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化学文献检索与利用课程实习报告学生姓名：孙璇璇学号：1009410013 成绩: 院（系）：化学化工系专业：10化学(师范 ) 检索课题: 如何培养学生学习化学的兴趣（吴宗年）一、课题分析我选择这个课题主要是我对这个课题很感兴趣。
我认为要想成为一个成功的老师，首先就是要培养学生的学习兴趣，我们知道兴趣是最好的老师，只有学生有了兴趣学习这门课，我们才能进行最有效的教学。
但是，怎样培养学生的兴趣，尤其是对化学的兴趣，我想我会通过这个课题找到方法。
二、选择检索工具学校图书馆电子资源三、确定检索方法和途径确定检索词使用数据库进行检索查找所需信息四、检索结果（一）全文数据库检索1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，万方数据资源的中文全文数据库，SpringerLink期刊全文数据库，英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库中进行全文检索数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)检索策略：精确匹配检索字段：学习化学兴趣主题、检索式：培养学习化学的兴趣、跨库检索检索时间限制、检中条数：无时间限制，检索到10条记录结果：有十条符合要求的文档①题名: 浅谈化学学习兴趣的培养途径作者:王茹单位:河南省沧县风化店乡中学刊名: 期刊（教育教学论坛）②题名：浅谈激发与培养化学学习兴趣的方法作者: 敖登格日乐单位：内蒙古师范大学化学与环境科学学院刊名: 期刊（黑龙江科技信息）③题名：培养化学学习兴趣，激发学生学习动机作者：李荷芬单位：象山中学刊名：期刊（宁波大学学报）数据库2 ：万方数据资源系统检索策略：万方数据库，高级检索检索字段：培养学习化学的兴趣主题、检索式：培养学习化学的兴趣、直接检索检索时间限制、检中条数：2000年-2003年结果：共二十三条符合要求的文档①题名: 培养化学学习的策略作者: 利鑫勇单位: 江西省全南职业技术学校刊名: 试题与研究（教学论坛）②题名：培养化学学习兴趣例说作者: 王桂华单位：吉林长岭县八十八中学,131503刊名: 中学教学参考③题名：激发学生内在动力培养化学学习兴趣作者：郑伟丽单位：河南省尉氏三中刊名：试题与研究(教学论坛)数据库3 ：SpringerLink期刊全文数据库检索策略： SpringerLink期刊全文数据库，advanced search检索字段：chemistry interest主题、检索式： To cultivate interest in learning chemistry advanced search 检索时间限制、检中条数：2005—2013 1743条结果：有1734条符合要求的文档①题名: Using Hypermedia for Learning Complex Concepts in Chemistry: A QualitativeStudy on the Relationship Between Prior Knowledge, Beliefs, and Motivation 作者：Puyna Mishra Aman Yaday刊名: Education and Information Technology②题名：Cultivating Constructivist Classrooms Through Evaluation of an IntegratedScience Learning Environment作者: Rebekah K. Nix刊名: Second International Handbook of Science EducationSpringer International Handbooks of Education Volume 24, 2012, pp 1291-1303数据库4 ：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库检索策略：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库检索字段培养学习化学的兴趣：主题、检索式：培养学习化学的兴趣检索时间限制、检中条数： 2000——2013 25条结果：共有25条符合要求的文档①题名: The development of creative problem solving in chemistry作者: Colin Wood刊名: Hide Affiliations②题名：The Eighteenth Century: Chemistry Allied to Anatomy1作者: Peter J. T. Morris刊名: Chemistry at Oxford二）特种文献检索1. 万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)，或中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”学位论文检索数据库1：万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)检索策略：万方中国学位论文全文数据库检索字段：培养学习化学的兴趣主题、检索式：博士学位论文、跨库检索检索时间限制：2000——2013检中条数：100结果：有100条符合要求的文档题名：初中化学实验教学渗透研究性学习初探作者: 郭传恩学位授予单位: 山东师范大学，导师: 刁兆玉学科专业名称: 学科教学学位年度: 2006②题名: 初中化学实验教学设计的探究与实践作者: 顿莉学位授予单位: 首都师范大学导师: 张钟宪学科专业名称: 学科教学学位年度：2008③题名：初中化学实验有效教学策略的研究作者：郭盛敏学位授予单位：苏州大学导师：王伟群学科专业名称：教育学位年度：2011数据库2 ：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”检索策略：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”检索字段：化学学习兴趣主题、检索式：化学学习兴趣检中条数： 23结果：共有23条符合要求论文①题名: 高一学生化学学习兴趣的调查与研究作者: 李鹏学位授予单位: 河南大学，导师: 杨大纲学科专业名称: 学科教学学位年度: 2012②题名: 中学化学教学中培养学生质疑能力的研究作者: 黄英学位授予单位: 南京师范大学导师: 邱道骥学科专业名称: 学科教学学位年度：2008③题名：高中化学教学中实施学案教学的研究作者：宋卫卫学位授予单位：山东师范大学导师：张克宏；学科专业名称：学科教学学位年度：20092. 任选一个中国专利数据库，选择下列主题中的一个，检索出它的相关专利，摘录其专利名称、专利号、发明人、专利权人、申请日期和公告号。
文献检索的实习报告在当今信息爆炸的时代，文献检索成为了获取知识和信息的重要手段。
为了更好地掌握这一技能，我进行了一次文献检索的实习。
通过这次实习，我不仅提高了自己的信息素养，还深刻体会到了文献检索在学术研究和实际工作中的重要性。
实习的目的主要是熟悉和掌握各种文献检索工具和数据库的使用方法，提高检索效率和准确性，能够快速、准确地获取所需的文献信息，并对检索结果进行有效的分析和利用。
在实习开始之前，我对文献检索的了解还比较有限，只知道一些常见的搜索引擎和图书馆的纸质书籍检索。
然而，随着实习的深入，我发现文献检索的世界远比我想象的要广阔和复杂。
首先，我学习了常见的文献检索工具和数据库，如中国知网、万方数据、维普网等国内数据库，以及 Web of Science、Scopus 等国际知名数据库。
这些数据库涵盖了各种学科领域的文献资源，包括学术期刊、学位论文、会议论文、专利文献等。
每个数据库都有其独特的检索界面和检索规则，需要我们认真学习和掌握。
以中国知网为例，它是国内最大的综合性学术数据库之一，提供了多种检索方式，如主题检索、篇名检索、作者检索、关键词检索等。
在进行检索时，我们需要根据自己的需求选择合适的检索方式，并合理运用布尔逻辑运算符（如“与”“或”“非”）来优化检索策略，以提高检索的准确性和全面性。
除了数据库的使用，我还学习了一些文献检索的技巧和方法。
比如，在确定检索词时，要尽量选择准确、具体的词汇，避免使用过于宽泛或模糊的词汇；在阅读检索结果时，要善于筛选和判断文献的质量和相关性，优先阅读权威期刊和核心论文；同时，要善于利用数据库提供的排序和筛选功能，如按被引次数、发表时间等进行排序，以便快速找到最有价值的文献。
在实习过程中，我还遇到了一些问题和困难。
例如，有时候检索出来的文献数量过多，难以筛选出真正有用的信息；有时候检索词选择不当，导致检索结果不准确或不全面。
针对这些问题，我通过不断地尝试和调整检索策略，以及向老师和同学请教，逐渐找到了解决问题的方法。
实习报告：文献检索利用实习一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，文献信息资源日益丰富，有效地获取和利用这些资源对于科研、学习和创新具有重要意义。
为了提高自己的信息素养和文献检索能力，我参加了本次文献检索利用实习。
实习的目的在于掌握文献检索的基本方法，学会利用各种检索工具获取所需信息，提高自己的研究和学习能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我了解了文献检索的基本概念、意义和作用，掌握了检索原理和检索策略。
同时，我还学习了数据库的基本操作和检索技巧。
2. 实习内容（1）检索工具的使用本次实习主要使用了以下检索工具：中国知网（CNKI）、万方数据、维普资讯等。
我学会了如何输入检索词、构造检索式、选择检索范围和排序方式等，以获取相关文献信息。
（2）文献筛选与评价在获取检索结果后，我学会了如何筛选和评价文献。
首先，根据题目、摘要和关键词初步筛选出符合要求的文献；然后，阅读全文，评估文献的质量、观点和论证力度；最后，选取具有重要价值和实用性的文献进行进一步研究。
（3）文献引用与整合在阅读和分析文献的过程中，我学会了如何正确引用文献，并在撰写论文或报告时进行文献整合。
此外，我还掌握了EndNote等文献管理软件的使用，以便于文献的组织和管理。
3. 实习成果通过本次实习，我成功检索到数十篇与课题相关的文献，并对这些文献进行了筛选、评价和整合。
在撰写实习报告的过程中，我充分运用了所学知识，确保报告的质量和准确性。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了文献检索能力。
通过实习，我掌握了各种检索工具的使用方法，能够快速、准确地获取所需信息。
（2）增强了信息素养。
实习使我认识到文献信息的重要性，提高了自己的信息获取、分析和加工能力。
（3）学会了文献引用和整合。
正确引用文献有利于提高论文的质量和学术水平，文献整合有助于拓宽研究视野。
2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在文献检索和筛选方面还存在一定问题，如检索词的选择、检索策略的构建等。
化学化工文献检索实习报告一、实习目的与意义本次化学化工文献检索实习的主要目的是让我们学会如何利用图书馆、网络资源等渠道检索化学化工领域的文献资料，提高我们的信息获取和文献阅读能力。
这对于我们今后的学术研究和职业发展具有重要意义，可以帮助我们更好地了解化学化工领域的最新研究动态和技术进展，提高我们的学术素养和创新能力。
二、实习内容与过程1. 图书馆文献检索在实习的第一部分，我们参观了学校图书馆，并学习了如何利用图书馆的检索系统查找化学化工领域的文献。
通过检索系统的使用，我们学会了如何根据关键词、作者、机构等进行文献检索，并了解了如何获取文献的全文。
2. 网络资源检索在实习的第二部分，我们学习了如何利用网络资源检索化学化工领域的文献。
我们了解了常用的学术搜索引擎，如Google Scholar、Web of Science、CNKI等，并学会了如何在这些搜索引擎中进行有效的文献检索。
3. 文献阅读与分析在实习的第三部分，我们选择了几篇与化学化工领域相关的文献进行阅读和分析。
通过阅读，我们了解了文献的的结构、内容和写作风格。
同时，我们学会了如何提取文献中的关键信息，如研究方法、实验结果和结论等，并对其进行分析和总结。
4. 实习总结与交流在实习的最后阶段，我们对本次实习进行了总结，分享了我们在文献检索和阅读过程中的心得体会。
同时，我们还就如何提高文献检索和阅读能力进行了交流和讨论，相互学习和借鉴。
三、实习收获与反思通过本次实习，我掌握了化学化工文献检索的基本方法和技巧，提高了我的信息获取和文献阅读能力。
同时，我也意识到文献检索和阅读在学术研究中的重要性，我将更加注重文献的查阅和分析，以提高我的学术素养和创新能力。
然而，在实习过程中，我也发现自己在文献检索和阅读方面还存在一些问题，如检索关键词的选择、文献的筛选和分析等。
在今后的学习和研究中，我将不断改进和完善自己的文献检索和阅读技巧，提高我的学术研究能力。
随着信息技术的飞速发展，网络资源日益丰富，文献检索成为获取知识、开展学术研究的重要手段。
为了提高我们的信息素养和检索能力，学校组织了文献检索上机实习活动。
本次实习旨在让我们熟练掌握文献检索的基本方法，提高我们利用图书馆资源的能力，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
二、实习目的1. 熟悉图书馆的文献检索系统，了解各类数据库的使用方法；2. 掌握文献检索的基本原则和技巧，提高检索效率；3. 学会评价和筛选文献，为学术研究提供可靠的数据支持；4. 培养良好的信息素养，提高自主学习能力。
三、实习内容1. 熟悉图书馆的文献检索系统实习过程中，我们首先学习了图书馆的文献检索系统，包括图书馆网站、OPAC （Online Public Access Catalogue）等。
通过实际操作，我们了解了各个系统的功能和使用方法，为后续的文献检索打下了基础。
2. 掌握文献检索的基本原则和技巧在实习过程中，我们学习了文献检索的基本原则和技巧，如：确定检索主题、选择合适的检索词、运用布尔逻辑运算符、利用高级检索功能等。
通过实际操作，我们掌握了这些技巧，提高了检索效率。
3. 学习评价和筛选文献在实习过程中，我们学习了如何评价和筛选文献。
这包括：判断文献的权威性、时效性、相关性等。
通过实际操作，我们学会了如何从大量文献中筛选出有价值的信息，为学术研究提供可靠的数据支持。
4. 利用数据库检索文献实习过程中，我们学习了如何利用数据库检索文献。
我们使用了多个数据库，如：CNKI（中国知网）、万方数据、维普资讯等。
通过实际操作，我们掌握了数据库的使用方法，提高了文献检索能力。
1. 实习初期，我们通过观看教学视频、阅读教材，初步了解了文献检索的基本知识。
2. 实习中期，我们在图书馆老师的指导下，进行了实际操作。
我们学习了图书馆的文献检索系统，掌握了文献检索的基本原则和技巧。
3. 实习后期，我们独立进行文献检索，并学会评价和筛选文献。
同时，我们利用数据库检索文献，提高了文献检索能力。
化学信息检索报告范文1.引言1.1 概述化学信息检索在当今科学研究中扮演着重要的角色。
随着科学技术的不断发展，化学领域的信息量也在迅速增加，而化学信息检索作为一种重要的信息获取手段，为研究人员提供了广泛的信息资源。
本报告旨在通过对化学信息检索的概述，揭示其在化学研究中的重要性和应用价值。
同时，本报告还将探讨化学信息检索的相关技术和方法，为化学研究人员提供指导和帮助。
1.2 文章结构文章结构部分主要描述整篇文章的结构安排，包括各个章节的主要内容和组织顺序。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将首先概述化学信息检索的背景和意义，介绍本文的研究对象和目的，引出文章的主要内容，并提出文章的主要结构安排。
正文部分将详细阐述化学信息检索的要点，包括化学信息检索的定义、原理、方法、工具和应用等方面的内容，同时对相关理论和技术进行深入的探讨和分析。
结论部分将对全文进行总结，归纳本文的主要观点和研究成果，分析相关实验和研究结果，同时对未来化学信息检索研究的发展趋势进行展望，为读者提供全面的认识和思考。
1.3 目的文章的目的是通过化学信息检索，获取关于特定化合物、实验方法、化学反应等方面的相关信息。
通过对已有文献、数据库和资源的检索，整理和总结相关信息，帮助读者更好地了解和应用化学知识，促进化学科学的研究和发展。
同时，也旨在提高化学从业人员的信息检索和整理能力，使他们能够更快速、准确地获取所需的化学信息。
通过本文的撰写，希望能够为读者提供一个具体的化学信息检索案例，帮助他们更好地掌握和运用化学信息检索的方法和技巧。
2.正文2.1 要点1要点1：化学信息检索的基本概念和原理化学信息检索是指通过信息技术手段，以充分利用和获取化学信息资源为目的的一系列行为和活动。
其基本原理是利用数据库管理系统和信息检索技术，通过建立和维护化学信息数据库，实现对已有化学信息资源的组织、存储、检索和利用。
化学信息检索主要包括对化学文献、专利、化合物结构、反应物信息以及相关实验数据等的检索和利用。
随着信息技术的飞速发展，文献检索已成为科研、教学、学习等领域不可或缺的一部分。
为了提高自身文献检索能力，我在某图书馆进行了为期一个月的文献检索实习。
通过这次实习，我对文献检索的方法和技巧有了更深入的了解，以下是我的实习报告。
二、实习目的1. 掌握文献检索的基本方法和技巧；2. 了解图书馆文献资源的分布和利用情况；3. 培养严谨的学术态度和良好的学术素养。
三、实习内容1. 文献检索基本知识在实习期间，我学习了文献检索的基本知识，包括文献检索的类型、检索工具、检索策略等。
通过学习，我了解了各种检索工具的特点和适用范围，如学术搜索引擎、图书馆数据库、专业期刊等。
2. 文献检索技巧在实习过程中，我掌握了以下文献检索技巧：（1）关键词检索：通过分析研究课题，选取合适的关键词，利用搜索引擎或数据库进行检索。
（2）布尔逻辑检索：运用“与”、“或”、“非”等逻辑运算符，对检索结果进行筛选，提高检索的准确性。
（3）高级检索：利用检索工具的高级检索功能，对检索条件进行精确设置，提高检索效果。
（4）文献筛选：对检索结果进行筛选，剔除无关文献，保留有价值的信息。
3. 图书馆文献资源分布和利用在实习期间，我参观了图书馆的各个部门，了解了文献资源的分布和利用情况。
我了解到，图书馆的文献资源包括纸质图书、期刊、学位论文、电子资源等。
同时，我还学习了如何利用图书馆的电子资源，如数据库、电子期刊、电子图书等。
1. 提高了文献检索能力：通过实习，我掌握了文献检索的基本方法和技巧，能够快速、准确地找到所需文献。
2. 了解了图书馆文献资源：实习期间，我对图书馆的文献资源分布和利用情况有了更深入的了解，为今后的学习和研究提供了便利。
3. 培养了严谨的学术态度：在实习过程中，我学会了如何严谨地对待学术问题，提高了自己的学术素养。
五、实习体会1. 文献检索是科研、教学、学习等领域的基础技能，要重视文献检索能力的培养。
2. 文献检索是一个不断学习和实践的过程，要善于总结经验，提高检索效率。
《化学化工信息检索》
课程综合实习报告
检索课题名称（中文）
（英文）
姓名：
学号：
专业班级：
完成日期：年月日
成绩：
四川化工职业技术学院化学工程系
一、基本要求：
1.同班每人一组，自选一课题，题目不得重复。
2.做课题分析，提检索词，制定上机策略。
3.检索策略紧扣主题，检索结果要与课题密切相关。
4.尽量在学校里完成（学院所购数据库基本上是通过IP地址限制的）
5.要求每个数据库3-4个结果。
6.实习报告格式附后。
7.“综合检索实习报告”为本课程考核形式，最迟请于本课程最后一堂课完成，将打印件交任课老师。
二、检索使用的数据库及搜索引擎
1.中国专利数据库
2.美国专利数据库
3.超星电子图书馆
4.维普期刊数据库
5.读秀搜索引擎
6.百度搜索引擎
（注：本页内容不包含在检索报告中）
课题名称（中文）:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（英文）:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、课题分析：(研究领域、前人工作、问题所在、研究目的、本文贡献等) （20分）
二、文献检索范围及策略：
三、文献检索结果：。
化学化工系专业实习报告（精选8篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编为大家整理的化学化工系专业实习报告（精选8篇），希望对大家有所帮助。
化学化工系专业实习报告1一、实习目的1．通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力。
2．通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。
3．通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。
4．通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。
5．通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。
做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期十天（20XX年7月20日29日）的认识实习，要求学生对化学工业生产有基本认识。
从7月23日开始我们先后参观了陕化复肥厂（其中包括磷铵车间、磷酸车间）。
通过实习让我们对陕化复肥厂的工作原理和生产运作方式有了一定的了解，并初步了解了陕化复肥厂的生产工艺、污染物处理的流程和工作原理，对化工行业有了更为深入的了解。
二、实习单位简介：陕化复肥厂公司地处陕西华县精细化工园区，占地面积223万余平方米，现有员工3200人。
公司主导产品“华山”牌尿素和“陕复”牌磷酸二铵均属“陕西省名牌产品”及“消费者信得过产品”，质量稳定，信誉良好，20XX年通过ISO9001国际质量体系认证。
公司近年先后荣获全国化肥生产先进单位、安全生产先进企业、陕西省先进集体等称号；由陕西陕化煤化工有限公司承建的陕化节能减排技改项目20XX年10月全面开工建设，项目总投资53.21亿元，建设内容包括两套30万吨/年合成氨、配套94万吨/年尿素，销售收入可达26亿元、利润2.6亿，届时公司年总产值可超50亿元。
这些项目的实施将对调整企业产业结构，提升企业技术水平、拓展企业发展空间，实现节能减排，延伸陕西煤业化工产业链具有极其重要的战略意义。
化学文献检索与利用课程实习报告学生姓名：程文琴学号：1006411011 成绩_____________院（系）：化学化工系专业：化学师范检索课题: 如何培养学生学习化学的兴趣。
（吴宗年）一、课题分析杨振宇博士说过:"成功的真正秘诀是兴趣"。
兴趣是最好的老师。
没有兴趣,就没有求知欲。
兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用,学生一旦对学习产生兴趣,就会充分发挥自己的主动性和积极性,快乐地学习。
下面就如何培养学生学习化学的兴趣谈谈个人的见解。
二、选择检索工具：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)、万方数据资源的中文全文数据库、SpringerLink期刊全文数据库、英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库、万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)、中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”、中国专利数据库：中华人民共和国国家知识产权局。
三、确定检索方法和途径：直接法和主题途径四、检索结果一）全文数据库检索1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，万方数据资源的中文全文数据库，SpringerLink期刊全文数据库，英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库中进行全文检索数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)检索策略：标准检索检索字段：如何培养学生学习化学的兴趣主题、检索式：如何培养学生学习化学的兴趣标准检索检索时间限制、检中条数：2000-05-20 到2013-05-20，共有记录38条结果：共有记录38条①题名:如何培养学生学习化学的兴趣作者: 李刚毅单位: 河南省经贸工程技术学校刊名: 科技信息②题名：如何培养学生学习化学的兴趣作者: 薛建玲单位：河北省唐山市丰润区七树庄中学刊名: 中国教育技术装备③题名：兴趣和稳定兴趣——如何培养学生学习化学的兴趣作者：田立军单位：河北省乐亭县汤家河初级中学刊名：今日科苑数据库2 ：万方数据资源系统检索策略：万方数据库跨库检索检索字段：如何培养学生学习化学的兴趣主题、检索式：如何培养学生学习化学的兴趣跨库检索检索时间限制、检中条数：2000—2013结果：共找到1,092篇符合条件的论文①题名: 再谈如何培养学生学习化学的兴趣作者: 程霞单位: 江苏省南京市江宁区龙都初级中学刊名: 《文理导航(中旬)》②题名：如何培养学生学习化学的兴趣作者: 陈俊霞单位：河北省临漳县第二中学,河北,临漳,056600刊名: 教育教学论坛③题名：浅谈如何培养学生学习化学的兴趣作者：孙云珏单位：江苏省扬州市江都区第三中学刊名：试题与研究：教学论坛数据库3 ：SpringerLink期刊全文数据库检索策略：Advanced Search检索字段：How to improve the interest in learning chemistry主题、检索式：How to improve the interest in learning chemistry检索时间限制、检中条数：2000—2013,16721结果：16,721 Result(s) for 'How to improve the interest in learning chemistry'①题名: Abstracts from the 36th Annual Meeting of the Society of General Internal Medicine作者: Springer-Verlag刊名: Journal of General Internal MedicineVolume 28, Issue 1 Supplement, pp 1-489②题名：Society of General Internal Medicine作者: Springer-Verlag刊名: Journal of General Internal MedicineVolume 26, Issue 1 Supplement, pp 1-620数据库4 ：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库检索策略： RSC Publishing检索字段： How improve the interest in learning chemistry主题、检索式：英式： How improve the interest in learning chemistry 检索时间限制、检中条数： 2000—2013,2708.结果：2708 Result(s)①题名: Variation theory: A theory of learning and a useful theoretical framework for chemical education research作者: Thomas J. Bussey and MaryKay Orgill and Kent J. Crippen刊名: Chem. Educ. Res. Pract ., 2013,14, 9-22②题名： Investigating the transition into third level science –identifying a student profile作者: James Lovatt*a and Odilla Finlayson a刊名: Chem. Educ. Res. Pract., 2013,14, 62-72二）特种文献检索1. 万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)，或中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”学位论文检索数据库1：万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)检索策略：检索字段：主题、检索式：检索时间限制：检中条数：结果：①题名:作者:学位授予单位:导师:学科专业名称:学位年度:②题名:作者:学位授予单位:导师:学科专业名称:学位年度：③题名：作者：学位授予单位：导师：学科专业名称：学位年度：数据库2 ：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”检索策略：标准检索检索字段：如何培养学生学习化学的兴趣主题、检索式：参考文献：如何培养学生学习化学的兴趣检中条数： 8 条结果：找到 8 条结果①题名: “对话”对中学生化学学习兴趣的影响研究。
2014年化材学院2012级《化学化工文献信息检索》实习报告一、课题基本情况二、文献检索（检索策略、检索工具、检索结果等）三、文献综述报告（要求具备学术论文的完整格式，约2000字）Bi2O3/Bi2S3合成方法及光催化性能研究发展趋势摘要：近年来，Bi2O3/Bi2S3等复合材料在光催化领域有较大的发展，以Bi2O3/Bi2S3复合材料为光催化剂，进行光催化性能的的研究，不仅有效的避免了TiO2光催化剂带隙较宽的问题，同时也解决其吸收波长的较短的问题。
本文综述了Bi2O3/Bi2S3复合材料研究进展，并对其发展前景进行了展望。
关键词：氧化铋；硫化铋；光催化；研究进展Bi2S3/Bi2O3 synthesis and photocatalytic properties of the composite material researchA bstract In recent years, Bi2O3 / Bi2S3 composites in the field of photocatalysis have larger developme nt, Bi2S3 / Bi2O3 composite materials for light catalyst, photocatalytic performance of the research, not o nly effectively avoid the TiO2 photocatalyst with wider band gap problem, but also solve the problem of its absorption wavelength shorter. Bi2S3 / Bi2O3 composite materials research progress is reviewed in this paper, and its development prospect were also discussed.Key words Bismuth Sulfide, bismuth oxide, photocatalytic, research progress1 引言光催化降解有害有害污染物，由于能有效地利用太阳能并在反应中产生强氧化能力的空穴和羟基自由基，而备受人们的关注。
目前使用较多的是催化活性高，稳定性好的TiO2,但由于其带隙较宽(3.2eV)，只能吸收波长λ≤387mm的紫外光。
[1] 因此光催化研究中一个活跃的领域是如何利用太阳光降解有机物和无机物。
半导体氧化铋的带隙能为2.8eV，其吸收波长较长，硫化铋的带隙能为1.2-1.7eV，纳米级硫化铋不仅能使紫外可见吸收波长与荧光发射波长发生蓝移，还能产生非线性光学响应，增强纳米粒子的氧化还原能力，同时也具有优异的光电催化性能，在发光材料、非线性光学材料、光催化材料等方面有着广泛的应用前景。
[2] 因此，人们逐渐加大对氧化铋、硫化铋等铋系材料的光催化性能研究。
一般来说，硫化铋采用溶胶-凝胶模板法、光化学法、水热法、溶剂热法、回流法、声化学法、微波法、表面活性剂辅助水热法等，其中以水热法较为人们喜爱。
而氧化铋则采用水热法居多。
下面就氧化铋和硫化铋的合成及光催化性能的研究进展作一综述。
2 Bi2O3/Bi2S3的合成水热合成法是在高温高压下在水溶液或蒸汽等流体中, 经分离和热处理制备纳米材料的一种新方法。
与上述几种方法相比, 水热法制备的产物,具有纯度高、分散性好、结晶性好、团聚程度低、晶粒形态易于控制、污染少等优点。
下面将介绍几种水热法合成产物的方法。
高红等[3]采用Bi(NO3)3与NaOH溶液反应。
向硝酸铋溶液缓慢加入氢氧化钠，随着反应的进行，pH 值增大，温度升高。
当pH值达到3-5,温度至40-60℃时停止反应。
将反应物过滤洗涤，加水调浆，再调节温度，继续加减反应。
随着碱液的加入反应物逐渐变黄，pH=13-14时达到反应终点，继续搅拌30分钟，过滤洗涤，干燥脱水，即得黄色Bi2O3。
杨保群等[4]首次用水热法制备了Bi2O3晶须, 他们采用分析纯的Bi ( NO3 )3.5H2 O 和Bi( OH) 3为原料, 以分析纯的KOH 作矿化剂, 按一定比例混合后, 装入带聚四氟乙烯内衬的反应釜中, 加入去离子水使反应容器的填充度为80%。
在120~ 220℃温度下恒温0. 5~ 10 h, 使进行水热反应, 再用去离子水冲洗和无水乙醇分散, 80℃下烘干, 制得具有单斜结构的α-Bi2O3 晶须。
所得α-Bi2O3分散性好、无团聚, 长度4~70 um, 长径比为5~ 16。
Jimmy 等也用水热法制备了具有多孔结构的Mg ( OH) 2 和Bi2O3 等金属氧化物纳米板。
此多孔的纳米板具有很大的表面积和很高的结晶性。
Lu等[5]采用BiCl3 与N a2S.9H2O为反应物, 将反应物的水溶液置于高压釜中经180℃水热处理12h 制得了正交晶相的Bi2S3 纳米棒。
Zhang 等[6]采用的水热法与上述方法类似, 只是在制备过程中不必用HCl调节pH 值, 同样也可得到纯的正交晶相的Bi2S3 纳米棒。
Cao等[7]将BiCl3溶解在二氯乙酸中形成pH1.0的均匀溶液, 然后将该溶液加热至50℃, 快速加入NH2 CSNH2, 立即形成黑色胶体溶液。
将黑色胶体转入高压釜, 在140℃水热处理12h, 即可得正交晶相的Bi2S3 纳米棒。
在水热处理过程中, Bi2S3 球形胶体粒子转变成长约300nm~ 2um, 直径约为30~ 50nm的纳米棒, 棒的表面平滑、结晶良好, 其产率几乎为100℅。
其生长机理是Ostwald熟化和具有各向异性的Bi2S3 晶体沿着( 001)晶面优先生长而形成。
另外, Xie等[8]将单源前驱体Bi(S2CNEt2)3 经115~ 170℃水热处理10h制得了正交晶相的B i2 S3纳米棒。
其方法为: 先将B i(NO3)2 .5H2O和二乙基二硫代氨基甲酸钠反应制得Bi(S2CNEt2)3 前驱体, 然后将前驱体溶于去离子水, 装入高压釜中于115~ 170℃反应10h, 即得到Bi2S3纳米棒。
Ota等[9]用酒石酸辅助的水热法合成了Bi2S3 单晶纳米棒, 将硝酸铋溶解在酒石酸的水溶液中, 搅拌15min后,得乳白色溶液, 再加入KSCN 溶液, 将混合液转入高压釜, 经160℃水热反应24h, 即可得到直径约为20 ~40nm、长500nm 至数微米的Bi2S3 纳米棒。
水热法与溶剂热法一样也提供了高温、高压的水热环境, 因而也促进了反应的进行和各种形貌B i2 S 纳米晶的形成, 但水热法也存在需使用高压釜的缺点, 且不适应于用对水敏感的反应物来制备, 制得的纳米粒子易产生团聚。
3光催化性能利用TiO2单晶进行光催化反应可以将水分解成氢和氧，这一工作通常被认为是开创了研究光催化现象的先河。
此后，科研工作者们便开始对TiO2的光催化现象进行了进一步的研究。
1977年，Frank 和Bard等利用TiO2作光催化剂将CN-氧化为OCN-，从而开创了光催化处理污水的新领域。
近些年来，光催化技术在空气净化、染料敏化太阳电池、抗菌、自清洁表面及废水处理等多个领域的应用都取得了长足的发展。
目前，人们广泛研究的光催化剂大多是宽禁带的n 型半导体氧化物或硫化物，如TiO2、PbS、V2O5、CdS、ZnO、MoO3、MoS2、SnO2、ZnS、WO3和SrTiO3等，而研究的焦点大多集中在催化剂固定化以及如何提高光催化效率等问题上。
虽然目前关于光催化的研究已经取得了很大的进展，但仍然存在着不少亟待解决的问题，如半导体载流子电子和空穴的复合率高造成了量子效率的低下，以及大多数作为光催化剂的半导体材料的吸收波长在紫外区，从而造成了对太阳光的利用比例低等。
而解决这些问题的关键则是提高这些光催化剂的活性，所以如何对现有的这些光催化剂进行改性就成了当前研究的热点。
另外，除了对现有的光催化剂进行改性之外，一些新型光催化剂的开发也在进行之中[10~11]。
4结语氧化铋和硫化铋的合成方法有很多种，近年来也在不断地发展中。
随着研究的不断深入和环保意识的逐步提高，人们也逐渐加大了对污染物处理研究，尤其是利用太阳能进行光催化的研究。
光催化性能研究如火如荼进行的同时，也应当关注相关光催化剂推广问题，尽可能的将实验室中的光催化剂推广到工厂乃至家庭。
这将是相关催化剂研究的下一步目标。
参考文献[1] 高红，张天胜．Bi2O3光催化氧化降解亚甲基蓝的动力学研究[J]．净水技术，2007，26（3）：8~11．[2] 王巧玲．不同形貌Bi2S3纳米结构的研究进展[J]．硅酸盐通报，2008，27（2）：323~328．[3] 高红，张天胜．Bi2O3光催化氧化降解亚甲基蓝的动力学研究[J]．净水技术，2007，26（3）：8~11．[4] 杨群保, 李永祥, 殷庆瑞等. Bi2O3 晶须的水热合成研究[ J] . 无机材料学报, 2002, 17( 5) : 979 -984.[5]张小敏. Bi_2S_3纳米材料的制备及性能研究[D].安徽大学,2013.[6]沈林,殷俊霞,汪朝晖,汪效祖. EDTA辅助水热法合成硫化铋晶体[J]. 合成化学,2012,02:231-234.[7]王留刚,张俊英,李春芝,杨靖安. 氧化铋薄膜的制备及光催化性能研究[J]. 功能材料,2011,02:355-358.[8]徐晶晶,陈敏东,付德刚. 氧化铋/二氧化钛复合颗粒的制备及其光催化降解4-氯苯酚的性能(英文)[J]. Transactions of Nonferrous Metals Society of China,2011,02:340-345.[9]赵荣祥,徐铸德,李赫,许慧丽. 离子液介质中硫化铋单晶纳米棒制备与表征[J]. 无机化学学报,2007,05:839-843.[10] 詹雪艳, 宋丹丹, 曾胜年等. TiO2光催化氧化去除有机污染物的研究进展. 化学研究与应用, 2002, 14(4): 387~466[11] 王有乐, 张庆芳, 马炜. 光催化剂TiO2改性技术的研究进展. 环境科学与技术,2002, 25(1): 41~43注：1.文本格式要求：五号字体，宋体+ Times New Roman，单倍行间距，自动颜色。
2.2014年12月18日前将纸质版（可打印）交来。
