倾

其所有。但是，这样全身心的投人并没有使家庭教育获得理想的效果，相反，越来越多的家庭教育问题让人棘手。可

见，父母负有重要而不可推卸的责任。如今，大部分家长对

父母这一角色的扮演仍处于一种自发的、盲目的非理性状

态，他们大都凭借本能在摸索中扮演着父亲或母亲的角色。

因此，如何培养父母的角色意识，正确定位父母在家庭教育

中的角色，已成为我们131待解决的重要课题.一、父母角色的概念及其特点《中国大百科全书󰀀社会学》(1991)将社会角色一词注

释为:“是与人的社会地位、身份相一致的整套权利、义务和

行为模式。它既是对于处在特定地位上人们行为的期待，

也是社会群体或组织的基础.”根据这一诊释，父母角色应

具有以下特点:

(一)唯一性对于子女来说，父母是唯一的，这一自然属性无法改变，这一天然角色无人能取代.也就是说，父母的角色是不

可转移的天赋性角色，父母无法解除与子女的血缘关系。(二)持续性当孩子降临到这个世界时，父母的角色就随之形成了，

1 浅谈孩子成长过程中父母的角色和作用

保山市幼儿园 江滢

一个孩子的成长过程、父母是必不可少的人物。那么父母在孩子成长这个过程中是一个什么样的角色呢？他们又起一些什么作用呢？笔者就这个问题简单的谈谈自己的一点感受。

心理学家认为，父母对待孩子的态度、教育孩子的方法，对孩子的自尊发展有着重要影响。因此，父母起到了老师和朋友的角色。

父母担任孩子成长过程中老师和朋友角色的一方就必须考虑什么是孩子真正需要的。这也就要求父母多了解孩子的心理特点，掌握正确教育孩子的知识和方法。本人曾与一些父母及孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的资料，从中得到了一些有关什么是孩子们最需要的并从他们父母那儿得到的一些观点的精华。

一、父母最该给孩子六种东西

（一）培养他们的爱心

所谓爱心，是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动)。当对象为人类时，往往与"阶级友爱"或"同胞情"相对应，指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。当对象为非人类时，则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯。爱因斯坦说过“生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”

爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；爱心是对长辈无

2 日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘；……。

（二）多一些表扬和鼓励

我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。

（三）谈论“禁忌”

我们生活在一个和平、友善同时这其中也充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们接触到的有好的一面也有不好的一面如毒品、酒精等。一些父母担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒等不良行为。

（四）将界限适当放宽

孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。