小学五年级科学下册测试题1

期末综合测试卷（一）一、判断题。

（每题2分，共20分）1.水、阳光、温度都能影响种子发芽。

2.如果草原上的鹰减少了，兔子就能更好地生长。

3•万吨轮船能够浮在海面上，是因为它是用木材做的。

4.做铝箔船时，把船分割成儿个船舱，可以使其装载货物时更平稳。

5.潜艇的质量很大，只能在水下航行。

6.两个相互接触的物体一定会发生热传递。

7.不同材料的导热性能不同，导热性能越好的材料制作的保温杯的保温效果越好。

8.我们现在面临着复杂而严重的环境问题，这些环境问题主要是由人类活动造成的。

9.外出时产生的垃圾可以不用统计在“我家一天产生的垃圾”总量中。

10.湖景区游船船主为了减少湖水污染，主动放弃燃油发动机，改为电动游船，湖景区管理部门应适当给予经济补贴。

二、选择题。

（每题2分，共40分）1.播种在水涝地里的种子很难发芽，这是因为缺少种子发芽所需要的（）A.水分B.空气C.适宜的温度2.把两组绿豆芽放在室内同一处，同时加适量的水。

将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。

这个实验中改变的条件是（）A.光B.温度C.水3.蚯蚓最喜欢的生活环境是（）A.干燥的土壤中B.潮湿的土壤中C.水中4.下列食物链中（）是正确的。

A.鹰一蛇一老鼠一小麦B.鹰一蛇一老鼠一小麦C.小麦一＞老鼠一＞蛇一＞鹰5.制作生态瓶时，能为系统提供氧气的是（）A.动物B.植物C.其他微生物6,独竹漂（如图）是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。

独竹漂高手们脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。

关于独竹漂的说法正确的是（）A.这一根竹子的载重量大于一个人的重量B.表演者手中的竹竿没有任何作用，只是为了增加表演时的观赏性C.只有当水的流速很快时，才能在水上漂行7.在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后，能浮在水面上，原因是做成牙膏盒形状后（）A.变轻了B.体积变大了C变重了8.测试橡皮泥小船的载重量时，下列做法正确的是（）A.垫圈一起放上去B.垫圈一个一个叠放起来C.垫圈一个一个平铺上去9.有报道称，在距离地球约50亿光年的地方，发现了与地球一样存在生命的行星“A”。

章节测试题1.【答题】在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是模拟实验中手电筒可以代表太阳，产生光源。

【解答】在昼夜交替的模拟实验中，因为手电筒可以产生光源，所以手电筒可以代表着太阳，模拟昼夜交替的实验。

2.【答题】地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是昼夜形成的原因。

【解答】地球朝向太阳的一面能接受太阳的光照，所以是白天，而背对太阳一面不能受到光照，就出现了黑夜。

3.【答题】地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球上一天是昼夜交替的。

【解答】地球上有白天和黑夜，地球自转，而且地球是一个实体，照的到太阳的就出现白天，照不到太阳的一面出现黑夜，而且白天和黑夜是相互交替，一天是由白天和黑夜相互交替的。

4.【答题】地球是围绕着太阳公转并且同时自转的。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是要地球的运动。

【解答】地球绕着地轴在做自转运动，并且地球在自转的同时也是绕着太阳在转动。

5.【答题】关于昼夜交替现象的假说有很多。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是昼夜交替的假说。

【解答】关于昼夜的交替假说有地球保持不动，而太阳绕着地球转动；还有地球绕着太阳转动；地球自转的同时绕着太阳转动等等。

6.【答题】昼夜交替的周期是（）①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【分析】主要考查的是对昼夜交替周期的认识。

【解答】昼夜更替的周期是24小时，同样以太阳为参照物，地球自转一周的时间也算是一个太阳日。

7.【答题】最早提出地球自转的科学家是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.牛顿【答案】A【分析】本题主要考查的是哥白尼的理论内容,地球是运动的。

【解答】哥白尼在他提出的“日心说”中提到地球是自转的，并且以24小时的周期转动一圈。

8.【答题】昼夜形成的原因是（）。

教科版五年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．绿豆种子的萌发需要（）。

A．空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B．土壤、空气、阳光、水分C．水分、空气、适宜的温度D．阳光、土壤、适宜的温度2．某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）。

A．加热蒸汽的火力减弱B．减轻船的重量C．改变船舵的方向3．电力风扇小船在行驶中容易偏离方向，需要能随时调整方向，可以安装（）。

A．两边放船桨B．船舵C．方向盘4．奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时，眼镜片上都是小水珠，这种现象和以下（）是同样的原因。

A．妈妈晒的衣服变干了B．天晴后地上水坑里的水变没了C．秋天早晨菜叶上出现了露珠D．夏天小河里的水位变浅了5．果果从冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了几口放在桌上，过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠，这是因为（）。

A．冰箱里的水蒸气遇热形成B．空气中的水蒸气遇冷形成C．瓶里的果汁溅出来D．果果手上的汗水6．下列材料在水中一定会下沉的是（）。

A．橡皮泥B．铝箔C．实心铁块D．气球7．冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（）。

A．西红柿的生长不受环境的影响B．西红柿能适应寒冷的环境C．阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D．西红柿受环境影响产生了变异8．下列有关垃圾问题，说法错误的是（）。

A．垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B．垃圾分类是环卫工人的事，和我们没有关系C．减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法9．手工造纸步骤的顺序是（）。

A．捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干B．浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干C．浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干D．浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干10．酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三个环境问题的是（）。

教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案小学五年级科学下册第一单元班级姓名分数第一关、我会填。

（15分，每空1分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。

(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。

5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。

6、不同的物体产生的浮力也（）。

（填“相同”或“不相同”）第二关、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。

（20分，每空2分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。

（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

（）3、汗青上“曹冲称象”的故事是利用浮力的道理。

（）4、轻的一定浮，重的一定沉。

（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。

（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（）10、在死海里，纵然不会泅水的人也不会淹死，是由于死海很浅。

第三关、我会选，把精确谜底的序号填在括号里。

（30分，每空2分）1、相同重量的以下物体中只有一种在水面能够上浮，它最多是（）。

A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，能够在液体中（）。

A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。

A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中遭到的浮力的大小，首要与（）有关。

A、物体的重量B、物体的色彩C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来到达上浮和下沉。

科学五年级下册试卷一、选择题1. 鸟类属于哺乳动物的一种。

（）A. 正确B. 错误2. 锈是铁与（）反应的产物。

A. 氧气B. 水C. 风D. 火3. 以下哪个是天然材料？A. 塑料B. 金属C. 纸张D. 人造纤维4. 苹果、香蕉、葡萄等水果的种子散落在地上长成新植株，这种繁殖方式称为（）。

A. 细胞分裂B. 芽生C. 发芽D. 萌发5. 植物通过（）吸取阳光能量进行光合作用。

A. 根B. 茎C. 叶子D. 枝干6. 下列哪种物质是不可降解的？A. 纸张B. 纱布C. 塑料袋D. 木头7. 防止白色物体直接暴晒在阳光下可以采取哪种措施？A. 用带罩的灯泡照射B. 放置在通风处C. 放在阳光下晒D. 刷上一层颜料8. 物体在自由下落过程中加速度（）。

A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大后减小9. 松鼠在树上吃果子，这个过程涉及了哪种能量转化？A. 光能转化为化学能B. 动能转化为势能C. 化学能转化为动能D. 潜能转化为动能10. 燕子在空中飞翔时，其飞行中的生物力是（）。

A. 运动力B. 承力C. 抗力D. 重力二、填空题1. 洗手液是（）的危险废弃物。

2. 地球上最大的固体材料是矿石，最小的是（）。

3. 植物利用（）进行光合作用。

4. 当一个物体受到两个相等的力作用时，它的拉力是（）。

5. 随着物体高度增加，它具有的潜能（）。

6. 蝙蝠能够在夜晚飞行，主要是依靠（）进行导航。

7. 火车的滚动摩擦摩擦力主要来自（）和轮与轨道之间的（）。

8. 在冬天，为了保暖，我们可以穿上（）颜色的衣物。

9. 风筝在飞行时，受力最大的地方是（）。

10. 许多农作物的花，比如番茄花和草莓花，是由（）传播的。

三、简答题1. 请简述常见的环境污染类型，并提出相应的防治措施。

2. 简要解释光的传播方式，并以生活实例说明。

3. 什么是植物的自然繁殖方式？请简述两种常见的自然繁殖方式。

4. 简要解释潜能和动能，并通过举例说明它们之间的相互转化。

五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。

2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。

3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。

4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。

5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。

6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。

8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。

9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。

如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。

10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。

11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。

体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。

12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。

13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。

不同液体对物体的浮力作用大小不同。

一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。

14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。

15.比较液体轻重的仪器叫比重计。

16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。

二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。

教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。

A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。

A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。

A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。

A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。

9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。

________是沉的，________是浮的。

10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。

11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。

12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。

13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。

五年级科学下册第五单元测试题班级考号姓名总分一、选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共30分）1、下列工具中，能拧紧螺丝钉的工具是（）A、木棍B、滑轮C、螺丝刀2、钓鱼竿是杠杆在生活中的一种应用，使用钓鱼竿（）A、省力又方便B、既不省力也不方便C、方便但不省力3、一根木棍可以有很多种使用方法，下列使用方法中，没有应用杠杆原理的是（）A B C4、下列物体在使用过程中，和方向盘工作原理类似的是（）A B C5、如下图所示，两个轮轴的轴粗细一样，轮一个大一个小，轴上挂上相同的重物C，在轮上分别挂上不同的物体A、B后都保持平衡。

下列说法正确的是（）A、物体A比物体B轻B、物体A比物体B重C、物体A、B一样重6、如果使用下列图片所示的装置提升重物，既能改变用力方向，又能省力的是（）A B C7、立交桥前都会修建长长的引桥。

下面关于引桥的说法中不正确的是（）A、引桥利用了斜面原理B、引桥能让车辆上下立交桥时更方便C、桥的高度相同时，引桥越短，车辆越节省动力8、使用相同的螺丝刀分别将下列三枚木螺丝钉拧入同一块木板，最省力的是（）A B C9、下列工具使用过程中，省力的是（）A B C10、如下图，转动大齿轮，小齿轮也会同时转动。

相同时间内，大齿轮与小齿轮转动的圈数相比（）A、大齿轮多B、小齿轮多C、一样多11、如下图，在用剪刀剪纸板的过程中，需要（）A、用的力大小不变B、用的力越来越大C、用的力越来越小12、下图滑轮组中，定滑轮的作用是（）A、省力B、改变用力方向C、既省力有改变用力方向13、斧头作为工具，是利用（）能省力的原理A、杠杆B、斜面C、轮轴14、自行车车把上安装有橡胶套，它的功能是（）A、阻止热传递B、增大摩擦力C、既能阻止热传递也能增大摩擦力15、下列关于自行车的描述中，错误的是（）A、自行车的车闸利用了轮轴原理B、自行车脚蹬处的齿轮一般比后轮上的齿轮大，这样骑行时更省力C、车轮是自行车的工作部分二、填空题（每空1分，共10分）1、简单机械可以帮助人们省力或提高___________。

五年级科学下册第一单元测试题班级考号姓名总分一、填空（每题2分，共24分）1、水变成水蒸气的过程，叫做（）。

2、水是我们身边最常见的（）。

它没有固定的（），但有一定的（）。

3、水在自然界有（）三种存在状态，水的状态变化与（）有关。

4、当环境温度（）摄氏度，水的温度下降到（）时，开始（），从液体状态变成了固体状态。

5、水蒸气与水相同点是（）、（）、（）。

二、选择（每题2分，共20分）1、打开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是（）A、暖瓶内的水飞出来B、暖瓶内的水蒸气造成的2、空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（）A、蒸发B、融化C、凝结3、用扇子扇风人会感到凉爽些，这是因为（）A、扇子能扇出凉风B、扇子把空气的温度扇低了C、风加快了人体汗液的蒸发D、风使人体的汗液出不来4、在唐朝的皇宫里，夏天由宫人推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是（）A、清洁房顶B、寻欢作乐C、解暑降温D、为了新奇、美观5、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是因为（）A、水从瓶内渗出来的结果B、空气中水蒸气遇冷的液化现象C、空气中水蒸气的汽化现象D、瓶外壁上的汽化产生的现象6、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。

镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、只有液化D、只有汽化7、装着冰块的玻璃杯外壁会出现小水珠，这些小水珠（）A、可能是从杯子里渗出来的B、可能是杯子里的冰变成的C、可能是加水的时候漏出来的D、可能是空气里的水蒸气遇冷变成的8、测温度时，手拿温度计的（）A、中间B、上端C、下端9、属于凝结现象的是（）A、温水不盖盖时，杯中的水会自动减少B、秋天草地上出现露珠C、夏天在地上洒些水会感到凉爽一些10、下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（）A、晾衣服B、烧开水C、往湖中投一个石子三、判断（每题2分，共20分）1、水的液态和固态能相互转化，如水凝固成冰，冰融化成水。

教科版小学科学五年级下册第一单元测试卷姓名______ 总分______一、填空题1．种子的萌发需要适量的，充足的和适宜的，植物的生长还需要，它们是植物维持生命不可缺少的条件。

2．绿色植物中的叶绿体能够利用阳光进行，把二氧化碳和水转换成和。

3．生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。

4．像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。

5．蚯蚓喜欢生活在、的环境。

二、判断题6．在探究土壤水分变化对蚯蚓的影响时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以。

7．认真观察和记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。

()8．对比实验是常用科学研究方法，一次可以研究两个以上的变量。

9．植物在生长的过程中；它的茎总是会向着太阳光的方向。

10．动物的羽毛的颜色是不会随着环境而改变的。

（）11．在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。

12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”构成一条食物链是：蝉→螳螂→黄雀。

13．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的成语故事其实是向我们展示了一条完整的食物链。

（）14．食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。

15．改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。

16．建造生态瓶其实就是建造一个小型的生态系统。

三、单选题17．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列现象中，能体现生物影响环境的是（）。

A．荒漠中的骆驼刺根系发达B．水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力18．如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（）A．经常浮到水面B．钻到水底不动C．没有变化19．在自然界，种子春天才开始萌发，这说明（）。

A．种子萌发需要一定的温度B．种子萌发需要土壤C．种子萌发需要空气20．某同学全家出去旅行了一周，回到家，发现放在客厅里的橘子发霉了。

下列操作中最可能帮助该同学找到发霉原因的是（）。

A．准备两个新鲜的橘子，一个放在冷藏室，一个放在常温下B．准备两个烂水果，一个烂苹果，一个烂橘子，都放在常温下C．准备两个新鲜的橘子，一个浸没在水中，一个放在干燥的地方21．奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为()造成的。