丰盛的大餐

新媒体如何创新制作丰盛”融媒体大餐”——以2017年全国“两会”新媒体报道为例

作者：魏岳江

来源：《声屏世界》 2017年第4期

摘要：网络传播方式的日新月异，以人工智能、VR、AV、H5、大数据、云计算等为主导的新兴技术的突飞猛进，颠覆以往的传播技术、传播方式、传播渠道，媒体融合报道逐步向“炫耀新媒体+一技之长”的深度融合报道华丽转变。截至目前，新媒体通过数字技术、音频视频技术、虚拟现实技术等，将报刊台网的文字、声音、图片、图像、图表、音频、视频、动漫等内容产品进行数字处理和传输，在2017年全国“两会”报道中得以充分展现，凸显媒体深度融合集团化报道新模式，也由此展开新媒体报道一技之长的竞技场的大赛。

关键词：全国“两会”新媒体报道模式

2017年全国“两会”，可以说是一场新闻单位展示各自新媒体独家技能的练兵场，实践媒体深度融合的试验场，既是实力的较量，也是新技能的炫耀。新媒体技术是媒体融合的粘合剂，新媒体平台是媒体深度融合的支撑。推动媒体深度融合，必须坚持以云计算、数据库、大数据分析整合内容资源，以4G、5G传输、流媒体传输、移动直播、无人机采集、全景拍摄提升信息传播的快速性，以VR（虚拟现实技术）、3D、H5（第五代应用超文本标记语言）丰富报道形式。在2017年全国“两会”报道中，全国主流媒体预先成立由技术精湛、经验丰富、新老搭配的编辑记者组成的融媒体报道方队，展现各自的采编实力、传播能力，将移动直播技术发挥得淋漓尽致，为网民精心制作一顿全视角、零距离、面对面的“两会”大餐，提供多维立体、全方位全覆盖融媒体时代的“两会”盛况，开启融媒体+报道新航程。

人工智能（AL）+大数据报道：机器人取代记者编辑进行人机交互初露锋芒

人工智能，实际上是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。人工智能（AL）+大数据报道，旨在实现以会话为基础、以智能机器人代替人的人机交互性，是未来新媒体报道发展的方向之一。

乳交融，俨然一卷精美和谐的山水画。　

残月又何尝不向往着圆月的美丽呢？她总渴望能有一天变成万众瞩目的　

满月，达到作为月亮的最高境界。于是，残月默默地努力，毫不张扬自己的付　

出，用她那浅浅的一弯向大地撒下微弱的光亮，照亮孩子们回家的路，温暖异　乡孤独人的心。她知道，实现理想需要自信，更离不开执着，只有一点一滴的　

积累，一丝一缕的变化，才能使自己一步一个脚印地走向圆满。就像春蚕，经　

历干辛万苦，才完成最后的破茧成蝶，迎来完美的自身蜕变。　

其实，残月就像许许多多的普通人一样，默默无闻地坚守在自己平凡的岗　

位上，没有令人羡慕的外表，却拥有一颗热爱生活、敢于面对的心灵。就像海　

伦・凯勒，尽管自己是盲聋哑人，却从不怨天尤人，而是勇敢地面对黑暗、寂　静、孤独，尽自己的力量去帮助他人，传播关爱，回报社会，最终改写了自己　

的命运。海伦・凯勒何尝不是一弯照亮我们人生的残月呢？　

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是当年苏轼在中秋赏　月的时候，因思念远方的亲人．不觉睹物思人、触景生情而悟出的人生哲理。　

既然月亮的残缺圆满难随人愿，人生的聚散离合也不可强求。那么，不如让我　

们将残月看作含苞待放的花蕾，把期待与向往留在心底。　

抬头凝视吧，你将同样会发现，原来残月也如此美丽。　

初一的　

“丰盛大餐’’　

一湖南省宁乡县城北中学　刘昕雯　

初一的生活丰富多彩，有滋有味，像一桌丰盛大餐，令人垂涎欲滴。鸡鸭　

鱼肉，样样不缺：蔬菜甜品，盘盘都有。每位初一的同学都有资格享受这份美　

昧佳肴。什么？我在吹牛了？不信，请各位食客瞧瞧咱这新颖独特的食谱，自　然心领神会。　

・５５・

　篮【＝．．墨．｜目ｉ一　

少年思绪　

ＮＯ．ｆ——姜口杀语吏；　主料：基础知识（牢固）、口语交际、阅读理解、作文（精彩）、习　

题（份量适宜）。　

调昧品：阅读、积累　

烹饪过程：先将基础知识下锅，开大火，炒得越熟越好，再将　阅读理解和习题一起放人锅中翻炒，当闻到一股迷人的混合知识香　

专题　鸸　ｌ羼ｉ１＿｝　终缩　

一策划／本刊编辑部　放眼中国近２０年的经济发展史，中国政府对外企一直格外关照。与国内同类私营企业相比。在华经营的外　企通常会感受到中国经营环境的宽松和优越　国际投资法上的外资国民待遇是指投资东道国根据其参加的国际多边、　双边协定的规定．给予外国投资及　投资者以不低于本国投资及投资者的待遇　所谓超国民待遇是指赋予外国投资者超过本国投资者的待遇　显然，从目前中国企业到海外投资的种种反馈看，中国企业在发达国家的遭遇。根本谈不上国民待遇。更　无所谓“超国民待遇”．中国企业在国际市场中，不仅遭遇着环保、知识产权等壁垒。甚至面临着被妖魔化、被　泛政治化的困局　，而放眼国内，外资企业却处处事受着超国民待遇．　最近．世界银行对全球商业环境进行了一次调查，调查涉及从劳动法到腐败的十个方面．在其中七个方面．　认为中国商业环境对国内私企的抑制远远多于外企。　而对外商投资企业是否继续蛤予超国民待遇的争论已持续几年　特别是在我国加入世贸组织以来．争论更为　激烈　但是，刺眼的反差依然在扩大．有关部门继续为外资企业洞开“超国民待遇”之门。　显而易见．如今的超国民待遇已成为内　外资协调发展、和谐共生的障碍．超　国民待遇似乎到了应当终　结的时候了　ｔ　萍１

　维普资讯 丰盛的　

２００６年６月２５日，财政部税政司司　长史耀斌在一个研讨会上表示．。随着经　济的发展变化，内外资企业所得税肯定　要合并，税率也要下调。”依据已公布的　２００６年立法计划，全国人大常委会将于　今年８月份审议新的企业所得税法草案。　长期以来存在的内外资企业两套税制将　成为历史，“两税合一”的脚步渐行渐近。　罕见的“大餐’’　自我国入世以来，对外资的各项准　入限制己基本取消．外资不但享有与我　企业同样的国民待遇，而且还享有内资　企业所没有的税收优惠。从１９９１年起，中　国实行的《外商投资企业和国外企业所　得税法》给予了外资企业大量的优惠政　策。直到目前为止，我国的内资企业所得　税的名义税率是３３％．外商投资企业和外　国企业的名义税率在五个经济特区是　１５％，在１４个沿海开放城市则为２４％。这　种内外有别的做法．在全球极为鲜见。　内外资企业税制的差别，初衷当然　是吸引外资。对外资企业自盈利之日起．　中央和地方政府一直信守“三减两免”之　承诺：前两年免所得税，接下来的三年减　征所得税。　显而易见，如此内高外低的企业所　得税率。有违公平竞争原则，人们称之为　外资企业的“超国民待遇”。　外资的超国民待遇，不仅仅体现在　税率差别上，而且更多体现在各级地方　ｓ　囝　

第 1 页 共 3 页 第6课 丰盛的大餐

课 型：设计与应用

教学内容：本课的主要内容是介绍水果大餐的制作，锻炼学生的动手能力。

教学目标：培养学生的创造能力、实践动手能力。提高学生对美术的兴趣爱好。

教学重点：学会水果拼盘

教学难点：学生对水果拼盘的理解

教学时间：2课时

教学准备：学生：各种水果(每人至少三种)，小刀，硬纸或盘子若干，塑料垫板一块。

教师：自制水果切面贴图，欣赏图片，设计用纸。

教学过程：

第一课时

教学目标：培养学生的爱国热情和民族精神，以及对美术的兴趣爱好。

创设情境、1．盛赞奥运会中国健儿的赛场表现，激发学生热烈讨论。

2．假设学校为他们安排了一桌庆功宴，宴席最后该上水果了。

3．结合自己所知，学生讨论吃水果的形式。

4．揭示课题——水果拼盘。

方法探索、1．学生展开小组讨论水果拼盘的制作步骤，教师小结： (1)构思； (2)切； (3)拼摆。

2．师生讨论几种水果的基本切法。

如：甜橙： (1)横切成片；竖切成片。 (2)切圆片；切半圆片。(3)去皮，分两半；去皮，逐一分瓣。

3．展示水果的复杂切法图片或实物，并复习“蔬果雕镂”的旧知。如黄瓜、苹果等的切雕造型。

4．小训练尝试请学生上台将切好的水果拼摆造型，其他的学生在设计纸上进行设计。

5．引导学生质疑：只能拼摆出抽象图案吗?欣赏教材中具象造型的作品。

6．以“花”为题，小组讨论如何利用所带材料进行制作，画出设计稿。各小组展示并说明各自的设计方案。

创造表现、1．展示两种作业中常见问题： (1)造型过于饱满，盘子装不下。 (2)造型不够饱满。 (3)切割过于复杂。

师生讨论后小结： (1)要从盘子造型、大小开始构思、制作。

(2)已出现问题时，如果是纸质盘子，可以将盘子加大或剪小。 第 2 页 共 3 页 (3)造型应尽量简洁，以免丧失水果新鲜的特征。

2．以小组为单位，共享材料自主或两人合作制作一个水果拼盘。可以为作品取名。