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让善行成为习惯阅读练习及答案以下是作者为大家整理的让善行成为习惯阅读练习及答案（共含11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：让善行成为习惯阅读答案让善行成为习惯阅读答案2月14日，《光明日报》头条刊载了黄冈武穴籍的90后大学生刘普林“帮妈妈扫大街”的故事，故事中的一幅幅生动画面记录着刘普林行善之举：不怕脏、不怕累、不怕丢面子，坚持利用休息时间帮妈妈扫大街；为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃；为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人；为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头；为了爱，去献血；为了帮助他人，受苦受累都愿意。
从刘普林的故事中里我们可以读出一种精神，一种境界，一种觉悟，就是无论何时何地、身处何境，都要行善不止。
孔子说：“见善无不及，见不善如探汤。
”孟子认为：“君子莫大乎与人为善。
”“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。
要求我们存善心、养善念、行善事、做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
我们必须用忠心孝情感恩父母、用关怀奉献感激乡邻、用忠心赤诚回报祖国。
行善贵在坚持。
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。
殊不知，行善就在身边，贵在坚持。
对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。
（选自.《湖北日报》，张友君，有改动）25．下列对文章内容的.理解和分析，不正确的一项是（）A．刘普林的善行之举很平常，只是不怕脏、不怕累、不怕丢面子，利用休息时间帮妈妈扫大街。
B．无论何时何地、身处何境，都要行善不止，正是刘普林事迹体现出的一种精神境界和觉悟。
C．存善心、养善念、行善事、做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，是对从善的要求。
2022定襄县小升初语文试卷答案解析一、解答题（共2小题，满分12分）1．（6分）读拼音写汉字。
静mìkuíwú抽tì生xiù头xián2．（6分）给划线字选择的读音，用“√”标出。
掺和．（héhuo）围歼．战（jiān qián）勉强．（qiǎng jiàng）结结．．实实（jiējié）旋．窝（xuán xuàn）抿．嘴（mǐn míng）二、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）3．（3分）选择正确的一组是（）A．思潮起伏恍然大悟北风怒号司空见惯水落石出B．触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑C．天涯海角粉至沓来滔滔不绝悬崖峭壁津津有味D．精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕同心协力4．（3分）关于读书的名言有很多，在读书方法方面给我们以启示的是（）A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B．若是碰到有疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
C．书犹药也，善读之可以医愚。
5．（3分）意思不同于其他三句的一句是（）A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？6．（3分）下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A．不速之客﹣﹣陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊!B．他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。
C．“行啊”，小敏回答说。
“叫我干什么都行!”D．“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。
7．（3分）判断正确的一组（）A．“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。
B．“鸿雁传书”就是用大雁来传递信息。
C．《凡卡》的作者契诃夫和《穷人》的作者列夫•托尔斯泰都是俄国作家。
养成好习惯阅读答案【篇一：行为习惯试题(含答案)】项选择题（每小题3分，共45分）1、有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作。
整个晚上，一样作业都没有好好完成。
这说明（）a老师布置的课外作业太多，学生根本做不完。
b不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率。
c当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远。
d家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律。
2、初中学生小明说：“自习课上，有时候题目做不出来，我总喜欢马上问别人，我也知道这种习惯不好，但问题憋在心里总感难受。
”这说明（）①小明这种学习习惯，既影响别人，又破坏了课堂纪律。
②小明这种学习习惯使自己失去了独立思考的机会，不利于自己的学习。
③小明已养成了一种不耻下问的良好习惯。
④不良的学习习惯，可助长我们学习生活中的消极因素，对我们的学习十分有害。
a ①②③④ b②③④ c①②③ d ①②④3、有的同学习惯按照“听课，做作业”的方式进行学习，习惯于听从老师的安排，上课听讲，下课赶紧做作业，做完作业就算完成任务了。
这种情况说明（）①这些同学不能养成一种良好的学习习惯。
②这些同学不能做到自主学习。
③这些同学墨守陈规，学习上会因不得法而很累。
④这些同学都是老师眼里比较听话的好孩子。
a ①②③④b ①②③c ②③④d ②③4、请你观看右边的漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是（）①有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱。
②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
③好习惯受益终生，坏习惯使我们终身受累。
④具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群。
a ①②③④b ②③④c ①②③d ①②④5、少成若天性，习惯成自然。
下列属于良好的学习习惯的是（）①学习有主动性，无须家长和老师的督促。
②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒。
③有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。
④学习上不善于动脑筋，凡事总依靠老师和家长。
2016中考语文议论文阅读练习题及答案(27)
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习惯成自然
叶圣陶
①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什幺总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身
体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什幺总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。
什幺叫做“成自然”?就是不必故意费什幺心，仿佛
本来就像那样子的意思。
⑧走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
推广开来，无论哪一种能力，。
阅读《习惯成自然》读后感关于阅读《习惯成自然》读后感第一篇：我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。
他认为教育就是养成良好的行为习惯。
为此，叶圣陶专门写过《习惯成自然》等文章。
这些文章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。
他认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。
他以常见的事例来说明这个道理。
他在《习惯成自然》一文中写道，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”，这样，我们“所知”的才能逐渐化为我们的习惯，成为相应的能力和素质。
“习惯成自然”就是能力什么是“成自然”呢？叶圣陶先生认为成自然就是“不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思”。
他举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，‘成自然’了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。
如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。
他进而指出，通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。
因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。
做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯“。
教育的目的就是培养习惯，增强能力。
叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。
我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。
习惯越自然越好，能力越增强越好”，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。
一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。
总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
读叶圣陶的《习惯成自然》有感--好习惯一生的财富叶圣陶先生在《习惯成自然》一文中写道，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”。
是的，作为一线的教育工作者，我们要求孩子天天做，日日行，不管世事如何变迁，我们虔诚地坚守着自己的岗位，我们坚信“所知”能逐渐化为的习惯，成为相应的能力和素质。
真的，在读叶老的文章时我倍感亲切，觉得很有启示意义。
什么是“习惯成自然”呢？叶圣陶先生在书中举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，'成自然'了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。
如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。
因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。
做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯"。
教育的目的就是培养习惯，增强能力。
叶圣陶认为，我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。
我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。
读了叶圣陶先生的著作之后，反思自己在实际的教育教学工作中，觉得作为老师，首先要根据孩子的年龄特点，适时地为孩子立下规矩。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，要让孩子在规矩的约束下接受良好的教育。
然后我认为，老师要依据孩子的年龄特点采取相应的方法培养孩子良好的习惯。
培养孩子良好的习惯不能今天想起来就要求孩子怎么做，哪天想不起来就听之任之，放松了要求。
做老师要有坚强的教育意志，自己身体力行，立下规矩之后就应要求孩子坚守着去做。
在严格的要求下，经过日复一日的训练，孩子们一定能养成良好的习惯。
比如，有的孩子不认真写字，那就让他擦了再写，一次不行就两次，直到认真写了才行，只要坚持这样的训练，孩子就自然而然地会认真写了。
适应成自然,阅读理解答案篇一：适应成自然阅读答案9．文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子答复) (3分)10．第④段列举了哪些事例?意在说明什么? (4分)11．第⑥段加点的“大概”一词能否去掉?请说说理由。
(4分)12．文中在阐述了适应与才能的关系后，得出了什么结论? (3分)13．结合实际，谈谈你对第⑨段“目的在养成适应，加强才能”的认识。
(4分) 9．(3分)不管哪一种才能，要到达了适应成自然的地步，才算是我们有了那种才能。
10．(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；②说明明白得了事物的道瘪并非具备了相应的才能。
11．(4分)不能去掉。
一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“大概”强调了“知”与“不知”并无两样，由于“知”仅仅是明白得了道理，并没有化为适应，构成才能。
12．(3分)最要紧的是养成种种适应。
13．(4分)要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成适应、培养才能。
篇二：适应成自然阅读训练题及答案适应成自然叶圣陶①“适应成自然”，这句老话特别有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动乱，保持身体的平衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什么总是按照内心的意思，先一句，后一句，不断连接下来，把要说的都说明了?由于我们从小适应了走路，适应了说话，而且“成自然”了。
什么叫做“成自然”?确实是不必成心费什么心，仿佛本来就像那模样的意思。
⑧走路和说话是我们最需要的两种根本才能。
推行开来，不管哪一种才能，要到达了适应成自然的地步，才算是我们有了那种才能。
不到达适应成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种才能。
假设连勉勉强强做一做都不干，因此更说不上我们有了那种才能了。
④听人家说关于样样事物要细心观察，才能明白得明白，内心相信这个话特别有道理。
这时，并不是我们就有了观察的才能。
听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活材料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，内心相信这个话特别有道理。
习惯成自然阅读答案习惯成自然阅读理解答案（9篇）语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，较重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇习惯成自然阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟！读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，这里是人美心善的小编有缘人帮大家找到的9篇习惯成自然阅读答案的相关范文，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
习惯成自然阅读答题目篇一9.文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点？(用文中的句子回答) (3分)答：10.第④段列举了哪些事例？意在阐明什么？(4分)答：11.第⑥段加点的似乎一词能否去掉？请说说理由。
(4分)答：12.文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论？(3分)答：13.结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育目的在养成习惯，增强能力的认识。
(4分)答：习惯成自然篇二习惯成自然1、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面，2、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。
3、一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据习俗去做。
4、习惯是在习惯中养成的。
5、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。
6、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。
7、习惯实际上已成为天性的一部分。
8、较为贤明的。
生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。
9、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的，10、由智慧养成的习惯成为第二天性。
11、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
12、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
13、好的习惯比法律还正确。
14、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
15、以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。
习惯①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话．为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。
什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。
不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。
如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。
④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了观察的能力。
听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了劳动的能力。
听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了读书的能力。
听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。
⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。
要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。
要有读书的能力，必须真的去把书本打开。
要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。
在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。
到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。
⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。
譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。
习惯成自然阅读答案习惯成自然阅读答案（精选5篇）在社会的各个领域，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的习惯成自然阅读答案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯成自然阅读答案1习惯成自然叶圣陶①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上？我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了？因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。
什幺叫做“成自然”？就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。
不达到习惯成自然的地步，那就算不得我们有了那种能力。
④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了现察的能力。
听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了劳动的能力。
听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了读书的能力。
听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。
这时，井不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的，就此打住．不再列举吧。
6 要有观察的能力，必须真的用-去观察。
要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。
要有读书的能力．必须真的去把书本打开。
要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。
在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。
到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐浙化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。
⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。
譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事情好好记住的习惯。
譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
⑧习惯养成得愈多，那个人的能力愈强。
我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。
习惯成自然阅读答案2女儿考上大学后，很多朋友同事在向我祝贺的同时都会发出感叹：“看看你家女儿多乖、听话有礼貌、学习好长得又好又考上了重点学校。
你怎么培养出如此优秀的孩子？快介绍经验！”每当这时我都是呵呵一笑：“优秀谈不上只是合格而已，”说真心话不是我故意在拿姿态，这是我内心的真实的想法。
孩子有了好的习惯才会养成好的习性，有好的习性慢慢就会有好的品行，有好的品行才会有好的品质。
如此良性循环下去我想孩子就是走上社会以后做人做事也不会叫人有微词的。
我有一同事又一个班次相互共事了有6——7年了，彼此的孩子也算是看着长大的，每当大家在谈论孩子时她都会抱怨自己怎么养了个如此不听话让人不省心的儿子！让她头疼不已。
同事的.孩子从他上小学到现在上初二我可以说是比较了解的。
其实怎么说呢？从我自身的感受来说：父母是孩子的最好的老师！这一点我深有体会！记得她儿子在上小学时经常是丢三落四，不是把书本忘在了学校就是把铅笔盒丢了，甚至有时下课出去玩忘记了书包等想起来，教室的门已经锁上了！我同事呢经常从上班这跑到学校去（那时还是子弟小学）给它孩子拿这拿那。
我有时就会借机说她：这样的毛病你不能惯他，学生学习的工具都不知道带回家还上什么学？你一定要让孩子改掉这个毛病，否则的话有你累的和生气的时候，可同事说“唉！没办法习惯了。
”我呢只能心里在叹息！“唉！习惯也是你给他养成的”！孩子上了初中应该说大了有改进吧？可依然如故，经常是家长被叫到学校老师的办公室，然后灰头灰脸的回来在孩子面前大发雷霆，上班时又会因为孩子唉声叹气。
我听后都无话可说！：我俩一个班，每天上班时孩子放学后你就看吧她那个忙啊，给孩子这个同学打电话那个同学打电话帮她儿子问每天要完成的的各项作业！我有时看不下去就会说她“喂！你搞错没有？上学记作业是孩子份内的事，怎么这个你都要包揽？你不累谁累？她呢无奈的回答我“没办法，习惯了，不给他问，他就不写，我们家长又要被叫到学要去，在那么多老师的办公室里被训斥真的很丢人。
只能这样了！”我在叹息一声再无话可说，心里很可怜她这当母亲的。
想想怎么会有你这样当母亲的？如此下去丢人的还在后面！果不其然没过多久两口子都被请到了学校，老师说她孩子请病假了，一星期都没来上课了。
他们两人还异口同声地说“没有啊天天都早上背着书包走，下午背着书包回家啊？晚上还在写作业呢？老师让她回去好好问问到底怎么回事。
孩子又让家长没了脸面，她那个气啊！我只能在同情她的同时又感叹：习惯成自然了，当时你惯他时用了多少劲，现在想要改过来就要费多大的力！否者的以后这毛病会影响孩子的一生的。
我给她讲了关于我孩子的事。
我女儿在小学时，有一次星期五下午放学回来要出去玩，我规定了时间。
孩子回来时晚了半个小时我当时没说她，她也自觉就去写作业了，写的时候突然她说了一句“我靠”我当时冲过去就一巴掌，打在女儿的嘴上，女儿立马就大哭反问我为何打她？我说你刚才说的什么？是一个女孩子能说的话吗？她说不知道但同学们都这样说都觉得很酷，她也觉得好玩就随口在写错题时学同学说了。
我告诉她那是脏话不是一个女孩子能说得出口的脏话，还有你今天不守时，这两点就是打你的理由！知道吗，习惯成自然，如果不该掉这两点以后慢慢就影响你的生活。
女儿似懂非懂的不哭了。
不过后面再没听到她说脏话，做事也很守时。
其实孩子在不经意间说了做了，作为家长发现了一定要及时让该掉，纠正过来。
否则的话“习惯成自然，时间长了想改都很难！说句不中听的话孩子的很多习惯不是一天两天形成的，身为父母是孩子最近最好的老师，有些习惯出于爱孩子给孩子养成的，孩子就是一棵小苗，需要家长浇灌（教管）和培育教养才能长成型，如果不教不管，坏习惯成自然后果可想而知！习惯成自然阅读答案3我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。
他认为教育就是养成良好的行为习惯。
为此，叶圣陶专门写过《习惯成自然》等文章。
这些文章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。
他认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。
他以常见的事例来说明这个道理。
他在《习惯成自然》一文中写道，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”，这样，我们“所知”的才能逐渐化为我们的习惯，成为相应的能力和素质。
“习惯成自然”就是能力什么是“成自然”呢？叶圣陶先生认为成自然就是“不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思”。
他举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，‘成自然’了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。
如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。
他进而指出，通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。
因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。
做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯“。
教育的目的就是培养习惯，增强能力。
叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。
我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。
习惯越自然越好，能力越增强越好”，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。
一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。
总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
习惯成自然阅读答案4我在教育孩子时，经常提起培养习惯问题，让孩子养成某种好的习惯，就能起到事半功倍的效果，因此我十分推崇良好习惯的培养。
在我们的生活与教育中，习惯成了一种神秘的支配力量，有时促使你在不知不觉中完成了一项任务。
好的习惯比如睡觉时看三十分钟的书，如厕时看一会儿书，醒来时听一会儿歌曲等等，把流逝的时间用在了刀口中，一生积累下来的时间就是人人所不见的半辈子，这个无穷大的时间令人咋舌。
又比如一个坏的习惯可以积羽沉舟，把一个人的品德搞坏了，让人瞧不起：随地吐痰，这种坏习惯的养成也不是一朝一夕的事，肯定是平时太不注意导致的一个坏习惯；又如，一个人烟瘾很重，这与他的心境有时不好，又喜欢在道上与朋友呑云吐雾，等等，不一而足。
我的成材观是十分看重习惯的培养的，习惯成就未来，习惯决定命运，一切成功和失败与习惯有千丝万缕的关系。
如果说我家的长女学习不好，就是因为习惯没有培养好，这是我们家长的责任，现在要改变她的一些习惯，太难了。
同样，令我欣慰的小子能够做一件事象一件事，学的功夫颇深，与习惯的培养有很大的关系。
经常去爬山，睡觉时听唐诗醒来时听歌曲，上学前看富兰克林学美语，放学后看三L 英语成了他每天所必需的学习快餐。
两相对比，使我觉得叶圣陶先生说得太好了，习惯成自然，我们要追求的就是这种自然之道。
习惯成自然阅读答案5优秀是一种习惯。
——题记优秀的成功人士，背后必定少不了好习惯。
俗语有说：“细节决定成败。
”倘若一个人对于身边的小事不以为然，总是我行我素，不守规矩，那么这个人必然不会有很大的成就。
小时候刚入学，入耳的便是老师循循教导：“做任何事都要养成一个好习惯，良好的习惯可以决定你的一生。
”那时的我只觉得这些不过是客套话，一些没有边际的空话罢了，于是没有听从老师的我便有各种各样的坏习惯。
待现在长大了，回想起来，那时的我的想法还是太过幼稚了。
人的一生说长不长，说短不短。
倘若每天浑浑噩噩地过日子，天天只顾精通吃喝玩乐，养成了各式各样的坏习惯，最后一生的时间用尽了，只剩惋惜;倘若每天有计划地规划人生，做了自己该做的事情的同时，还可以利用空闲时间做自己喜欢的事情，一生的时间用完了，也不会觉得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意义。
或许有的人说：“养成好习惯需要三十多天，我坚持不下去。
”可是你有没有想过，我们身边也有优秀的人，他们不是一生下来就是优秀的，他们只是坚持了下来，完全靠自己，并不需要别人的督促，久而久之，不用三十天，他们已经养成了习惯，把习惯当做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
