西安小升初2023年学区划分表
- 格式:docx
- 大小:37.50 KB
- 文档页数:4
常德市2023初中学区划分明细表随着城市的发展和人口的增加,学区划分成为了家长关注的焦点之一。
学区划分决定了孩子们就读学校的范围,直接关系到孩子们的教育资源分配和学校教育质量。
学区划分一直备受社会各界的关注和争议。
为了让家长们更清楚地了解2023年常德市的初中学区划分情况,特整理了以下明细表,以供参考。
一、2023年常德市初中学区划分明细1. 某区:A初中、B初中、C初中2. 某区:D初中、E初中、F初中3. 某区:G初中、H初中、I初中以上内容为2023年常德市初中学区划分的初步情况,欢迎家长们对学区划分提出建议和意见。
二、学区划分的原则和考虑因素1. 人口分布:学区划分应充分考虑当地居民的分布情况,合理划分学区,避免学区内学校的人口超载问题。
2. 教育资源:学区划分应充分考虑各学校的师资力量、教学设施等教育资源,确保学校的教学质量均衡。
3. 社会公平:学区划分应坚持公平原则,避免因为学区划分而造成教育资源的不均衡分配,确保每个孩子都能享有公平的教育机会。
三、学区划分的社会意义1. 保障教育公平:合理的学区划分可以让每个孩子都有机会接受优质的教育资源,避免因为户口或经济条件的不同而导致的教育资源不均衡问题。
2. 促进教育发展:通过合理的学区划分,可以促进各学校之间的竞争和合作,激发学校的教育活力,提高教学质量。
3. 营造良好的教育氛围:合理的学区划分能够促进学校和家长的合作,营造良好的学习氛围,有利于孩子们的健康成长。
四、学区划分的争议和解决方案1. 学区划分的不公平问题:一些家长认为学区划分存在不公平现象,提出建议应该根据家庭实际居住情况而非户口来确定学区划分。
2. 学校资源分配不均衡问题:一些家长认为学区划分导致学校资源分配不均衡,提出建议应该加大对学校教育资源的投入,确保每个学校都能提供优质的教育资源。
3. 学区划分的透明度问题:一些家长认为学区划分缺乏透明度,提出建议应该公开学区划分的依据和过程,让家长们更清楚地了解学区划分的原则和标准。
城东区域学位房:华远海蓝城(后宰门小学);华清学府城(华清小学);龙湖香醍国际社区(西工大附小);合能十里锦绣(签约黄河国际小学);万科金域东郡(签约浐灞一小(公办));天朗蔚蓝东庭(签约浐灞一小(公办)2016年9月正式开学);自然界(欧亚小学学位房);御锦城(陕师大15年一站式)城西区域学位房:国润城(高新一小,高新一中,15年一站式教育);奥林匹克花园(陕师大附小);阳光台365(陕师大附小15年学位);阳光城西西里(西工大附小学位);天朗大兴郡(陕师大附小)城南高新学位房:明威橡树湾(西北大附小);永和璞玉(高新第二学校学位);缤纷南郡(高新五小);金地西沣公元(大雁塔小学);金地格林格林(陕师大附小);万科高新华府(陕师大学位);铭城国际社区(陕师大学位);中航华府(陕师大铭城小学学位);华洲城(大雁塔小学);万科城(陕师大万科城小学);悦美国际(西电附小);合能公馆(黄河国际小学);航天城(航天小学);英郡年华国际社区(航天城小学);嘉禾广运(高新五小);国宾中央区(高新七小);雅居乐铂琅峯(西电附小);曲江学位房:金辉世界城(交大附小);曲江香都(曲江二小);万科翡翠国际(曲江二小);金地翔悦天下(与曲江政府签约可优先就读曲江所有公办学校);绿地曲江名城(陕师大附小);城北学位房:锦园君逸(建大二小,二手房);华远锦悦(后宰门小学);锦绣天下(陕师大附小);首创漫香郡(买房送西安师范小学学籍);保利拉菲公馆(品牌小学学位);龙记国会山(小区内自带新兴小学);天正银河湾(自带公办小学西营小学的学位);星雨华府(经开六小学位);万科幸福里(陕师大锦园小学学位);泾渭分明生态半岛(项目自带2所小学)西安市重点小学及周边学区房:1、浐灞一小:预计2016年9月1日开学,区域内规划建设的所公办重点小学,着力打造高起点、高品质小学。
周边学区房:万科金域东郡(均价:7800元/平);华远海蓝城(均价:6500元/平);天朗蔚蓝东庭(均价:5800元/平)2、文景小学:2014年9月入驻开学,市政规划小学、高标准的校区建设,长期规划共36个班。
西安港务区铁一中初中部招生范围
西安国际港务区铁一中初中部的招生范围包括以下区域:
1. 骞村社区(原骞村)、西庄社区(原西庄村)、四合社区(原西王村、东王村、三合村、解放村)(上述拆迁村临时过渡学区)、陆港金海岸已落户范围、枫林九溪已落户范围、西安全运村已落户范围。
2. 双寨社区(原上双寨村、下双寨村、北舍村)、杏园社区(原杏园村)、兰家社区(原兰家村)、围墙村、陆旗营村(原陆东村、陆西村)、新寺社区(原新寺村)、绿地国港城已落户范围、华润未来城市已落户范围。
3. 南吴村、杨贺村、仓门村、半坡村、杨庄社区(原杨庄村)、贺韶村、骏马社区(原骏马村)、于新村(原于家村、新农村)、高寨村、南陈村、广汇汇悦城已落户范围。
4. 余家社区(原余家村)、南郑村、班家村、滋三村(原三郎村)、滋合周社区(原滋合周村)、东阳村、兰家庄村、水流村、深渡社区(原深渡村)、草店村、兴南村、西堡村、颐馨湿地壹号已落户范围、陆港滨海湾已落户范围、招商城市主场已落户范围。
以上是西安国际港务区铁一中初中部的招生范围,供您参考,具体的招生政策可能会有所变化,建议您咨询相关机构或学校招生办公室。
2015年最新西安阎良区公办中小学区划片通知关于2015年义务教育免试就近入学工作的实施方案为依法保障适龄儿童少年接受义务教育权益,确保我区2015年义务教育学段入学工作顺利进行,根据《中华人民共和国义务教育法》及《西安市教育局关于2015年义务教育免试就近入学工作的通知》(市教发〔2015〕27号)要求,结合我区实际,制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,积极落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号),坚持“深化改革、依法治教、巩固成果、完善制度”的总体思路,进一步完善招生入学规则,切实维护良好的入学工作秩序,大力促进教育公平,保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育的权利。
促进我区义务教育在依法治教的轨道上均衡协调可持续发展。
二、工作原则1.坚持依法治教,严格按法政精神和要求办事。
坚持依法行政,依法治教,依法办学,规范管理、严格程序,做到公平、公正、公开。
不断提高教育治理水平、公正、公开。
不断提高教育治理水平,适应教育改革发展新常态。
2.坚持免试就近,确保适龄儿童少年接受义务教育。
严格执行“免试就近入学”法定要求,严格坚持按“学区服务范围”入学。
学校招生坚持执行“单校划片,一个入口,对口直升,不得择校”的规则,由教育局负责统筹实施区域内学生义务教育入学派位工作。
同时,妥善做好进城务工人员随迁子女入学工作。
三、实施办法(一)坚持按学区划分范围招生。
公办学校(政府办学校、事业办学校)学区划分工作,由区教育局具体落实。
根据人口分布情况,适龄学生人数、校舍布点、学校规模、走读半径等因素,依街道、路段、入住门牌号、村落村组等因素实施“单校划片”,为每一所小学核定学区,为每一所初中核定对口小学,做到学区服务范围全覆盖。
学区划分实行“适应发展的动态管理机制”即根据社会发展变化实际,及时适当调整学区服务范围,以服务发展需要、服务民生需要为基本工作要求,学区划分方案向社会公布,让所有学生、家长周知,接受社会监督。
西安市教育局关于印发《西安市2023年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】西安市教育局•【公布日期】2023.06.14•【字号】市教发〔2023〕60号•【施行日期】2023.06.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文西安市教育局关于印发《西安市2023年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知各区县教育局,西咸新区教育体育局,各开发区教育局,市教育考试中心,市教科院:现将《西安市2023年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》印发你们,请遵照执行。
西安市教育局2023年6月14日西安市2023年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见为深入贯彻党的二十大精神,按照《教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2023〕1号)、《陕西省教育厅办公室关于做好2023年陕西省初中学业水平考试工作的通知》(陕教基一办〔2023〕2号)和《陕西省教育厅办公室关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(陕教基一办〔2023〕14号)要求,切实做好2023年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作,制定本意见。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持“阳光招生、职普协调、公平公正、科学规范”的基本原则,建立以素质教育为导向的科学评价体系,推进义务教育考试评价和高中阶段学校招生制度改革,深化高考综合改革,促进高中阶段学校协调发展,推动普通高中多样化有特色发展,提高教育质量,促进教育公平,努力营造良好教育生态,让每个学生享有公平而有质量的教育。
二、初中学生评价初中学生评价坚持形成性评价与终结性评价相结合,评价内容包含初中学业水平考试和综合素质评价两部分。
初中学生评价工作由市高中阶段学校考试招生工作领导小组(以下简称“市中招领导小组”)统一组织、统一管理。
陕西省西安市临潼区2023-2024学年小升初语文试卷1.请把后半句补充完整,要求书写正确、美观、工整。
苟利于民,不必法古;2.读拼音,写词语。
人的一生会有很多“朋友”相伴:shū jí 是朋友,潜心阅读可以获得知识,走向未知的lǐng yù ;大自然是朋友,仔细观察,就能从sī kōng jiàn guàn 的现象中jiàn wēi zhī zhù ,有所发现;苦难也是朋友,只要你勇敢地面对,kòng zhì 好自己的情绪,lǐ zhì 处理,就能活出自己的精彩人生。
3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.正.午正.月刚正.不阿B.熬.白菜熬.豆腐熬.药C.挑剔.剔.牙剔.除D.吞咽.呜咽.狼吞虎咽.4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.他知识渊博,总是喜欢滔滔不绝....地给大家讲些新见闻。
B.这寸草不生的荒山经过整改,马上就要万象更新....了。
C.我也不再胡思乱想....,全神贯注地听老师讲课D.时间总是从我身上伶伶俐俐....地跨过。
5.《北京的春节》一文中的“京味儿”语言十分有特点。
下列句子中,体现不出“京味儿”语言特点的一项是()A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。
C.腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
D.孩子们买了各种各样的花炮燃放。
6.下列各句中没有语病的一项是()A.能否取得优异的成绩,关键是具备良好的心理素质。
B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
C.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。
D.经过大家的耐心帮助,使明明的学习进步很大。
7.下列词语中画线字的意思不正确的一项是()A.随心所欲(想要,希望)B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)C.不以为然(对的,正确的)D.中庭地白树栖鸦(家庭)8.按照要求,完成词句训练(1)在横线上填写表示开心的不同的四字词语,使语言表达更加丰富。
2023年西安小升初最新政策(公布)2023年西安小升初最新政策1、小升初公办中学不用网上报名,民办中学必须网报(一般在7月6日-7月10日)2、民办小学、初中在报名人数超过招生名额的情况下会实行电脑随机录取,较初中少了面试环节。
3、西安2023年的义务教育学校招生入学政策中,疫情防控一线医务人员子女列入优抚对象子女入学选项。
4、民办初中依旧会在全市范围内招生。
5、公办学校入学提到,“区县、开发区可探索在热点区域学校试行分类登记、积分制入学。
”积分制入学首次提出,西安积分入学。
6、民办学校中属于政府购买服务的学位,按照公办学校划片办法统一招生。
为什么小升初还是要考试1、小升初考试的目的是为了分班均匀,也是为了教育资源公平分配。
2、首先说明,不是为了考学生。
3、不要让小升初学生产生无谓的压力而焦虑!升入初中的学生来自不同的小学,而各个小学的生源学习方面的水平参差不齐;现在初中阶段为了公平公正对待所有的孩子,不再分重点、普通班,而全部是平行班,这样对于所有任课教师也是公平合理的,所以,进行一次入学摸底。
小升初语文重要知识点总结一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到jqx,摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
西安学区房划分大全篇一:西安市学区划分西安市学区划分莲湖区莲湖区中学学区划分莲湖区小学学区划分碑林区学区划分碑林区中学学区划分雁塔区学区划分雁塔区中学学区划分雁塔区小学学区划分新城区学区划分新城区中学学区划分新城区小学学区划分长安区学区划分长安区中学学区划分篇二:西安六城区小学大盘点详尽学区划分家长必看6月25日,《西安市促进房地产市场平稳健康发展的若干意见》发布,推出9大举措稳定住房消费,被业界称为西安房地产“新9条”。
其中一条对于外地想要在西安买房落户的朋友来说无疑称得上是个好消息:对在西安具有合法稳定职业的非本市户籍居民,2022年7月1日至2022年12月31日期间,在西安行政区内购买建筑面积90平方米(含90平方米)以上商品住房(以买卖合同网签备案时间为准)和二手住房(以买卖合同网签时间为准)的,取得房屋所有权证且缴纳一年以上社会保险后,即可在房屋所在地办理购房本人、配偶和未成年子女的户籍登记手续。
很多市民对这条新政表示极大关注,同时也提出了很多新问题。
西安市房管局工作人员对这些疑问予以了答复。
外地人买西安亲戚的房子能否落户?问:我是宝鸡市户口,亲戚在西安有一套住房闲置,亲戚是西安户口,我如果买了亲戚的房子,是不是可以在西安落户?另外,如果有人纯粹是为了户口专门这样去交易,户口落了房子再还给亲戚,是不是也可以认可办理过的户口?答(注:为西安市房管局工作人员答复,下同):首先,新政是为了稳定住房消费,保持西安房地产市场健康平稳发展而出台的利民、惠民政策,不是为了刻意解决一些人的户籍问题,更不能借着这个机会,为了谋求西安户口而钻空子。
相信随着其他各协作部门关于落实《意见》的细则逐步完善出台,这种钻空子的想法可能会落空。
其次,《意见》中第7条清楚规定,“对在我市具有合法稳定职业的非本市户籍居民”,如果仅仅是为了户口而买房,显然不符合这条规定中的“合法稳定职业”这一项要求,自然也不符合办理户籍登记的条件。
新城区小学学区划分一览表西安市实验小学:1、尚德路(西南)老号108--178号;新号108--202号;东(南起)老号69号--183;新号67号--2512、解放路西:168--318号,新号67--251号;3、西七路南:老号2-53号,新号10--126号;东新街路北:老号255--279号,新号279-367号;兴盛里:综合服务大楼;1-5号楼;尚德里、文化巷、五四巷、德仁巷、全胜巷、奋勇巷新城区通济坊小学:西新街以北,西五路以南,北大街以东,皇城西路以西新城区西一路小学:西起北大街(不含沿街)东至南新街(路西),含西一路93号至西一路127号,175号-215号,250号--290号。
南新街28--32号(双号),4号--西新街28号,南长巷、北长巷尚朴路全段新城区后宰门小学:西起吉贤巷(1-9号);东至菜市坑(1-6号楼、炭市街全部;红会街全部);南起南新街(2-32号);北至南新街路西(2-32)新城区励耘小学:东五路(70-108号双号)以南、东大街以北,解放路(1-137单号)以东,顺城路(56-146双号)以西。
包括路段:东一路——东四路、东新街、昌仁里、居仁里、康宁里、建国巷、新风(一至三巷)、人民市场巷、尚俭路、尚德路、尚爱路、新中东巷、锦绣巷、化育巷等道路中的社区新城区东六路小学:西起尚爱路;东至顺城东路;南起东五路;北至顺城北路西安市育英小学:南起西七路;北至顺城巷;西起西七路西口;东至解放路新城区坤中巷小学:尚德路以东,尚爱路以西,顺城北巷以南,东西五路以北。
含西六路社区、东大院社区、卫民社区、群策社区、东八路社区新城区明诚小学:自强路以北,太华路以西,西凤路以东,含元殿村以南,铁一、二、三、四村新城区明志小学:太华路以东,东二环以西,华清路以南,啤酒路以北的铁路职工子弟新城区含元殿小学:西起回民坟园;东至太华路;南起太华路建村市场;北至西部建材城新城区八府庄小学:东元西路以西,红旗专线以东,含元路(六合窑)以北,东元北路(居民大楼),以南含八府庄村、水泥制管厂、居民大楼、东元西路、油漆二分厂、石家街、八府庄小区、石家街村、六合窑、铁路材料厂煤研所新城区太华路小学:东起红旗专线,西至含元殿御道—笃臣巷以东,南起陇海铁路,北至含元路(生产后村)自弘中学附小:环城北路以北,二马路以南,童家巷以东,东至东车辆段家属区,二七工房新城区明欣小学:北起二马路,南至西八路,东起童家巷新城区二马路小学:自强东路路南,292(原176)号—620(原482)号即笃臣巷以西,西闸口以东。
西安小升初2023年学区划分表
一、引言
在家长和学生关注的教育问题中,学区划分一直是备受关注的话题之一。
特别是在小升初阶段,学区划分直接关系到学生的未来教育资源和发展方向。
对于即将面临小升初考试的家长和学生来说,了解并了解2023年西安小升初学区划分表显得至关重要。
在本文中,我将对西安小升初2023年学区划分表进行全面评估,并从多个角度,深入探讨该主题,以便读者更加全面、深刻地理解相关内容。
二、概述
我们需要了解什么是学区划分,学区划分是指根据居民住所所属地理位置,划分出不同的教育管理区域,每个区域对应着不同的学校。
学区划分的合理性和公平性对学生的教育发展有着重要的影响。
而针对2023年西安小升初的学区划分表,其内容涉及着西安市不同区域学校的划分情况,包括重点学校、普通学校以及教育资源配置等方面的信息。
三、细节分析
1. 学区划分对教育资源的影响
学区划分直接影响着学生能够获得的教育资源。
某些学区划分下的学校可能会有更好的师资力量、教学条件、教学设施等资源,而另一些学区划分下的学校可能资源匮乏。
了解学区划分对教育资源的影响,可以帮助家长和学生更好地选择适合自己的学校,为学生的未来发展铺平道路。
2. 了解各学校的特色和办学理念
学区划分表中除了有学校的名称和位置外,还可以了解到各个学校的办学理念、教育特色等。
这对于家长来说也是非常重要的信息,可以帮助他们更好地选择适合自己孩子的学校,因为不同的学校可能注重的教育方向有所不同,有的偏重学术,有的偏重体育、艺术等,了解这些信息有助于为学生未来的发展选择更好的方向。
3. 客观评估学区划分表
在了解学区划分表的信息后,我们也需要客观地评估该学区划分表是否合理。
是否存在资源分配不均,教育公平受到影响的情况?是否有些学校的招生范围过大,导致教学资源被过度集中?通过客观评估学区划分表,可以帮助相关部门更加全面地了解学校的现状,并优化学区划分,促进教育资源的公平分配和提升教学质量。
四、结语
通过对2023年西安小升初学区划分表的全面评估,我们不仅了解了学
区划分对教育资源的影响,还可以客观评估学区划分的合理性。
家长和学生也可以根据学区划分表的信息,更好地选择适合自己的学校,为未来的发展打下坚实的基础。
我个人认为学区划分应该更加注重公平性,优化资源配置,让每个学生都能够享受到公平的教育资源,实现自身的教育梦想。
希望未来的学区划分能够更加科学合理,让每个孩子都能够在公平的环境下接受良好的教育。
2023年西安小升初学区划分表中所包含的信息涉及了西安市区域内各学校的划分情况,包括重点学校、普通学校以及教育资源配置等方面的信息。
学区划分对于学生的未来教育资源和发展方向有着重要的影响,家长和学生需要对学区划分表进行全面的了解和评估。
学区划分对教育资源的影响至关重要。
不同学区划分下的学校可能拥有不同的师资力量、教学条件和教学设施等资源,学生能够获得的教育资源也会有所不同。
了解学区划分对教育资源的影响可以帮助家长和学生更好地选择适合自己的学校,为学生的未来发展铺平道路。
学区划分表中所包含的各个学校的办学理念和教育特色等信息也至关重要。
家长可以根据这些信息来选择更适合孩子的学校,因为不同的学校可能注重的教育方向有所不同,有的偏重学术,有的偏重体育、艺术等。
了解这些信息有助于为学生未来的发展选择更好的方向。
客观评估学区划分表也是非常重要的。
通过客观评估学区划分表,可以帮助相关部门更加全面地了解学校的现状,并优化学区划分,促进
教育资源的公平分配和提升教学质量。
是否存在资源分配不均,教育公平受到影响的情况?是否有些学校的招生范围过大,导致教学资源被过度集中?这些问题需要得到客观评估和解决。
学区划分对于学生的未来发展和教育资源的获取有着重要的影响。
在选择学校时,家长和学生需要全面了解学区划分表中所包含的信息,并进行客观评估,以选择适合自己的学校,为未来的发展打下坚实的基础。
学区划分应该更加注重公平性,优化资源配置,让每个学生都能够享受到公平的教育资源,实现自身的教育梦想。
希望未来的学区划分能够更加科学合理,让每个孩子都能够在公平的环境下接受良好的教育。