化肥减量增效项目测土配方施肥技术培训

化肥减量增效的技术路径
化肥减量增效的技术路径主要包括以下几个方面：
1. 优化施肥技术：通过合理施肥，提高肥料利用率，减少化肥使用量。

例如，采用测土配方施肥技术，根据土壤养分状况和作物需求，精确施用肥料。

2. 发展有机肥替代化肥：推广使用有机肥，提高土壤有机质含量，改善土壤结构，增强土壤保水保肥能力，减少化肥使用量。

3. 研发新型肥料：研发高效、低毒、低残留的新型肥料，替代传统化肥，提高肥料利用率，减少化肥使用量。

4. 发展生物肥料：利用生物技术，生产具有特定功能的生物肥料，如固氮菌、解磷菌、解钾菌等，提高土壤肥力，减少化肥使用量。

5. 推广节水灌溉技术：采用节水灌溉技术，减少灌溉水用量，降低化肥流失和农田面源污染。

6. 发展农业机械化：推广农业机械化作业，提高农业生产效率，减少化肥使用量。

7. 开展农业生态工程：实施农业生态工程，如绿肥种植、草地保护、水土保持等，提高土壤肥力，减少化肥使用量。

化肥减量增效项目测土配方施肥技术培训1. 项目背景和目标化肥减量增效是当前农业可持续发展的重要课题之一。

为了提高农作物产量和质量，减少化肥使用量，保护环境，提高农民收入，本项目旨在通过测土配方施肥技术培训，帮助农民科学合理地使用化肥，实现减量增效。

2. 测土方法与意义测土是确定施肥需求的重要步骤。

通过测定土壤的养分含量、pH值、有机质含量等指标，可以了解土壤的性质和养分状况，从而制定合理的施肥方案。

2.1 测土方法•土壤采样：选择代表性样点，在不同深度、不同地块采集土壤样品。

•样品处理：将采集到的土壤样品进行混合，并按照一定比例取样。

•实验室分析：将取得的土壤样品送往专业实验室进行养分含量、pH值、有机质含量等指标的检测。

•数据解读：根据实验室的分析结果，了解土壤的性质和养分状况。

2.2 测土的意义•确定施肥需求：测土可以了解土壤中养分的含量，根据不同作物对养分的需求量，制定合理的施肥方案。

•调整施肥策略：通过测土，可以发现土壤中某些养分过多或过少的情况，及时调整施肥策略，避免浪费化肥或造成环境污染。

•提高产量和质量：科学合理地施肥可以提高农作物产量和质量，增加农民收入。

•保护环境：减少化肥使用量可以减少化学物质对环境的污染，保护生态环境。

3. 配方施肥技术培训配方施肥技术是根据作物对养分需求以及土壤条件进行精确配比，并合理施用化肥。

通过培训农民掌握配方施肥技术，可以最大程度地提高化肥利用率。

3.1 配方施肥原则•科学合理：根据作物的生长期、需求量和土壤的养分含量，制定合理的施肥方案。

•精确配比：根据土壤养分含量和作物需求，精确计算出所需的化肥种类和用量。

•分蘖施肥：根据作物不同生长阶段的需求，分别施用基肥、追肥和追补肥。

•跟踪调整：在作物生长过程中，根据实际情况进行跟踪调整，确保施肥效果最佳。

3.2 配方施肥步骤•测土配方：通过测土确定土壤养分含量和pH值，结合作物需求制定施肥方案。

•化肥选择：根据配方结果选择适当的化肥种类和品牌。

化肥减量增效技术作者：马君岭刘畅吴中民来源：《农业知识·乡村季风》2015年第07期今年3月份国家农业部提出：力争到2020年，实现主要农作物化肥、农药使用量零增长。

要实现零增长目标，一是要减去不合理施肥造成的多用的化肥，提升利用效率;二是要推进有机与无机的结合。

实现化肥使用量零增长的关键是把握好“精、调、改、替”4字要领：推进精准施肥、调整化肥施用结构、改进施肥方式、有机肥替代化肥。

本人结合上述要求，针对近几年来生产成本急剧升高，农业投入产出比降低的现实情况，总结各地经验，提出如下化肥减量增效技术，仅供广大农民朋友参考。

1.推广测土配方施肥技术。

测土配方施肥是根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。

测土配方施肥技术有针对性地补充作物所需的营养元素，作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需要。

通过科学施肥达到节本增效和高产高效的目的。

2.推广机械化深施肥技术。

机械化深施肥技术主要是指使用农业机械在耕翻、播种和作物生长期间将化肥按农艺要求的种类、数量和化肥位置效应施于土壤表层以下一定的深度。

主要包括：深施底肥、深施种肥（也称种肥同播）、深施追肥。

机械化深施的好处：减少了化肥损失，提高了化肥利用率，节省了成本，增加了效益。

3.推广水肥一体化技术。

水肥一体化技术是将施肥与灌溉结合在一起的农业新技术。

它是通过压力管道系统与安装在末级管道上的灌水器，将肥料溶液以较小流量均匀、准确地直接输送到作物根部附近的土壤表面或土层中的灌水和施肥方法，可以把水和养分按照作物生长需求，定量、定时直接供给作物。

其特点是能够精确地控制灌水量和施肥量，显著提高水肥利用率。

增产增效情况与传统技术相比，蔬菜节水30%～35%，节肥40%～45%;果园节水40%，节肥30%;蔬菜产量增加15%～22%，水果增产9%～15%。

农业生产农业肥料减量增效技术推广指南第1章引言 (3)1.1 肥料减量增效的意义 (3)1.2 技术推广的目标与任务 (4)第2章肥料种类与特性 (4)2.1 有机肥料 (4)2.2 化学肥料 (4)2.3 生物肥料 (4)2.4 复合肥料 (5)第3章土壤管理与培肥 (5)3.1 土壤诊断与改良 (5)3.1.1 土壤诊断 (5)3.1.2 土壤改良 (5)3.2 增施有机肥料 (6)3.2.1 有机肥料种类 (6)3.2.2 有机肥料施用技术 (6)3.3 土壤保育技术 (6)3.3.1 深耕深松 (6)3.3.2 轮作与间作 (6)3.3.3 土壤覆盖 (6)3.3.4 保护性耕作 (6)3.3.5 植被恢复 (6)第4章肥料施用技术优化 (6)4.1 基础肥料的选用 (6)4.1.1 选择原则 (6)4.1.2 肥料种类 (7)4.2 施肥时期与比例 (7)4.2.1 施肥时期 (7)4.2.2 施肥比例 (7)4.3 施肥方法与设备 (7)4.3.1 施肥方法 (7)4.3.2 施肥设备 (8)第5章肥料增效技术 (8)5.1 肥料添加剂 (8)5.1.1 生物刺激素 (8)5.1.2 磷酸盐 (8)5.1.3 铁载体 (8)5.2 肥料包膜技术 (8)5.2.1 包膜材料 (9)5.2.2 包膜工艺 (9)5.2.3 包膜肥料效果评价 (9)5.3 微量元素肥料应用 (9)5.3.2 微量元素肥料施用方法 (9)5.3.3 微量元素肥料施用注意事项 (9)第6章精准施肥技术 (9)6.1 土壤养分检测 (9)6.1.1 检测项目 (10)6.1.2 检测方法 (10)6.1.3 操作步骤 (10)6.2 作物营养诊断 (10)6.2.1 诊断方法 (10)6.2.2 操作步骤 (10)6.3 精准施肥管理系统 (10)6.3.1 系统构成 (11)6.3.2 系统应用 (11)第7章转变施肥观念与模式 (11)7.1 从产量导向到质量导向 (11)7.1.1 优化肥料品种和比例 (11)7.1.2 重视有机肥料的施用 (11)7.1.3 实施精准施肥 (11)7.2 发展生态农业 (11)7.2.1 推广生物肥料和微生物肥料 (12)7.2.2 发展绿肥作物 (12)7.2.3 实施轮作和间作制度 (12)7.3 推广测土配方施肥 (12)7.3.1 土壤养分检测 (12)7.3.2 制定施肥方案 (12)7.3.3 技术指导和培训 (12)第8章农业废弃物资源化利用 (12)8.1 秸秆还田技术 (12)8.1.1 技术原理 (12)8.1.2 技术要点 (12)8.1.3 技术效果 (13)8.2 畜禽粪便处理与利用 (13)8.2.1 技术原理 (13)8.2.2 技术要点 (13)8.2.3 技术效果 (13)8.3 农业废弃物堆肥化处理 (13)8.3.1 技术原理 (13)8.3.2 技术要点 (13)8.3.3 技术效果 (13)第9章农业肥料减量增效技术应用实例 (13)9.1 主要作物施肥技术实例 (14)9.1.1 水稻施肥技术实例 (14)9.1.2 小麦施肥技术实例 (14)9.2 新型肥料应用实例 (14)9.2.1 生物肥料应用实例 (14)9.2.2 有机无机复混肥料应用实例 (14)9.2.3 缓释肥料应用实例 (14)9.3 肥料减量增效技术集成模式 (14)9.3.1 精准施肥技术集成模式 (14)9.3.2 有机替代技术集成模式 (14)9.3.3 新型肥料应用技术集成模式 (15)9.3.4 作物秸秆还田技术集成模式 (15)9.3.5 农田水分管理技术集成模式 (15)第10章技术推广与服务体系建设 (15)10.1 技术推广策略与途径 (15)10.1.1 技术推广原则 (15)10.1.2 技术推广模式 (15)10.1.3 技术推广方法 (15)10.2 农业技术服务体系建设 (15)10.2.1 农业技术服务体系构成 (16)10.2.2 农业技术服务体系建设内容 (16)10.3 农民培训与普及教育 (16)10.3.1 农民培训 (16)10.3.2 普及教育 (16)第1章引言1.1 肥料减量增效的意义农业是我国国民经济的基础产业，农业生产中的肥料使用对于保障粮食安全、提高农产品质量具有重要作用。

随着我国农业现代化进程的加快，化肥的使用已成为农业生产中不可或缺的一部分。

然而，化肥的过量使用不仅对环境造成了严重污染，还降低了土壤质量，影响了农产品品质。

为提高化肥使用效率，降低农业生产成本，实现农业可持续发展，特制定本培训方案。

二、培训目标1. 提高参训人员对化肥减量增效重要性的认识；2. 掌握化肥减量增效技术的基本原理和方法；3. 提高参训人员的科学施肥水平，降低化肥使用量；4. 推广应用化肥减量增效技术，促进农业绿色发展。

三、培训对象1. 各级农业技术推广部门工作人员；2. 农业生产经营者；3. 农村合作社、家庭农场负责人；4. 农业院校、科研院所相关研究人员。

四、培训内容1. 化肥减量增效政策解读；2. 化肥减量增效技术原理及方法；3. 土壤肥料学基础知识；4. 测土配方施肥技术；5. 化肥使用量监测与评估；6. 化肥减量增效典型案例分析；7. 绿色有机肥施用技术；8. 农业生态循环农业技术。

1. 邀请相关领域专家进行授课；2. 组织实地考察，参观示范田；3. 进行互动交流，解答学员疑问；4. 开展案例分析，提高学员实际操作能力。

六、培训时间与地点1. 培训时间：根据实际情况安排，一般为期3-5天；2. 培训地点：各级农业技术推广部门、农业院校、科研院所等。

七、培训考核1. 参训人员需完成培训课程，并参与考核；2. 考核方式：书面考试、实践操作、案例分析等；3. 考核合格者颁发培训证书。

八、培训经费1. 培训经费由各级财政、农业技术推广部门及企业共同承担；2. 培训经费主要用于专家授课、场地租赁、资料印刷、食宿安排等。

九、组织实施1. 各级农业技术推广部门负责培训的组织与实施；2. 农业院校、科研院所提供技术支持；3. 企业参与培训，推广化肥减量增效技术。

通过本培训方案的实施，力争使参训人员掌握化肥减量增效技术，提高科学施肥水平，为我国农业绿色发展贡献力量。

测土配方施肥及化肥减量增效实施方案汇报人：日期:contents •实施方案背景及意义•测土配方施肥技术•化肥减量增效技术•实施方案具体内容•保障措施及建议•案例分析及应用目录01实施方案背景及意义•测土配方施肥是一种以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物对土壤养分的需求规律、土壤养分的供应能力和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。

测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。

同时有针对性地补充作物所需的营养元素，作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需要；达到提高肥料利用率和减少用量，提高作物产量，改善农产品品质，节省劳力，节支增收的目的。

背景介绍通过测土配方施肥，可以更加精准地补充土壤中的养分，有效提高土壤的肥力和生产力。

1. 提高土壤肥力2. 减少化肥浪费3. 提高农产品质量4. 保护生态环境通过精确的施肥方案，可以减少化肥的用量和浪费，降低农业生产成本。

合理的施肥方案可以促进作物的生长和发育，提高农产品的品质和口感。

减少化肥的使用可以降低对环境的污染，有利于保护生态环境和农业可持续发展。

实施方案意义02测土配方施肥技术作物生长需要从土壤中吸收养分，土壤中的养分含量是有限的，因此需要通过施肥来归还消耗的养分，以保证土壤养分的平衡。

养分归还原理作物产量的高低主要受土壤中那个养分含量最少的限制，只有增加该养分的供应才能提高作物产量。

最小养分律随着施肥量的增加，作物产量增加，但单位施肥量的报酬逐渐减少。

报酬递减律采样调查配方设计生产供应技术服务01020304对土壤进行采样调查，了解土壤的养分含量、pH、有机质等基本情况。

根据作物需求和土壤养分供应情况，设计合理的施肥配方。

按照配方生产肥料，并做好销售和供应工作。

为农民提供施肥技术指导和服务，确保施肥效果。

根据作物需求和土壤养分供应情况，合理搭配氮、磷、钾等养分，保持养分的平衡。

完整版测土配方施肥技术测土配方施肥技术是根据土壤的性质和作物的需求，科学地确定施肥的种类和数量，以确保作物能够获得合适的营养，提高产量和质量，并且减少对环境的影响。

下面是一份完整版的测土配方施肥技术，包括了测土、配方和施肥三个环节的详细内容。

1.测土测土是测定土壤的养分含量和性质的过程，有助于了解土壤的肥力状况和不足之处。

测土的方法包括田间测土和实验室测土两种方式。

田间测土是指在田间采集土壤样品后，通过目测、触摸和嗅觉等综合判断，初步了解土壤的肥力程度。

这种方法简单，但缺乏准确性。

实验室测土是指将采集的土壤样品送往实验室进行详细的分析，以获取准确的土壤养分含量和性质信息。

实验室测土包括土壤pH值、有机质含量、全氮含量、速效磷酸根含量、速效钾含量、土壤微量元素含量等指标的测定。

通过实验室测土，可以准确地评估土壤的养分状况。

2.配方根据测土结果和作物的养分需求，确定合适的施肥方案。

施肥方案包括肥料种类、肥料比例、施肥时间、施肥方法等。

根据测土结果和作物的需求，确定肥料比例。

根据土壤的养分含量和作物的需求，计算出所需的肥料比例。

比例的确定需要综合考虑氮、磷、钾等养分的比例关系，以满足作物的需要。

同时，还需考虑到作物的生长周期，确定出适合不同生长期的施肥比例。

根据测土结果和作物的需求，确定施肥时间。

不同的作物和生长期，对养分的需求不同。

根据作物的生长周期和需求，确定适当的施肥时间。

例如，对于蔬菜类作物来说，在苗期和结实期是养分需求高峰期，此时可以适量增加施肥量。

根据测土结果和作物的需求，确定施肥方法。

施肥方法主要包括根施、叶施和种植床施。

根施是将肥料直接埋入土壤中，供作物根系吸收；叶施是将稀释后的肥料溶液喷洒到作物叶面，通过叶片吸收养分；种植床施是将肥料埋在种植床中，供种植床中的作物吸收。

根据作物的生长特点和土壤条件，选择适当的施肥方法。

3.施肥根据配方确定的施肥方案，进行施肥操作。

在施肥过程中，需要注意以下几点：•合理控制施肥量。

农产品化肥农药减量使用培训内容农产品化肥农药减量使用培训内容一、培训目标：1.了解化肥和农药的基本概念和分类；2.认识化肥和农药对环境和人体的潜在危害；3.掌握合理使用化肥和农药的方法和技巧；4.了解化肥和农药减量使用的重要性和优势；5.培养使用有机肥料和无公害农药的意识和习惯。

二、培训内容：1.化肥和农药的基本概念和分类- 化肥的定义：化肥是指通过人工合成或提取自然物质制成的、供作植物养分来源或改变土壤性质的物质。

- 化肥的分类：按养分元素含量分类可分为氮肥、磷肥、钾肥，按使用方式分类可分为基肥和追肥。

- 农药的定义：农药是指在农林、畜牧、水产等农业生产领域用以防治或控制害虫、病害、杂草以及异常生长的除草剂等。

2.化肥和农药对环境和人体的潜在危害- 化肥对环境的危害：过量施用化肥会导致土壤酸化、土壤养分失衡、地下水污染等问题。

- 农药对环境的危害：农药会残留在土壤和农产品中，长期使用会导致土壤污染、水源污染和生态环境破坏。

- 化肥和农药对人体的危害：长期接触高浓度化肥和农药的人易患癌症、神经系统疾病和生殖系统疾病。

3.合理使用化肥和农药的方法和技巧- 化肥合理使用的方法和技巧：合理施肥、错峰施肥、精细施肥、有机肥和化肥的配合使用等。

- 农药合理使用的方法和技巧：按照病虫害发生规律，选择适宜的时机和剂量进行喷洒，注意剂型选择和使用前提前测土。

4.化肥和农药减量使用的重要性和优势- 化肥减量使用的重要性和优势：可以减少土壤养分极度失衡，避免土壤酸化，降低土壤肥力退化的风险，保持农产品质量和环境的可持续发展。

- 农药减量使用的重要性和优势：可以降低农产品中农药残留的风险，保护生态环境和生物多样性，减少对自然生态的干扰和破坏。

5.使用有机肥料和无公害农药的意识和习惯- 有机肥料的意识和习惯：了解有机肥料的优势和市场供应情况，鼓励使用有机肥料，推广农业有机化生产方式。

- 无公害农药的意识和习惯：了解无公害农药的种类和使用方法，引导使用无公害农药，减少对环境和人体的危害。

化肥减量增效项目测土配方施肥技术培训化肥减量增效项目是一个十分重要的农业项目，它旨在通过科学施肥技术，达到减少化肥使用量、提高农产品产量和质量的目标。

为了提高农民的施肥技术水平，保证项目的顺利推进，需要对农民进行培训。

以下是测土配方施肥技术培训的内容。

一、培训目的和意义化肥减量增效项目测土配方施肥技术培训的目的是使农民了解土壤的基本情况，根据土壤养分和作物需求进行科学施肥，达到减少化肥使用量、提高农产品产量和质量的目标。

培训的意义在于提高农民的施肥技术水平，减少浪费和环境污染，促进农业可持续发展。

二、培训内容和方法1.土壤基本知识：培训内容包括土壤形成因素、土壤类型、土壤理化性质等基本知识。

通过讲解和讨论，让农民了解土壤的特点和基本性质。

2.土壤养分测定：培训内容包括土壤养分的分析方法、养分含量的测定等。

通过实地操作和示范，让农民学会如何正确测定土壤的养分含量。

3.作物需求与施肥方案设计：培训内容包括作物对养分的需求量、不同作物施肥的特点和要点等。

通过案例分析和讨论，让农民了解不同作物对养分的需求差异，并学会根据具体情况制定科学合理的施肥方案。

4.施肥技术操作：培训内容包括化肥施用的时间、方法和比例等。

通过实地操作和演示，让农民掌握科学合理的施肥技术，避免浪费和污染。

5.监测与调整：培训内容包括施肥后的土壤监测和调整方法。

通过实地考察和实际操作，让农民学会如何监测施肥效果，并及时调整施肥方案，保证农作物的健康生长。

三、培训效果评估1.知识测试：在培训结束后，进行相关知识测试，评估农民对培训内容的掌握情况。

2.实地考察：在培训结束后，组织农民进行实地考察，评估其对土壤和施肥技术的理解和应用能力。

3.调查问卷：在培训结束后，发放调查问卷，了解农民对培训内容和效果的评价和意见建议。

四、培训结果利用1.推广经验：根据培训结果，总结经验教训，可以制作培训手册或教材，供其他地区参考和使用。

3.培训反馈会议：根据培训结果，组织培训反馈会议，邀请农民代表和相关专家进行经验分享和交流，促进化肥减量增效项目的推广和应用。